（熱）科技的作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的科技的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　這是我們學(xué)校生涯中最后一次現(xiàn)代科技節(jié)了。這次現(xiàn)代科技節(jié)中，有許多豐富多彩的活動。在眾多的活動中，有一項特別讓我記憶猶新，那就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。

　　這次我們要挑戰(zhàn)的是“小車過紙橋”。要讓400克重的小車通過一座由五張報紙制成的橋？我沒聽錯吧！確實，這十分有難度呀。該怎么做呢？我想來想去，就是拿不定主意。這時，我看見家門口擺著一個紙箱，于是我從紙箱上找到了靈感�！翱梢圆捎猛呃慵埖脑�理！”我興奮地大叫著。

　　說干就干！我找來一張報紙，把它對折兩次，這樣就制成了一個簡易的橋面。接著，我再拿出一張報紙，也用同樣的方法對折兩次，折成波浪形，貼在前一張報紙上。然后，我又做了一個橋面，貼在波浪形報紙的上面。OK！簡易瓦楞紙完成！我于是迫不及待地把橋拿去試驗。我放上400克的一包鹽，橋有明顯的彎曲，但還是勉強撐住了！

　　“這怎么行？才400克，橋就彎成這樣！”于是，我把橋拿回去進行改進。我用剩下的'兩張報紙包在橋的外面，再裹上一層透明膠進行加固，再一次去試驗，這次，橋輕松地扛住了400克的鹽�！俺晒α�！”我大喊著。

　　到了實戰(zhàn)那一天，我把橋放上“河谷”，實戰(zhàn)開始了！我首先挑戰(zhàn)500克的重量。我緩緩拉動小車，我的心跳得厲害。當(dāng)小車駛?cè)霕蛑醒霑r，只聽“轟”的一聲，橋塌了！于是，我把重量降到450克，我再次拉動小車，橋雖然有較大的彎曲，但還是勉強撐住了，但就在這千鈞一發(fā)之際，橋，還是塌了。我只好又將重量下調(diào)到400克。這一次，小車順利通過了紙橋�！俺晒α�！”我高興得跳了起來。

　　這真是一次快樂而又驚心動魄的現(xiàn)代科技節(jié)！

科技的作文 篇2

　　科學(xué)技術(shù)是一個布滿星星的夜晚，每顆明亮的星星代表一個明亮的科學(xué)真理；科學(xué)技術(shù)的歷史一個接一個地分化。當(dāng)你不小心陷入分歧時，你會不小心發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。但是你永遠不會知道不同的分歧中包含著什么樣的科幻小說，因為科學(xué)的歷史是無窮無盡的。

　　既然我們說我們是祖國的未來，我們就必須學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。這門科技課讓我大開眼界。我慢慢地跟隨著一長串人，科技成果是顯而易見的:機器人，中風(fēng)，憤怒的頭發(fā)，溫柔的電流。我對一切都感到驚訝�！皯嵟�是最好的`。然而，我印象最深。我們班的一位女同學(xué)勇敢地走上臺階，一只手放在大鐵球上，勇敢地取下發(fā)夾，帶著英雄氣概。漸漸地，她的頭發(fā)似乎脫離了重力。一個接一個，一個接一個，兩個接兩個，越來越多的頭發(fā)一根接一根地豎起來。五分鐘過去了，我的上帝！她的劉海實際上挺起來了。這是個奇跡，但為什么？

　　你知道磁鐵嗎？每個人都玩過了！你知道為什么它會互相吸引嗎？讓我告訴你！這是基于一個科學(xué)原則——同一層次互相排斥，而不同層次互相吸引。這就是這個原則的應(yīng)用。憤怒是最好的。這個大鐵球相當(dāng)于一個靜電發(fā)生器，這也與摩擦有關(guān)。當(dāng)一個人的頭發(fā)帶有相同類型的電荷時，相同類型的電荷當(dāng)然會相互排斥，從而導(dǎo)致頭發(fā)向上漂浮。這就像把兩個同等級的磁鐵放在一起，它們會很快彼此分開。

　　科技是海洋，它包含生命，它包含財富，人類的生命離不開它，就像魚離不開開水，鳥離不開天堂。

科技的作文 篇3

　　11月17日，一個期待已久的日子。早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，7:20分206班的16個同學(xué)都早早在香積寺門口集合好，然后出發(fā)前往上海科技館。旅途中我們組織了節(jié)目表演，第一個節(jié)目：俞心悅和方一旋，孫婧合唱“娃哈哈”，張與進和陳靜楚，邊芙蓉合唱“小紅帽”，童聲童趣，充滿快樂！第二個節(jié)目是成語接龍，同學(xué)們開動小腦筋，承前啟后，好不快樂！愉快的時光過得真快，不一會兒就到了科技館。

　　我們隨著工作人員走進里面，啊，上海的科技館好大，比杭州的.科技館要大很多，映入眼簾的是動物世界，這里有大象、恐龍、北極熊、蜘蛛館。我們還去了海洋之星，里面有各種各樣的海洋生物，還知道了藍鯨是所有鯨族里最大的種類！

　　不過，我們覺得上�？萍拣^里最讓我們留連忘返的是彩虹樂園，鏡子迷宮，真人影像體驗，妙趣橫生，奇妙無窮。不知不覺到了約定返回杭州的時間了，我們每個人都舍不得離開。這次活動組織地真棒，我們不僅學(xué)到了課本以外的知識，還開拓視野增長了見識，期待下次活動更精彩！

科技的作文 篇4

　　在語文課上，我們進行了一場激烈的辯論會。

　　正方：人類的生存方式，20萬年前和10萬年前相比，沒有太大的變化，3000年前和20xx年前相比，也不會有太大的變化，但是，現(xiàn)在和古代早已今非昔比，是什么推動歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？是科技！沒有了科技，我們沒哪來的幸福生活？沒有了科技，我們哪來的舒適的生活和精神的享受？沒有了科技？我們哪能住進高樓大廈？人們用科技制造出來的電動車、汽車、火車、飛機。讓人們的出行變的更加方便。

　　反方：再說，人們用科技制造出來的原子彈，讓多少兒女無家可歸。還有網(wǎng)吧，讓多少人沉戀于游戲，不肯回家，給一些人制造了可乘之機，擾亂人們的`生活。人們的汽車排放的尾氣，給人們的健康造成了很大的影響。

　　主持人：剛才大家辯論的都有理有據(jù)，請大家記住一句話：科技是把雙刃劍，科技發(fā)展雖然重要，但必須合理下發(fā)展。

　　就這樣，激烈的辯論會在歡快的笑聲中度過了。

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