科技館作文15篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的科技館作文，希望對大家有所幫助。

科技館作文1

　　陽光明媚，萬里無云，這樣美麗的天氣，襯托著我們興奮的`心情，因為我們要去參觀精雕，一路上校車載歌載舞，車內(nèi)充滿歡聲笑語。

　　到達(dá)了目的地，講解員給我們介紹了許多展品，其中我印象最深的幾件展品是：九龍盤，象棋，足球密碼鎖。九龍盤是盤中刻著九條龍，大體呈金色，十分的豪華，象棋利用高光激光將邊緣磨得光亮，十分雅致，足球上雕刻了世界地圖，是一件創(chuàng)意新穎的裝扮擺設(shè)，密碼鎖則小巧、美麗。

　　后來我們?nèi)�機床，那兒的機器有許多的部件讓我們無從下手，工作人員操作起來卻得心應(yīng)手，這可不能怪我們笨，只能怪工作人員太專業(yè)。

　　我們還體驗了活字印刷，一開始我不小心將作品弄濕，又做了一次，誰知比上一個做的更好，這次我明白了，工作人員除了專業(yè)，還有經(jīng)驗。

　　中國四大發(fā)明向“中國落后”開了一炮，核彈、原子彈又對“中華挨打”打了一槍，雜交水稻對“中華不振”捅了一刀，使中華崛起！

　　我們是祖國的花朵，祖國孕育了我們，我們要好好學(xué)習(xí)，長大以后為了祖國強盛做貢獻(xiàn)！

科技館作文2

　　科學(xué)的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒有那么多的時間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們?nèi)�參觀科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的'魅力，提高我們對科學(xué)的認(rèn)識。

　　我走進大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我們打開。

　　最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫卷、手抄報等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒有做不到�？粗�看著，我不由覺得自己太渺小，太幼稚了。我自認(rèn)為平時也讀了不少的書，知道的東西很多了�？刹恢�道科學(xué)是這么神奇。

　　知識的海洋真是太大了，我懂的知識太少了，只不過是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿，外面的世界還很大！

　　回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！

科技館作文3

　　上個星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技館參觀古代用的水器等等。我們大概9點多開著汽車去溫州科技館，開了半個小時才到，下了高速我們找來個停車比較好的地方，把車放在那里，去吃中午飯。吃完了之后，我們就去溫州的圖書館，在那呆了1個小時，就坐公交車去溫州科技館，映入眼簾的.是一個很大的廣場，左邊是科技館，右邊是博物館，我們在那里想來想，去哪個地方玩，我說去科技館里玩，因為里面有天文望遠(yuǎn)鏡，來到了售票處，看來看大人和小孩的標(biāo)價，小孩子十元，大人的二十元，然后交了五十元錢，拿好票就進了科技館，讓守在門口的保安把三張票撕下來，我們就進去了。

　　首先，我們看到的是一個大樂園，那里有古代用的腳踩式水輪機，又看見了潛水艙，我就跑進去了，發(fā)現(xiàn)有用耳朵聽別個對另外一個口說話的東西，好像叫話筒，又發(fā)現(xiàn)了一個潛艙望遠(yuǎn)鏡，走出去到了第二層，走進去看到了一臺機器，按一個按鈕，那上面的燈就亮起來照在太陽能上面，你會看見一個圓柱型的東西里面有一個球，泡沫球從底下往上面跑，再走進去是一個大恐龍的腳印和一臺電流電梯。

　　溫州科技館好玩吧！

科技館作文4

　　星期三剛到學(xué)校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學(xué)們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的`地——老一中走去。

　　我看見的是一個巨大的科技館，館外聚集了大量的中小學(xué)生，真是一場熱鬧的聚會呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長�？邕M影院大門是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍，活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀(jì)吧？真是大開眼界！

　　看完了恐龍，我又來到一臺人工發(fā)電的機器面前。這臺機器是通過人力轉(zhuǎn)動把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下，發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學(xué)告訴我，要用全身的力氣來轉(zhuǎn)，才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。

　　科技館帶給我生活中沒有的科學(xué)體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動！

科技館作文5

　　星期五下午，老師帶領(lǐng)我們五年級所有的同學(xué)去科技館參觀，老師說我們是本市第一批進入科技館參觀的小學(xué)生。我們走到了一棟海藍(lán)色的大樓前，那兒仿佛閃耀著智慧的光芒，這就是科技館。然后我們排好隊，浩浩蕩蕩的進入了科技館。

　　工作人員向我們介紹：“科技館一共有6個展廳，但只有3個展廳開放，分別是壺蘭之光展廳、安全實訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳。"

　　首先我們?nèi)チ丝茖W(xué)探趣展廳，里面有好多好玩的游戲，而且每個游戲里都蘊含著科學(xué)原理。其中最好玩的是傾斜的`木屋，剛開始的時候，我覺得很簡單，但是玩了十幾分鐘之后，感覺越來越暈，都要站不住了，差一點就要摔下去了！當(dāng)然還有許多很好玩的科學(xué)小游戲，讓我受益匪淺。

　　接下來導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀安全實訓(xùn)展廳，在里面不僅有許多高科技的設(shè)施，還讓我們了解到了從小地震到超強地震的一些特征，還教會了我們?nèi)绾晤A(yù)防一些災(zāi)難。

　　最后，老師帶領(lǐng)我們參觀了壺蘭之光展廳。里面有很多古建筑的介紹，有顯微鏡，還有介紹棉布，麻布，絲綢。讓我了解到了很多的知識，也讓我們體會到了古人的智慧。

　　現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了！我堅信，在不久的將來，將會有更多讓人不敢相信的奇跡出現(xiàn)。讓我們共同期待吧！

科技館作文6

　　今天張老師帶我們到北城中學(xué)參觀了中國流通動技館。

　　我們乘著大巴，在歡聲笑語中來到了科技館。

　　首先，我們排著隊，井然有序地來到了“球幕影院”看了一部關(guān)于“恐龍”的微電影�？铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶，沖擊力達(dá)到了11億噸。頃刻間，恐龍生活的一大地帶被摧毀了，恐龍也在這頃刻間滅絕了。

　　接著，我玩了”畫五角星”。參與者用手中的筆，眼睛看著鏡子中五角星的景象，進行反向操作，以最少的觸摸次數(shù)，完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前，先按動按鈕，將計數(shù)器清零�！爱嬑褰切恰敝饕�有三個目的，1.演示有些圖形是可以從始到端，也可以有端到始；2.演示了參與者是通過鏡面，使圖形和繪畫圖形動作處于反置的狀態(tài)下，參與者繪制這個圖形的.動作也同時處于反置的狀態(tài)下來完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態(tài)下，指揮自己的大腦以一個反置的動作來完成繪制這個圖形的測試。

　　然后，我玩了“反應(yīng)測試”。將手放在鱷魚的舌頭上，當(dāng)鱷魚的眼睛亮起紅色光的時候，立馬將手收回來。看下面的指示，知道你的反應(yīng)能力究竟如何。這個科技展示主要有一個目的，測試你的反應(yīng)能力如何。

　　“手眼協(xié)調(diào)”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽話的小球”等等游戲都告訴了我們許許多多的道理。

　　有趣的一天結(jié)束了，看著路上飛奔的小羊如此快樂，我的心兒也是那樣美麗，歡樂……

科技館作文7

　　今天學(xué)校要開展迷你科技館活動，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里舉行。終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術(shù)家畫的，作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫。

　　他出生于1898年，他的大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫的時候，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進一看，原來要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點，就會發(fā)生讓你不感相信的事情。我按照說法做，哎！這簡直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒有人在操作，不過那是不可能的。

　　接下來是可以親自體驗的'科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進去，里面就已經(jīng)很多同學(xué)了。剛進去就看見那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發(fā)射與接收進行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。

　　不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以從機器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不著，可真神奇。最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我許多收獲。到了科技館，我迫不及待沖了進去。一進大門，我目瞪口呆。

科技館作文8

　　20xx年5月9日我設(shè)計的科技館正式開館，為了慶祝，我請了爸爸媽媽，爺爺奶奶……來參加我的開業(yè)典禮。

　　下面由我親自來當(dāng)講解員，我設(shè)計的科技館，由從火星上的高科技強力防震板制作而成�？萍拣^分為地下，地面，地上，地下的墻壁全部用透明的強力防震板讓人們時時刻刻感受土地的`存在，還能讓人們看到許許多多生活在地下的小動物，為了讓這些小動物不受到傷害，我們研制了一種噴在小動物身上的防護劑，這種東西對小動物沒有任何傷害。它是采用純天然的草素研制而成的，哦，對了，現(xiàn)在的草素使用小草神的天然粉做的，這種草素可以治病，有很多用處呢！地下一共有30個展館5個大展館和25個小展館主要展示由始至今的變化和一些地下動物的生活習(xí)性和生命的周期的知識，我們地下的一個大展館很有意思你可以和許許多多的動物進行交流�？捎幸馑祭�！

　　地面館有6個大展館和20個小展館，展示了現(xiàn)代高科技，比如隱形翅膀（一種用立體羽毛做的翅膀可以隱形讓人飛起來），還有微型電腦，只有字典那么大，什么功能他都具有價值50000萬……，

　　地上呢，可以說是孩子星球，都是小孩，他們有自己的工作，自己的家讓孩子們來當(dāng)大人體驗大人們的辛苦，他們可以靠自己的勞動賺到薪水來換房子，買家具，很有意義。（上面說的純屬游戲）

　　我的設(shè)計得到了認(rèn)可，希望這次設(shè)計的科技館能夠得到大家的歡迎！

科技館作文9

　　在車上，我的心很激動，因為馬上就要到科技館了。

　　這時，一個碩大的橢圓形映入我的眼簾。車子離科技館越來越近，我驚奇地發(fā)現(xiàn)金屬玻璃墻上流著水，我想：這些人也太浪費了吧。

　　車子終于到了，我直奔大門，跑了進去，只見我四周有幾根柱子，上面介紹了科技館的分布以及這些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一個非洲世界，大象、犀牛、老鷹等動物齊聚一堂。雖是模型，但絲毫不比真的遜色。我拍了一下大象，傳來一聲大象的長鳴，摸了一下老虎，一聲吼叫嚇了我一跳······（good!）

　　走上階梯，便來到了二樓，這是一個航空世界。高大的模型火箭，精彩的火箭介紹視頻讓我不得不佩服這些科學(xué)家。我走在這些巨大的.模型之間，這時，我看見了神舟六號船天器，它有細(xì)長的身軀，最底下還裝有火箭推助器。而中國國旗讓我自豪。另外，我還看了一段火箭發(fā)射的視頻，真讓我大開眼界。

　　三樓是一個游戲區(qū)，也我我最喜歡的地方。我最先來到足球場，服務(wù)員遞給我一個足球，讓我踢屏幕，我一看，屏幕上有個守門員盯著我，我飛起一腳，球進了，只見屏幕上顯現(xiàn)出“真棒呀”三個字，我高興極了。另外，我還玩了拳擊、乒乓球等游戲。

　　這次的上�？萍拣^之旅讓我領(lǐng)會了科學(xué)的神奇，我想：等我長大了，一定要發(fā)明出一個震驚世界的高科技。

科技館作文10

　　暑假里的早晨，我和爸爸來到了我日也思，夜也盼的上�？萍拣^。我最喜歡玩的要數(shù)傾斜小屋、體驗地震和4D電影了。

　　我來到傾斜小屋，只見那里的地上有許多的球，墻壁是傾斜的，我走進去，我的身體頓時東倒西歪，直往墻上撞，小球往我身上滾，直到我被小球埋起來，真刺激。（good！）

　　我又來到體驗地震的`地方，我坐上電梯，不到一分鐘，門開了，現(xiàn)在四川地震的現(xiàn)場映入我的眼簾，只見那里一片狼藉，電線桿倒了，樓房塌了，我又來到一座橋上，突然，橋開始搖動，我們也在橋上手足無措，我身后的一名小孩竟然哭了。搖動終于停止，我感嘆道：“要不是我體驗到，真沒想到四川地震是這個樣子！”

　　我又來到看4D電影的地方，我戴上4D眼鏡，坐在椅子上，電影就開始了，我仿佛坐在一艘船上，突然，一只章魚向我們沖過來，我們的船疾速向右躲避，我的身子也向右傾斜，突然，章魚向我們攻擊了，我們的船立刻變成了一艘潛水艇，來到了海底躲避，在海底，我看到了五彩繽紛的游魚，美麗的貝殼，多姿多態(tài)的海草······（good�。�

　　不知不覺到了晚上，我和爸爸也打道回府，我永遠(yuǎn)也忘不了這次上�？萍拣^之游。

科技館作文11

　　今天，學(xué)校組織我們五年級去體驗科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的.。因為學(xué)校給了我們一次參觀科技館的機會。

　　我們走到了科技館，首先展現(xiàn)在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標(biāo)著七個展區(qū)有運動旋律、數(shù)學(xué)生活、聲光體驗……50件互動展品與科學(xué)表演、科學(xué)實驗及科普景觀相結(jié)合。同學(xué)們自由組合，分散到各個區(qū)。我進到了聲光體驗區(qū)，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應(yīng)測試，我在這次實驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應(yīng)能力是快的，這樣的成績我暗喜心中，科學(xué)證明我是個聰明的人。

　　我又來到了探秘這個展區(qū)，在這個展區(qū)中我認(rèn)識到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統(tǒng)的中樞，只占人體體重的百分之二，卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說人的頭腦是用來思考問題，科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發(fā)明更多有用的東西為社會服務(wù)。

　　時間過得真快，活動快結(jié)束了，還有很多展品。我都還沒來得及去休驗?zāi)兀�我們依依不舍地離開科技館。通過了這次活動，我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開科學(xué)，希望還有更多的機會去體驗科學(xué)，在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。

科技館作文12

　　今天，候老師帶我們?nèi)�班到的學(xué)校的流動科技館去參觀。

　　一走進展館，大家就被里面的科技展品吸引，有激光排簫、人體導(dǎo)電、無源之水、磁力轉(zhuǎn)盤、懶惰管、穿針引線、錐體上滾、光學(xué)轉(zhuǎn)盤、人體導(dǎo)電、猜生肖、看得見的聲波學(xué)生們被一個個展品吸引，紛紛上去親自體驗。我也不列外。

　　然后我又去了怪音管我剛趴在上面聽個究竟。我聽到了大海的回聲忽然只聽到汪汪汪我嚇得一蹦三尺高！抬頭一看，原來是陸銘越，險些把我兒朵震聾，真討厭！

　　最后我去了手搖電視只有幾個大個子在搖，難道真這么難搖嗎于是我走上去，不搖不知道，一搖嚇一跳，我鼓足了氣使勁搖終于，電視上出現(xiàn)了我，也許是因為我是第一個搖出來的吧

　　科學(xué)奧秘就像海洋里的水一樣無窮無盡。此次的參觀讓我明白，科學(xué)是一筆無價的財富和寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)生在教室里的一件事

　　下課鈴剛響，教室里熱鬧起來了。突然一只小蜜蜂飛進教室，還嗡嗡地叫著，同學(xué)們的.注意力被吸引了，我們想，不知這只蜜蜂何時才能飛出去，干脆一不做二不休，一起叫同學(xué)們撲蜜蜂，與蜜蜂展開了一場搏斗但是羅斕她不停的尖叫，像見到魔鬼似的起身就跑。但是，這只蜜蜂還真有趣，它好像特別喜歡捉弄逃跑的人，同學(xué)跑到哪里，它就追到哪里，好像跟他們格外親熱。而對那些坐在椅子上一動也不動的同學(xué)，蜜蜂就根本感興趣，好像他們是隱形人一樣

科技館作文13

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去了上�？萍拣^。來到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動物世界。里面的動物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長的長頸鹿，有張著大嘴巴的河馬，在一個小竹林里，熊貓正吃著香甜可口的竹子，我好像是來到了真正的非洲的大草原。后來我們又來到了另一個展區(qū)，我剛跨進大門，就感受到了森林的氣息。

　　啊！這里簡直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥語花香，讓人仿佛進入了神秘的仙境。我們走呀走呀來到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的'蝴蝶標(biāo)本，它們大小不一，形態(tài)各異，我抬頭看見了許多在藍(lán)天上飛翔小鳥，好像是真的一樣。

　　后來，我和媽媽一起又來到了機器人的世界，里面的機器人有的會畫畫，有的會寫字，有的會下棋，還有的會彈琴和跳舞，機器人真能干，會做這么多事情，真讓我大開眼界。接著我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車，戴上眼鏡，經(jīng)過食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營養(yǎng)的，也就是把水份吸干，接著被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。

　　通過這次旅行，讓我知道了人體食物消化過程�？萍拣^里還有許多展區(qū)，比如視聽樂園、設(shè)計師的搖籃……奇妙的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)掘呢！

科技館作文14

　　今天下午，我們四年級去區(qū)科技館參觀，科技館共分為兩層,里面有許多好玩的，神秘莫測的東西。

　　我最感興趣的就是釘床了。剛開始，我看見：“釘床”兩字很奇怪，心想：釘床？難道是古代用刑的東西？后來我一看原來是一張看似普通的.床，上面有許多的小孔，每個小孔中都有一個小釘子。大家在一旁議論紛紛，都不敢上場。朱老師自告奮勇地說：：“我來試試�！敝炖蠋熿�忑不安地躺了下去，我們緊張地看著這一幕，虞老師上下擺動前開關(guān)，鐵釘緩緩上升，我真為朱老師捏把汗呀！我們紛紛問朱老師：“朱老師痛不痛？什么感覺呀？”朱老師笑著說：“不痛，癢癢的。”我不信，我輕輕地將手指按在一個釘子上，輕輕叫道：“唉呀，真扎手�！毙南耄哼@么扎手的釘子，朱老師怎么會說癢呢？一看原理才知道巨大的物體在釘床上重量分散，不會覺得痛，而很小的物體在上面重量集中，這樣就會感覺到疼痛。哇！好奇妙，現(xiàn)在我終于知道了，原來電視上的一些雜技表演，感覺好像很痛，其實一點不痛。

　　��！科學(xué)真像宇宙一樣讓人捉摸不透，神秘又有趣。這次參觀又有趣又神奇，讓我難以忘懷。

科技館作文15

　　今天，我一大早就醒來了，你知道為什么嗎?因為我要去上�？萍拣^。我早早的穿好校服，出發(fā)了買好早飯。我們來到了學(xué)弄校區(qū)，走上大巴車，準(zhǔn)備出發(fā)。汽車發(fā)動了，我和其他兩個同學(xué)有說有笑，不一會，就上了杭州灣跨海大橋剛開始是紅色的，不一會就變成了橙色的，然后又變成了黃的，綠的，青的`，藍(lán)的，紫的。下了跨海大橋又過了大約半小時我們就到了上海科技館。

　　進了科技館后，我們先進去了動物世界，首先映入眼簾的是那只大象，他身旁站著一只剛剛下完蛋的鴕鳥，還有幾只小鳥在飛。另外還有幾只小豹子在吃媽媽為他們捕捉到的獵物這些雖然都是標(biāo)本，但是都做得栩栩如生。我們又去了蜘蛛展，里面有許多蜘蛛有一個蜘蛛模型一動一動的好像要吃你一樣。還有許多養(yǎng)得蜘蛛在盒子里爬來爬去。也還有視屏呢!我們又去了機器人的世界，那里有下棋機器人，射箭機器人，工程機器人，還有彈鋼琴機器人，楊泱還上去唱歌讓彈鋼琴機器人彈鋼琴。要走了，我們戀戀不舍得上了車，回到了余姚。

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