- 慶元旦詩(shī)歌朗誦稿 推薦度:
- 慶元旦朗誦稿 推薦度:
- 慶元旦朗誦稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
慶元旦朗誦稿大全(15篇)
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦的內(nèi)容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。還苦于找不到好的朗誦稿?下面是小編精心整理的慶元旦朗誦稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
慶元旦朗誦稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,令人向往、充滿希望的xxxx年就要來(lái)到我們的身邊。在這個(gè)辭舊迎新美好、歡樂(lè)的時(shí)刻,我代表全校教師向同學(xué)們致以新年的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!
今天參加我們朗誦比賽的,不僅有xxxx小學(xué)所有的師生,同時(shí),我們還隆重邀請(qǐng)了xxxx小學(xué)退休的老教師來(lái)參加我們的比賽,來(lái)給我們的.比賽當(dāng)評(píng)委。下面,讓我們用最熱烈的掌聲,猛烈歡迎曾經(jīng)為xxxx小學(xué)的教育和發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的老師們!
xxxx年是收獲的一年。我們xxxx小學(xué)又有四位優(yōu)秀的老師加入到我們的集體中來(lái),為我們學(xué)校注入新的更堅(jiān)強(qiáng)的力量;xxxx年是充實(shí)的一年。校園里,是老師們忙碌而開(kāi)心的身影,是同學(xué)們純真、笑顏如花的臉龐,是我們每個(gè)人都愿意為自己的明天而努力的步伐。真開(kāi)心,我們平安順利地度過(guò)xxxx年,幸運(yùn)幸福地迎來(lái)xxxx年。在這辭舊迎新的日子里,我們xxxx小學(xué)舉辦“慶元旦秀風(fēng)采”詩(shī)歌朗誦比賽,希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到詩(shī)歌的魅力,感受到活動(dòng)的歡樂(lè),感受到付出努力和汗水后的收獲。俗話說(shuō):腹有詩(shī)書(shū)氣自華,同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)、在詞、在詩(shī)歌的滋養(yǎng)下,更加豐潤(rùn)、更加飽滿地成長(zhǎng);相信你們有書(shū)、有詞、有詩(shī)歌的陪伴,人生會(huì)更加充實(shí)而精彩!
最后,祝愿所有老師身體健康,心情舒暢!祝愿所有的同學(xué)們,珍惜時(shí)間,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿xxxx小學(xué)“慶元旦秀風(fēng)采”詩(shī)歌朗誦比賽圓滿成功!
謝謝大家!
慶元旦朗誦稿2
紅敏:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤(rùn)新,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛(ài)著我的事業(yè),我的講臺(tái);還有一群天真可愛(ài)的男孩、女孩!
青青:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。
鄧維:教室里,書(shū)聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
偉霞:每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)文小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
運(yùn)鵬:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
三毛:每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂(lè)章。
林靜:我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼,?dāng)一封封賀信雪片般飛來(lái),一種圣潔的.幸福在我心底流淌。
國(guó)玲:我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在文小這塊沃土上,有那么多真誠(chéng)而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。
青青:我們能夠做到的,就是為文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。紅敏:我愿做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。
慶元旦朗誦稿3
領(lǐng):暑去冬來(lái),20xx年元旦正向我們走來(lái)!幾次輪回,我們又長(zhǎng)了一歲。
合:跨入蛇年的征程,朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
領(lǐng):請(qǐng)問(wèn)小樹(shù),
根是不是扎得更深?當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?甲:小樹(shù)說(shuō),我的根須,已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉,輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng):請(qǐng)問(wèn)大地,怎樣迎接新春?
報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮?小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?
乙:大地說(shuō),我將獻(xiàn)出,繽紛的花朵,豐收的歌聲。想信吧,報(bào)春花會(huì)更鮮艷,小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng):哦,還要問(wèn)你們,可愛(ài)的紅領(lǐng)巾,
當(dāng)你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒,想怎樣大步前進(jìn)?
甲:過(guò)去的一年,曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;老師在我的成績(jī)冊(cè)里,寫(xiě)上新的優(yōu)和滿分。
在新的一年里,
我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡,我要向知識(shí)的殿堂勝利進(jìn)軍。
乙:過(guò)去的一年,
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街的美麗容貌,正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。在新的一年里,
我們要做精神文明的'學(xué)生。讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。甲:過(guò)去的一年,少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎,《中國(guó)園地》上的小紅花呀,又紅又艷,多么喜人。在新的一年里,
決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩,不是用語(yǔ)言,而是用行動(dòng)。
乙:過(guò)去的一年,
我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。打球、賽跑,個(gè)子長(zhǎng)高了一寸,拔河、投擲,力氣增加了幾分。在新的一年里,
我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔,我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領(lǐng):啊!回答得好呀,祖國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。把眼光放得更遠(yuǎn)些吧,二十一世紀(jì),中國(guó)的新主人!
慶元旦朗誦稿4
《元旦快樂(lè)》
元旦快樂(lè),快樂(lè)元旦
不管今天的太陽(yáng)是否燦爛
不管今天等空氣是否如冰一般
我們
我們都要笑徹這一天
它如果實(shí)般熟了
就將它摘下來(lái),珍藏在幸福的樂(lè)園
要知道,笑的.開(kāi)始
也是成功的一半
這一天,我已經(jīng)用美麗的計(jì)劃填滿
根本沒(méi)有寂寞的空間
我的心中只有一個(gè)信念在
慶元旦朗誦稿5
男:當(dāng)冬雪悄然融化遁身遠(yuǎn)方的山脊
女:當(dāng)花蕾無(wú)聲露頭展現(xiàn)面容的俏麗
男:當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰
女:當(dāng)我們?yōu)槊魈斓木识鵁o(wú)限期許
合:新年的朝陽(yáng)啊,即將在黎明的晨曦中冉冉升起。
男:帶著溪流的歡暢
女:帶著春風(fēng)的和煦,男:帶著百花的芬芳
女:帶著白云的飄逸
合:來(lái)吧,讓我們高舉我們的手臂,去和20xx年的朝陽(yáng)來(lái)一次最熱烈地親密!
男:回眸昨天,千思萬(wàn)緒
女:感動(dòng)昨天,難忘的汗滴
男:在過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷了太多太多的感動(dòng)。
女:在過(guò)去的一年里
我們也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇
男:服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì),情濃化雨
女:這是職教教工的從業(yè)內(nèi)涵,也是我們踐行的軌跡
男:勤勉于學(xué),全面發(fā)展,勇于進(jìn)取
女:這是職教學(xué)子的形象寫(xiě)照,也是你們進(jìn)步的`秘籍
男:在這多姿多彩的舞臺(tái)上
女:師生攜手,齊心協(xié)力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇
男:數(shù)百名對(duì)口學(xué)生考取了理想的高等院校。
女:數(shù)百名就業(yè)學(xué)生踏上了理想的工作崗位。
男:努力拼搏抓辦學(xué)質(zhì)量,我們的口碑日益增長(zhǎng)
女:踏踏實(shí)實(shí)抓管理質(zhì)量,我們的層次逐漸提高
合:這是常勝將軍的風(fēng)范,更是職教師生王者的霸氣!
…………(停頓時(shí)間稍長(zhǎng)一些)
男:當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的我們,將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方
女:起跑線上,出發(fā)的那一刻,注定我們要追趕20xx年的朝陽(yáng)。緊握住每一秒時(shí)光,任汗水在臉上流淌。
男:既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼
女:既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨,何懼荊棘叢生在未來(lái)的路上
合:來(lái)吧,20xx,來(lái)吧,即將升起的新年朝陽(yáng),讓我們沐浴晨暉,用我們的辛勤汗水,創(chuàng)造職教新的輝煌!
慶元旦朗誦稿6
小路
甲:冬天的小路
是我抽陀螺的響鞭
乙:春天的小路
是我放風(fēng)箏的長(zhǎng)線
甲:夏天的小路
是錄滿昆蟲(chóng)音樂(lè)的磁帶
乙:秋天的小路
是彈著鳥(niǎo)兒歡笑的琴弦
甲:小路啊小路
乙:像一條彩帶系著搖籃
甲:搖著多少歡樂(lè)夢(mèng)幻
乙:搖著我
合:無(wú)憂無(wú)慮的童年
你別問(wèn)為什么
甲:早晨,媽媽給我兩塊蛋糕,我悄悄地留下了一塊。
你別問(wèn),這是為了什么?
乙:中午,爸爸給我穿上棉衣
我一定不把它弄破。
你別問(wèn),這是為了什么?
甲:下午,哥哥給我一盒歌片,我選出最美麗的一張。
你別問(wèn),這是為了什么?
乙:晚上,我把它們放在床頭邊,讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。
你別問(wèn),這是為了什么?
甲:我要把蛋糕送給她吃,把棉衣給她去擋風(fēng)雪,在一起唱那首美麗的歌。
乙:你想知道她是誰(shuí)嗎?
請(qǐng)你去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺
她就是賣(mài)火柴的那個(gè)小姐姐
快樂(lè)的小精靈
甲:你可知道我是誰(shuí)?
乙:我是個(gè)快樂(lè)的小精靈
是一滴喜悅的眼淚。
甲:我會(huì)使焦渴的心兒
滋生溫潤(rùn)的甜美
乙:你可知道我是誰(shuí)?
甲:我是個(gè)快樂(lè)的小精靈,是一朵稚嫩的花蕾。
乙:我會(huì)使冷漠的心兒
煥發(fā)蓬勃的春暉。
甲:你可知道我是誰(shuí)?
乙:我是個(gè)快樂(lè)的小精靈
是一串無(wú)憂無(wú)慮鈴鐺般暢笑的清脆。
甲:我會(huì)敲開(kāi)
所有刻滿皺紋的心兒,那些嚴(yán)閉的'沉重的心扉。
乙:你可知道我是誰(shuí)?
甲:我是個(gè)快樂(lè)的精靈
乙:我是理想!
甲:我是創(chuàng)造!
合:我是真!我是善!我是美!
請(qǐng)求
甲:媽媽,請(qǐng)放開(kāi)您
春天一樣溫暖的手,讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
乙:別擔(dān)心我會(huì)跌跤,即使摔破細(xì)嫩的皮肉,我也不會(huì)拉著您的衣角哭泣,在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
甲:媽媽,請(qǐng)您相信,我不是一只膽小的小狗
乙:在一次次摔跤之后,我才能登上九十九座山,越過(guò)九十九條狗。
甲:媽媽,親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)您松開(kāi)慈愛(ài)的手
乙:讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地,跟困難和勝利交朋友。
我想
甲:我想把小手
安在桃樹(shù)枝上。
帶著一串花苞,牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光,悠呀,悠
悠出聲聲春的歌唱。
乙:我想把腳丫
接在柳樹(shù)根上。
伸進(jìn)濕軟的土地,汲取甜美的養(yǎng)分,長(zhǎng)呀,長(zhǎng)
長(zhǎng)成一座綠色的帳篷。
甲:我想把眼睛
裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟,瞧太陽(yáng)多明亮,望呀,望
藍(lán)天是我的課堂。
乙:我想把自己
種在春天的土地上。
甲:變小草,綠得生輝,變小花,開(kāi)得漂亮。
乙:成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。
甲:我會(huì)飛呀,飛
乙:飛到遙遠(yuǎn)的地方。
甲:不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方
合:要和爸爸媽媽商量商量
甲:就我一個(gè)人的時(shí)候
乙:閉起眼睛,我真快活。
甲:我是雙胞胎
乙:我是小酒窩兒
甲:我是玩具倉(cāng)庫(kù)
乙:我是動(dòng)人的歌兒
甲:我是吱吱叫的松鼠
乙:我是一面銅鑼
甲:我是棕色的面包皮
乙:我是樹(shù)枝變成了紅色
甲:反正,我想什么,就是什么
乙:反正,我愿做什么,就能做什么。
甲:可是,一睜看眼睛
合:唉!我還是我。
春的消息
甲:風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條。
乙:水,漂白了鴨的羽毛
甲:盼望了整整一個(gè)冬天
乙:你看,春天已經(jīng)來(lái)到!
甲:讓我們換上春裝
像小鳥(niǎo)換上新的羽毛
乙:飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)山岡
到處有春天的歡笑。
甲:看到第一只蝴蝶,它牽引著我的雙腳,我高興地捉住它,又愛(ài)憐地把它放掉。
乙:看到第一朵雛菊開(kāi)放,我會(huì)禁不住欣喜雀躍,小花朵,你還認(rèn)識(shí)我嗎?
你看我又長(zhǎng)高了多少!
甲:來(lái)到去年葉落的枝頭,等待她吐出新的綠苞
乙:再去喚醒沉睡的溪流,聽(tīng)它唱歌,和它一起奔跑。
甲:跑累了,我就躺在田野上
乙:頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。
甲:是誰(shuí)搔癢了我的面頰
合:啊,身邊又鉆出嫩綠的小草
一個(gè)石頭小姑娘
甲:我想,你一定也知道疼痛
乙:當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,一定有人聽(tīng)到過(guò)你的哭聲。
甲:你雖然是一個(gè)石頭小姑娘
乙:但你也有一個(gè)美麗的生命。
甲:你那樣天真,有一雙
白白的、胖胖的小腳丫;
乙:為什么小腳丫被人砸壞了?
我老是想不通。
甲:你雖然是一個(gè)石頭小姑娘
乙:但你也是我們城市的公民。
甲:每當(dāng)我看到你傷殘的腳,我就失去了笑容。
乙:在你面前,我再也跳不起來(lái),我的小腳丫也感到了疼痛。
甲:你雖然是一個(gè)石頭小姑娘
乙:但你的心早已和我們相通。
記住
合:我們的書(shū)桌、紙張.
從前都是山上樹(shù)
甲:它們的枝頭上,曾有小鳥(niǎo)愉快地歌唱;
乙:它們的樹(shù)陰下,曾有小鹿悠閑地散步。
甲:樹(shù)是動(dòng)物和人類的朋友
乙:樹(shù)是地球?qū)氋F的財(cái)富。
甲:它們長(zhǎng)了很多年,才長(zhǎng)成有用之材。
乙:它們走了很遠(yuǎn)的路,才走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
甲:人人都在使用木材,是不是人人都應(yīng)栽樹(shù)、愛(ài)樹(shù)?
乙:要是世界上的樹(shù)都砍光了,人們用什么造書(shū)桌、紙張
甲:那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)和小鹿
乙:到哪兒唱歌散步?
慶元旦朗誦稿7
《元旦》
元旦,好比一個(gè)美麗的東西
看
元旦一來(lái)到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦,好比一個(gè)特別的節(jié)日
看
省吃儉用的爸爸媽媽
給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食
還有許多好玩的`玩具
都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)
讓你感到很驚奇
同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節(jié)是美麗的
也是快樂(lè)的
慶元旦朗誦稿8
元旦在華碧,不見(jiàn)雪花在長(zhǎng)空飄舞,不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾,在這充滿活力的校園,元旦的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般。
活潑而輕盈,在綠樹(shù)蔥郁的.濃蔭下。
在紅花浪漫的花期里,元旦已將她寧?kù)o的祝福,悄悄灑在每一顆純樸的心靈,請(qǐng)以天涯游子的名義,請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的。
跋涉者名義,接受這元旦溫馨的祝福。
萬(wàn)泉河的浪花會(huì)滌去我們,身心的塵垢,在元旦,在華碧,朋友,請(qǐng)象一棵樹(shù)那樣去生活,舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng),挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!
慶元旦朗誦稿9
元旦
辭歲的夜晚
夜幕被繁星燈光
撕成碎片
交相輝映的霓虹在黑夜中閃爍
照亮行人匆匆
萬(wàn)巷人已空
或泡KTv
或漫舞街頭
或聚餐會(huì)友
寧?kù)o中涌動(dòng)著熱流
豐收的喜悅從胸中流出
消除一身的疲勞和煩愁
抖抖精神
迎接著明天的奮斗
迎歲的.鐘聲
被時(shí)間老人敲響
震徹夜空
黎明冉冉升騰的曙光
映紅祖國(guó)天空
不眠夜人們聚神凝視
新年的`希望在招手
景象萬(wàn)千前程錦繡
激勵(lì)國(guó)人攜手
或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
或踐行彰德
在政風(fēng)清明的大自然中
做展翅翱翔的雄鷹
共謀未來(lái)
描繪一幅嶄新的藍(lán)圖
同心同德
共建美好的家園
讓幸福涓涓涌流
慶元旦朗誦稿10
男1:當(dāng)冬雪悄然融化遁身遠(yuǎn)方的山脊
女1:當(dāng)花蕾無(wú)聲露頭展現(xiàn)面容的俏麗
男2:當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰
女2:當(dāng)我們?yōu)槊魈斓木识鵁o(wú)限期許
合:新年的朝陽(yáng)啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。
男1:帶著溪流的歡暢
女1:帶著春風(fēng)的和煦
男2:帶著百花的芬芳
女2:帶著白云的飄逸
合:來(lái)吧,讓我們高舉我們的手臂,去和朝陽(yáng)來(lái)一次最熱烈地親密!
男1:回眸昨天千思萬(wàn)緒
女1:感動(dòng)昨天難忘汗滴
男2:在過(guò)去的一年里我們經(jīng)歷了太多太多的感動(dòng)。
女2:在過(guò)去的'一年里我們也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇
男1:服務(wù)學(xué)生,品滋德澤,情濃化雨
女1:這是自強(qiáng)教工的從業(yè)內(nèi)涵,也是我們踐行的軌跡
男2:勤勉于學(xué),全面發(fā)展,勇于進(jìn)取
女2:這是自強(qiáng)學(xué)子的形象寫(xiě)照,也是你們進(jìn)步的秘籍
男2:在這多姿多彩的舞臺(tái)上
女2:師生攜手,齊心協(xié)力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇
男1:當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的我們,將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方
女1:起跑線上,出發(fā)的那一刻,注定我們要追趕朝陽(yáng)。緊握住每一秒時(shí)光,任汗水在臉上流淌。男2:既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼
女2:既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨,何懼荊棘叢生在未來(lái)的路上
合:來(lái)吧!
來(lái)吧,即將升起的新年朝陽(yáng),讓我們沐浴晨暉,高挺胸膛,奮勇向前,步伐鏗鏘,用我們的辛勤汗水,去創(chuàng)造新的輝煌
慶元旦朗誦稿11
《元旦的雨》
雨水落在20xx年的元旦
沁涼,圓潤(rùn),多汁
到戶外去,手中的傘
撐出一爿明亮的天空
道路泥濘彎曲
模擬新鮮的`足跡
鏗鏘,堅(jiān)定,深沉
風(fēng)在呼嘯,行人拿出小寒的身段
藍(lán)色,黃色,紫色的服裝
柔美,繽紛,亮澤
我停下來(lái)
仰頭望見(jiàn)光裸的枝椏
晶瑩閃爍光芒
這些透明的詞語(yǔ)
好像在修飾某個(gè)長(zhǎng)句或者短語(yǔ)
大寒之后就立春了
得意之下
我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心
慶元旦朗誦稿12
《元旦》
啊
又過(guò)去了一年
恍如夢(mèng)中
新的一年已經(jīng)開(kāi)始了
歡樂(lè)的時(shí)光還閃現(xiàn)在眼前
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的一年
清新的風(fēng)
正從天際吹來(lái)
帶著羞澀的微笑
向我們展開(kāi)了笑顏
愛(ài)人的手臂
也輕輕地環(huán)抱
一起慶祝新的`一年
在歲月的門(mén)檻上
我的幸福
一步一步跨過(guò)歷史的車輪
載我度過(guò)幸福的一天又一天
慶元旦朗誦稿13
!又是一年過(guò)去了,
新的一年即將開(kāi)始。時(shí)間過(guò)得很快,歡樂(lè)的時(shí)光好像在昨天,
晃晃忽忽的,一下子就過(guò)去了。新的一年,
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的新年,也許,元旦是春天,春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年,也許,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲動(dòng),
下一場(chǎng)銀白色的大雪,為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。新的一年有許多新的'希望,
高年級(jí)學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準(zhǔn)備,決定期末考試一鳴驚人。讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
慶元旦朗誦稿14
《元旦,你好》
溫馨的陽(yáng)光,洋溢著許多風(fēng)流
是啊,點(diǎn)滴著許多嶄新夢(mèng)想
在一支支含羞的枝頭上
浪漫地?fù)崦?/p>
一顆顆翹首翩躚的音符
在我和你的心目中豪情滿懷
是啊,飽滿圓潤(rùn)的嫩芽
熱烈地剪彩著
許多新奇的景象和新奇的版圖
深情地清唱著
天地之間的那一曲曲流行歌
和那一首首生命的歌謠
新年的纖手,打開(kāi)了
你和我心靈的`門(mén)窗與思緒
一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚
一切都在那些分秒必爭(zhēng)里風(fēng)流萬(wàn)千
一切都在新穎的畫(huà)卷中豪情滿懷
又好又快,共同擁抱著
偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求
在發(fā)展的足聲里回味無(wú)窮
伴隨著那些彩旗所招展的詩(shī)情
畫(huà)意,青春美妙了許多心愿
歌舞升平的景象里
浪漫著我和你的那一份激情
慶元旦朗誦稿15
欒:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛(ài)著我的事業(yè),我的講臺(tái);還有那些天真可愛(ài)的男孩、女孩!
宋:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。
馮:教室里,書(shū)聲朗朗,琴房(音樂(lè)教室)中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
張:每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
單:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想。一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
付:每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂(lè)章。
李:我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一封封賀信雪片般飛來(lái),一種圣潔的幸福在我心底流淌。
呂:我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在馬集鎮(zhèn)這塊沃土上,有那么多真誠(chéng)而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。
白:我們能夠做到的,就是為馬集鎮(zhèn)的學(xué)子們插上一雙騰飛的翅膀。
吳:我愿做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的'源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。
孟:送走旺狗喜迎金豬,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。
王:辭舊迎新,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
智:勤奮創(chuàng)新的馬集鎮(zhèn)中學(xué)人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。
高:我們期待馬集鎮(zhèn)中學(xué)不斷進(jìn)步,我們期待馬集鎮(zhèn)的教育不斷輝煌。
合:我們期待馬集鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟——
張:在龍口
欒:在山東
王:在全國(guó)
合:永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!
又是一年過(guò)去了,新的一年即將開(kāi)始。時(shí)間過(guò)得很快,歡樂(lè)的時(shí)光好像在昨天,晃晃忽忽的,一下子就過(guò)去了。新的一年,又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的新年,也許,元旦是春天,春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年,也許,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲動(dòng),下一場(chǎng)銀白色的大雪,為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。新的一年有許多新的希望,畢業(yè)年級(jí)學(xué)生正在為中考做充分的準(zhǔn)備,決定中考一鳴驚人。
【慶元旦朗誦稿】相關(guān)文章:
慶元旦朗誦稿01-03
慶元旦朗誦稿06-27
慶元旦朗誦稿07-03
慶元旦朗誦稿經(jīng)典08-03
慶元旦朗誦稿范文06-24
(優(yōu)選)慶元旦朗誦稿07-04
(優(yōu)秀)慶元旦朗誦稿07-06
慶元旦朗誦稿[精華]07-22
歡慶元旦朗誦稿01-13
(實(shí)用)慶元旦朗誦稿08-03