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考試作弊檢討書【合集15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的考試作弊檢討書,歡迎閱讀與收藏。
考試作弊檢討書1
敬愛的老師:
您好!
在昨天的__考試中,我與同學(xué)交換答案,然后被老師發(fā)現(xiàn)了,收繳了試卷。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進(jìn)行了這么久,經(jīng)過這次教訓(xùn),我又對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解,作為一名學(xué)生你永遠(yuǎn)不能停止學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能自我滿足,學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定不是為了為難我們學(xué)生,卻是要將我們從吊兒郎當(dāng),無所謂的自以為是的思想中拉出來,而當(dāng)局者迷旁觀者清,我們有時(shí)候卻會(huì)以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔(dān)的責(zé)任。只有當(dāng)我們真正理解了學(xué)校的`規(guī)定是對(duì)我們改善和發(fā)展,理解我們已經(jīng)長大,肩負(fù)著自己是一名學(xué)生,理解我們自己應(yīng)該越來越優(yōu)秀越來越進(jìn)步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的___學(xué)校的學(xué)生。
所謂苦口良言,每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以便在將來的社會(huì)道路中能一路順風(fēng),也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
檢討人:___
20__年__月__日
考試作弊檢討書2
尊敬的老師:
您好!
在此,我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾,檢討我之過錯(cuò),分析我的錯(cuò)誤原因,深刻列出改正辦法。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,近三個(gè)月在校生活學(xué)習(xí)期間,我是嚴(yán)重地放松了自身思想品德要求。上課不認(rèn)真聽講、思想開小差、考試作弊違紀(jì)、下課在教室里追逐打鬧,沒事還去操場上欺負(fù)小同學(xué),并且我還收錢替同學(xué)做作業(yè),更為嚴(yán)重的是我修改考試成績,欺瞞家長。
經(jīng)過您的深刻批評(píng),我對(duì)于自身這一條條錯(cuò)誤感到非常之羞愧,我的錯(cuò)誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀(jì)律意識(shí)全無,這哪一天錯(cuò)誤列出來都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的。
現(xiàn)如今,承蒙老師您的`寬宏大量,我決心先從思想覺悟入手,性質(zhì)分析開始,徹底改造自我,改正錯(cuò)誤:
第一,我準(zhǔn)備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認(rèn)識(shí)我之錯(cuò)誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然后切實(shí)地提高思想品德認(rèn)識(shí)。
第二,我要徹底地根據(jù)每一點(diǎn)錯(cuò)誤向當(dāng)事同學(xué)認(rèn)錯(cuò)道歉,并且從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下不為例。
第三,我要切實(shí)地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學(xué)習(xí)成績,將學(xué)習(xí)成績提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。
最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書3
尊敬的教師:
我由于在英語四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對(duì)我進(jìn)行了教育,可是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考教師將此事告知系里,期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在英語四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考教師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫忙他,實(shí)際上是在害他。并且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了此刻的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。
我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自我和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了幫忙別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待,從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的.本職,本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了教師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫忙他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的教師,我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)教師是一種欺騙行為。
自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既能夠幫忙教師分優(yōu),有能夠使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫忙教師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段到達(dá)成功目的的行為,即使考試的教師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和提高,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,教師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之,們?yōu)樽晕宜傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)教師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我明白,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:___
時(shí)間:__
考試作弊檢討書4
尊敬的老師:
我錯(cuò)了
在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的`一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:您的學(xué)生
時(shí)間:20xx年X月X日
考試作弊檢討書5
尊敬的XX:
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育。
在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤。
在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。
在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的'制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn)。
因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。
而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。
正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為。
我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試作弊檢討書6
尊敬的輔導(dǎo)員:
你好!
我是XXX班的一名學(xué)生,我叫XXX,在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,并不是因?yàn)閷W(xué)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)和工作生活中,摒棄惡,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先,是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠。
在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,其實(shí),我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué),這是第一個(gè)錯(cuò)誤;在自己都沒有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我大學(xué)中的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)成績效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的.錯(cuò)。
再次,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)道路中得到改正,在以后的學(xué)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)成績提高上去,更要好好的學(xué)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學(xué)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識(shí)來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因?yàn)槿绱,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:XX
XX年XX月XX日
考試作弊檢討書7
尊敬的老師:
您好!
在這次月考當(dāng)中,我想著用不光彩的手段來獲得分?jǐn)?shù),但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我這種想通過作弊的手段來得到成績的行為是嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律的,也是特別不應(yīng)該有的行為,特別是我是高中生,也是懂得這是錯(cuò)誤的,可是我這次真的是昏了頭了,也是要好好的反省我自己。
在這次考試之前,其實(shí)我就覺得不一定能考好,主要也是因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,沒有好好的去掌握老師講的知識(shí)點(diǎn),上課的時(shí)候也容易開小差,明明是應(yīng)該聽課的時(shí)候,卻胡思亂想,而且偶爾還和同桌講小話,到了快要考試的時(shí)候,我就想突擊一下,把知識(shí)復(fù)習(xí)下,應(yīng)該考得不是很糟糕,可是我平時(shí)的學(xué)習(xí)就沒學(xué)好,即使考前再怎么補(bǔ)也是很難,而且一些要記憶的東西我也是沒辦法在短時(shí)間內(nèi)解決掉,越想我就越覺得考試肯定會(huì)糟糕,而我又不想成績那么差,所以我就想著作弊的方式來提高成績分?jǐn)?shù)了。
我也是知道作弊是不對(duì)的行為,要是被抓到了也是會(huì)被老師批評(píng)的,但是我還是心懷僥幸,覺得我應(yīng)該能蒙混過去,結(jié)果卻沒想到我的行為是被老師看在眼里的,開始還制止了我,但是我卻沒有想到那是老師不希望我作弊,希望我明白,要自己來考,但我沒注意到,也最終還是作弊被老師抓到了。我這樣的行為不但是不誠信,也是容易給同學(xué)做一個(gè)壞的榜樣,如果其他同學(xué)看到我通過這種方式獲得了好的成績,可能也是會(huì)模仿的,同時(shí)我如果成功了,也是會(huì)覺得反正可以作弊,干嘛還在平時(shí)那么辛苦的努力,那樣的`話也是害了我自己。讓自己沒學(xué)到東西,反而養(yǎng)成不誠信的壞習(xí)慣。
考試的目的其實(shí)也是為了檢測我們平時(shí)所學(xué),而作弊卻無法讓我看到我自己真實(shí)的水平,也會(huì)讓我大意,沒去注意哪些方面是需要我去提高的,長此以往,我的成績也是不可能進(jìn)步的,更是可能退步。更是會(huì)在平時(shí)不認(rèn)真的學(xué)習(xí),這樣下次也是很不可行的。老師,我現(xiàn)在已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了,考試的時(shí)候必須認(rèn)真的去做題目,要考出自己的真實(shí)水平,不能作弊,即使分?jǐn)?shù)不高,那么也是知道自己哪些方面是在平時(shí)沒學(xué)得好的,也是可以讓自己在以后在這些方面去提高,而不是不學(xué),我也要在平時(shí)多認(rèn)真的聽課做好作業(yè),只有這樣,我的成績才能提高,而不能靠作弊的這種方式。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書8
尊敬的老師:
在這次考試中,我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告,將小抄帶進(jìn)了考場,正準(zhǔn)備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了,并對(duì)我進(jìn)行了教誨,讓我做出考試作弊的檢討。
其實(shí),今天老師教育的非常的對(duì),作弊是什么,是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段,和小偷沒有任何區(qū)別,這就相當(dāng)于是偷分?jǐn)?shù),這是涉及道德層面的行為,是影響非常不好的行為。
考試作弊,不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,更重要的是,容易制造不公平,我拿著小抄,如果抄成功了,對(duì)于那些學(xué)習(xí)好的人來說非常的不公平,他們勤奮努力了那么長時(shí)間,而我只用一張紙條就能超過他們,說起來滑稽可笑,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性。
一個(gè)人成績好壞是次要的,重要的是品德上一定要好,我們看到了現(xiàn)在社會(huì)上有很多人為了錢不擇手段,有的夫妻離婚,有的父子不睦,其實(shí),錢就像是我們的考試分?jǐn)?shù),有的人為了分?jǐn)?shù)不惜鋌而走險(xiǎn),比如像我,一心鉆到了分?jǐn)?shù)里,什么道德、公平全部都拋到了腦后,現(xiàn)在我們在學(xué)校里有老師的.監(jiān)督,有制度的約束,還敢鋌而走險(xiǎn)呢,那如果到了社會(huì)上估計(jì)就敢做違法的事情。
最后,再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證,懇請老師能夠原諒我,“勿以惡小而為之勿以善小而不為”,只有吸取教訓(xùn),做出深刻的檢討,杜絕此類事情的發(fā)生,在此,我做出保證,從今以后再也不會(huì)打小抄了,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和考場紀(jì)律,培養(yǎng)自己健全的任何和獨(dú)立的性格。
xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度xx考試中作弊,此刻我應(yīng)對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自我沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)兔椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自我的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來,認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自我的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自我,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易晕,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我明白自我錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我
,我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的`學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自我一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé),同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次,期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自我的錯(cuò)誤,期望學(xué)院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),所以我懇請
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書10
尊敬的老師:
您好!
在這次的期末考試當(dāng)中,我沒有認(rèn)真的去把考試去給做好,而是想著用作弊的方式來獲取不應(yīng)該屬于我的分?jǐn)?shù),我這樣做,并不會(huì)有什么收獲,而且還是一種不誠信的表現(xiàn),我要對(duì)我作弊的行為作出檢討,并且也在這里保證,在今后的考試當(dāng)中,無論是小考還是大考,都不會(huì)再作弊了,一定在平時(shí)多認(rèn)真的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,考出自己真實(shí)的成績來。
平時(shí)的不夠努力,讓我對(duì)考試沒有那么的從容,覺得自己肯定是考不好的,而我又不想分?jǐn)?shù)那么難看,于是我就拿著寫了公式和一些可能答案的小紙條進(jìn)入了考場,其實(shí)我也是很緊張的,我之前沒有做過弊,這是我第一次,也是我太虛榮了,只看到好看的分?jǐn)?shù),沒想過這樣的行為會(huì)給我?guī)碓鯓拥膫,而我異常的舉動(dòng)也是很早就被監(jiān)考的老師察覺了,而我還茫然無知,最后有些題目我實(shí)在是不會(huì)做,糾結(jié)了很久,還是拿出了紙條來看公式,尋找解題的方法。
而我的行為也是被老師抓到了,在考后,我在辦公室也是被老師批評(píng)了,老師語重心長的.和我講了很多,說了作弊的危害,說了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要,說了考試只是一時(shí)的成績,而學(xué)習(xí)則是一輩子的事情,不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兏杏X考不好,就做一些不光明的手段,而這樣子的行為也是會(huì)讓我感覺為了達(dá)成一個(gè)目的,而不去考慮手段是不是正當(dāng)?shù),如果以后走入社?huì)還是這樣子,就很容易走上犯罪的道路。更是由于平時(shí)的不學(xué)習(xí),我也是可能會(huì)沒有更好的一個(gè)再去高校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
作弊是不對(duì)的,以前我是知道,但也是模糊的覺得不對(duì),并不清楚它的危害,而今經(jīng)過老師跟我聊了那么久,我也是徹底的明白了,無論什么樣的原因,都不能作弊,既然考得不好,其實(shí)關(guān)系并不大,下次再努力就是了,在平時(shí)把學(xué)習(xí)再認(rèn)真的去搞好就好了,沒有誰的成績是一種都好的,即使再優(yōu)秀的同學(xué),也可能一次考試沒考好,沒考好只要找出問題的原因,然后針對(duì)性的去解決就行了,而我的一個(gè)問題就是在平時(shí)的時(shí)候,并沒有認(rèn)真的去學(xué),基礎(chǔ)不牢,考試怎么樣也無法有好的一個(gè)成績,以后必須要在平時(shí)多一些認(rèn)真,多把課本的知識(shí)掌握住。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書11
尊敬的老師:
您好, 在20xx年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。老師,對(duì)不起,我讓您失望了。
考試的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯(cuò)誤的,會(huì)在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響,會(huì)破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天,每天都在想:我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?真的不敢想象我當(dāng)時(shí)是怎么喪失這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則的,可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦?墒羌(xì)想,并沒有這么簡單,根本原因是我堅(jiān)守誠信的`信念還不夠堅(jiān)定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個(gè)人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對(duì)幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅(jiān)持的做人根本。由此可見,我堅(jiān)守誠信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn),我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠實(shí)做人。其次就是我的紀(jì)律觀念太差!
無規(guī)矩不成方圓”,每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學(xué)習(xí),去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。 老師們常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨。考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,我能做的就是好好讀書,腳踏實(shí)地,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人。老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到了老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我心里非常愧疚。我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,讓我在今后的人生道路上找到了方向,堅(jiān)定了我誠信做人的信念,對(duì)我的一生都將會(huì)產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神、走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,然而,我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力 爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
考試作弊檢討書12
敬愛的老師:
在此,我誠懇地向您檢討我得錯(cuò)誤行為,希望能得到您得原諒。在月考得時(shí)候,我看了旁邊得同學(xué)得答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他得試卷。通過事后老師得教育,我自己得反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤得。
這樣做破壞了考場得紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅得,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該得。
其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)得。如果我真得想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外得時(shí)候認(rèn)真刻苦得學(xué)習(xí),而不是去看被人得答案,考場上得這種行為,一方面是一次性得,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良得考試習(xí)慣。所以,這樣做真得很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)得地方。
此時(shí)此刻,我意識(shí)到自己錯(cuò)誤得嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞得影響,破壞了考場上得公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次得認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個(gè)問題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真得不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人得準(zhǔn)則。這個(gè)作弊得陰影時(shí)時(shí)在我得腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊得行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機(jī)會(huì),原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)得努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似得事情發(fā)生了。
現(xiàn)在我真得很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我得問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正得大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大得進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確得道路前進(jìn),謝謝!
檢討人:___
_____年____月____日
考試作弊檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我是xx,在參加語文考試中作弊,現(xiàn)在我在此作出深刻的檢討。
這次我作弊的原因,出在心理原因。在每次考試中我總是抱著不在乎的僥幸心理迎接考試的,所以作弊并不是因?yàn)槿狈π判暮陀龅嚼щy,而是因?yàn)榭偸潜е鴥e幸心理來考試。
現(xiàn)在,我已經(jīng)徹底醒悟,并且知道了這件事對(duì)老師和家長的影響,我希望在我作出深刻的檢討后老師和家長可以再給我一次機(jī)會(huì),幫助我改掉這個(gè)錯(cuò)誤,我一定扎實(shí)學(xué)好每一門課程,不辜負(fù)老師和家長對(duì)我多年來的栽培,重新做一個(gè)好學(xué)生。
首先,在考試前我面對(duì)考試的態(tài)度不夠端正,我沒有領(lǐng)悟到期末考試的重要性,我總是認(rèn)為分是最重要的,卻不知真實(shí)的成績才是最可貴。對(duì)于分,有人也許不在乎,然而對(duì)于我來說,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),看到試卷上的錯(cuò)題和被扣掉的分?jǐn)?shù),我都心痛不已,恨不得斯了這張?jiān)嚲,重新考一次?/p>
因?yàn)槲覜]有端正自己的態(tài)度來迎接考試,而是一而再再而三的用虛假的成績來騙取家長和老師的信任,真是“一失足成千古恨”。當(dāng)這件事被家長知道后,家長對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)、教育,我獨(dú)自反省,認(rèn)真考慮、斟酌后想向大家道歉,我辜負(fù)了老師對(duì)我的器重,也辜負(fù)了家長對(duì)我的厚望,還辜負(fù)了老師和家長對(duì)我的多多栽培,在此我深表抱歉。
我怕我的成績差被人笑話,也害怕被別人知道我的成績不是真的時(shí)嘲笑我、羞辱我,讓我無地自容。我怕父母知道后,會(huì)不再疼愛、我不再理我、不再看我一眼。我怕老師知道后會(huì)不在器重我,會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的'面辱罵我,讓我退學(xué)......
因?yàn)槲业臒o視學(xué)期末的考核,所以讓老師不在器重我。這是我對(duì)自己一生的不負(fù)責(zé),同時(shí)也連累了老師和同學(xué)。因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪分,而犯下今日大錯(cuò),這將會(huì)是我學(xué)習(xí)中的一次教訓(xùn),更會(huì)是一個(gè)告誡,以后我會(huì)改正并坦率做人。
最后希望老師給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我雖犯下了一個(gè)大錯(cuò),但是希望老師和家長可以給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),讓我改正這個(gè)令人不齒的行為。所謂“過能改,歸于無”希望家長和老師可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門
課,把真正屬于自己的好的學(xué)習(xí)成績交給父母和老師,讓老師重新器重我,讓家長重新關(guān)心我、幫助我,讓我用今后的實(shí)際表現(xiàn)來證明我的決心。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書14
尊敬的老師:
你好
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份保證,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的.方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。
在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書15
尊敬的老師:
您好!
此次期末我為了拿到學(xué)分,想作弊來獲得分?jǐn)?shù),這樣不對(duì)我也是清楚,但我還是做了這個(gè)錯(cuò)事,被老師發(fā)現(xiàn),我也是要改,去反思自己的行為,今后也是不能再采用這樣的方式來拿到學(xué)分,而是應(yīng)該好好的去在日常之中學(xué)好,我也是在此檢討。
考試最終的目的,其實(shí)并不是為了一個(gè)學(xué)分,更多還是想要檢測我們是否學(xué)好了,即使我拿到學(xué)分,但是如果沒有學(xué)到知識(shí),沒收獲到有用的,那么其實(shí)對(duì)于我個(gè)人來說,這學(xué)分沒有什么太大的意義,即使以后可以畢業(yè),但是在社會(huì)工作里頭,有能力就是有,沒有那么就是沒有的。騙不了別人也是騙不了自己,一時(shí)的懶惰卻是會(huì)造成今后無法去崗位上更好的立足,能力也是自己的,學(xué)習(xí)同樣也是必須要自己去下苦功夫。而今想想,平時(shí)其實(shí)也是不該那樣,總覺得大學(xué)是有很多的時(shí)間,但一個(gè)學(xué)期,一年真的過得很快,回頭看,其實(shí)自己沒有什么收獲,開始邁入大學(xué)的時(shí)候,我還會(huì)認(rèn)真的讀書,但是后來也是松懈,覺得這么多的時(shí)間,這么自由,還是要去多一些享受才行,而不是說埋頭讀書,那樣也是很枯燥,其實(shí)這個(gè)想法本身就是錯(cuò)的,我們那么辛苦考上了,卻去浪費(fèi)時(shí)間,那之前的努力不就是被白費(fèi)了嘛,我真的太對(duì)不起曾經(jīng)努力的自己。
反思之中,我也是知道自己問題在于松懈,而這學(xué)期待在家里,其實(shí)這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),沒有太多的干擾,如果自己把心思都放在學(xué)習(xí)上面,其實(shí)都是可以很好的來做好學(xué)習(xí),并不是沒有機(jī)會(huì)的.?晌以诩艺炀褪峭嬗螒,沒去想過要學(xué)東西,回到學(xué)校不久也是要考試了,自己并沒有認(rèn)真的聽老師講課,去做好復(fù)習(xí)的事情,回頭看自己這個(gè)學(xué)期,真的什么都沒有學(xué)到,但又不想去重修,作弊的時(shí)候其實(shí)也是比較的忐忑,之前有過掙扎的想著會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果最后還是沒有控制住自己,犯了錯(cuò),也是必須要去糾正,去改過來,今后要學(xué)好。
學(xué)習(xí)不是給別人看的,而是我們自己要去為自己的未來,而積累知識(shí),鍛煉了自己,才能說到了社會(huì),能去立足,拿到學(xué)分是順其自然的事情,只要自己學(xué)好了,其實(shí)學(xué)分并不是那么難拿到,但是如果我們自己沒有去學(xué),反而想作弊,其實(shí)對(duì)我們沒有任何的一個(gè)幫助還會(huì)讓我更加的懶散,老師,我以后不會(huì)作弊,這門課也是會(huì)去重修好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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