科技館作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文1

　　星期五，老師帶著我們到寧夏科技館參觀。

　　一進科技館，我就看見了運載火箭，火箭是那么的逼真，上面是宇航員在火箭中間睡覺的地方，下面是宇航員工作的地方。然后我們來到了二樓，我們觀看了大自然奇妙的動物。比如：孔雀，它的尾巴像一把扇子；大象的`鼻子像特別長的水管；還有兇猛的鱷魚等等許多動物。我們又往前走，又看到了機器人表演，那里有許多多功能的機器人，還有機器人樂隊，它們唱的歌很好聽，我都不想走開了。到了三樓，老師讓我們解散，我、崔琛和楊浩洲一小組，我們跟七星瓢蟲掰手腕，我們?nèi)齻�人的力氣都掰不過七星瓢蟲。

　　通過參觀科技館，我又學(xué)到了許多知識。

科技館作文2

　　星期三，我們班去省科技館參觀。

　　省科技館分三層：人與科技、人與自然、人與玩中的知識。

　　人與科技主要是展示了科技的“力量”。走進“火箭發(fā)射”的大門，一眼就看到了一個“火箭發(fā)射指揮室”，哦，原來火箭是這樣發(fā)射的.呀！我們繼續(xù)向前走，看到了“海中漫步”、“名人墻”、“科學(xué)長廊”，來到了“泰坦尼克”上面。我去開船，結(jié)果由于不會開，撞上了冰山。泰坦尼克號下面，是一個船的天地，我們不僅了解了船、開了船，還坐了潛艇呢！

　　第二層最讓我深有感觸的是一個山洞。山洞里有一個森林沙漠化的劇情：本來好好的一片森林，人口巨增以后，山變成了樓；亂砍樹木后，樹不見了；過度砍伐以后……唉！每天有多少森林沙漠化了呀？無數(shù)！

　　第三層，特別好玩，我們在“知識大迷宮”中走來走去，興奮得不肯停下；在“灌籃高手”中連連得三分球；在“戲水池”、“亂彈琴”中瘋狂……哈哈，太好玩了！后來我發(fā)現(xiàn)：這些游戲都是在玩的過程中學(xué)到知識，比如“龍騰”就是利用人的視覺來使龍“飛”起來的。

　　我還買了一個“孔明鎖”，這孔明鎖啊，相傳是諸葛亮發(fā)明的，易拆難裝，非常好玩！我在爸爸的指導(dǎo)下，明白了要裝好它主要是要裝對方向，其次是位置，掌握了這兩點裝起來就不難了。

科技館作文3

　　今天媽媽帶我去科技館玩,我高興極了.到了那里濟源市科技館這五個大字呈現(xiàn)在我的眼前,放眼一看四周宏偉的建筑大氣.美觀，圓形藍色的屋頂和一扇挨著一扇的窗戶。對面是市政府，圍繞著一座又一座的宏偉的建筑。

　　人真多��！像一條長龍。兩點半了，門開了，我真恨不得讓時間變快，終于輪到我們了，媽媽把身份證給管理人員，我們拿了兩張票進了科技館的內(nèi)部。

　　到了內(nèi)部我看見了各式各樣的設(shè)備，我這玩玩，那玩玩。但是要數(shù)滅火的游戲和傾斜屋。

　　滅火游戲是這樣玩的：一個屏幕噴出火來，我們趕緊噴水，但是火還是澆不滅所以經(jīng)常出示“你失敗了”和“滅火時間到”。但是我們這些小小消防員還是不放棄，堅持滅火，終于把火澆滅了。進入了下一關(guān)更難了，但是我們還是不放棄，繼續(xù)滅這火，-這個游戲告訴我們水火無情，我們要小心用火。

　　傾斜小屋跟奇妙，在外面看只是一座平常的小屋，一進去房子就像塌了一樣，給人們一種要到的感覺。

　　三樓主要是電，我看見了一張桌子，我好奇的的把手放到上面，然后另一只手慢慢的.搖動著柄。說時遲，那時快不由自主的把手縮了回去，原來那有電，手被麻了一下。這個游戲告訴我們要小心用電。

　　科技館還有很多展品，我就不一一介紹了，就等著你去觀察其中的奧秘了！今天我不但玩得很開心，而且知道了科學(xué)的奧秘。

科技館作文4

　　星期五，學(xué)校組織二年級的所有同學(xué)，去科技館學(xué)習(xí)科學(xué)知識。到了那里，我興奮地看到了機器人表演樂器，有的機器人在彈琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這里我覺得機器人非常的`聰明。到了二樓，看到了玻璃里面有個人體模型，只要旁邊人一動，里面的人體模型就會動，這是聲光感觸的作用，我覺得很有趣。三四樓就是游戲展示廳，發(fā)現(xiàn)這里是個科學(xué)的樂園，有：小貓吹泡泡，鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說話，這些游戲真是太好玩了。

　　通過這次到科技館參觀，讓我感受到：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)啟迪思維。在享受前人創(chuàng)造成果的同時，要用知識改造自己的命運，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名創(chuàng)造型人才！為社會做貢獻！

科技館作文5

　　今天，馬老師說：“今天，我們要穿校服帶紅領(lǐng)巾參加活動，并且只有我們班和九班參加�！钡诙�節(jié)課，老師讓我們排隊去參加活動，這讓我迷惑到底是什么活動呢？到了樓下，九班早已經(jīng)在樓下等著我們了。過了一會，九班的周老師對我們說：“一會到了，一定不能大聲喧嘩！我們一會去參加科技館，全校只抽到我們兩個班，所以我們應(yīng)該感到榮幸！”

　　寒風(fēng)刺骨的吹著我們，但是我一點也不覺得冷。我們進入科技館，咦！這不是我們學(xué)校的.風(fēng)雨操場嗎？噢，原來的這是流動科技館，正好流到了我們學(xué)校。一開始，我們參觀的是機器人小優(yōu)的表演，小優(yōu)它能聽懂我們說的話，只要我們說讓它跳舞它就跳舞，讓它唱歌它就唱歌，讓它背古詩它就背古詩，讓它做操它就做操……活潑靈動，多才多藝。

　　參觀完小優(yōu)后，參觀自行車展示。只要你一上車前面就會有一個大屏幕，你一騎自行車大屏幕上面就會有個自行車，那個自行車就會往前走。玩完這個我就開始玩一個會產(chǎn)生電的機器，在眾多機器中我最喜歡玩的是立體游戲眼鏡，你只要一戴上那個眼睛，你就會看到自己的森林里漫步……

　　這次參觀讓我大開眼界，讓我留連忘返，讓我對科技充滿好奇……

科技館作文6

　　今天早上，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)，帶我到合肥看眼睛。

　　我們中午到了合肥，住好賓館、吃完午飯后，我們匆匆忙忙感到了中國科技大學(xué)附屬醫(yī)院，到那里一看，號都掛完了，正好，我想去科技館玩爸爸就把我和媽媽帶到了科技館。

　　進了科技館，我立刻被里面的東西吸引住了。其中，漩渦和龍卷風(fēng)的產(chǎn)生最有趣，特別是漩渦，在一個透明密封的`玻璃柱前，我按下了一個按鈕，于是，柱子里的水開始不斷的增加，與此同時，從柱子底部產(chǎn)生一股強大的吸力，把空氣螺旋狀的吸入水中。

　　三點半，我和媽媽來到一樓看4D電影《地震來臨》。電影開始了，帶上特殊的眼鏡，看著有一種身歷其境的感覺，突然，座椅晃了起來，我緊緊地抓住了扶手；劇情發(fā)展到地震引發(fā)了海嘯是，還有水噴在身上呢。

　　現(xiàn)在的科技真發(fā)達！

科技館作文7

　　陽光明媚，萬里無云，這樣美麗的天氣，襯托著我們興奮的心情，因為我們要去參觀精雕，一路上校車載歌載舞，車內(nèi)充滿歡聲笑語。

　　到達了目的地，講解員給我們介紹了許多展品，其中我印象最深的幾件展品是：九龍盤，象棋，足球密碼鎖。九龍盤是盤中刻著九條龍，大體呈金色，十分的豪華，象棋利用高光激光將邊緣磨得光亮，十分雅致，足球上雕刻了世界地圖，是一件創(chuàng)意新穎的'裝扮擺設(shè)，密碼鎖則小巧、美麗。

　　后來我們?nèi)�機床，那兒的機器有許多的部件讓我們無從下手，工作人員操作起來卻得心應(yīng)手，這可不能怪我們笨，只能怪工作人員太專業(yè)。

　　我們還體驗了活字印刷，一開始我不小心將作品弄濕，又做了一次，誰知比上一個做的更好，這次我明白了，工作人員除了專業(yè)，還有經(jīng)驗。

　　中國四大發(fā)明向“中國落后”開了一炮，核彈、原子彈又對“中華挨打”打了一槍，雜交水稻對“中華不振”捅了一刀，使中華崛起！

　　我們是祖國的花朵，祖國孕育了我們，我們要好好學(xué)習(xí)，長大以后為了祖國強盛做貢獻！

科技館作文8

　　今天，我們學(xué)校組織我們了去科技館游玩的活動，我們班有43名同學(xué)參加了此次活動。

　　早晨比平時起床早，七點半到校，人員到齊后我們坐著大巴車從學(xué)校出發(fā)，走五環(huán)，然后到了鳥巢附近，我看見一個巨大宏偉的建筑——中國科學(xué)技術(shù)博物館。我們排隊走進去，上了電梯，然后大家就解散了，我和儲康健、彭思彤一組，走進了一個展館，那個展館主要是介紹天文、地理，還介紹了伽利略、牛頓、愛因斯坦等名人。我們還動手操縱了許多器械十分有趣。之后，我們又上三樓，三樓介紹了交通，我們學(xué)到了不少知識，還體驗了許多項目。之后，我們又下到二樓，參觀了兩個沒參觀過的展廳。然后，我們再下到一樓，參觀了一個展館，里面介紹了中國古代歷史，還有一些古代建筑、資料。還有不少有趣的.東西。

　　最后，我們到影院看了一場電影。其大概內(nèi)容是：20世紀30年代，一個外國獵人一直獵殺熊貓，原因是他以為熊貓是一種兇猛、可怕的動物。另外兩個人則通過重重困難，來到岷山，告訴當(dāng)?shù)厝诵茇埐⒉豢膳�。后來，在�?dāng)?shù)厝嗣竦膸椭�下，終于保護住了最后一只熊貓寶寶。而那個獵人在知道真相后，再也不獵殺熊貓了。看完了電影，我們就戀戀不舍地離開了。

　　這次參觀科技館，不僅得到了快樂，還學(xué)習(xí)了知識，令我始終難忘。

　　三點四十從科技館返回，姥姥接我回家。因為晚餐吃得早，彈琴早，下棋也早。在TOM網(wǎng)下了兩盤棋，一勝一負。

　　今天有點咳嗽，而且持續(xù)時間比較長，晚上喝了梨水和果汁。

科技館作文9

　　這是一個細雨霏霏的早晨，我和媽媽乘坐高鐵去上海參觀科技館。

　　科技館整體以圓球為中心，兩邊的建筑像粗壯的手臂一樣向外伸展，熱情歡迎著我們的到來。科技館內(nèi)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童科技園、自然博物館等七個展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個影院。我們置身其中，仿佛倘佯在知識的大海里，感受著科技的'神奇力量和無窮樂趣。

　　我最感興趣的是動物世界。在那里我知道了河馬會流“血汗”，可以保護它的皮膚不被曬傷，這真是天然的“防曬霜”��！我還發(fā)現(xiàn)蜘蛛身上的毛有很多功能，比如嗅、嘗、聽、感知冷熱等，可以說除了“眼睛”的功能外，蜘蛛的“毛”幾乎“無所不能”呢！

　　參觀結(jié)束后，我想：“科技原來那么奇妙，我一定要學(xué)習(xí)更多的知識，讓我們的世界變得更美好！”

科技館作文10

　　今天我們來到了上海旅游的最后一站――上海科技館。科技館包含了許多的分館，分別有天文、地理、物理、化學(xué)、自然、機械、機器人等等，許多的內(nèi)容我還不能理解，其中我最喜歡的是自然館和機器人館。

　　我們在自然館里面看了地球被破壞的過程演示。舞臺中間是一個美麗的山谷，有茂密的森林和清澈的小溪，生活著各種動物。隨著人類的到來，樹林被砍伐，導(dǎo)致山體滑坡，最后引起了洪水和干旱，美麗的山谷變成了一片沙漠。看完后，我覺得我們要愛護環(huán)境，保護小動物，保護我們的`地球家園。

　　機器人館里有各種功能的機器人，其中印象最深的是一個坐著彈鋼琴的機器人，他會根據(jù)人的要求彈出各種不同的樂曲，爸爸還隨著他的伴奏現(xiàn)場演唱了一首歌曲，機器人真是太厲害了。科技館的游玩讓我學(xué)到了許多知識，也讓我度過了快樂的一天。

科技館作文11

　　星期三剛到學(xué)校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學(xué)們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的地——老一中走去。

　　我看見的是一個巨大的科技館，館外聚集了大量的中小學(xué)生，真是一場熱鬧的`聚會呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長�？邕M影院大門是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍，活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀吧？真是大開眼界！

　　看完了恐龍，我又來到一臺人工發(fā)電的機器面前。這臺機器是通過人力轉(zhuǎn)動把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下，發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學(xué)告訴我，要用全身的力氣來轉(zhuǎn)，才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。

　　科技館帶給我生活中沒有的科學(xué)體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動！

科技館作文12

　　我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。

　　走進大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長。走進去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的.資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時空隧道，來到了幾億年前的地球。

　　穿過隧道，就來到了一個大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側(cè)還有一個“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進去。小屋是傾斜的，里面有個臺子，上面放著一個軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應(yīng)該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。

　　出了“神秘小屋”，迎面而來的是一片森林。森林里有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理，個個變得栩栩如生，讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。

　　如果你有機會，一定要來我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗?zāi)?

科技館作文13

　　我和姨媽，弟弟一起來到了科技館游覽，我們來到館內(nèi)，哇！這里真是人山人海，先映入眼簾的就是一個機器人和一個小朋友在下象棋，這個機器人可以用人語來講解棋意，如果你坐在機器人面前和它下棋，那是多麼有意思呀！

　　那時，科技館還有1小時余分就要下班了，我們?yōu)榱俗ゾo時間就上了二樓去參觀了，二樓的科學(xué)器材真是花樣繁多，應(yīng)有盡有。我一來就動動著，摸摸那，我看見了一個滅火的`器材，我看見一個小朋友滅火失敗了，我就想去試一試，我看別人都是向火根上澆火就滅了，所以，我就向火根上澆，過了一會兒，我終于把火澆滅了，我高興極了。

　　眼看就要走了，我依依不舍的離開了科技館，在路上，我還留戀著那里的趣味器材。

科技館作文14

　　今天是元旦，早上我和爸爸來到天府廣場，天府廣場人來人往，熱鬧非凡。廣場中央鮮艷的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚，旁邊的噴水池噴起高高的水柱，有時像瀑布，有時像飛鳥，還有時像海浪。廣場四周碧綠的草坪開滿了鮮花，鮮花上的蝴蝶翩翩起舞天府廣場的對面是四川科技館。

　　科技館分為四層樓，我們先從四樓看到一樓。四樓有不同的水車，紅色的鯉魚噴水，鯉魚前面有一個按鈕，按鈕上面有許多小孔，只要對著按鈕大聲一叫，鯉魚就會噴出水來，可以使轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動，把這邊的水運到那邊。還有腳踩水車和許多水車。

　　三樓有天文、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)和力學(xué)的`介紹和演示。

　　二樓是各種種樣水電工程模型，有風(fēng)力發(fā)電、有水力發(fā)電、還有核發(fā)電和潮汐發(fā)電，以及各種各樣的機器人表演。

　　一樓有各國的飛機模型和航天火箭，我還在那照了幾張像…。

　　科技館真是太好玩了，我還學(xué)到許多科學(xué)知識，我要努力學(xué)了以后要當(dāng)一名科學(xué)家。

科技館作文15

　　暑假期間，我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學(xué)原理融入到一些游戲中，這樣我們就可以在游戲過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

　　我一進門，就被一大圈花吸引住了。仔細一看，原來是一個由不同花朵組成的大時鐘。他的每一個小時都用不同的花來表示，時針是一只小電子瓢蟲。當(dāng)它爬到任何一種花的前面時，哪種花會開花，哪種花代表幾朵，這表明現(xiàn)在是什么時候。許多花在不同時間開放的原因是它們中的大多數(shù)與它們授粉的昆蟲密切相關(guān)。200多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這種奇特的現(xiàn)象，用不同時間開放的花朵來表達時間。人們稱這一獨創(chuàng)性的創(chuàng)造為“花鐘”。

　　我們走到火災(zāi)演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應(yīng)的九宮格子組成。玩家可以站在九個方塊的中間，另外八個方塊標有不同的'滅火器。

　　大屏幕顯示油著火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標牌上。結(jié)果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個“二氧化碳滅火器”，屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。

　　母親說，“看，不同的滅火器應(yīng)該用于不同的火災(zāi)�！�

　　最初，電氣、電子和通信設(shè)備著火，應(yīng)使用七氯丙烷滅火器滅火�？扇蓟钚越饘僦�火時，應(yīng)使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機械設(shè)備等。著火，用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見的水、沙子和濕被子也是滅火工具。

　　后來我們在科技館玩了所有的游戲。我去過一次科技館。我不僅玩了很多游戲，還在游戲中學(xué)到了很多知識。真的很有趣！

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