期末考試動員講話(優(yōu))
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對即將到來的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇一個個挑戰(zhàn)自我的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,并且擁有許許多多迎接人生挑戰(zhàn)的機會。
如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代,也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。在這里,我想對全體同學(xué)提幾點希望:
1、定好目標(biāo),再接再厲。
成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標(biāo)定高一點。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動力,才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時間,端正態(tài)度,提高效率。當(dāng)然,目標(biāo)也要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等,并在復(fù)習(xí)過程中,保證時間,重視基礎(chǔ),平時練習(xí)的重點是基礎(chǔ)題和中檔題,考試時確�;A(chǔ)題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生,這次考試,就要志存高遠(yuǎn),力爭第一,并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭,盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò),把握規(guī)律,靈活運用,向?qū)W科的廣度和深度開拓。
同學(xué)們,我們辛苦了一學(xué)期,耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標(biāo),珍惜時間,抓好后幾天的復(fù)習(xí),一定能考出自己真實的水平,以滿意的成績回報父母和老師。這一階段每天的早自習(xí)、晚自習(xí)前大家都能提前進(jìn)教室自覺學(xué)習(xí),我希望你們一如既往,再接再厲,抓好后一階段的復(fù)習(xí)備考。
2、端正態(tài)度,重視方法。
學(xué)習(xí)是快樂的,更是艱苦的�,F(xiàn)在,正是炎炎酷暑,可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的,我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度:
一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;
二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。
三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點點總有可能;
四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。
有了好的態(tài)度,還要有好的方法�?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點:
一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對無限變化的練習(xí)題和試題;
二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,分析錯誤的原因,確保不犯同類錯誤;
三是規(guī)范答題,不犯低級的錯誤。在考試過程中,好的方法更重要,考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:
1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;
2、卷面整潔,取得閱卷老師的心理印象分;
3、基礎(chǔ)題,仔細(xì)審題拿足分;
4、中檔題,一絲不茍少失分;
5、難題,堅定信心多得分;
6、謹(jǐn)慎使用“丟分策略”;
7、仔細(xì)檢查,認(rèn)真復(fù)查。
一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗?zāi)銘?yīng)考的能力提高了多少。我相信,考前指導(dǎo),你們的班主任會精心安排,悉心指導(dǎo)。
3、遵守考紀(jì),誠信考試。
本次考試,學(xué)校對監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排,提出了嚴(yán)格的要求,目的就是確保這次考試的可信度。因此,我向全體同學(xué)提出最后一個,也是最重要的一個要求,那就是,嚴(yán)守考試紀(jì)律,不在考場弄虛作假。這是一條高壓線,我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。
著名教育家陶行知說過:“學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生�!蔽覀儊磉@里,不僅僅要獲得知識,更重要的是學(xué)會做人,因為,將來我們做人比做學(xué)問更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),可生活學(xué)習(xí)中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時,靠抄襲糊弄老師和家長,是虛榮自私;與老師和同學(xué)相處,謊話連篇,是害人害己,這些都是要不得的。
在xx公學(xué),我經(jīng)常感受到你們的誠實,也深為你們身上這種美好的人性本真而感動。在剛剛畢業(yè)的九年級學(xué)生中有這樣兩件事讓我感嘆不已:第一次全市�?冀Y(jié)束,一個學(xué)生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說:“老師,我卷子上的總分加錯了,多了4分�!边€有一次,我批閱學(xué)生的練習(xí)冊,一個學(xué)生拿著我已簽上“優(yōu)秀”兩字的練習(xí)冊到辦公室,說:“老師,我這次的練習(xí)冊不是我獨立完成的,我是抄我同桌的。老師,我錯了。我下去自己重做一遍�!�
同學(xué)們,這兩位同學(xué),給我留下了深刻的印象,也讓我在教學(xué)中有了更多的反思,他們那樸實的言語中顯現(xiàn)出來的那種純真的做人本心的確讓人感動不已。其實,偉大不是遙不可及和高不可攀的,它就蘊藏在平凡之中。我想,如果這次期末考試,人人都像這兩位同學(xué)一樣,嚴(yán)格要求自己,誠實對待自己,考出真實成績,并把考場舞弊行為當(dāng)作一種恥辱,那么,我們都可以自豪的說:“我是偉大的,因為,我不想欺騙自己、老師和家長。”
同學(xué)們!在這次的期末考試中,我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會用誠實證明一個優(yōu)秀少年的良好品德,會用拼搏精神和務(wù)實態(tài)度去書寫你在xx公學(xué)學(xué)習(xí)生活的新篇章。
人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們
自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。
謝謝大家!
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