元旦的作文[錦集15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文1

　　由于學(xué)校下達(dá)指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè)的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。

　　首先，由涂xx來(lái)主持聯(lián)歡會(huì)，一開(kāi)場(chǎng)他拿起麥克風(fēng)：“慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”話音剛落，禮炮響了起來(lái)，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺(tái)’開(kāi)始�！庇谑�，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨稹＞o接著，表演節(jié)目終于開(kāi)始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉xx和王x的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝xx和申xx的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個(gè)是劉xx的葫蘆絲《月光下的`鳳尾竹》演奏，太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評(píng)委，我一定會(huì)給她打滿分。最后一個(gè)是馬xx的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!

　　表演完后，主持人宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由何x開(kāi)頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪到女生組了，女生不像男生那樣，男生不知道的時(shí)候還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀(jì)律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請(qǐng)上來(lái)一起唱了首歌，活動(dòng)就順利完成了，我們都很開(kāi)心。

　　元旦這天玩的太開(kāi)心了，真希望下一次的元旦到來(lái)。

元旦的作文2

　　寒冷的西北風(fēng)呼呼地刮著，可我們卻一點(diǎn)也感受不到冷。因?yàn)橥砩霞岩粲⒄Z(yǔ)學(xué)校要舉行元旦晚會(huì)，我們都很興奮。

　　吃了晚飯，我和媽媽向?qū)W校走去，路上我大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了英語(yǔ)學(xué)校播放出來(lái)的音樂(lè)，隨著歡快的節(jié)奏，不知不覺(jué)地就來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校。那里早已人山人海，熱鬧非凡，大人們站在屋子里為一個(gè)個(gè)表演的“小演員”們化妝，參加時(shí)裝秀的同學(xué)們都穿著那些巧手媽媽一針一線縫的服裝，多么漂亮又新穎呀！節(jié)目開(kāi)始了！同學(xué)們就像穿梭子在人群中來(lái)回穿梭著，一窩蜂地?cái)D到了舞臺(tái)前，后面的小朋友踮起腳探出了頭，就像一只只小鴨子。第一個(gè)上場(chǎng)的是一位小姑娘，她要表演的是古箏演奏，啊！她彈得多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！我完全溶入到美妙的音樂(lè)中了。

　　接下來(lái)是英語(yǔ)朗誦，瞧！同學(xué)們面帶微笑，一口流利的`英語(yǔ)講得多么好聽(tīng)呀！有聲有色，使人沉浸在故事情節(jié)中，我羨慕極了，真希望自己也能說(shuō)流利的英語(yǔ)。為晚會(huì)壓軸的是最激烈的時(shí)裝秀，個(gè)個(gè)女孩都仿佛從天上下凡的仙女，美麗動(dòng)人。當(dāng)然，男生都扮演自己的偶像，他們的形象只能用一個(gè)酷字來(lái)形容！不過(guò)，最漂亮的就是我們班上的洪綠悅小姐，看她呀！擺了一個(gè)姿勢(shì)，那塑料袋制成的裙子旋轉(zhuǎn)起來(lái)，活脫脫像個(gè)花仙子，芬芳四溢，哇！真漂亮！我發(fā)自內(nèi)心贊嘆到。

　　最后，大家就開(kāi)始搶禮物了，有滑稽的圣誕老人，有奇形怪狀的面具，還有漂亮的掛飾……寒風(fēng)一個(gè)勁兒地往我脖子里鉆，可我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間從指縫中溜走了，我手捧禮物，滿載而歸！

元旦的作文3

　　時(shí)間就像風(fēng)。打開(kāi)你手里的日歷，新年就在一瞬間到來(lái)。生命太短暫，無(wú)法在地球上長(zhǎng)久�；貞涍^(guò)去，我在河邊玩水和抓魚(yú)。我和老師在讀李白的詩(shī)《靜夜思》。我在聽(tīng)媽媽煩人的教導(dǎo)，但我在想《哆啦A夢(mèng)》的故事.仿佛一切都發(fā)生在昨天，而不是十多年前。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了。過(guò)去的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。在新的一年和新的希望里，我不應(yīng)該留戀過(guò)去，而應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要讓時(shí)間再?gòu)奈业氖种搁g溜走。

　　窗外的聲音沸騰了，這是一個(gè)非常激動(dòng)的場(chǎng)面。我放下日歷，揉了揉酸痛的額頭，慢慢走出房間，感受興奮。

　　街道不是普通的喧鬧景象�？梢赃@樣說(shuō)：“新的一年的開(kāi)始會(huì)帶來(lái)一切的更新�！蔽易咴诓叫薪稚�，感覺(jué)到了“紅色”的味道。紅燈籠一個(gè)個(gè)高高掛著，熱情地紅著，紅色的衣服襯著人們的身體，熱情地紅著，紅色的對(duì)聯(lián)緊緊地貼在門(mén)的兩邊，紅得耀眼。一片紅海，節(jié)日的氣氛蕩漾在街道上，洋溢著人們的微笑。臉。感受著新年的氣息，我知道新年即將來(lái)臨，人們正滿懷喜悅地期待著它.

　　看著周?chē)�的�?chǎng)景，我不知不覺(jué)地走進(jìn)了購(gòu)物街。商業(yè)街的景象與步行街完全不同。這真的是“一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一個(gè)樣本，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)場(chǎng)景”。

　　我一走進(jìn)購(gòu)物街，就聞到一股激烈競(jìng)爭(zhēng)的“火藥味”，這可不像走街串巷那么容易。仔細(xì)一看，兩邊的大商場(chǎng)都掛了“大折扣”的招牌。它仍然是“一年春天的'第一件事，一切都是第一位的”，即使到了元旦，它也不會(huì)放松�？粗�各大商場(chǎng)的工作人員，他們都聚精會(huì)神地、面帶微笑地迎接一個(gè)又一個(gè)顧客，我的心突然碎了，我被他們的專(zhuān)業(yè)精神感動(dòng)了。他們有多敬業(yè)。即使在元旦——，當(dāng)每個(gè)人都回家過(guò)節(jié)時(shí)，他們也總是堅(jiān)守崗位。想到即將到來(lái)的期末考試，我大步回家。我想學(xué)習(xí)他們的專(zhuān)業(yè)精神。即使在元旦，我也不能忘記我的任務(wù)——，好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)，慶祝元旦，迎接春節(jié)。

　　在新的一年，在新的一天，我一定會(huì)邁上新的臺(tái)階。

元旦的作文4

　　今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶祥和的節(jié)日氣氛，關(guān)于元旦的趣事�？粗�這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)奧秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。

　　奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得立即把它們吃完。突然，我發(fā)明有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。

　　于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了‘?huà)寢尅�的碗里�？蓻](méi)想到，‘?huà)寢尅�這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。

　　正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的'，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你假如想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

　　我喜愛(ài)我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛！

元旦的作文5

　　元旦那天下午我爸爸和我一起到世紀(jì)聯(lián)華寶貝樂(lè)園玩，我剛進(jìn)去就聽(tīng)到一陣吵鬧聲，我過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)人在打球仗。

　　我覺(jué)得很好玩，就和他們一起打球仗，我先把一個(gè)人用球埋起來(lái)，后又上了梯子，從上面把球仍下來(lái)，我們玩得可開(kāi)心了。我一連和好幾個(gè)人玩打球仗，我們玩的正高高興興，爸爸買(mǎi)東西從樓上下來(lái)了，我只好和爸爸回家了。

　　今天下午我和爸爸、媽媽去妹妹家，我先在妹妹家玩了一會(huì)，然后和妹妹一起去玩電動(dòng)小船。

　　我們剛來(lái)到河邊，就看到幾個(gè)人很著急，我們走近一看才知道有一個(gè)人的夾子掉到河里去了。我和妹妹用小船把夾子推倒岸邊，但是事情沒(méi)有那么順利，因?yàn)樾〈�被卡住了，還好，小船離岸邊不遠(yuǎn)，只要一根長(zhǎng)棍子就能夠到。正好有一根長(zhǎng)棍子，我們把小船鉤了回來(lái)。

　　為了慶祝元旦節(jié)，昨天我們?nèi)�家決定去外面聚餐。

　　清晨，我們?nèi)�家開(kāi)車(chē)去了姨媽家，會(huì)合后我們?nèi)チ税傩諒N房吃飯。媽媽開(kāi)始認(rèn)真地點(diǎn)菜，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“紅燒排骨，回鍋肉，鍋貼，娃娃菜······”很多美味的飯菜，我就快要饞的.直流口水了，不一會(huì)兒，有一些美味的涼菜就上桌了，我們連忙拿起筷子，開(kāi)始大口的吃了起來(lái)，最后喝了幾口美味的湯，肚子就成圓滾滾的皮球了，我們買(mǎi)完單，就走了。

　　到了晚上，我們?nèi)�家舉手決定了去吃美味無(wú)比的小肥羊火鍋了，到了那里，我們點(diǎn)了許多菜，爸爸說(shuō)：“午餐肉、羊肉、可樂(lè)、山藥、魚(yú)丸······”很多的美味菜品，我們哼著動(dòng)聽(tīng)的歌兒坐在那里，不一會(huì)兒，鍋就燒好了，我們開(kāi)吃啦!我拿了許多塊羊肉放進(jìn)了鍋里，煮了煮，空氣中立刻彌漫著羊肉的清香，味道真是特別啊!我接著又吃了魚(yú)丸、蟹棒、山藥、生菜、午餐肉，喝了一大杯可樂(lè)。最后我們?nèi)�家舉杯祝愿：“在新的一年里每個(gè)人的身體都健健康康，每天快快樂(lè)樂(lè)”。

　　今天真開(kāi)心吶!期待下一次的聚餐。

元旦的作文6

　　下雪了……

　　潔白的雪花，飄飄灑灑著再一次地親在我的臉上，整個(gè)人一下子清爽了許多。望著漫天紛飛的雪花，在陰霾的天空下感受著模糊的世界�？粗�那些隱約可見(jiàn)的事物，在這一瞬間仿佛離我是如此之遠(yuǎn)。平日里揮之不去的壓抑，也似乎隨著漫天的風(fēng)雪而去。我的世界只留下那些調(diào)皮的雪花，自由的飛舞。

　　這些年來(lái)，我習(xí)慣了學(xué)習(xí)的生活，但不曾淡忘了那些記憶深處的，有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的山頂度過(guò)了一個(gè)寒冬，當(dāng)然也讓我飽嘗了真正的風(fēng)雪�！疤旌畠鲴R蹄，大雪滿弓刀”的詩(shī)句，也算是有過(guò)切身的體會(huì)。在那些日子里，新年是最值得盼望的日子之一，（想要春節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨，只有先過(guò)了新年。）最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受著滴滴暖意，向往在溫暖的春風(fēng)里盡情地快活。

　　可是不知道為什么，雖然被山頂?shù)?風(fēng)雪在身上留下了一些記號(hào)（手上和腳上的凍瘡），卻對(duì)草原上呼呼的北風(fēng)和白茫茫的世界有了期待和向往。這種淡淡的心緒總是在不經(jīng)意間蹦出來(lái)，總感覺(jué)這兒的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一場(chǎng)雪隨著今年冬天第二股來(lái)自西伯利亞的冷空氣悄悄的來(lái)了。然而，她的到來(lái)又是那么的突然，突然得讓你沒(méi)有時(shí)間去掩飾內(nèi)心那股莫名的興奮與沖動(dòng)。徐志摩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，這地面上有我的方向……”（摘自《雪花的快樂(lè)》）明年的冬天，下一個(gè)雪花到來(lái)的日子，我會(huì)在哪里？我不愿去猜，我只期待今天這美麗的雪景，能夠在我的腦海里留存的更久一些。數(shù)碼產(chǎn)品能留住世間的景色，卻無(wú)法留住記憶里淡淡的愁緒……又一個(gè)新年的臨近，時(shí)光像雪花融化了一樣悄悄流走，融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無(wú)法離去的，那就是快樂(lè)。因?yàn)椋�有你們與我同在……再見(jiàn)了，漫天紛飛的雪花！永別了，將要逝去的寒冬！

元旦的作文7

　　“去那邊！去那邊！”“這個(gè)好玩！”“我有三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動(dòng)呢！

　　每個(gè)同學(xué)手中都舉著一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個(gè)游戲室之間，游園項(xiàng)目有槍板凳、鉤魚(yú)、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準(zhǔn)毽子等。我首先來(lái)到一（1）班門(mén)口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂(lè)一響，五個(gè)同學(xué)都緊緊盯著小板凳，音樂(lè)一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。音樂(lè)又響起了，這次我一不留神沒(méi)有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周?chē)�的同學(xué)歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開(kāi)心的。

　　“比眼力”門(mén)前人氣也很高，還沒(méi)走進(jìn)教室，“同學(xué)們每人可以投五次，需要投中四個(gè)才能得到獎(jiǎng)勵(lì)章！”吳老師清脆的聲音伴隨著同學(xué)們的'笑聲就傳了出來(lái)。好不容易，終于到我上場(chǎng)了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著第一個(gè)毽子，眼睛瞄準(zhǔn)，“嘿！”投中啦，第二個(gè)、第三個(gè)、身邊傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。��！不好，歪了，我只剩最后一個(gè)毽子了，一定要投進(jìn)呀！果然不出我所料，完美進(jìn)框！老師對(duì)我說(shuō)：“你真棒！你是這個(gè)游戲第二個(gè)成功的人哦！趕緊去兌獎(jiǎng)吧！”

　　游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的兌獎(jiǎng)臺(tái)前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想先換到，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍排到了樓梯口，拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)左看右看，愛(ài)不釋手，臉上笑開(kāi)了花。

　　不知不覺(jué)迎新年游藝會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真是令人開(kāi)心又難忘！

元旦的作文8

　　這是一年的開(kāi)始，這是一切的起點(diǎn)，我們于此時(shí)翻開(kāi)一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。

　　關(guān)于元旦的由來(lái)，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

　　傳說(shuō)，在堯舜盛世之時(shí)，堯在位時(shí)為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴。但他沒(méi)把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础０傩諡榱思o(jì)念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把那一天稱(chēng)為“元旦”，這就是元旦的`由來(lái)。“元旦”不僅是百姓對(duì)堯的懷念，更是百姓對(duì)堯那大公無(wú)私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象征過(guò)去的結(jié)束，并且舜開(kāi)始翻開(kāi)新的一頁(yè)，書(shū)寫(xiě)更美好篇章的那一天嗎？

　　“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學(xué)作品中。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對(duì)改革充滿激情，對(duì)改革前途充滿樂(lè)觀，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強(qiáng)仕，無(wú)祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用，開(kāi)始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風(fēng)展紅旗如畫(huà)”是看到如火如荼的形勢(shì)而產(chǎn)生堅(jiān)定信念和豪邁胸襟，充滿喜悅的元旦�！霸�旦”在詩(shī)人的筆下，被賦予了喜悅、昂揚(yáng)、樂(lè)觀的感情色彩，也如同它的由來(lái)，是邁向嶄新道路的大門(mén)。

　　元旦的習(xí)俗，無(wú)一不體現(xiàn)著百姓對(duì)美好生活的渴望。在農(nóng)村，每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過(guò)各方神靈后，一家人團(tuán)聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開(kāi)始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，舞獅據(jù)說(shuō)是為了震懾傳說(shuō)中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì)進(jìn)步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習(xí)俗仍廣為流傳。

　　元旦，是歡樂(lè)的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過(guò)這個(gè)一年之始吧。

元旦的作文9

　　20xx年的腳步慢慢的近了近了，20xx年的身影緩緩的遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，就在20xx年的最后一天，我校舉行了歡慶元旦的主題活動(dòng)。 活動(dòng)之一————紅歌會(huì) 大家都知道，紅歌就是指革命歌曲或健康歌曲。

　　12月31號(hào)早晨，我們3，4年級(jí)的學(xué)生在"風(fēng)雨操場(chǎng)"舉行了一場(chǎng)盛大的紅歌會(huì)，紅歌會(huì)上，同學(xué)們磨拳擦掌，爭(zhēng)著上臺(tái)一展歌喉。我印象最深的就是那首"陽(yáng)光拉著我的手"了。只見(jiàn)音樂(lè)聲一響起，四排身著紅衣服的小演員蹦著上場(chǎng)了，歡快的歌聲蕩漾在風(fēng)魚(yú)操場(chǎng)上，讓人不禁眼前一亮，跟著伴奏輕輕的哼唱起來(lái)。 活動(dòng)之二————-活力三跳 所謂三跳就是指跳短繩，雙人跳繩和踢鍵子。跳短繩是每個(gè)人都要參加的，我也不例外，剛開(kāi)始，我跳的可起勁了，把繩子甩的呼呼作響，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我的速度也因力氣的流失而越來(lái)越慢。"停"!一分鐘到了，我取得了"141"下的成績(jī)。

　　后面的雙人跳和踺子就沒(méi)有我的事哩。瞧!鐘佳辰同學(xué)踢的多么起勁阿，五彩斑斕的鍵子好像變成了一只靈巧的小鳥(niǎo)兒，在鞋跟上，在半空中左蹦右跳;而何方羽也不甘示弱。手隨著腳的起伏而左右揮動(dòng)，那鍵子每一次都準(zhǔn)確無(wú)誤地落在鞋跟上。 活動(dòng)之三—————-班級(jí)聯(lián)歡會(huì) 吃過(guò)了午飯，班級(jí)聯(lián)歡就開(kāi)始了!教室早就已被部置的五花八門(mén)，窗戶上貼著寫(xiě)上了祝福的窗花和千紙鶴，墻上也掛上了彩帶，連那些燈也不放過(guò)，紛紛穿上了五顏六色的.衣服，這時(shí)兩位主持人走上臺(tái)。容光煥發(fā)的開(kāi)始主持。我認(rèn)為最精彩的就是我的好朋友金詩(shī)婕的揚(yáng)琴獨(dú)奏。在我眼中，金詩(shī)婕仿佛已經(jīng)成了一位魔術(shù)師，她手里的兩根棍子也變成了魔杖，她正在給揚(yáng)琴輸魔法，霎時(shí)，揚(yáng)琴活了!流淌出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一曲終了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙熱烈的鼓起掌來(lái)。 愿20xx年過(guò)的比20xx年更美好。

元旦的作文10

　　12月31日是20xx年的最后一天，明天，就是一年一度的元旦，為了慶祝元旦，我們五(4)班也舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

　　這次的聯(lián)歡會(huì)非常特別，因?yàn)槭怯杉椅瘯?huì)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儾邉澋��；顒?dòng)之前，為我們準(zhǔn)備了很多禮物和獎(jiǎng)品。

　　下午，全班變成了歡樂(lè)的海洋。家長(zhǎng)和同學(xué)們都在忙著裝飾，有的在扎氣球，有的在裝橫幅，有的在貼拉花······

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我和陳安琪，還有媽媽宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)跳舞，有的.同學(xué)演奏，還有的同學(xué)表演相聲和小品。另外，我們還玩了許多游戲。

　　其中，最令我欣賞的就是：第九小組表演的《CINDERElla》。在舞臺(tái)上，他們一點(diǎn)兒也不害怕，每一個(gè)人物都演得栩栩如生，最讓人震驚的是，他們是用英語(yǔ)講的，這位演灰姑娘的朱可一，她的眼神，仿佛讓臺(tái)下所有人都沉醉其中。

　　我最喜歡的就是“做公共汽車(chē)”的游戲，游戲規(guī)則是：主持人說(shuō)了一個(gè)關(guān)于公交車(chē)要自覺(jué)讓座的故事，這個(gè)故事里含有許多“坐”字和“站”字，聽(tīng)到這兩個(gè)字就必須做相反的動(dòng)作，一旦做錯(cuò)了，被選出來(lái)的工作人員就要拿紙棒打他的背，累積誰(shuí)打的次數(shù)最少誰(shuí)就獲勝。游戲開(kāi)始，剛開(kāi)始就有好多人錯(cuò)了，雖然大家都是同學(xué)，但工作人員還是毫不留情的打了下去。后來(lái)，他們都知道了這個(gè)游戲的規(guī)律，錯(cuò)的越來(lái)越少。通過(guò)這個(gè)游戲讓大家更加知道了坐公交車(chē)時(shí)要自覺(jué)讓座。

　　最后，是由我和14位女生一起跳一支舞《有你的地方是天堂》，跳完這支舞蹈，我們齊聲對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“你們辛苦了，我們愛(ài)你們!”我也想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：感謝你們把我養(yǎng)大，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)養(yǎng)育之恩!

　　許老師還對(duì)我們說(shuō)了一些祝福的話語(yǔ)，“希望我們好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。”是的，老師也非常辛苦，她把我們引入文學(xué)的殿堂。

　　聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束，我們戀戀不舍的走出教室，大家耳邊依然回蕩著開(kāi)心的笑聲。也期待著新的一年到來(lái)。

元旦的作文11

　　今天是20xx年的最后一天，每個(gè)班都要準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)，我班也不例外。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。半夜三點(diǎn)鐘我就興奮的睡不著覺(jué)了。

　　好不容易熬到了六點(diǎn)半，我立刻起了床，吃了早點(diǎn)，拿了錢(qián)，飛一般的跑到了學(xué)校門(mén)口，買(mǎi)了點(diǎn)零食就去班里了。

　　到了班里，我忍不住驚嘆一聲。因?yàn)閷?shí)在太漂亮了。墻上鋪滿了氣球，真漂亮。

　　等到了上課鈴一響，賈老師走進(jìn)班里，宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。一開(kāi)始，是宋佳和韓雨晴表演快板兒�？彀鍍涸~是：我祝大家新年好，愿大家在新年有個(gè)新氣象。我祝大家新年好，在新年有個(gè)好心情......第二個(gè)節(jié)目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上，宋浩蹲在凳子后面......

　　這天中午，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿了自己最喜愛(ài)的零食，手里拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來(lái)到教室門(mén)口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)“慶祝元旦”四個(gè)大字。

　　下午二時(shí)整，主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節(jié)目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是趙靜雨的'鋼琴獨(dú)奏，她彈得是那么純熟，那么動(dòng)聽(tīng)；第二個(gè)節(jié)目是張靜遠(yuǎn)的獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，我真有點(diǎn)戀戀不舍。

　　接下來(lái)其他同學(xué)表演了幾個(gè)節(jié)目。在一片歡呼聲中解散了。最后我們都戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。

元旦的作文12

　　今天晚上十二點(diǎn)一過(guò)，就到元旦了，也就代表著我們?nèi)�家都長(zhǎng)大了一歲，為了迎接這一刻的到來(lái)，我們?nèi)�家出�?dòng)一起包餃子。

　　我們分工合作，奶奶做的餡最好吃，所以她來(lái)調(diào)餡；媽媽一般都很細(xì)心，所以她來(lái)揉面團(tuán)；爸爸的力氣大，所以他來(lái)?yè){餃子皮；我的力氣太小了，干不了粗活，就負(fù)責(zé)給爸爸拿柔好了的面團(tuán)和把包好了的餃子放進(jìn)鍋里。

　　開(kāi)始包餃子了，真正動(dòng)手，才知道包餃子并不是一件容易的事，可我沒(méi)有放棄，我還是堅(jiān)持包了幾個(gè)餃子，媽媽說(shuō)：“今年我們包個(gè)幸運(yùn)餃吧！”大家紛紛表示同意，媽媽就把一枚硬幣放進(jìn)餃子里。我們包了三鮮餡、香菇豬肉餡和韭菜雞蛋餡的餃子。開(kāi)始入鍋了，我外婆負(fù)責(zé)在那煮餃子，過(guò)了一會(huì)兒，我迫不及待地來(lái)到廚房，連忙問(wèn)外婆：“餃子煮好了沒(méi)？”她說(shuō)：“還要過(guò)一會(huì)兒呢！”

　　餃子煮好了以后，他們都去洗手了，我卻小心翼翼地走到廚房，生怕被他們發(fā)現(xiàn)，偷偷的吃了一個(gè)餃子，還好，沒(méi)被他們發(fā)現(xiàn)，不然，又會(huì)說(shuō)我是小饞貓的。

　　洗完手以后，我們就一邊吃著餃子，一邊看著元旦聯(lián)歡晚會(huì)，一起喊著倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零。”我們吃著吃著，小弟弟突然發(fā)出一聲“啊！”的'聲音。原來(lái)是他吃到了“幸運(yùn)餃”，因?yàn)�，他正好碰到了他快要掉的牙齒，他的牙齒好像“跳跳球”一樣，一掉到地上又彈到了另一個(gè)地方，我們找了好半天都沒(méi)有找到。他們都在眉開(kāi)眼笑的地祝賀小弟弟，但是，我卻在一旁怒氣沖沖地說(shuō)著：“為什么不多包幾個(gè)幸運(yùn)餃呢，哼！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的氣全消了，就趕快去吃三鮮餡的餃子，生怕被他們都吃完了。吃完以后，我覺(jué)得元旦節(jié)最好玩了，我希望元旦節(jié)能過(guò)得久一點(diǎn)就更好了，也希望明年的幸運(yùn)餃能夠被我吃到，哈哈！后來(lái)，我就依依不舍地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

元旦的作文13

　　班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了�！�

　　于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫(xiě)題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買(mǎi)物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠啊！

　　現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。

　　半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著下課鐘聲的.敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。

　　班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。

　　接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的！

　　大家聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是

元旦的作文14

　　盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個(gè)星期的踢毽和跳繩比賽，將拉開(kāi)藝術(shù)節(jié)的序曲!

　　看，一個(gè)個(gè)選手躍躍欲試，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉隊(duì)早已在陣前拉開(kāi)架勢(shì)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽即將開(kāi)始!

　　“嘀——”，隨著一聲哨響，跳繩比賽開(kāi)始了。十幾個(gè)同學(xué)一字排開(kāi)，腳尖輕松點(diǎn)地又迅速?gòu)椘�，雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動(dòng)。那跳繩迅速拍打著空氣，上下翻飛，“嗚嗚”作響，匯成了一曲美妙的音樂(lè)。我們加油的'同學(xué)緊盯著本班的選手，跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動(dòng)著我們的心。

　　不好!我班的楊平絆了一下停住了�！翱�、快、快，不能停!”章新辰跺著腳喊道，“加油楊平!加油!”一時(shí)間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點(diǎn)力氣，堅(jiān)持到最后一秒，加油的同學(xué)們的心也跟著懸到最后一秒!

　　隨著哨聲的再次響起，比賽終于結(jié)束了……

　　最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活：右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋，左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子，立刻又用右腳踝接過(guò)，那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個(gè)趔趄，眼看毽子就要飛出去，我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見(jiàn)她不慌不忙，把腳往外一伸又把毽子勾了回來(lái)。一場(chǎng)虛驚。

　　“還有十秒了，加油啊!”

　　“85、86、87、88……”不一會(huì)兒，大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。

　　此時(shí)操場(chǎng)上喊聲震天，加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場(chǎng)此刻卻熱氣騰騰，溫暖如春。

　　我回頭一看，陽(yáng)光下，一張張笑臉紅撲撲的，花兒一樣的美!

　　這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲，更讓同學(xué)們的心貼得近了!

元旦的作文15

　　時(shí)光如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)快20xx年了，我們也從一年級(jí)的小孩，長(zhǎng)成了六年級(jí)的大孩子了，小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)也邁著興奮的步伐超我們走來(lái)。

　　很快，元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)了。我早晨來(lái)到教室一看，哇!真漂亮。黑板上寫(xiě)著“Happy New Year"還有一個(gè)大大的20xx。窗戶上貼著雪花和糖果，墻上還掛著五彩繽紛的氣球和色彩鮮艷的拉花。我們把桌子推開(kāi)成一個(gè)圓形，中間是讓大家表演的。

　　大家各就各位，老師還沒(méi)來(lái)，大家就往空中撒糖，交換分享自己的零食，玩的.不亦樂(lè)乎。老師來(lái)了，元旦聯(lián)歡會(huì)也就開(kāi)始了。

　　隨著主持人的宣布，我們六(1)班的元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)序幕。首先，王子晴的小提琴演奏《新疆之春》登臺(tái)亮相，同學(xué)們不說(shuō)話全神貫注的聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從她的小提琴里一瀉而出。過(guò)了幾個(gè)節(jié)目，張家銘的魔術(shù)上場(chǎng)，全班高興的歡呼起來(lái)。他手里拿著兩副撲克牌，需要兩個(gè)人來(lái)抽排，大家把手就得高高的，幸運(yùn)的是，我被選上了，還有一名男同學(xué)，我們一人一摞牌，我從紙牌里抽出了一張方片3，他抽出了一張梅花8，我們向觀眾展示，又放回里面洗了洗牌。接著，他自信滿滿的從兩摞紙牌堆里分別拿出兩張牌，正是我們抽的那兩張牌，同學(xué)們驚訝的目瞪口呆，我也大吃一驚。

　　還有兩個(gè)節(jié)目就到我了，我心里忐忑不安，仿佛有只小鹿在跳來(lái)跳去。幾個(gè)女生的深情演唱過(guò)后，主持人說(shuō)：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山。下面，請(qǐng)欣賞宋哲航同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》�！蔽揖o張不安的坐在琴旁，手指在琴鍵上移動(dòng)著，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)如靈泉一般從琴里流了出來(lái)，漸漸地，我不再緊張，彈得越來(lái)越流利，一曲彈完，我心中的石頭也放了下來(lái)。

　　不知不覺(jué)，一上午已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們都還不舍得離開(kāi)，不過(guò)，這一年總算畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，你好20xx，再見(jiàn)20xx，新的一年又開(kāi)始了。

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