幼兒園重陽節(jié)活動方案[常用14篇]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園重陽節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇1

　　活動時間：20xx年10月9日

　　活動地點：世紀華聯超市門口

　　責任人：方老師、大班組老師

　　設計意圖：（重陽節(jié)）

　　農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的'喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。

　　2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

　　3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　活動準備：

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識

　　2、三個大班各準備兩個節(jié)目

　　3、對幼兒進行尊老教育

　　活動過程：

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

　�。�爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好�！�

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節(jié)目

　　4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。

　　總結：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心�！爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇2

　　活動思路：

　　農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫＂老人節(jié)＂，是一個屬于敬老愛老的日子。

　　在平時，孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，利用這個特殊的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

　　意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德，能把享受＂長輩的愛＂的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

　　同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

　　本次活動采用＂走出去、請進來＂的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識

　　2、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛

　　3、通過社區(qū)活動，提高自身語言表達與表現能力。

　　活動時間和活動地點：

　　xxxx、10、17上午9點**活動場

　　活動準備：

　　1、年級商討活動內容，制訂活動方案。

　　2、事先告知家長（家長通知單）。

　　3、豐富幼兒對重陽節(jié)的認識與了解。

　　4、物質準備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。

　　活動流程：

　　備注：

　　活動前，教師做好各班家長工作，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中，并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環(huán)節(jié)。

　　幼兒進入社區(qū)活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。

　　一、教師組織幼兒進行談話活動，了解重陽節(jié)的含義。

　　開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對了，今天是重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲＂節(jié)日快樂＂吧！

　　二、幼兒表演節(jié)目，表達對老人的愛。

　　師：在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：

　　1、中一班：好娃娃

　　師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎！

　　師：歌曲聽完了，大家似乎還是意猶未盡呢！其實，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學的呢！真是群聰明又體貼的好娃娃呢！爺爺奶奶們，你們覺得小朋友們表現的棒不棒呢？

　　2、獨唱《辦喜事》

　　師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節(jié)目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節(jié)目呢！接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨唱《辦喜事》

　　師：孩子們，聽完奶奶唱的'《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎？對，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！

　　3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家務等）。

　　你們真是一個個好孩子，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。

　　4、扇子舞：風含情、水含笑

　　師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧！

　　師：接下來，有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞：風含情、水含笑。

　　5、中三班：十月里的第一天、重陽到

　　師：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動！

　　師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎！

　　6、廣場舞：納西情歌

　　師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開心吧！接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請！

　　7、中四班：幸福拍手歌

　　師：xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢！有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。

　　8、說唱：老年朋友想穿點

　　師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點，大家掌聲有請！

　　9、傣族舞：美麗的地方

　　師：小朋友們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！

　　師：我發(fā)現我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞：美麗的地方。

　　10、廣場舞：小蘋果

　　師：真是一個美麗的地方，看著奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧！

　　師：欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎！

　　三、結束環(huán)節(jié)

　　師：歡聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日快樂！

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　“濃濃祖孫情開心過重陽”

　　二、活動目標

　　1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。

　　2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進一步感受家的溫暖。

　　3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

　　4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力。

　　三、活動時間

　　1、活動準備與策劃時間：重陽節(jié)前5天；

　　2、活動開展時間：重陽節(jié)當天，大約1個小時。

　　四、活動準備

　　1、 簽名表；

　　2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲；

　　3、每人兩個桔子。

　　五、活動流程

　　1、隔代家長準時參加活動，進班后簽名，找到幼兒坐下來；

　　2、教師引出重陽節(jié)主題；

　　（1）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎？

　　孩子：重陽節(jié)

　　老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過一個有意義的.重陽節(jié)，你們開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

　　（2）欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關知識內容。

　　3、結合音樂親親老人，感受親子的樂趣；

　　4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定；

　　5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌；

　　6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃；

　　7、活動結束。

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇4

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx號上午9點

　　活動地點：

　　櫻桃班教室

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的`事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　糖果、重陽糕等

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節(jié)：

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎？

　　2、老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

　　3、爺爺奶奶媽親寶寶

　　寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。

　　4、寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽糕

　　鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

　　7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。

　　引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

　　8、放“親親我”音樂

　　請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

　　9、愛爺爺奶奶：

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇5

　　設計意圖：

　　能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。

　　2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛

　　3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　活動準備：

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

　　3、在本班老師的指導下制作小禮品

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

　　5、糖果若干

　　20xx幼兒園重陽節(jié)活動方案三

　　活動過程：

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

　　(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。"

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節(jié)目

　　4、請老人與幼兒一起看段視頻

　　(1)請老人談談自己的'感受;

　　(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

　　5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

　　6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

　　7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

　　結束活動：

　　全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

　　2、能選取適當的材料把禮物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。

　　3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

　　活動準備：各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

　　幼兒前期準備：參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。

　　活動過程：

　　一、組織幼兒討論禮物的`話題

　　教師導語：

　　1、小朋友，你們收到過禮物嗎？

　　2、你們?yōu)槭裁磿�收到禮物的？

　　3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀？

　　二、神秘禮物diy

　　九月初九是重陽節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂！

　　教師導語：

　　1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什么話，讓他們在節(jié)日里開心呢？

　　2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）

　　幼兒自選材料進行禮物包裝

　　三、交流分享快樂

　　老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇7

　　設計思考：農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的`世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識

　　2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

　　4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2.制作壽星卡

　　3.幼兒調查表

　　4.重陽糕120塊

　　活動時間：20xx年xx月xx日上午9：30

　　活動內容：

　　一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1. 了不起的爺爺奶奶。

　　(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

　　3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備

　　(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

　　(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

　　2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流：對今天的活動的感受? (3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調查表

　　我調查的是生日—月——日 屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇8

　　活動時間:20xx年10月9日

　　活動地點:幼兒園多功能室

　　授課人:董佩

　　設計意圖:

　　農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的`喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。 活動目標:

　　1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。

　　2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

　　3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。活動準備:

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

　　3、在本班老師的指導下制作小禮品

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

　　5、糖果若干 活動過程:

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶 (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好�！�

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節(jié)目

　　4、請老人與幼兒一起看段視頻

　　(1)請老人談談自己的感受;

　　(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

　　5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

　　師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心�！爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

　　6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺

　　奶奶穿衣穿鞋。

　　師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢�今天是您的�?jié)日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟�穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

　　7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

　　結束活動:全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》 延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇9

　　一年一度的重陽節(jié)來臨，我園非常重視中國傳統(tǒng)節(jié)日，為此開展以“xxx”為主題的活動。

　　一、活動時間

　　時間：XX年XX月XX日

　　二、活動主題

　　敬老愛老，從我做起

　　三、活動目標

　　1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

　　2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、透過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

　　四、活動準備

　　折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

　　五、活動過程

　　重陽節(jié)的來歷

　　1、了解重陽節(jié)的'來歷。

　　2、明白重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

　　3、參觀大班制作重陽糕。

　　4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

　　1、活動前：

　　提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

　　注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

　　討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務

　　2、實踐活動：

　　按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。

　　大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的

　　交流：對這天的活動的感受

　　討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇10

　　一、設計思路：

　　重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經驗的重現，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。

　　二、活動內容：小花帽

　　三、活動目標：

　　1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。

　　2、激發(fā)幼兒關心老人，愿意幫助老人做事的情感。

　　四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

　　五、活動過程：

　　(一)欣賞與討論

　　敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

　　1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

　　2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

　　3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子�！�(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?

　　4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了。”問：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因為她送給小朋友的.帽子還沒有做好，這可怎么辦?小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶。

　　(二)嘗試與操作

　　今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。

　　重點指導：

　　1、引導幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。

　　2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現多種排列方法。

　　(三)制作與交流

　　畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

　　故事《一朵云帽子》

　　活動目標：

　　1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學習故事中的對話。

　　2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。

　　3、體驗與朋友交流和關心他人的歡樂。

　　活動準備：

　　1、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片

　　2、幼兒用書人手一冊，實物展示儀。

　　活動過程：

　　一、出示一頂帽子，引出主題。

　　1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦?

　　2、教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事《一朵云帽子》�？纯丛泼弊咏o誰戴好呢?

　　二、欣賞故事，初步理解故事內容。

　　1、教師出示幼兒用書放在展示儀上，引導幼兒邊看書，邊聽故事，當教師講述到：小草、小花、大樹說：“我戴我戴”時引導幼兒思考，你想給誰戴云帽子呢?為什么給它戴呢?

　　2、教師繼續(xù)講故事，引導幼兒說說：小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴?太陽公公戴上了云帽子，大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內容。

　　三、教師和幼兒一起看書講述故事，在對話處，等待幼兒大聲地跟述。

　　四、分角色表演“一朵云帽子”。

　　將幼兒分成三組，分別扮演小草、小花、大樹，講述故事中的對話。

　　五、韻律活動“碰一碰”。

　　教師：天氣變涼爽了，大家的心里感覺怎樣呢?讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!

　　附童話：

　　一朵云帽子

　　藍藍的天空飄著一朵云帽子。

　　小草說：“我戴，我戴”，小花說：“我戴，我戴”，大樹說：“我戴，我戴”。小鳥飛來了，小鳥說：“太陽公公最熱，云帽子應該給太陽公公戴�！毙▲B把

　　云帽子給太陽公公戴上，大地一下子變陰涼了，小動物快樂地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等，玩得真高興

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇11

　　九九重陽節(jié)，是讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)的尊敬長輩，友愛親朋的文化內涵的最佳時機，但往往簡單的一節(jié)教學活動是不能達到這樣的目的和效果的。所以我們建議節(jié)日禮儀做成“家園互動的主題活動”，讓節(jié)日禮儀的親子活動成為我們幼兒園的一個窗口，成為我們幼兒園畫龍點睛的活動，成為讓家長時刻想起來內心都會激動、溫暖的活動。

　　活動時間：20xx年10月21日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后

　　活動對象：幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師

　　活動地點：各班教室、多媒體教室

　　活動主持：各班教師

　　活動目標：

　　小班：

　　(1)知道重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;

　　(2)在與爺爺奶奶、外公外婆一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

　　中班：

　　(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

　　(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的'方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

　　(3)了解爺爺奶奶、外公外婆對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　大班：

　　(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

　　(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

　　(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。

　　活動準備：

　　·活動前階段準備:

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

　　2、和爺爺奶奶、外公外婆說句悄悄話;

　　3、制作爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感;

　　5、學習歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

　　6、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;

　　·活動現場準備：

　　1、寫好歡迎的標語貼在班級里;

　　2、將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

　　3、準備桔子、菊花茶等食物;

　　4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

　　5、準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

　　6、音樂：《感恩的心》。

　　活動過程：

　　請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。

　　2.介紹重陽節(jié)

　　(1)背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

　　(2)老師引出重陽節(jié)主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?

　　(3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)

　　師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的?

　　我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　3、老師：爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現在又要照顧我們，爺爺奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶、外公外婆過節(jié)好嗎?

　　4、為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節(jié)日快樂;

　　5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》等;

　　6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

　　7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;

　　8、做游戲：擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

　　9、節(jié)目表演：

　�、儆變罕硌荨兜茏右�(guī)》操

　�、诮處煴硌萁浀湔b讀《大學》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)

　�、塾變糊R誦《弟子規(guī)》---入則孝

　�、芙o爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

　�、菁议L代表發(fā)言分享感受

　�、抻變糊R誦《弟子規(guī)》---出則悌

　　⑦大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

　�、嘞驙敔斈棠�、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊

　　10、全體唱《感恩的心》結束。

　　附：重陽節(jié)介紹

　　農歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱“敬老節(jié)”。因為中國古老的《易經》把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今�！爸仃柟�(jié)”名稱見于記載卻在三國時代。據曹丕《九日與鐘徭書》中載：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會�！�

　　登高

　　重陽最重要的節(jié)日活動之一，即是登高。故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。

　　北京香山、山東的牛山、江西南昌的滕王閣等等，都是登高勝地。尤其是滕王閣，因了唐代王勃于重陽節(jié)時在閣上寫出千古名文《滕王閣序》，更聞名天下。至于湖北江陵龍山上的紀念晉代孟嘉落帽的落帽臺古跡，也吸引著許多游客。

　　關于登高習俗的起源，有不同的說法：一說可能源于古代對山神的崇拜，以為山神能使人免除災害。一說重陽時節(jié)，秋收已經完畢，農事相對比較空閑。此外重陽節(jié)期間天氣晴朗，氣溫涼爽，適宜于登高望遠。

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇12

　　一、活動設計思考：

　　農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許并不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來，為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，用“走出去，請進來”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對老人的尊敬和關愛。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒了解重陽節(jié)的風俗及文化含義;

　　2、鼓勵幼兒自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;通過與老人的共同游戲和交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，關愛老人的良好品質，弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　4、圍繞節(jié)日活動，對幼兒進行相關的德育教育。

　　附：各年齡段主題活動目標

　　3-4歲幼兒：

　　(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;

　　(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　4-5歲幼兒：

　　(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

　　(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的.祝賀;

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。

　　5—6歲幼兒：

　　(1)通過搜集、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

　　(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

　　(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。

　　三、活動準備：

　　1、搜集、了解有關重陽節(jié)知識;

　　2、搜集、觀看自己或者其他幼兒園有關重陽節(jié)的活動過程;

　　3、通知各班的老人家長來園參加重陽節(jié)親子活動;

　　4、寫好歡迎的標語貼在班級里，營造節(jié)日氛圍;

　　5、準備和爺爺、奶奶說句悄悄話;

　　6、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;

　　7、幼兒在教師或家長的指導下制作美工作品，獻給爺爺奶奶;

　　8、家園聯系：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感。

　　四、系列活動內容：

　　(一)“國旗下的講話”。(在周一升國旗的時候對全體幼兒進行尊老愛老的教育活動)

　　附：“國旗下的講話”——重陽節(jié)講話稿

　　小朋友們好!

　　你們看，今天我們幼兒園來了好多客人，他們是誰啊?(爺爺奶奶)

　　你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來!

　　我們?yōu)槭裁匆�請爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因為今天是九月初九。九月初九，有幾個九啊?兩個，對了，重復了兩個九，所以九月初九又叫重九節(jié)，也叫重陽節(jié)。那你們猜一猜，重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢?對了，是爺爺奶奶的節(jié)日，是所有老人的節(jié)日。所以，我們就請來了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來。讓我們一起大聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!”

　　平時，我們要做一個尊敬老人、敬重老人、關愛老人、幫助老人的好孩子。

　　當爺爺奶奶不高興了，我們要講笑話給他們聽，給他們講有趣的、好玩的事情，想辦法逗他們開心;當爺爺奶奶累了，我們可以幫他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;當爺爺奶奶生病了，我們要多多的關心他們、照顧他們;爺爺奶奶年紀大了，我們要自己的事情自己做，不給他們添麻煩。在爺爺奶奶面前，做一個懂事的乖孩子!你們愿意嗎?

　　爺爺奶奶年輕的時候，日子過得很苦，但是他們不怕苦不怕累，因為他們的付出，才創(chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”

　　小朋友，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，你們想表達自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個舞蹈，獻給爺爺奶奶吧!(播放音樂《感恩的心》)

　　(二)主題教育活動：本周各班圍繞“重陽節(jié)”開展社會、語言、音樂、美術等活動，讓幼兒了解重陽節(jié)的習俗，懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。

　　(三)中班組“請進來”活動。

　　活動程序：

　　1、活動主持：中班教師

　　2、活動對象：幼兒、祖父母、老師

　　3、活動時間：9月30日上午

　　4、活動地點：各班教室

　　5、全體老師、幼兒穿園服。

　　6、活動過程：

　　(1)請爺爺奶奶入坐。

　　(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

　　(3)和爺爺、奶奶說句悄悄話;

　　(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

　　(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

　　(6)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);

　　(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。

　　(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結束。

　　(四)大班組“走出去”活動：

　　1、活動主持：梅琴花

　　2、活動對象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著園服)、老年人活動中心的老人等。

　　3、活動時間：20xx年9月30日9點

　　4、活動地點：老年人活動中心

　　5、活動過程：

　　(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

　　(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話;

　　(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

　　(4)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);

　　(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;

　　(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;

　　(7)互動;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。

　　(8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結束。

　　五、活動保障：

　　1、安全保障：由汪先霞園長帶隊，安保人員余志負責全程幼兒安全，各班陪同教師全力協(xié)助，確�；顒影踩�、順利、圓滿。

　　2、后勤保障：幼兒園廚房師傅負責制作蛋糕點心。

　　3、場地布置：梅琴花、唐水香、汪艾

　　4、音響準備：梅琴花、程希強

　　5、新聞攝像：汪艾

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇13

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：

　�、俎r歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

　　②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　�、苤仃柟�(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、活動準備：

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

　　3、制作爺爺奶奶的禮物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感;

　　5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

　　6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　三、各年齡段主題活動目標

　　小班：

　　(1)明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;

　　(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

　　中班：

　　(1)明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

　　(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的.愛，激發(fā)關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　大班：

　　(1)透過調查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

　　(2)用心參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

　　(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發(fā)關愛老人的情感。

　　四、具體活動程序

　　(一)活動主持：各班教師

　　(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師

　　(三)活動時間：

　　(四)活動地點：各班教室、多媒體教室

　　(五)活動準備：

　　1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;

　　2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

　　3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

　　4、準備桔子、菊花茶等食物;

　　5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

　　6、準備好給爺爺奶奶的禮物

　　7、音樂：《感恩的心》。

　　(六)活動過程：

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

　　3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

　　4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

　　5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

　　6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

　　7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

　　8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

　　9、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);

　　10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

　　(七)、全體唱《感恩的心》結束。

　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇14

　　活動地點：敬老院

　　預先準備：請敬老院的爺爺奶奶入座

　　參加對象：幼兒園全體幼兒及老師

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識

　　2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

　　4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的`社會交往能力和口語表達。

　　5.知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。

　　6.體驗人們互相關心的美好情感。

　　活動準備：

　　1.打出橫幅，打出"xx幼兒園敬老院感恩活動"

　　2.事先聯系好敬老院并告知我們有此活動。

　　3.各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

　　4.園內準備好重陽糕

　　5.小朋友親手制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

　　6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

　　7.學習歌曲《感恩的心》

　　8.學習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

　　活動過程

　　1.主持人上臺致詞

　　2.小朋友們和老師一起跳活力早操

　　3.發(fā)放小朋友自己帶來的零食

　　互動環(huán)節(jié)

　　1.爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

　　2.我喂爺爺奶奶吃塊重陽糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

　�、俎r歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。

　�、跔敔敗⒛棠谭浅ｊP心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　3.小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡

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