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優(yōu)秀幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-08-02 18:10:25 元宵節(jié) 我要投稿

優(yōu)秀幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的優(yōu)秀幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案

優(yōu)秀幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日上午9:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能廳

  三、活動(dòng)參加成員:

  大班、中班、小班全體師生

  四、活動(dòng)目的:

  讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

  培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和思維能力

  讓幼兒通過活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

  六、活動(dòng)流程:

  9:00主持人出場(chǎng),引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

  9:05xx9:20給幼兒講元宵節(jié)的.來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  9:20xx9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情xxxx做元宵。

  9:25xx9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備xxx洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

  9:35xx9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

  9:50xx9:55送去廚房煮元宵。

  9:55xx10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)xxx制作燈籠和猜燈謎。

  10:00xx10:15猜謎語。

  10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

  師生共同完成燈籠制作。

  10:40吃元宵。

優(yōu)秀幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:上午7:30——10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):園大門口、各班級(jí)內(nèi)、活動(dòng)大廳

  活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)紅包、班級(jí)主題活動(dòng)、快樂兒歌賽

  活動(dòng)過程:

  一、7:30——8:45發(fā)放紅包

  二、9:00——9:45班級(jí)主題活動(dòng)

  小托班——搓元宵

  中班——做燈籠

  大班——做春聯(lián)

  三、10:00——10:30快樂兒歌賽

  托大(一)班——《長(zhǎng)大一歲》、托大(二)班——《新年到》

  幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節(jié)》、

  幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過新年》

  幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》

  幼中(三)班——《元宵燈會(huì)》、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》

  幼大(一)班——《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班——《元宵節(jié)》

  幼大(三)班——《歡樂年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》

  活動(dòng)效果:

  今天是元宵節(jié),孩子們?cè)缭绲靥嶂魇礁鳂拥臒艋\高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包,個(gè)個(gè)喜笑顏開。在與老師的互動(dòng)交流中,他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打招呼“老師,新年好”。

  接下來各班又開展了豐富多彩的'主題活動(dòng),搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等,孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的快樂。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽,孩子們拿著各種道具,響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅。

  通過這一系列活動(dòng),他們知道了元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂,感受到節(jié)日的喜悅氛圍。

優(yōu)秀幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月2日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))

  參加人員:

  全園幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)目的:

  1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

  2、通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  制作謎語底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

  活動(dòng)流程:

  一、x月x日—x月x日全園征集謎語

  在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,x月x日放學(xué)前交給班主任。

  二、x月x日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

  三、x月x日—x日各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的'主要風(fēng)俗習(xí)慣

  (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

  四、x月x日上午周XX負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置

  五、3月2日下午3:45—4:10全園猜謎慶元宵活動(dòng)

  幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語

  猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

優(yōu)秀幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的.傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

  二、目標(biāo):

  1、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

  2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搓圓子的材料。

  2、大盤子、一次性小碗、湯匙

  3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞

  4、猜燈謎謎面,懸掛操場(chǎng)

  5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上

  6、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與

  四、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:2xxx年3月1日下午

  地點(diǎn):各班教室、大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)流程:

  1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場(chǎng))

  2、各班教室做元宵。

 。1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

 。2)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。

 。3)品嘗元宵,感受勞動(dòng)帶來的快樂。

  3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場(chǎng))

  4、活動(dòng)結(jié)束。

優(yōu)秀幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案5

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步使幼兒通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案分享如下:

  一、活動(dòng)主題:

  元宵花燈喜樂會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月5日

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

  2、欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的.外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3、通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

  4、知道元宵節(jié)的由來。

  5、與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

  6、通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

  五、活動(dòng)人員:

  全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)形式:

  場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

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