元旦節(jié)作文15篇[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的元旦節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦節(jié)作文1

　　中午，我們吃完飯，就準(zhǔn)備回教室排練元旦的節(jié)目了。

　　本來我們是直奔樓梯的，可是王艷婷卻說：哎，謝琪瑤，那邊是什么?我們?nèi)タ纯窗?說完就拉著我跑去了。我邊跑邊問她：那江琰他們看到我們這么晚才來，會(huì)不會(huì)生氣呀?沒關(guān)系!我們只要跟江琰說我們服務(wù)所吃飯?zhí)�慢了，就可以了。王艷婷無所謂的說。

　　我看著看著，心里始終惦記著要排練節(jié)目，就趕緊對(duì)王艷婷說：我們?cè)摶厝チ?你先走吧!我聽了，就趕緊跑回了教室。同學(xué)們都在裝扮教室，我對(duì)江琰說：現(xiàn)在排不排練節(jié)目哦?沒想到江琰不理我，自己只顧一個(gè)勁兒的貼氣球。怎么辦呢?她真的生氣了。今天下午我們就要表演啊!再不排練就來不及了!王艷婷來了，可是她竟然也幫著江琰、章靜怡他們裝飾教室。我只能一個(gè)人先練一練我唱的`那一小部分了，練著練著就舌頭打結(jié)了，練不下去了，干脆也幫他們弄了。

　　大約到讀書時(shí)間時(shí)，江琰跟我們說：好了，教室裝扮好了，時(shí)間快不夠啦!快一點(diǎn)排練呀!我不說你們還不知道。我可是叫了你們的，是你們不理的。我辯解道。江琰不耐煩的說：那我們就開始排練吧，再不排練，就真的沒時(shí)間了!于是，我們迅速地站好位置，章靜怡剛唱到：那一年的雪花就聽江琰說：唉!算了，這么一點(diǎn)時(shí)間我們?cè)趺纯赡芘啪毢媚?幫他們弄弄教室吧!真是一分鐘三變，拿我們尋開心呀!不練就不練唄!反正我已經(jīng)知道該怎么唱了�？茨銈兿挛缒懿荒艹�好，真是的。

　　不管怎樣，我還是很期待下午的表演，希望我們能夠演好。

元旦節(jié)作文2

　　今天中午，我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動(dòng)，還邀請(qǐng)了家長們一起來參加。

　　老師把我們分成了四組，我是第一組。家長們熱心的幫我們鋪餐布，然后開始準(zhǔn)備美味的食品。哇，東西可真多呀！有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶，我們看了好激動(dòng)呀！xx媽媽還帶來了餛飩皮和餃子皮，招呼我們開始動(dòng)手包餃子和餛飩。xx媽媽在一旁先示范，如何包餃子，她左手拿著餃子皮，手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣，擦了半圈，然后右手持勺子的樣子，把餃子餡勺到餃子里，再用雙手捏了幾下，就這樣一個(gè)像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照xx阿姨的做法來包，可是包出來的餃子活像一個(gè)四不像的怪物。

　　同學(xué)們看了，都哈哈大笑起來。我不甘示弱，做了好幾個(gè)后，有志者事竟成，我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子來，連xx媽媽也夸獎(jiǎng)。其他同學(xué)有的是包餛飩，有的是包餃子，可熱鬧啦！接下來，就開始煮了，我看見餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的，像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里，跳起了“水上芭蕾”。

　　吃著自己親手包的餃子，心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的'忙著呢！班級(jí)里充滿了歡聲笑語。

　　歡樂的時(shí)間總是過的很快，一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。家長們又開始忙碌起來，收拾著我們的“戰(zhàn)場”，歡樂聲又響成一片。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但這歡樂的笑聲將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

元旦節(jié)作文3

　　快要到元旦了，大家都變得越來越興奮。星期五，我們學(xué)校舉行了一次"餃子大會(huì)"來慶祝元旦。星期五一早上，大家就都帶著餃皮和餃餡來到了學(xué)校。少先隊(duì)入隊(duì)儀式一結(jié)束，我們班就開始包餃子。我們小組的"重量級(jí)"人物xx的姥姥動(dòng)作十分熟練幾乎20秒就是一個(gè)，原來她是有名的餃子館的職工，包餃子對(duì)她來說是小菜一碟。只見xx的姥姥用手拿起一張皮，在皮上沾一點(diǎn)水，再把餡放在皮中間，雙手一捏，一個(gè)可愛的餃子就完成了。

　　我們?cè)谂赃吙吹媚康煽诖簦�都贊嘆姥姥的技術(shù)高超。不過我們也不甘示弱，快速地包了起來。但是大家包的餃子都有缺陷，不是餡少就是餡多，還有的一捏，就把餡擠出來了。后來在姥姥的`指導(dǎo)下，我認(rèn)為我有了明顯的進(jìn)步。一開始我包的餃子總是得又平又癟，后來我多加了一點(diǎn)餡，而且在皮和皮之間捏了幾個(gè)褶子，餃子就變得飽滿而有精神了。

　　才過了一會(huì)兒，我們組的所有餃皮和餃餡就都用光了。餃子滿滿擺了兩桌。不一會(huì)兒，我們的餃子便下鍋了。經(jīng)過幾分鐘的等待，餃子煮好了，老師嘗了一個(gè)，連連稱贊好吃，旁邊的同學(xué)也都很高興。我們小組的同學(xué)迫不及待地把餃子盛出來，大口大口地吃了起來。其中xx吃得最兇，轉(zhuǎn)眼間五、六個(gè)餃子就被他"消滅"了。大約過了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們差不多都吃飽了，我們便把其它的餃子都放在一個(gè)桶，送到了隔壁班。隔壁的小同學(xué)看到了餃子一個(gè)個(gè)都興高采烈，看著他們，我們也十分高興。這是我們小學(xué)的最后一個(gè)元旦了，也是我最難忘的元旦！

元旦節(jié)作文4

　　元旦的早上，天氣晴朗，陽光明媚。我和家人去了我期待已久的南湖公園。

　　當(dāng)我到達(dá)南湖公園時(shí)，我立即被眼前的美景所吸引。一排排松柏高大魁梧，多么像站崗的士兵！藍(lán)天上有聰明的小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去，仿佛在歡迎在公園里玩耍的游客！

　　一家人慢慢走著，來到清澈的河邊，看見地上躺著圓圓的塑料球。我問站在我旁邊的叔叔：“叔叔，這個(gè)球打得怎么樣？”我叔叔告訴我：“這個(gè)球是給人弄進(jìn)去的，然后把球灌滿空氣，推到水里，讓他們?cè)谇蚶镒杂赏嫠��！甭犕曛�后，我立刻被吸引住了。在我�?苦苦哀求下，父親終于同意陪我打球。

　　于是，我們脫下鞋子，進(jìn)入了舞會(huì)。叔叔幫我們充氣，迅速拉上拉鏈，把我們的球推進(jìn)水中。球入水，靠在水面上，全身站立不穩(wěn)。仿佛感覺自己踩在棉花上，我和父親立刻就摔倒了，瘋了。我試著站過一次，但是球浮在水面上，腳底很軟，全身都在搖擺，讓人很難站起來。我可不想一直就這么坐在球里，就雙手放在球的兩邊慢慢站了起來。這次我真的站了起來，很開心，在球里拼命的跳啊跳，好像變成了魚公主。我又看了看父親。他在那里呆了很久才站起來。我心想：“爸爸可能太重了，站不起來。”正想著，我撲倒在地。父親看到我摔倒，兩個(gè)人都笑得很開心。

　　時(shí)間到了，我和爸爸都舍不得上岸。雖然我們都很累，但我們很開心。真的是元旦快樂！

元旦節(jié)作文5

　　時(shí)間過得很快，今年的元旦就要到了，街上燈火輝煌，到處喜氣洋洋�？粗�這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又 “轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的.樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哼，我不干!”爸爸卻幽默風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑。

　　今年的元旦，我過的真高興!

元旦節(jié)作文6

　　伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過。進(jìn)取過。成功過。也失敗過。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所說：“而那過去的，都會(huì)染上莫名的相思�！辈皇菃�？

　　新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業(yè)，即將到來的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。

　　新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來，然而，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺�，去描繪：灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和熙春風(fēng)里一碧萬頃的麥田。

　　是的.，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前。站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲；

元旦節(jié)作文7

　　元旦是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。為了讓我們小學(xué)生體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，展望新的一年的目標(biāo)和希望，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，12月29日，我們四三班舉辦了“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡會(huì)。

　　下午，同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)的準(zhǔn)備工作。有的同學(xué)排練節(jié)目，有的在制作賀卡，我和張榮佳等幾位班干部負(fù)責(zé)布置會(huì)場。教室里拉上了彩色的飄帶，綴滿五顏六色的氣球，“慶元旦 迎新年”幾個(gè)大字非常醒目地鑲嵌在黑板上，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)出場的是馬琛豐，他唱的是《隱形的翅膀》，唱第一句的時(shí)候，大家就都跟著唱起來，馬琛豐唱得更加起勁了，“唱得好!”大家歡呼起來。第二個(gè)出場的是我，我唱的是《課間十分鐘》，我心情緊張起來，“我會(huì)不會(huì)唱跑調(diào)呢?”我胡思亂想著，隨著伴奏，我不得不大聲地唱起來，“好!”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最精彩的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，表演者是李尚，只見她有模有樣地坐在古箏前，開始彈起來。

　　那琴聲時(shí)而高，時(shí)而低;時(shí)而快，時(shí)而慢。我仿佛被這優(yōu)美的'旋律帶到了江南水鄉(xiāng)，正坐在一艘飄蕩在湖中心的小船上。同學(xué)們還表演了小品、快板、詩歌朗誦……最后大家互贈(zèng)自己親手制作的賀卡，向老師和同學(xué)表示真誠的問候和新年的祝福。元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了，同學(xué)們用歌聲和笑聲送走了20xx年，又迎來新的一年。

元旦節(jié)作文8

　　今天是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦節(jié)，在這一天，家里舉行了許多慶祝元旦的活動(dòng)。

　　這一天，我們家來了好多客人，所以我們?cè)谝黄鹜媪嗽S多游戲：有跑步比賽、有玩跳繩的、有唱歌、跳舞等。其中，我最喜歡的'游戲是和爸爸一起參加書畫比賽。

　　這天，我們玩得很開心，不過最受我期待的是書畫比賽，可能是幼兒園時(shí)參加過畫畫比賽，所以一見到畫紙就有一定的激動(dòng)感，總是迫不及待的拿起畫筆來畫。我盼望著盼望著，書畫比賽總算盼來啦。哇哦，只見媽媽和奶奶把桌子搬出來，桌子上有老師經(jīng)常說的“文房四寶”，還有畫紙和涂料。一見到畫紙，我就想去看、摸、畫。所以還沒等媽媽說比賽開始時(shí)，我就拉上爸爸去了，媽媽見我們上了去，也沒再說什么。

　　接著就是我大顯身手的時(shí)候啦!只見我拿起畫筆，點(diǎn)了點(diǎn)涂料，在畫紙上揮灑著，很快，在畫紙上就看見了一幅擁有田園風(fēng)光的草原圖，多漂亮啊!正在自己得意洋洋之時(shí)，眼睛不自覺得往爸爸那邊看了看，哇哦!爸爸練過書法嗎?那字真漂亮!我們比賽完之后，就有人陸續(xù)地去參加這個(gè)比賽。不過他們的書法和畫畫都沒我們好，我們便坐在那得意洋洋地吃著水果。最后，勝利還是我和爸爸獲得了。

　　這次元旦，我們玩得很開心，最終也獲取到勝利的果實(shí)，下一年的元旦，我還要得第一。

元旦節(jié)作文9

　　今天是20xx年的最后一天，請(qǐng)將痛苦、煩惱和晦氣遺忘在20xx年，讓它們從此離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。請(qǐng)將幸福、快樂和好運(yùn)領(lǐng)進(jìn)20xx年，讓它們伴你左右到永遠(yuǎn)。請(qǐng)將問候、關(guān)懷和祝福融入每一天，讓它們告訴你：那是我對(duì)你的掛念!預(yù)祝元旦快樂!

　　元旦快到了!我把收藏好的一月的喜慶，二月的春風(fēng)，三月的花開，四月的快樂，五月的溫馨，六月的純真，七月的熱情，八月的桂香，九月的驕陽，十月的`收獲，十一月的感恩，十二月的純潔裝進(jìn)誠意的盒子里，用關(guān)懷的蝴蝶結(jié)裝飾送給你，元旦快樂!元旦臨近，對(duì)你的問候十萬火急，愿你煩惱全拋九霄云外，八方好運(yùn)紛至沓來，七星高照洪福無限，六六大順富貴花開，生活美滿五彩繽紛，抬頭見喜四季來財(cái)，總之好事接二連三，一生健康平安幸福!預(yù)祝元旦節(jié)快樂!

　　千萬不要在今年12月31日23：59上廁所，否則你明年才能出來;千萬不要在今年12月31日23：59失眠，否則你到明年也睡不著!千萬不要在今年12月31日23：59吃飯，否則你到明年也吃不完!哈哈……預(yù)祝親元旦快樂!

　　元旦快要到了，趁著還沒有放假，歡慶晚會(huì)還沒有開始，祝福短信還沒有爆發(fā)，你的手機(jī)還有空間，我的手機(jī)還沒欠費(fèi)，發(fā)消息還沒漲價(jià)，提前祝你元旦快樂!年關(guān)年關(guān)，情場職場名利場，場場順利;年末年末，愛人友人家里人，人人相濡以沫;年底年底，家事國事天下事，事事順心如意。元旦將至，我要把所有好運(yùn)收集，一次性發(fā)射給你：小樣，你就等著被幸福偷襲吧!

元旦節(jié)作文10

　　今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

　　下午兩點(diǎn)，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的'天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：教師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級(jí)的小朋友就在教師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……

　　馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了�？粗�五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。

　　最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級(jí)的教師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀！

　　元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，xx年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強(qiáng)！

元旦節(jié)作文11

　　“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來是同學(xué)們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì)。

　　這天早上，同學(xué)們興高采烈地帶著精彩的節(jié)目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室，就看見黑板上寫著”元旦快樂”四個(gè)大字，旁邊還畫著一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著大肚子，朝我們笑呢！門上也掛著彩帶，教室里洋溢著節(jié)日的.氣氛。

　　很快聯(lián)歡會(huì)就開始了，先是兩位小主持人的開場白，接下來是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂成長！聯(lián)歡會(huì)就正式開始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優(yōu)美，聽得我都快哭了。下一個(gè)節(jié)目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮(zhèn)》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺(tái)上的時(shí)候，兩位主任也進(jìn)我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯(cuò)了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好，我唱下來了，并且得到了兩位主任的夸獎(jiǎng)，我真是太高興了！這是我過得最有意義的元旦。

　　接下來還有很多節(jié)目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時(shí)地響起。不知不覺中，聯(lián)歡會(huì)在我們的合唱《新年好》的歌聲中結(jié)束了。

　　這個(gè)元旦，我們過得真快樂！

元旦節(jié)作文12

　　今日我起的異常的早，因?yàn)榻袢帐窃�旦�?jié)。上午，我們要到白色禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了！

　　走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，之后許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

　　沒多久，我們向白色禮堂進(jìn)發(fā)了！

　　只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

　　來到白色禮堂落座一會(huì)兒后，原先的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長講話，之后播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上頭的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

　　第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的.竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

　　之后二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

　　到四年級(jí)表演的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，之后是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下教師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)住！”可是我們唱得太投入了！

　　在節(jié)目的最終，一個(gè)個(gè)教師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“教師，加油！教師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！

　　這個(gè)元旦節(jié)過的真歡樂，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。

元旦節(jié)作文13

　　1月1日是元旦節(jié)，代表著一年的開始，元表示開始，旦表示剛剛升起的太陽，新的一年猶如剛剛升起的太陽，才剛剛開始。

　　這一天，我的小愿望實(shí)現(xiàn)了，媽媽答應(yīng)我去吹糖人，來到小攤前，我兩眼直冒金光：“老板，來一只老虎�！焙翢o疑問，你知道我為什么要一只糖老虎嗎——答案其實(shí)很簡單，因?yàn)槔匣⒃诶锩媸悄蟪鰜碜畲蟮模�大象都沒有老虎大。如果你和我一樣是個(gè)吃貨的話，那么你也一定理解我的選擇的，嘻嘻嘻，大概有一些小朋友會(huì)說：“哎呀！糖吃多了會(huì)長胖的.，老板，我要一只小老鼠，我少吃一點(diǎn)點(diǎn)吧！”

　　這兩動(dòng)物，雖然都有“老”字，但是身體大小真是截然不同，師傅捏出一只老虎后，老虎尾巴上有一個(gè)洞，我一吹整只老虎就吹出來了，胖胖的，身體也是壯壯的，看得我口水差點(diǎn)沒流出來。

　　師傅把尾巴尖剪掉，用一根小棒插進(jìn)去，OK，我的糖虎做好了！當(dāng)我正要拿時(shí)，師傅阻止了我，說：“還沒完呢，再等一下就好了。”急得我直抓耳撓腮。

　　師傅看到我的樣子都忍不住笑了，手腳麻利地拿出一把小刷子，用食用色素在老虎的額頭上寫了一個(gè)“王”字遞給我，我迫不及待地拿在手中吃了起來。

　　糖人師傅笑著對(duì)我爸媽說：“你們家孩子真能吃，真是有福��！”說完，他便把攤推走了。

　　后來，我們還爬了山，玩了許多稀奇古怪的東西，令我記憶最深刻的，還是吹糖人。

元旦節(jié)作文14

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”爆竹聲震耳欲聾，煙花綻放得非常漂亮。我們迎來了期待已久的春節(jié)。除夕晚上，吃完年夜飯后，我迫不及待地下樓，因?yàn)槲以谏鐓^(qū)里遇到了我的朋友，要放煙花。

　　我非常喜歡看不同形式的煙花，但這是我第一次計(jì)劃自己看。首先，我躲在我的朋友后面看。雖然我的心很癢，但我更害怕而不是感動(dòng)。我最初的決心被動(dòng)搖了。就在他猶豫的時(shí)候，另一邊的王峰喊道：“不要害怕，請(qǐng)?jiān)囈辉嚒！彼�教我右手握著煙花的手柄，左手拿著點(diǎn)燃的熏香。然后我用熏香點(diǎn)燃了煙火。當(dāng)?shù)谝徊�煙花綻放時(shí)，我把它扔在了地上。然后，第二波和第三波。美麗的煙花飛向夜空，先是像一束五顏六色的菊花一樣開放，然后像流星雨一樣從天而降，然后像空氣導(dǎo)彈一樣返回夜空，然后呈現(xiàn)出一派鮮花和簇簇的迷人景象。我真的很不同。煙花可以帶來如此多樣的場景。伴隨著煙花的聲音，還有我們歡快的聲音和笑聲。

　　在新的一年里，我獲得了幸福、友誼和勇氣......

　　今天是新年的第一天，也是鼠年的.第一天。

　　一大早，我奶奶把我叫醒，說新年第一天我必須早起，否則上帝會(huì)責(zé)怪你，所以我只好揉揉惺忪的眼睛。

　　梳洗之后，我會(huì)和大家一起去鄰居家拜年。

　　不一會(huì)兒，我的包里裝滿了糖果。我看了看婷婷的包，只看到她包里有一些糖果。我問她是怎么做到的，她不明白。我仔細(xì)看了看她的包。原來她的包里有一個(gè)洞�；仡^看，路上滿是糖果。我們不得不停下來幫她一起撿糖果。

　　中午，我和媽媽去街上買煙花。那里有許多煙花：飛毛腿、火箭發(fā)射器、大紅花。我最喜歡小煙花。這種煙花不容易傷手，而且煙花也很漂亮，所以我買了五個(gè)。

元旦節(jié)作文15

　　元旦節(jié)前夕，我收到老師讓我主持節(jié)目的通知，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我實(shí)在太高興。

　　家庭，我的父親和我的母親說，他們非常支持我，但我的母親，也幫助我聯(lián)歡會(huì)主持了字復(fù)制，我非常感謝！啊！偉大的母愛！

　　和其他明星，希望最終前往月球。元旦！我把它的節(jié)日盛裝，來到學(xué)校。我無法相信自己的眼睛，老師黑板被漆成五顏六色，而且話“快樂元旦，”幾句話，氣球，鮮花和其他裝飾品掛窗口拉。閃爍的眼睛，原來的教室已成為黑暗五顏六色，非常美麗！

　　在看完了這些記錄表明，我們黨開始，“當(dāng)日歷已經(jīng)翻開了新的一頁，當(dāng)樹木增加了一個(gè)四年級(jí)類環(huán)。新年晚會(huì)了！”突然，教室的熱烈掌聲，很長一段時(shí)間以來爆發(fā)......

　　在這里，學(xué)生們開始表演，在我最深刻的印象是，牛歡歡，趙琦，羅揮入兩雙簧“元旦運(yùn)氣”，他們很奇怪，讓我們捧腹大笑。不僅是性能限制，以及張娜，厚件方的，“38列車”，飚他康王的樂曲“校園”，趙裴俾嗯魔術(shù)，非常醒目。在這一點(diǎn)上，我也非常高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)主持人，我自編自演的一個(gè)小品“學(xué)英語”，其中也有我一份功勞。

　　最后，大家唱“新年快樂”黨再次達(dá)到高潮，所有的學(xué)生，在黨的`歡樂氣氛中結(jié)束，期待著一個(gè)新的目標(biāo)—到20xx年。

　　這件通道只是一個(gè)問題，我也明白一個(gè)道理幸福靠自己，以結(jié)出豐碩成果。

　　難忘的元旦節(jié)，我將留在記憶深處它，它始終存在著。像美麗的歌曲，祝福我們的新一年，每一天！

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