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傳統(tǒng)文化作文600字

時(shí)間:2023-08-01 11:09:55 傳統(tǒng)文化 我要投稿
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傳統(tǒng)文化作文600字優(yōu)選[10篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳統(tǒng)文化作文600字優(yōu)選[10篇]

傳統(tǒng)文化作文600字 篇1

  花開花亦落,落葉歸根,如此而已,中國上下五千年文化傳承至今,有些漸漸沒落,無聲無息,對(duì)于這些文化的拯救,是否來得及?

  如今,我們依舊能品讀到幾百年前多少文人墨客留下的詩篇?淳腹(jié)先生那“采菊東籬下,悠然見南山”的安貧樂道,面對(duì)世俗的格格不入而選擇歸隱生活;聆聽李白面對(duì)黃河水而稱其“天上來”的豪情壯志,將進(jìn)酒中以酒寄情的狂放肆意,奈何生不逢時(shí);耳聞杜甫望天問月、對(duì)月懷人的美好愿望,以詩襯情,美好而浪漫。翻開文化的扉頁,我們還能讀到唐詩宋詞元曲,終歸來得及。

  古人的文化亦需多少年的艱辛努力方才誕生。清朝文人曹雪芹以十年光陰、增刪數(shù)次而創(chuàng)作出文學(xué)藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》;若不是司馬遷的忍辱負(fù)重,又何以誕生我國歷史的寶藏《史記》;還有堅(jiān)毅不屈如屈原,在社會(huì)變遷中不屈服,臨汩羅江,終被世人掛念,傳承《離騷》供后人一賞。翻開文化的扉頁,我們依舊能夠銘記祖國的博大文化,終歸來得及。

  時(shí)過境遷,科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步也不乏文人的詩篇。讓朱自清帶我們重回七十年前的清華園;讓余秋雨帶我們踏上文化苦旅一路探索;讓張愛玲帶我們領(lǐng)略二十世紀(jì)舊上海的十里洋場 ,讓魯迅帶我們拿起筆戰(zhàn)斗到底;與三毛迎撒哈拉熱風(fēng)、聽陣陣駝鈴聲。翻開文化的扉頁,回味近代文人筆墨,終歸來得及。

  至于今日,靜心思慮,這既是最好的時(shí)代亦是最壞的時(shí)代。每天的生活中充斥著近期流行的網(wǎng)絡(luò)新詞,新舊文化交織碰撞。而我們,翻開這一頁,讀著歷代人的.文字,憶曾幾何時(shí)的歲月,留時(shí)代積淀的痕跡。

  空寂的山谷,因幽幽花香變得靈氣;浩大的宇宙,因點(diǎn)點(diǎn)繁星更顯神秘;諾大的祖國因千年文化更加燦爛。我們這一代,只是文化的扉頁,未來將誕生更多更多,從自身開始,對(duì)于文化的傳承保存還來得及。終勸一言,且行且珍惜,足矣!

傳統(tǒng)文化作文600字 篇2

  傳統(tǒng)文化是什么?我以為,傳統(tǒng)文化是我們之所以為中國人的獨(dú)特標(biāo)志。中國作為一個(gè)古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長,豐富多彩?涩F(xiàn)如今,還有多少人記得那悠久的傳統(tǒng)文化?

  中國是一個(gè)有悠久歷史文化傳統(tǒng)的國家,我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上迅速發(fā)展的同時(shí),文化上精神上卻在迅速的空虛。時(shí)代不斷的改革,中國的傳統(tǒng)文化就不停地被遺忘。中國五千年的傳統(tǒng)文化很多,我們身為中華兒女,更應(yīng)該讓所有人知道,中華傳統(tǒng)文化有多么深?yuàn)W,有多么深厚,中國有多么強(qiáng)大,可現(xiàn)在時(shí)代的變遷,出現(xiàn)了很多智能的東西,傳統(tǒng)文化漸漸被替代了,很多人已漸漸忘記了很多傳統(tǒng)文化,這樣,我們身為中華兒女,對(duì)得起自己偉大的祖國嗎?

  雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著,但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們,還是有很多中華兒女,你們的心中仍是多么的激情澎湃,一想到自己的祖國,你們是多么的.自豪和驕傲,你們心系祖國,因?yàn)槟銈儠r(shí)刻記得,你們是中華兒女,中華五千年的歷史文化,你們是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的。

  其實(shí),無論身在何處,只要是中華兒女,我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記:我們的家是在中國,我們是中華兒女,是中國的許多傳統(tǒng)文化才創(chuàng)造了祖國今天的輝煌。

  祖國猶如我們的父母,我們?cè)谒麄兊膽驯Ю镩L大,我們?cè)谥腥A五千年的傳統(tǒng)文化中汲取了很多的知識(shí)和道理,難道我們要把它們遺棄嗎?這樣,我們對(duì)得起我們的父母嗎?我們很多人要求什么都要新的,可是卻不懂得很多被遺棄的東西才是文化瑰寶,我們正一步步走向新的時(shí)代,但同時(shí)也要一點(diǎn)點(diǎn)拾起那些傳統(tǒng)文化,這樣才能讓我們更好地成長!

  現(xiàn)在,每當(dāng)在傳統(tǒng)節(jié)日里,看見很多人去重溫過去的習(xí)俗時(shí),我們都有理由相信,中國傳統(tǒng)文化的出路不再是個(gè)讓人永遠(yuǎn)擔(dān)憂的問題,中華兒女終會(huì)將每一個(gè)傳說每一處風(fēng)俗留給后人,手手相承。我們看到中國傳統(tǒng)文化的出路通向光明。

  繼承傳統(tǒng)文化已迫在眉睫,我們作為新時(shí)代的青年,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),千萬不要讓傳統(tǒng)文化在我們這一代人手中丟失。

傳統(tǒng)文化作文600字 篇3

  一天,叔叔和嬸嬸請(qǐng)我們一家去餐館吃飯。鄰桌坐著兩個(gè)西裝革履的小青年,他們點(diǎn)了四涼三熱一湯,要了一瓶白酒。倆人上來就大口喝酒,吆五喝六,劃拳“猜色子”一頓喧囂,每道菜都是“蜻蜓點(diǎn)水”地吃了幾口,湯似乎根本就沒動(dòng)。一瓶酒見底后,倆人面紅耳赤地就拍拍屁股結(jié)帳走人了。服務(wù)員將剩下的大半桌的菜全部倒入垃圾桶中。

  我問服務(wù)員:“姐姐,你們這里吃剩下的飯菜可以打包嗎?”服務(wù)員說:“可以呀!”我十分納悶:“剩下這么多菜,他們?cè)趺床淮虬鼛Щ厝,熱一熱還可以繼續(xù)吃的呀?”服務(wù)員不置可否地說:“可能怕麻煩,也可能愛面子吧!”服務(wù)員又說:“我剛剛從農(nóng)村出來打工不久,看到那么多的飯菜都白白地倒掉了,真的也很心疼。我爸爸媽媽常說,浪費(fèi)糧食就是犯罪的!”

  浪費(fèi)糧食就是犯罪!這句話讓我震驚了許久……

  我們離開時(shí),我讓服務(wù)員姐姐把能打包的都帶走了,包括幾!八蠡ㄉ住。

  千百年來,勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,自上幼兒園開始,老師就教我們“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,教育我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。但隨著時(shí)間的`推移和年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把好習(xí)慣拋棄了,卻養(yǎng)成了奢侈浪費(fèi)的壞毛病,在攀比心理的左右下,浪費(fèi)現(xiàn)象甚囂塵上。我粗略的計(jì)算了一下:中國目前有13億5千萬左右人口,除去嬰兒及生活不能自理的不能主觀消耗糧食的老人病人,至少還有10億左右,10億人,每人每天節(jié)約20克糧食,一年下來,全國就能節(jié)約73萬噸的糧食。73萬噸,足足夠3000人生活一年了!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,看看西部地區(qū)的記錄片,還有那么多的人為一日三餐而發(fā)愁……我們國家每年還在大量地進(jìn)口糧食。想想那句:浪費(fèi)糧食就是犯罪,我們是到了檢討自己的時(shí)候了,我們到了樹立正確的榮辱觀,做勤儉節(jié)約之事、拒奢侈浪費(fèi)之行的時(shí)候了。

傳統(tǒng)文化作文600字 篇4

  國慶節(jié)那天,我們隨著歡樂的人群來到了文化宮。

  我們一到文化宮,立刻被美麗的景色吸引住了廣場上花團(tuán)錦簇,小花們那一張張笑臉裝點(diǎn)著節(jié)日的廣場,使節(jié)日的氣氛更加濃郁。廣場中央噴泉也跳起了快樂的舞蹈,唱起了動(dòng)人的歌謠。噴泉們那時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而旋轉(zhuǎn)的優(yōu)美舞姿深深地吸引了我。

  正看得入迷,旁邊“鏘鏘”的敲擊聲又吸引了我的注意力。轉(zhuǎn)頭看去,看到廣場的一角被一群人圍得水泄不通。愛熱鬧的我情不自禁的向那群人走去。走在旁邊的媽媽也發(fā)揮了她愛猜測(cè)的專長:“那邊會(huì)不會(huì)是耍猴的?”“耍猴的?那我們快點(diǎn)吧!”我興奮地附和著。

  走近一看,還真被媽媽猜中了,果然是耍猴的。小猴們可愛的樣子吸引我們停下了腳步。

  隨著人群越聚越多,小猴們精彩的表演開始了。它們首先將耍猴人的'帽子捧在手里,端在胸前,走向圍觀的人群,向人們討要它們的“演出費(fèi)”。一個(gè)小朋友給了它一個(gè)硬幣,它立刻把硬幣塞進(jìn)嘴里當(dāng)磨牙棒用。而另一個(gè)小朋友給它的一張紙幣卻成了它擦嘴用的“紙巾”?吹剿腔臉幼樱瑖^的人們不禁哄堂大笑。小猴子看著大笑的人們,瞅瞅這個(gè),瞧瞧那個(gè),迷惑不解的眼神好像在說:“你們?cè)谛κ裁茨??/p>

  演出還在繼續(xù)。耍猴人一聲令下:“上你的班車!敝灰娨恢恍『锺R上騎上自行車,飛快地向前蹬去。另兩只猴子坐到了自行車的后座上。剛坐下,那只騎車的小猴似乎不樂意,竟把車子往旁邊一推。這下可好,連猴帶車一起倒了下來。人群又傳來一陣快樂的笑聲。耍猴人又說:“來,跳一個(gè)迪斯科!毙『飩儎倻(zhǔn)備跳,一們女警察來了,她趕走了耍猴人,因?yàn)檫@里不能擺攤。

  看著隨著主人漸漸遠(yuǎn)去的猴子們,我失望極了。書上說從前人們的街頭中就有耍猴,那時(shí)人們每到趕集的日子就可以看到耍猴的,而現(xiàn)在我們看見耍猴的非得十分幸運(yùn)才能碰上一回。要是為耍猴人建一個(gè)平臺(tái),這古老的街頭文化藝術(shù)就能一直流傳下去了。

傳統(tǒng)文化作文600字 篇5

  周末,老師布置了一個(gè)特殊作業(yè),要我們?nèi)⒓雨P(guān)于中華傳統(tǒng)文化的活動(dòng),我們小組決定去甌說工坊,體驗(yàn)古人是如何造紙的。

  到了甌說工坊,一位四十多歲左右的老師,走到了我們面前,他身穿迷彩服,留著小胡子,看上去蠻有文化的樣子。小胡子老師讓我們圍到一個(gè)石槽邊,石槽分四格,每一格都裝滿了不同顏色的水,里面有各種紙漿,有搗碎的香樟樹皮,有色彩不一的棉花,還有的是兩種材料的混合體。

  小胡子老師開始介紹紙的歷史,他說:“紙,是我國古代四大發(fā)明之一,發(fā)明造紙術(shù)的是東漢的蔡倫。造紙術(shù)和指南針、火藥、印刷術(shù)并稱為中國古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明,是中國人民對(duì)世界科學(xué)文化發(fā)展所作出的卓越貢獻(xiàn)……!标P(guān)于如何造紙,小胡子老師給我們做了一一示范,讓我們了解了造紙的過程。

  等老師做完示范,就輪到我們上手了。我迫不及待地到了石槽邊,學(xué)著小胡子老師剛才的動(dòng)作開始造紙。我先把過濾網(wǎng)在水中泡了泡,再把過濾網(wǎng)由下往上撈起,重復(fù)撈幾次,這樣,紙漿就均勻地平鋪在濾網(wǎng)上。接著用兩張柔軟的棉布把紙漿蓋住,放到一臺(tái)壓平紙漿的機(jī)器里,然后用力轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器把手,直到轉(zhuǎn)不動(dòng)為止,紙漿排出了多余的'水分,也被壓得平平整整的。最后,我把壓好的紙漿小心翼翼地放在烘干器上,把水分烘干。大約過了十分鐘,我新造的紙就出爐了。我十分激動(dòng)地捧著它,盡管它看上去有點(diǎn)薄,有點(diǎn)粗糙,但它可是我親手制造的第一張紙哦!據(jù)說,古時(shí)沒有烘干紙的機(jī)器,通常都是靠太陽曬干的,需要好長好長時(shí)間,現(xiàn)代技術(shù)真是為我們提供了極大的便利。

  小胡子老師還告訴我們,造紙最主要的材料來自大樹,每制造一噸紙就需要砍伐17棵的成年大樹?磥砦覀円煤谜湎恳粡埣,保護(hù)大自然,保護(hù)我們的家園。

傳統(tǒng)文化作文600字 篇6

  我們生長在這里。沐浴著孔子孟子帶來的儒雅之風(fēng),成長在迷人的運(yùn)河的懷抱里。傳統(tǒng)的氣息一直在這塊大地上流動(dòng),滲透在濟(jì)寧的每一個(gè)角落里。

  曲阜·孔子故里

  炎熱而喧囂的.夏天里,只有這里,才是寧靜的?讖R并不是一個(gè)富麗堂皇的宮殿,而是普通的木房子。從古至今,有哪一個(gè)擁有如此之高學(xué)問的人,卻住如此普通的房屋?只有孔子,他愛好讀書,不恥下問,一身純正的儒學(xué)風(fēng)范給曲阜更添光彩,是濟(jì)寧的一顆明珠。

  當(dāng)我們?cè)趤淼娇讖R,請(qǐng)安靜一點(diǎn),儒雅的風(fēng)氣,不希望聽到吵鬧。

  嘉祥·石雕之鄉(xiāng)

  一個(gè)巨大的獅子,眼睛瞪得滾圓,嘴里的兩只獠牙仿佛隨時(shí)都會(huì)伸向你一般,一團(tuán)火球臣服在它腳下,像風(fēng)火輪一樣威風(fēng)凜凜。

  剛來嘉祥,你可能會(huì)背著隨處可見的石獅子嚇一大跳,無論是廣場,還是餐館,都能看到它們。原因是嘉祥的石灰?guī)r儲(chǔ)量豐富,而這里的人們又心靈手巧,于是一座座栩栩如生的石雕就降生了,裝點(diǎn)著這個(gè)城市的同時(shí),也給這里帶來了一個(gè)美譽(yù)——“石雕之鄉(xiāng)”。

  任城·運(yùn)河之濱

  春天漸漸來臨,不僅是花草獲得新生,運(yùn)河也煥發(fā)生機(jī)。小魚小蝦結(jié)束了寧靜的冬,開始了熱鬧的春。來來往往的船只為濟(jì)寧帶來新鮮的氣息,運(yùn)河畔的小販也開始叫賣了,整個(gè)濟(jì)寧的春天,從這里開始。

  濟(jì)寧市河流眾多,再加上京杭大運(yùn)河穿城而過,被譽(yù)為“江北小蘇州”。而正是這條運(yùn)河,穿過了濟(jì)寧大地,帶來了別樣的生機(jī)與歡樂。

  濟(jì)寧·印象

  傳統(tǒng)與地方特色在這片城市里煥發(fā)光彩,沐浴著儒雅之風(fēng)的樂章,在運(yùn)河之畔越唱越響。

傳統(tǒng)文化作文600字 篇7

  這,可能真的會(huì)發(fā)生。

  一張精致的粉臉上還殘留著幾道淚痕,如梨花帶雨;臺(tái)上的女孩舞動(dòng)水袖,將那凄美的故事娓娓道來……

  我坐在臺(tái)下上著這一出戲,女孩身著粉衣,頭發(fā)盤成髻,用木簪別在腦后,身上散著幾顆玉珠,臉頰用胭脂妝點(diǎn),和那艷紅的嘴唇,淺紅的眼角,顯得更楚楚動(dòng)人,女孩邁著典雅的步子,舞動(dòng)著水袖,在那古老而又哀婉的唱詞中,從臺(tái)上離去了。

  曲聲仍在繼續(xù),我才意識(shí)到戲早已結(jié)束,賣力地鼓起掌來,與之回應(yīng)的,只不過是戲院里零落的掌聲罷了,這稀落的掌聲與彩精彩的表演在空曠的西院里給我?guī)砹艘环N說不出的震驚。

  我悄悄地離開,瞄了一眼觀眾席,僅有零零散散的幾個(gè)人,詫異也油然而生——這不是我記憶中的戲院啊

  小時(shí),老街是個(gè)熱鬧繁華的地方。街上人來人往,營造出一片喧囂的`景象;人們的歡聲笑語,茶樓里的談天說地,戲院里的歌聲,掌聲,曲聲,巧妙地構(gòu)成了老街的“靈魂”,曾經(jīng)的戲院在演藝場場越劇時(shí),無不座無虛席。老老小小的注意都被吸引住了,有一種身臨其境之感。

  人們一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒又嘆息不已,被越劇給迷住了。

  如今,戲未變,人少了。

  我默默地在街上徘徊,只聽得戲院里演員的歌聲,我不由得心里泛起一種憂傷,嘴里哼起了《惜別離》。

  “惜別離,惜別離,無限情弦中系”。有人用奇怪的眼光打量我,但我已不奇怪,只愿不讓那哀婉的唱腔消逝。

  這,真的可能會(huì)發(fā)生,而我卻想把時(shí)光停留在這古老的國粹中,停留在在哀婉的唱腔中。

傳統(tǒng)文化作文600字 篇8

  到過我們學(xué)校的人都會(huì)被那一處景觀所吸引,那就是我們學(xué)校大門后面的背景墻。那墻上刻著比我個(gè)子還高的三枚章,別看這三枚章,聽我們老師的介紹還真是大有故事可講了。

  每天上學(xué)、放學(xué),我們都會(huì)情不自禁地去看看這三枚章,因?yàn)檫@樣大三個(gè)鮮紅的印章我從沒見過,估計(jì)別的地方也找不到。不過紅色印章里的那幾個(gè)字我都不認(rèn)識(shí),估計(jì)我的同學(xué)也都不認(rèn)識(shí),聽老師說那些字是篆體。但我是不懂什么篆體的,雖看不懂但覺得那形狀很好看,有點(diǎn)像畫。幸虧每個(gè)印章旁邊都有四個(gè)隸書體的小字說明,那分別是“浩然正氣、博學(xué)多才、身心健康”,F(xiàn)在我能把印章里的篆體和旁邊的隸書小字挨個(gè)對(duì)上號(hào)了。我們老師說,這印章上的字是從我們的鄉(xiāng)賢——呂留良身上提煉出來的。學(xué)校期望我們?nèi)W(xué)生要做這樣的'人!

  我明白了學(xué)校的用意,但是我覺得這么大個(gè)的字讓人看不懂還是不太好。有一次,回到家和爸爸聊起我們學(xué)校的三個(gè)章的事,爸爸笑笑說:“孩子啊,真是學(xué)無止境啊!你們學(xué)校用印章的形式來銘刻這幾個(gè)字是很有創(chuàng)意的!用印章的形式比單純寫上這幾個(gè)字來得有文化味,特別是配上篆體后,更顯得你們學(xué)校有著很深厚的文化底蘊(yùn)了。那三枚章紅底白字,顯得穩(wěn)重、大方、大氣。孩子!紅色表達(dá)著強(qiáng)烈的生命感和旺盛的生命力,還有種喜慶感。而且印章在我們中國代表了誠信的思想。”我靜靜地聽著,不時(shí)地點(diǎn)頭。

  原來三枚印章不僅僅是好看,它里面還包含著很多東西。怪不得,期末的時(shí)候老師會(huì)帶著三好學(xué)生、各類先進(jìn)學(xué)生到“三章”前拍照留念。我也已經(jīng)有兩張照片了,我把這兩張照片像寶貝一樣安放在我的書桌前。

傳統(tǒng)文化作文600字 篇9

  弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德將會(huì)是我們奮斗的目標(biāo),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德將會(huì)是我們前進(jìn)的目標(biāo)。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,將會(huì)是我們努力的成果。

  讓我們一起用自己的努力,自己的愛心,去幫助每一個(gè)需要幫助的人,做自己力所能及的事。即使是一點(diǎn)點(diǎn)在小不過的事。我們也會(huì)因此而自豪。因?yàn)橐霌P(yáng)中華傳統(tǒng)美德。一直弘揚(yáng)下去,讓每一個(gè)人都成為國家的驕傲。

  用自己的愛心去弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德吧!相信自己一定行!未來的路將由你開辟,讓未來的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

  中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國向來以“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,做為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。

  現(xiàn)在,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級(jí)里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較,以此滿足自己的虛榮心,但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,符合學(xué)生身份就可以了,我們應(yīng)用禮儀,知識(shí)來完善自己的形象,而不是用時(shí)尚,華麗的`衣著來衡量自己的形象。

  同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對(duì)待同學(xué),應(yīng)該做到:互相尊重,互相幫助,互相愛護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,不要把錯(cuò)誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡。互相理解,寬容待人,才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重,與周圍的同學(xué)和睦相處。

  讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧!

  家應(yīng)該都知道,現(xiàn)在中國面臨一個(gè)很重要的問題——越來越冷落自己國家的傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化作文600字 篇10

  在中華傳統(tǒng)文化中,客家文化獨(dú)具特色。都說“民以食為天”,我們小組來到羅浮山下,找尋古老的客家味道。

  有幸采訪到制作艾糍的師傅。見到他時(shí),他正捶打艾葉面團(tuán),錘子在他手中充滿了力量,每一下都迸發(fā)出巨大的聲響,上下翻飛的錘子背后,是他專注的眼神,那手中的錘子仿佛有了生命,每一下都恰到好處,像在傳遞活力,面團(tuán)也生機(jī)迸發(fā),綠意盎然。千萬次錘擊下的艾糍似乎更加有韌性,也淡化了艾葉里的苦澀。打好的艾糍撒上肉松點(diǎn)綴,包裹著屬于大自然的清香,與淡化的苦澀構(gòu)成了獨(dú)特又和諧的味道。

  師傅來不及擦掉額頭上的汗滴,就熱情的給我們介紹:“我的祖先來自梅州,遷居來這里已經(jīng)有500年了,這個(gè)手藝是從那時(shí)就代代傳下來的!彪y以想象,這團(tuán)綠綠的面團(tuán)竟然包含著這么久遠(yuǎn)的歷史,這小小的面團(tuán)里藏著的是一代代人的'堅(jiān)守。

  現(xiàn)代化科技不斷發(fā)展和進(jìn)步,對(duì)傳統(tǒng)工藝的影響也越來越巨大,當(dāng)代的年輕人似乎對(duì)這種繁瑣的工藝沒有興趣,導(dǎo)致許多傳承斷絕。新舊文化的交替和沖突下,那位師傅說的話讓我震驚,讓我不得不思考。他說這是必然的,我們想要進(jìn)步,就必須舍去一些老舊的東西,不能讓它們拖累我們。這個(gè)新奇的觀點(diǎn)讓我懂得要全面思考問題。想要進(jìn)步就不能執(zhí)著于過去,要放眼將來,社會(huì)才能進(jìn)步。

  能保護(hù)的就盡量保護(hù),可以不被舍去的就盡量留下。保護(hù)是為了讓人們銘記過去繁榮,舍去是為了讓人們創(chuàng)造未來的幸福。我覺得這才是新舊文化共存的關(guān)鍵。人們不能忘記了過去的味道,也不能過于沉浸于過去的味道,不斷嘗試新的材料,嘗試創(chuàng)造,才能有更多新的發(fā)現(xiàn)。

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