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家長開放日講話精品【15篇】
家長開放日講話1
各位家長：下午好!首先，讓我全體小朋友對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的親子游戲活動(dòng)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持以及對(duì)孩子成長的關(guān)心。這次活動(dòng)的主要目的有兩個(gè)：一是向各位家長介紹三個(gè)方面的問題。二是與孩子共同參加親子游戲，增進(jìn)感情。
一、關(guān)于皰疹：
皰疹是一種腸道病毒感染性疾病，多發(fā)生3歲以下嬰幼兒，每年5-7月份是發(fā)病高峰。它是一種常見的、但對(duì)嬰幼兒危害較大的傳染病，但可防、可控、可治、不可怕，如果發(fā)現(xiàn)早的話2-3天可以痊愈。所以我多次通過飛信、宣傳單向各位進(jìn)行了宣傳，并要求您教育孩子一定要講衛(wèi)生，因?yàn)檫@是一種腸道傳染病，所以請(qǐng)您一定讓孩子講衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。為此我園全面落實(shí)晨午檢制度，每天孩子進(jìn)教室都要進(jìn)行檢查，對(duì)幼兒玩過的玩具、接觸過的'物品、餐飲具等一天消毒兩次，盡量減少此種病例的發(fā)生，近段時(shí)間以來，我班尚未發(fā)現(xiàn)疑似病例，請(qǐng)各位家長放心。
二、幼兒園招生工作：
1、前幾天預(yù)交了下學(xué)期部分保育費(fèi)和書費(fèi)。還有孩子沒有上交，請(qǐng)明天一定帶來。
2、我園規(guī)定今年新招幼兒必須到羊口醫(yī)院查體中心進(jìn)行查體。身體健康方可接收，如果您的鄰居、親戚朋友有想上幼兒園的，請(qǐng)互相說一聲。謝謝!
下面就今天的主要任務(wù)提出以下幾方面的要求：
1、請(qǐng)各位家長遵守會(huì)場秩序，不到處走動(dòng)，看護(hù)好自己的孩子。男家長請(qǐng)不要抽煙;聽從主持教師的指揮。
2、每個(gè)孩子都有獎(jiǎng)狀，重在參與，游戲時(shí)一定注意安全，不要和別人發(fā)生沖撞，還要遵守游戲的規(guī)則，以防被淘汰。
3、要認(rèn)真做一名好的觀眾和聽眾，給孩子做個(gè)榜樣，不要大聲喧嘩。
4、各位一定要等游戲全部結(jié)束，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀后，再幫孩子把小椅子送回教室，然后跟我或者李潔老師打聲招呼再帶孩子離園。
5、請(qǐng)各位到大廳外面找到自己的孩子，把孩子抱起來坐在小椅子上觀看。
6、下面我宣布一下各位所參加的游戲項(xiàng)目和順序;
7、請(qǐng)報(bào)名參加踩氣球游戲的家長領(lǐng)氣球和短繩，到室外吹起來后綁在左腳腕上。(每組家庭4個(gè))
家長開放日講話2
尊敬的各位家長：
你們好！
非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，在這里我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長長期以來對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！
一、班級(jí)情況 首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況： 班級(jí)人數(shù)是39人，其中男孩13人。
本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。
但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃
1、重視孩子能力的培養(yǎng)： 我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。
如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。
舉個(gè)很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強(qiáng)的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。 通過一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。
任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高： 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展�，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。
《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。 特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。
所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育 我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。
用小星星粘貼來獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會(huì)很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好！在每個(gè)月末的時(shí)候評(píng)選本月小明星。
3月份我們獎(jiǎng)勵(lì)了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評(píng)為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。 以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動(dòng)。
希望在家長積極的配合下，4月份會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。 本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對(duì)孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長。
另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè)，上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時(shí)我們也想通過這本聯(lián)系冊(cè)及時(shí)的了解幼兒在家的情況，希望家長能準(zhǔn)確的填寫，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會(huì)盡力幫助大家。
三、家長配合工作 我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。
如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5、為了環(huán)境的美觀請(qǐng)您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
6、請(qǐng)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，我們將在每周五晚上把手冊(cè)發(fā)回去，請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。 四、征求家長意見和要求 為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
�。议L們提意見） 感謝各位家長對(duì)我們的`工作的支持，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長會(huì)就到這里，再一次感謝各位的參加。
7、家長開放日的學(xué)生感言
作為xx小學(xué)的一名學(xué)生家長，參加了學(xué)校的家長開放日活動(dòng)，感觸頗多。我的體會(huì)是：小學(xué)老師最辛苦，付出得最多，工作最難！在這里，我要對(duì)學(xué)校的所有教職員工由衷地說一聲：“謝謝！”
仔細(xì)回味家長開放日的活動(dòng)，給我留下最深印象的就是學(xué)校先進(jìn)的、科學(xué)的教育理念。
想起孩子在家背誦《弟子規(guī)》時(shí)，我的心中充滿了無比的自豪。《弟子規(guī)》彌補(bǔ)了現(xiàn)代家庭教育的不足，孩子們不但能熟記，而且能夠明白其中的道理，并且在日常行動(dòng)中在慢慢地去改變自己原來的不良行為。它教育孩子首先要成人，因?yàn)橹挥谐扇肆�，才能成才！這些樸實(shí)的哲理在孩子這么幼小時(shí)就融入他們的心靈，必將伴隨他們成長，使其受益終生。并使學(xué)校的教育目標(biāo)具體到每日的學(xué)習(xí)中，使孩子們?cè)诓恢挥X中懂得了做人的道理，體驗(yàn)到了美的感受，培養(yǎng)了自己對(duì)人生的良好的態(tài)度等等。它拓展的不僅僅是孩子的知識(shí)面，而且它是孩子各種潛能開發(fā)的前奏曲。
其次是學(xué)校豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。老師能根據(jù)小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)組織教學(xué)，讓孩子們?cè)诳鞓�、輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長，在“動(dòng)”的環(huán)境中學(xué)習(xí)，氣氛活躍、寓教于樂。
通過家長開放日的參觀、學(xué)習(xí)，我對(duì)xx小學(xué)的教學(xué)水平更加放心了。我為我孩子能在這里快樂成長感到自豪。
家長開放日講話3
各位家長：
作為班主任，首先感謝各位在百忙之中來到學(xué)校參加一年一度的家長開發(fā)日，一起來回顧、感受和見證孩子的成長與進(jìn)步！
開學(xué)至今，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，對(duì)于孩子來說，這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它意味著孩子從幼兒到真正意義上學(xué)生的身份改變，他們要改變自己的生活狀態(tài)，離開自己的父母，在老師的幫助下學(xué)會(huì)自己照顧自己；他們要改變自己對(duì)“上學(xué)”的認(rèn)識(shí)，課堂不再僅僅是玩鬧的樂園；他們更要放下自己的“身段”，學(xué)著和別人相處，學(xué)著去傾聽別人的意見，等等這些轉(zhuǎn)變。還記得開學(xué)初，孩子們還不能完全適應(yīng)學(xué)校的生活，到了晚上，想媽媽，眼淚就止不住流下來。女生307寢室，孩子個(gè)個(gè)乖巧，到了晚上，抽泣聲此起彼伏，特別是吳瀛雪，每次都要我抱著她，她才能特別快地入睡。還有讓我特別掛心的205寢室的陳俊宇，很有個(gè)性，對(duì)家長依賴性強(qiáng)，晚上大家都睡著了，他還在不停地“醞釀”情緒，擔(dān)心他著涼，擔(dān)心他休息不好，我和生活老師輪崗坐在他床邊，安撫她，直到他睡著。這樣的例子很多很多，其實(shí)我們和孩子們一樣，在開學(xué)最初的那段日子里，每天磨合中走過，每天都特別仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步，然后安慰自己：孩子總是在一天天地進(jìn)步了！可喜的是，雖然適應(yīng)時(shí)間有長短，但都讓我感到驚喜。現(xiàn)在的他們，已然是一個(gè)小大人的模樣。他們學(xué)會(huì)了疊被子、塞蚊帳，每天洗漱后，臉盆毛巾放得整整齊齊，天冷了，他們知道把被子卷成一個(gè)圈，自己再鉆進(jìn)去，這樣子自己就不會(huì)著涼了——他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了照顧自己。他們加入了中國少先隊(duì)，成為了一名小少先隊(duì)員，這可
把他們高興壞了，我跟他們說：要用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，他們坐得比任何時(shí)候都端正。孩子們正在努力進(jìn)步，他們比我們想象的要優(yōu)秀！我每天和他們?cè)谝黄穑H歷他們的成長，感受他們的進(jìn)步，咀嚼他們的成功，師者父母心，作為班主任，希望孩子向善從優(yōu)的心是和各位一樣的，孩子的成長和進(jìn)步是我們的共同愿景，所以，今天我懷著一顆真誠的心，和各位分享孩子的這一階段的成果，期許以后孩子更加美好的未來！
在這一個(gè)相對(duì)緊張的學(xué)期里，孩子邁出了人生的關(guān)鍵一步。而我經(jīng)過一個(gè)學(xué)期與他們的接觸和相處，我可以說，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我都對(duì)我的孩子很有信心！比如說我們班孩子的寫字是最令我感到驕傲的.，短短的一個(gè)學(xué)期，孩子的書寫有了一個(gè)飛躍，從不會(huì)寫到會(huì)寫，從不愿意寫到愛上寫字，從拖拖拉拉到速度迅速，記憶深刻的是我們班的吳瀛雪，這個(gè)孩子在各方面都比較嫩測，可是對(duì)于寫字卻一絲不茍，很難令人相信有很多次她都是第一個(gè)交寫字本，而且字卻特別漂亮，令我感動(dòng)。因?yàn)楦杏X孩子喜歡上我的課就我是最大的精神支柱，賴嘉樂同學(xué)，剛來學(xué)校沒幾天，就說學(xué)校比家里好，每個(gè)老師都很好，還要求主動(dòng)留校，在學(xué)習(xí)上，由于學(xué)前每個(gè)孩子的識(shí)字量和學(xué)習(xí)量不一樣，目前來說，林志成、蔣林燁、周晨、賴嘉樂、錢偉軒、厲珈伶、熊肖、熊天潤、呂米棋、王家可、謝濤聞、這幾位同學(xué)是學(xué)習(xí)起來比較輕松的，吳瀛雪、胡舒洋、林慧婷、凌磊、沈語心、薛雨潔等同學(xué)是在這個(gè)學(xué)期中進(jìn)步比較快的，這樣的同學(xué)還有很多，時(shí)間關(guān)系不一一盡數(shù)。當(dāng)然在班級(jí)工作方面，也不是所有方面都是盡如人意的，還有許多值得改善和進(jìn)步的空間，比如說，有個(gè)別孩子還
存在上課注意力不集中，回家作業(yè)完成情況不理想，生活自理能力還有待加強(qiáng)等等問題，這也是我在以后的班級(jí)工作中需要努力的方面！
孩子能夠這么快地適應(yīng)校園生活，和在座的各位家長的支持和配合是分不開的。在這一個(gè)學(xué)期的相處中，我深深地感受到大家對(duì)我的做的支持和信任。有許多家長讓我非常感動(dòng)，比如在中秋節(jié)的那天，謝濤聞家長給每個(gè)學(xué)生送來一個(gè)甜甜的月餅，讓孩子們興奮不已。天氣冷了，有的孩子的小臉開始裂開了，我們班的成鄭鐸家長送來了六瓶面油，我說太多了，他說給孩子們用，還有你可以擦手，讓我非常感動(dòng)。厲珈伶媽媽也是，總是拿一些東西拿到學(xué)校給孩子們吃，雖然這些都是不起眼的小事，卻可以看出我們的家長除了關(guān)心自己的孩子，還想到了班里的孩子，作班主任的我不能用一句來感謝你們。各位家長把孩子放在我的班級(jí)里，是對(duì)我的一份信任，但這份信任對(duì)我來說，也是一份沉甸甸的責(zé)任，對(duì)我來說是37分之一，對(duì)你們來說是“1”，一個(gè)班級(jí)37個(gè)人里，只要有一個(gè)人掉隊(duì)，就不是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，而各位家長，不管工作多忙，多努力，多辛勞，都是為了孩子，我相信，經(jīng)過孩子自身的不斷努力，通過家長和學(xué)校、老師的配合，一定能使我們的孩子成為生活能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)，自身品質(zhì)好，氣質(zhì)涵養(yǎng)佳的優(yōu)秀學(xué)生！
一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束，馬上要進(jìn)入孩子在小學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，接下來的學(xué)習(xí)知識(shí)會(huì)漸漸由淺及深，識(shí)字量會(huì)加大，對(duì)寫字的要求也會(huì)更加嚴(yán)格，所以，我歸納了一些對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)方面的建議，明確下學(xué)期我要做到的一些事情，同時(shí)也供各位家長參考：
1、生活方面，希望我們一起培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手的能力，不過分
地溺愛，這是我在這個(gè)學(xué)期最深刻的一個(gè)體會(huì)。孩子遠(yuǎn)比我們想象的要能干，很多事情，他們自己都可以做得很好，讓他們盡量自己照顧自己，不管在什么時(shí)候，具有一定自理能力和相對(duì)獨(dú)立的孩子，在面對(duì)各種競爭的時(shí)候都是占有優(yōu)勢的。不要用我們大人所謂的“經(jīng)驗(yàn)”去教育他們，有些知識(shí)，是要孩子走彎路才能識(shí)得的�？春⒆渝e(cuò)，讓孩子做。
2、在與人相處方面，要指導(dǎo)孩子和別人溝通、相處，班級(jí)中的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，沒有與他人相處，為別人著想的意識(shí)，在一個(gè)學(xué)期的集體生活中，他們走進(jìn)了學(xué)校、班級(jí)這個(gè)大集體，又融入了寢室這個(gè)小集體，學(xué)校的一系列活動(dòng)，如秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，也大大增強(qiáng)了孩子的集體意識(shí)和榮譽(yù)感，但在生活點(diǎn)滴中，還是能感覺到很多孩子比較自我，不擅于遷就別人，所以，我想，在平時(shí)的教育中，多讓孩子與他人合作，與他人分享，為別人考慮，也是培養(yǎng)孩子高尚人格和良好品質(zhì)的一個(gè)途徑。
3、在學(xué)習(xí)方面，我覺得要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括聽講習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、看書習(xí)慣。態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來，一年級(jí)，是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。要培養(yǎng)孩子多讀書，多讀一些圖文并茂的繪本，識(shí)字量增加了，無形中也就降低了學(xué)科學(xué)習(xí)的難度。要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，先做作業(yè)再玩，動(dòng)筆即認(rèn)真，要保證家庭作業(yè)和課堂作業(yè)有一樣的質(zhì)量，同時(shí)，因?yàn)楹⒆觽冞�小，也希望家長們?cè)诤⒆蛹彝プ鳂I(yè)的完成上給予必要的幫助和指導(dǎo)，在這一點(diǎn)上，我非常感謝沈心雨家長的配合，心雨由于學(xué)前知識(shí)接觸較少，進(jìn)入小學(xué)后適應(yīng)期較長，學(xué)習(xí)上存在一定的難度，孩子爸爸幾次到學(xué)校和我進(jìn)行當(dāng)面溝
通，還在課后下功夫，目前來看，進(jìn)步是非常明顯的。在這里，我還要提出“生活學(xué)習(xí)”的概念，很多孩子識(shí)字量少，在語文識(shí)字、數(shù)學(xué)讀題等方面都會(huì)遇到困難，要擺脫識(shí)字教育的枯燥性，在生活中識(shí)字，出去玩時(shí)，利用廣告牌、路標(biāo)、招牌等途徑去學(xué)習(xí)認(rèn)字，讓孩子輕松識(shí)字。
今天我們坐在這里，是一種緣分，而孩子是我們之間的紐帶，在這一點(diǎn)上，我很感謝孩子，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這么多在各個(gè)領(lǐng)域都很優(yōu)秀的家長們。有些家長在與我的溝通中總和我說謝謝，其實(shí)大可不必，我為孩子付出過，他們也給了我很多感動(dòng)，這群小家伙，只要一回家，就會(huì)想到我，哪怕是遞給我一顆糖，我也覺得特別開心。因?yàn)樗麄冃睦镉形�。�?dāng)周晨在圣誕心愿卡上寫“希望胡老師永遠(yuǎn)不要離開我們“的時(shí)候，當(dāng)孩子抱著我使勁搖的時(shí)候，其實(shí)我更要感謝家長，謝謝你們把這么一批乖巧、懂事的孩子交到我手上，謝謝你們對(duì)我的信任和配合，謝謝你們對(duì)我工作上的包容，謝謝你們對(duì)全班小朋友的關(guān)心！孩子正在一天天的成長與進(jìn)步，讓我和你們一起，陪孩子長大，見證他們的進(jìn)步，期待他們的成功，一起等待花開綻放的那一天！再次謝謝大家！
家長開放日講話4
各位家長：
大家好！
非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)，熟悉的臉，熟悉的笑容，雖然我們不是第一次見面，但是這樣真正為孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的到來不僅體現(xiàn)了您對(duì)您孩子的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了您對(duì)我們工作的理解和支持，在此我代表我們小一班的2位老師表示感謝！
特別感動(dòng)你們能安排好自己的工作準(zhǔn)時(shí)的來參加我們小一班的家長開放日活動(dòng)，在此我代表我們42個(gè)孩子感謝你們！我很珍惜我們這份緣分，和我們42個(gè)孩子的緣分，和在座各位家長朋友的緣分。每個(gè)家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍、望女成鳳，是每個(gè)家長的心愿，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在幼兒園快樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識(shí)。幼兒園說來輕松，看似簡單，有的家長可能以為孩子們?cè)谟變簣@里就是玩玩的，其實(shí)幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。下面我大致介紹一下這幾個(gè)月來孩子在園的情況：
我們班兩位老師都是有著較長的教育年齡。算是一位老教師了。有幾位孩子的爸爸媽媽也曾經(jīng)是我的學(xué)生，對(duì)孩子的教育稍有了那么一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。在小班還有徐老師她是去年退休后做保育工作的，注冊(cè)在我們小一班。照顧我們班的寶寶貝貝們的生活。
各位家長都非常想了解孩子們?cè)谟變簣@一天究竟做些什么？今天家長看到的是孩子在園的半日活動(dòng)內(nèi)容，中午12點(diǎn)到14點(diǎn)是午睡時(shí)間，下午還有游戲活動(dòng)，使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。我們每天都這樣安排，教室門口貼有家園聯(lián)系，家園聯(lián)系中有周計(jì)劃，上面有每天的活動(dòng)安排，聯(lián)系欄中還有孩子學(xué)過的兒歌和歌曲，家長看了以后可以在家讓孩子唱唱歌、念念兒歌，這樣孩子如果沒記全或記錯(cuò)了，我們家長也可以及時(shí)糾正（有時(shí)我會(huì)把內(nèi)容通過校訊通返給你們）。我們還張貼著每個(gè)主題中孩子學(xué)過的故事圖片，孩子的繪畫作品，家長來接送孩子時(shí)可以進(jìn)教室看一看，家長對(duì)孩子重視了，那孩子在下一次的繪畫中會(huì)有更出色的表現(xiàn)，孩子也肯定會(huì)迫不及待的想讓你欣賞了。
今天由于時(shí)間關(guān)系，孩子在園的一日活動(dòng)情況不作一一介紹了。那些早已日活動(dòng)照片在重陽節(jié)爺爺奶奶來時(shí)已經(jīng)介紹過了。當(dāng)然阿今天孩子們?cè)趫@又是不一樣的情況了。在這里我表示歉意。
孩子們?nèi)雸@到現(xiàn)在將要一個(gè)學(xué)期了，那孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里表現(xiàn)到底怎樣呢？我想各位家長也知道一些，上次你們寫的孩子在園三個(gè)月的所思所想都寫下來了，我看了很是感激。有些文章我把它發(fā)表在我們幼兒園的網(wǎng)站上，如果各位家長有時(shí)間呢可看看。
1、語言方面：
我們班孩子比我以前叫的孩子在語言表達(dá)能力上，都很強(qiáng)，這與我們的家長教育分不開的，平時(shí)在家也大多是講普通話的，故我們教師上課孩子們都能聽懂。同時(shí)我們家長在家多問問幼兒園的情況，讓孩子多念一念兒歌、歌曲，并把它記錄下來教給老師。這樣也使我們的孩子在語言表達(dá)上會(huì)愈來愈好。
2、動(dòng)手方面：
還有動(dòng)手操作能力，到今天孩子們都能自己吃飯了，有的孩子還吃得很干凈，如：接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)（我們的家長素質(zhì)都很高，真的這給我們好多壓力）。
3、交往方面：
現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的'過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。這些值得我們家長注意的地方（如兩位孩子為一件玩具爭搶，搶不過的就給他抓了一下，可能臉上有抓痕）。
4、自理能力：
還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì)，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，因此在家讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，做一些力所能及的事，也可以培養(yǎng)孩子做一些家務(wù)。讓孩子自己穿、脫衣服，系鞋帶，當(dāng)他成功了，我們要表揚(yáng)，讓孩子知道自己學(xué)會(huì)一件事是一件快樂的事。同時(shí)現(xiàn)在天氣冷了請(qǐng)注意孩子的衣著，寬松休閑一點(diǎn)，能讓孩子穿著方便。還讓孩子養(yǎng)成早睡早起，堅(jiān)持上幼兒園，做到有事請(qǐng)假的好習(xí)慣。能放手就放手。
還要懇請(qǐng)家長朋友們每天早上來園前檢查一下孩子的口袋里有沒有藏尖銳的東西或其他危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。需中午吃藥的孩子，請(qǐng)家長每天給孩子帶一天的劑量（寫上姓名、藥名、口服劑量等說明）。早上來園時(shí)，交到我們手里，如果孩子生病不來上學(xué)，請(qǐng)家長及時(shí)與我們聯(lián)系。
孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在將要一個(gè)學(xué)期（4個(gè)月），每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，家長平時(shí)一定能感覺到，也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
5、家長工作方面：
一學(xué)期來我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如帶水果、帶糖果，做沙包啊，高蹺啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們班沈欣被旁邊小朋友抓傷了，我們老師沒發(fā)現(xiàn)，但家長知道事情，沒有責(zé)怪我們老師，而是提醒我們老師，在此我代表我們小一班二位老師表示歉意，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小自控力差，還不能分辨是非，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長表示感謝！
有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作。
家長開放日講話5
尊敬的家長朋友們：
大家上午好!
首先我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)大家放棄休息時(shí)間參加xx小學(xué)的第x屆家長開放日表示誠摯的感謝!
學(xué)校的發(fā)展離不開社會(huì)各屆的大力支持，尤其是家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的，你們把孩子交給我們，把家庭的未來交給我們，是對(duì)我們最大的信賴與支持。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校再次對(duì)各位家長表示最衷心的感謝!我們舉辦家長開放日，旨在加強(qiáng)家校之間的交流，傳達(dá)學(xué)校的教育觀、教學(xué)觀、管理觀，傾聽吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，家長開放日，可以使家長朋友們走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理，達(dá)到良好的交流了解的效果，使學(xué)校、家庭形成教育合力，使教育達(dá)到最高效。
目前的xx小學(xué)是天西一流的現(xiàn)代化小學(xué),擁有一流的硬件設(shè)施、優(yōu)良的師資、優(yōu)異的辦學(xué)條件和超前的辦學(xué)意識(shí)。特別是近兩年來，憑借義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，xx小學(xué)大力實(shí)施"新亮"工程，先后投入200多萬元用于改善xx小學(xué)的硬件。今年暑假投資新建了學(xué)生公寓、200米的塑膠跑道和板房餐廳，將校園泥土地面全部鋪上了漂亮的草坪磚，校道上安裝了一排定時(shí)開頭的路燈，對(duì)所有的水溝和下水道進(jìn)行了疏通、蓋板……展現(xiàn)在大家眼前的是一所校園環(huán)境優(yōu)美、校容校貌整潔、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化小學(xué)，學(xué)校的軟硬件設(shè)施在天門市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)中都處于領(lǐng)先地位。
xx小學(xué)不僅有著一流教學(xué)設(shè)施，更有著一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校任教老師都是經(jīng)過精心選拔聘任的，有著一流的自身素質(zhì)和教學(xué)水平，xx小學(xué)有著全市最先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，每個(gè)教室的電視、電腦等多媒體設(shè)備均是市內(nèi)最好的教學(xué)配置，現(xiàn)在每位教師都能夠熟練使用多媒體教學(xué)手段，使得課堂教學(xué)更加生動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松，課堂的效率也更加高效。
家長朋友們，xx小學(xué)是一所全新體制的小學(xué)，對(duì)我們來說，這也是一次全新的'探索，在成長的過程中，我們也存在著很多的不足與缺點(diǎn)，尤其是開學(xué)初，我們的工作顯得匆促和不到位，但我們的家長都給予了充分的理解和支持，有很多家長還給我們提出了很好的建議和思路，在此，我向各位家長表示誠摯的感謝!希望家長朋友們繼續(xù)關(guān)注和支持學(xué)校，讓我們?cè)?一切為了孩子"的思想的指導(dǎo)下，加強(qiáng)交流，形成合力，為將xx小學(xué)的孩子們都培養(yǎng)成出類拔萃的人才而共同努力!
家長開放日講話6
尊敬的各位家長朋友：
你們好!首先，我代表本班的二位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的開放日活動(dòng)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。下面就以下幾個(gè)方面向在座的各位做個(gè)匯報(bào)：
一、班級(jí)的基本情況;
本學(xué)期大(2)班由兩位老師和38名幼兒組成，班級(jí)氛圍活躍，幼兒喜歡并能適應(yīng)幼兒園的集體生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識(shí)，喜歡參加集體活動(dòng)，良好的生活習(xí)慣已初步養(yǎng)成。幾個(gè)孩子傾聽習(xí)慣較差，上課時(shí)忍不住要插嘴，但幼兒在作業(yè)活動(dòng)中體現(xiàn)得思維活躍，求知欲很強(qiáng)，所以在注重激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)我們還會(huì)嚴(yán)格培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況;
我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定，要求開展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：
1、語言方面：語言包括講故事，學(xué)散文、兒歌、詩歌等，這些都是開發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力，如我班的徐靜茹、毛圣晗、談家逸、郁家瑤、祝嘉欣、包蘊(yùn)晗、孫慧等小朋友在課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。
2、音樂、舞蹈方面：音樂能培養(yǎng)幼兒的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，如我班的黃子怡、張潔、趙菲月、商雨欣、張馨予、周慧敏等小朋友在音樂方面很有天賦，愛唱，愛跳。在唱歌時(shí)聲音響亮動(dòng)聽，跳舞時(shí)舞姿優(yōu)美，律動(dòng)早操時(shí)動(dòng)作到位。
3、美術(shù)方面：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動(dòng)手操作能力，美術(shù)也是大部分幼兒都比較感興趣的課程。如我班的封錚宇、葉星雨、張眾巖、吳佩嘉、王中凌、程豪等小朋友特別愛畫畫，他們構(gòu)思巧妙，用色大膽，畫出的畫栩栩如生。
4、健康社會(huì)體育方面：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時(shí)期，可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德，如我班的吳昊、蔣法銀、陳崢岷、胡洋、張志豪、徐澎宇在體育游戲中特別投入，特別起勁。陳靜賢、孫萌萌、丁可這些小朋友愛勞動(dòng)，愛集體，能為班級(jí)做力所能及的事。
5、在數(shù)學(xué)方面，我班的姚舜禹、張軒瑋等小朋友表現(xiàn)猶為突出，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我的問題總是難不倒他們。
6、在科學(xué)方面，我班的徐政、顧文杰、蘇辰希等小朋友愛探討，愛問為什么，使我班每次的科學(xué)課都很有意義。還有其他小朋友也有很多的優(yōu)點(diǎn)，如王明水、蔣家璇、鄭天樂、許蕊、李美婷他們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步也很快。
三、幼小銜接問題
還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面。克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。
在幼兒園，生活上的事有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，幼兒自己都能完成，而且很用心，做事認(rèn)真，也很快樂。
在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立能力的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子從心里真正明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做，有的家長認(rèn)為孩子做不好，或是不干凈的是不讓做，這樣反而打消了孩子的積極性。
在和家長的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)是有時(shí)候，是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，和相信孩子給孩子信心。)這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。
2、多鼓勵(lì)孩子。
大家都知道，贊美能提高孩子的自信心。但是贊美應(yīng)該有度，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子，不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會(huì)謙虛地說：“不怎么樣，不太好。”其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
3、加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)。
閱讀活動(dòng)的主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力有了一定的`提高。這些能力又直接、有力地促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，擁有這樣的基礎(chǔ)進(jìn)入小學(xué)，一定能給孩子們以后的學(xué)習(xí)生活帶來很大的方便。
值得說明的是，我們老師不能專門設(shè)計(jì)活動(dòng)來教孩子識(shí)字，這是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，也是與小學(xué)的區(qū)別所在。要知道，在幼兒階段，識(shí)字不是任務(wù)，而“利用環(huán)境、自然習(xí)得”則是取得成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也提出本學(xué)期我們將不教拼音了。
四、對(duì)家長朋友的幾點(diǎn)建議
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成，如：開展活動(dòng)所需要的材料(蔬菜、種子等);還有區(qū)角游戲的材料;督促輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)等等，孩子的一點(diǎn)一滴的成長與進(jìn)步，都離不開我們家長和教師手挽著手，共同教育。同時(shí)我園開展的一些活動(dòng)，很多家長都能積極的參與，如：全托不夜宿班、家園報(bào)的征訂等。
為了孩子更好的成長，取得良好的教育效果，我園也在逐漸的改善辦園的設(shè)施設(shè)備，近期我園進(jìn)行了園所的裝修改造等工程，PVC地板，為給予幼兒更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們的工作還需家長朋友的支持與合作，為此下面簡單提一下需要家長們積極配合的方面：
1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的，什么不應(yīng)該做。
2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。以免無意識(shí)得他們?cè)谖缧莺突顒?dòng)中吞食，存在不安全的隱患。
3、請(qǐng)家長理性思考和處理孩子之間的打架現(xiàn)象。
4、配合督促幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，飲食習(xí)慣：天涼了，我們要求幼兒安靜吃熱飯，不講話，不允許剩飯菜，每天回家有學(xué)習(xí)、看書的好習(xí)慣，說完整的話等等。
5、每月發(fā)放一次的家園聯(lián)系手冊(cè)請(qǐng)你認(rèn)真填寫，并及時(shí)交到老師這里，以免丟失。
6、請(qǐng)您發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系，這樣會(huì)得到及時(shí)的最正確的處理。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。黃老師的電話是13775010031，劉老師的號(hào)碼是15051993320，我班QQ群號(hào)碼：xx。
總之，各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力!如果您對(duì)我們的工作有好的建議，歡迎大家及時(shí)交流，及時(shí)告訴我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。你可以直接與我們老師交流，或書面形式。我想，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。愿您今天能不虛此行，做一個(gè)太陽，和孩子的生命一起發(fā)光，一起閃耀實(shí)現(xiàn)他們的夢想。我們的孩子會(huì)越來越聰明能干!再次感謝你們的光臨、支持和幫助!
祝愿各位家庭幸福，工作順利!
家長開放日講話7
尊敬的家長：
你們好！首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動(dòng)，您的到來不僅體現(xiàn)了您對(duì)您孩子的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了您對(duì)我們工作的理解和支持，謝謝大家！
每一個(gè)家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在幼兒園里快樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識(shí)。幼兒園說來輕松，看來簡單，有的家長也許會(huì)以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實(shí)幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。
在這些日子里，通過大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛颂岣�。主要體現(xiàn)在：飯前知道洗手，飯后知道漱口，午睡時(shí)會(huì)自己穿衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，還希望個(gè)別家長能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長就很注重這方面的培養(yǎng)，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長用鼓勵(lì)的方法，讓他自己站起來，培養(yǎng)他的自信、自立，自強(qiáng)。因此，這位小朋友在各方面都不錯(cuò)，尤其在用餐時(shí)，從不浪費(fèi)一粒米飯，有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的，“粒粒皆辛苦”！孩子從小有這方面的意識(shí)，我想離不開家庭教育。在此，我要感謝這位家長，通過孩子的表現(xiàn)，使我們也有了提高。不過，在坐的還有許多家長，他們對(duì)孩子的'教育又是別有風(fēng)味，各有千秋，在這由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一表揚(yáng)了。
我想，在坐的家長今天來這里不是為了看一次活動(dòng)，更重要是想了解孩子最近學(xué)些什么？是吧？現(xiàn)在我就從以下幾個(gè)方面來簡單的介紹一下：
一、成長檔案起作用。
孩子成長通過多種途徑得以發(fā)展，他們的發(fā)展與學(xué)校、家庭、社區(qū)以及自己的努力是有很大的密切關(guān)系。為了體現(xiàn)孩子的成長足跡，我們把每個(gè)主題所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都放在了成長檔案里，然后在一個(gè)主題結(jié)束后，把孩子所學(xué)的情況反饋與家長。在這，我要表揚(yáng)一些家長，比如：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正杰等一些小朋友的家長，他們每次能留心注意孩子的發(fā)展，并把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上，有鼓勵(lì)孩子的話語，有對(duì)我們老師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對(duì)我們工作的支持！
二、家園互動(dòng)有成效。
孩子是希望，因此，在家園互動(dòng)這一環(huán)節(jié)中，我們配合得很好！主要體現(xiàn)在：我們每次發(fā)回去的聯(lián)系條，你們都能認(rèn)真地看，并給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧，我們的主題活動(dòng)是《春天來了》，有很多家長為孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的'花盆，各種種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學(xué)活動(dòng)搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對(duì)家長說聲不好意思，由于大家平時(shí)溝通的機(jī)會(huì)比較少，因此對(duì)有些孩子在家的情況還不夠了解，每星期三早上是我們與你們交流的時(shí)間，希望家長能和我們多溝通，多反饋。
三、安全教育緊抓牢。
人常說，健康、安全放首位，這話不錯(cuò)！安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動(dòng)都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時(shí)不要推，不要搶，一個(gè)一個(gè)從樓梯上爬上去，再一個(gè)一個(gè)滑下來；上下樓梯時(shí)，不推也不擠；不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反復(fù)、強(qiáng)調(diào)，如：利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識(shí)的電視、圖書，網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護(hù)意識(shí)。
孩子的健康是每個(gè)家長最大的心愿，春天是個(gè)傳染病最旺盛的季節(jié)，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發(fā)期，因此，家長們平時(shí)都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現(xiàn)這種癥狀，能及時(shí)與老師取得聯(lián)系，及早治療，能在醫(yī)生和老師的建議下進(jìn)行隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點(diǎn)的。因?yàn)榈淖谥季褪恰耙磺袨楹⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺�。�?/p>
四、工作要循序漸進(jìn)。
我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們參加興趣小組活動(dòng)已經(jīng)體現(xiàn)出來了，我希望，在我們今后的活動(dòng)中，家長們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：
1、前些我們向了《元宵節(jié)快樂》《學(xué)做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個(gè)主題活動(dòng)，接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節(jié)了》《夏天到》《學(xué)做小主人和小客人》這些主題活動(dòng)，希望家長能根據(jù)我們的聯(lián)系條繼續(xù)支持我們！
2、為了提高孩子的自理能力，大約在4月底，我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時(shí)能督促孩子，也為參加“市比賽”做好準(zhǔn)備（注：按時(shí)間規(guī)定的，要求還未定，大概是以時(shí)間、還有穿得整齊來定的，到時(shí)候會(huì)提醒各位家長的）
以上是我們?cè)谶@些日子里來的學(xué)工作情況，在這我做了一個(gè)簡單的介紹，如果有什么好的建議，請(qǐng)你們把它們寫在我們發(fā)的意見反饋表上，我們一定會(huì)改進(jìn)！謝謝！
最后，祝大家身體健康！家庭幸福快樂！平平安安！
家長開放日講話8
列位家長：
下午好！首先，讓我代表大3班的全部師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感激你們能從百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長開放日，這讓咱們感受到了你們對(duì)咱們工作的理解和支持和對(duì)孩子成長的關(guān)心，正是有了你們的信賴、理解、支持，咱們的工作才能順利開展。在此，咱們以熱烈的掌聲對(duì)大家的到來表示衷心的感激！
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一剎時(shí)，孩子在幼兒園與家這條路上來回已無數(shù)次。感激你們把孩子送到咱們班，讓咱們?cè)谶@大千世界、蕓蕓眾生中相識(shí)、相知，這就是緣分！是孩子帶給了咱們這個(gè)緣分。咱們也要回贈(zèng)給孩子無聲、無私的愛。
咱們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個(gè)孩子。回顧前幾個(gè)學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有高興地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，咱們的工作不免有這樣那樣的'疏忽，有各種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，咱們工作中也一樣存在彩云和烏云。這就希望家長們像太陽一樣，照亮咱們班的老師和小朋友，幫忙、理解、支持咱們的工作，幫咱們驅(qū)散烏云，見到藍(lán)天、白云小鳥……事實(shí)上咱們也取得了列位家長寬容的支持；豁達(dá)的幫忙和精心的呵護(hù)。
本學(xué)期是幼兒在幼兒園上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，孩子下學(xué)期馬上就要上小學(xué)了，大多數(shù)父母擔(dān)憂孩子上學(xué)跟不上，特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識(shí)，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí)，而是習(xí)慣的培育和對(duì)環(huán)境轉(zhuǎn)變的適應(yīng)能力，這也是咱們教師和家長一路努的方向。
那孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)以后的一段時(shí)間，咱們家長該做些什么？不該做些什么？要說這個(gè)問題，咱們先來一路聽聽咱們班劉麗媽媽的教育（幼小銜接）經(jīng)驗(yàn)介紹，下面有請(qǐng)，說的真不錯(cuò)，怪不得咱們的劉麗超級(jí)的棒哦；每位家長都有自己的教育方式，下面咱們就來聽聽李逸雯媽媽來跟咱們談一談，李逸雯媽媽也從不同的角度進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，真的超級(jí)感激。讓咱們學(xué)到了很多。作為教師，咱們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的盡力培育孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。
大家聆聽了2位家長的經(jīng)驗(yàn)介紹后，讓咱們學(xué)到了很多的教育經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我相信在座的家長面對(duì)孩子的教育問題，大多數(shù)家長是新娘上轎頭一回吧，那請(qǐng)你把你平時(shí)在教育孩子時(shí)碰著的困惑或問題提出來來和咱們大家一路來交流探討。（家長自由發(fā)言，教師和家長一路解答）
幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，可是咱們一直在盡力做到最好，咱們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽以后請(qǐng)諒解。感激家長的踴躍參與，大家有什么好的建議或意見，歡迎大家向咱們提出來。
家長開放日講話9
學(xué)校開放日家長會(huì)發(fā)言稿
首先歡迎大家來到今天的家長會(huì)！作為你們孩子的老師，也作為我們學(xué)校的一位家長，很高興有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起交流交流孩子教育的問題。今天我和大家交流的題目是《陪伴是給孩子最好的禮物》。
大家可以想一想，一天二十四小時(shí)，大家陪伴孩子的時(shí)間是多少？大家有沒有每天陪孩子讀讀書、散散步，陪孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事情？如果現(xiàn)在你不能好好地和你的孩子交流的話，孩子到了中學(xué)更不愿和你交流了，你很快就會(huì)失去你的孩子。
童年和少年時(shí)期對(duì)孩子的一生非常重要，一、三、五、七、九年級(jí)尤為重要。一年級(jí)學(xué)生是否養(yǎng)成了好習(xí)慣是關(guān)鍵，三年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)上開始出現(xiàn)分流——好的上去了、不行的下來了。孩子們即將上五年級(jí)，這又是一道坎——將決定著升入中學(xué)之后的走向。所以，要高度關(guān)注孩子的五年級(jí)。暑假即將到來，大家想過如何為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的暑假了嗎？關(guān)注孩子的五年級(jí)就從這個(gè)暑假開始吧！參加課程學(xué)習(xí)、參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、跋山涉水領(lǐng)略祖國的大好河山都是一些不錯(cuò)的選擇。
孩子從六歲上小學(xué)，一年級(jí)的時(shí)候孩子之間的差距很小——每次考試都是九十多分，100分的也很多。但年級(jí)越高，為什么孩子之間的差距越來越大呢？
制約孩子發(fā)展的因素主要有以下幾方面：
一、遺傳。
有研究表明，現(xiàn)在優(yōu)生優(yōu)育之后，在校的絕大部分孩子的智力水平并沒有明顯差異�！栋l(fā)現(xiàn)母親》中的觀點(diǎn)認(rèn)為，社會(huì)遺傳比生理遺傳還要重要。也就是說，在優(yōu)生優(yōu)異下孩子沒有智力上的明顯差異，而后天的教育影響很重要，你是如何影響孩子的，你就會(huì)培養(yǎng)一個(gè)什么樣的孩子，狼孩、猴孩的例子充分說明了這一點(diǎn)。
即使人人生而不同，但天生我材必有用。孩子智力上有點(diǎn)問題，學(xué)習(xí)成績不是太好，并不意味著孩子將來沒有成就，仍可以在其他方面做得很好。童年一去不復(fù)返，我們要給孩子一個(gè)快樂的童年。
二、環(huán)境。絕大部分孩子都面臨著三個(gè)環(huán)境：
一是學(xué)校，選擇一所適合孩子成長的學(xué)校，不能說決定了什么，但十分重要。好老師絕對(duì)是影響孩子一生的重要人物。學(xué)習(xí)什么樣的課程將決定孩子的人生走向。我們一直努力營造良好的校風(fēng)和班風(fēng)，為孩子提供良好的教育。
二是家庭，是專制型、放任型還是民主型的家庭，或是恩愛家庭、暴力家庭或不完整家庭。孩子生長在什么樣的家庭里，將決定了孩子的心理、品格、情感的發(fā)展。好多家長不承認(rèn)自己的家庭有問題，認(rèn)為自己很愛自己的孩子啊，創(chuàng)造了一切的條件培養(yǎng)他啊。但有些家庭影響是無形的，是不能物化的。生長在單親家庭里的孩子，孩子的身上始終缺失些什么；生活在暴力家庭中的孩子也有暴力的傾向；生活在放任型家庭中的孩子不懂規(guī)矩，放任自流；而生活在民主型的家庭的孩子就懂得人與人之間的交往。
三是社會(huì)。
孩子回到家，孩子和什么樣的街頭伙伴玩呢？和一群偷盜的孩子玩，或是和一群讀書的孩子玩，對(duì)孩子的影響肯定有天壤之別。
制約孩子發(fā)展的第三個(gè)主要因素是孩子的主觀努力。顯然，孩子有一個(gè)絕頂聰明的頭腦，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但就是不主動(dòng)、不積極、不努力，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)�，F(xiàn)實(shí)中這樣的人很多——所謂聰明反被聰明誤——一聽就會(huì)、一做就錯(cuò)！如何激發(fā)孩子的動(dòng)機(jī)、讓孩子熱情飽滿地投入到學(xué)習(xí)生活中、成長中，是我們家校雙方要做的重要課題！
在我教孩子一年的英語學(xué)習(xí)中，通過爭章、表演等學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中，很高興看到幾乎所有的孩子都很喜歡學(xué)英語�？粗⒆用看闻沃鴮懲曜鳂I(yè)可以得到“大拇指”，看著孩子們每節(jié)課精彩的英語對(duì)話表演，我感到很欣慰，因?yàn)檫@才是孩子們喜歡的英語課堂。
家長朋友們，一定關(guān)注、關(guān)愛自己的孩子，陪伴是給孩子的最好禮物！所以，給家長朋友們提三點(diǎn)建議：
一、家長要研究自己的孩子。
請(qǐng)爸爸媽媽回家一起分析一下：孩子優(yōu)秀，優(yōu)秀在哪里？一般，一般在哪里？有問題，問題在哪里？一定知道自己孩子的優(yōu)勢與缺點(diǎn)，才能找到解決問題的辦法，才能讓孩子正常發(fā)展、良好發(fā)展。否則，盲目要求，不切實(shí)際，抱怨指責(zé)，受到損害的還是我們的孩子！
二、家校要聯(lián)起手來。
家長終究要明白：孩子是自己的，學(xué)生是學(xué)校的，兩者的理念、方法是有差別的，希望我們之間能夠多溝通、多交流。
教孩子們一年的.時(shí)間里，有很多家長，我多次給你們打電話，將孩子在課堂、在作業(yè)和在測試中出現(xiàn)的問題及時(shí)向你們交流了。但多次給你們打電話后，對(duì)孩子的教育效果也不明顯，因?yàn)槟銈儧]有有效地幫助我解決孩子身上的問題。而主動(dòng)和我交流的家長少之又少。
其實(shí)我們有許多可以交流的地方，我們不要只局限在孩子的學(xué)習(xí)上。即使你的孩子學(xué)習(xí)成績沒問題，但你的孩子學(xué)習(xí)之外的地方也可能會(huì)出現(xiàn)大問題。許多孩子的攀比心理、好斗心理、炫富心理、惰性心理、自欺欺人的想法……比考試不及格還可怕。
三、為孩子做出榜樣。
我作為家長，我對(duì)自己孩子的教育，始終放在反思我的一言一行對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。如果會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生好的影響，我就堅(jiān)持去做，比如每天讓孩子看到我在讀書或?qū)懽�。如果�?huì)對(duì)孩子產(chǎn)生壞的影響，我堅(jiān)決改正，比如說我從不玩電腦手機(jī)游戲。孩子放學(xué)回家，家長在上網(wǎng)、看電視、打撲克、搓麻將、喝酒抽煙、聊天胡侃，卻要求孩子坐在那里寫作業(yè)，這公平嗎？一個(gè)不愛讀書的家長，卻要求孩子熱愛讀書，這現(xiàn)實(shí)嗎？
孩子是家長的影子，好孩子的背后一定有優(yōu)秀的父母，一定擁有一個(gè)充滿民主、大愛的家庭！請(qǐng)記住：陪伴是送給孩子最好的禮物！
家長開放日講話10
親愛的尊敬的各位家長：
大家好！
再一次真誠地?zé)崃业貧g迎你們的到來！我們又聚到一起，只因一個(gè)共同目標(biāo)——一切為了孩子！謝謝大家！
前不久，和大家短信交流，收到大多數(shù)相同的反饋，要求我嚴(yán)格要求孩子，這可能是在座的普遍的共同的心聲，很好！這也是我一直在做的，我們不謀而合想到一起了，特別是在學(xué)習(xí)上，在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成上，要一絲不茍精益求精。（舉幾個(gè)畫圖要求的例子）大家的建議和要求，更加促使我竭盡全力全力以赴投入到孩子們身上，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué)，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)。當(dāng)然，該放松的時(shí)候還是要適當(dāng)放松，比如課外，我追求和孩子們平等民主友愛，可以像朋友一樣相處，這就是我以前和大家講過的嚴(yán)慈相濟(jì)吧。請(qǐng)放心，我力爭做好孩子們的良師益友，同時(shí)，我們互相配合，為孩子們的成長路上打下扎實(shí)而美好的基礎(chǔ)。
有時(shí)，從和大家的交流中，我感覺到大家有些”懷疑”心理，“急于求成”心態(tài)，這些，我非常理解，借此機(jī)會(huì)，我要真誠地打消大家這兩個(gè)顧慮或還有其他我沒發(fā)現(xiàn)的，我可以再次堅(jiān)決表示，甚至可以發(fā)誓，請(qǐng)大家一定要放心，我會(huì)一如既往地持之以恒地密切關(guān)注關(guān)愛關(guān)心幫助每一個(gè)孩子。（具體介紹一天的工作，工作內(nèi)容、工作態(tài)度和工作方法）從備課、從課堂、從作業(yè)，都兢兢業(yè)業(yè)，課間包括每個(gè)空閑，我都隨時(shí)走進(jìn)教室，及時(shí)找每個(gè)孩子，給他們講題未懂的，有錯(cuò)的，及時(shí)糾正，還有補(bǔ)做沒做完的'。可以說，幾乎時(shí)刻撲在孩子們的身上，總之為了他們學(xué)得更好。
對(duì)待學(xué)習(xí)，我們不能急于求成，學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，我們不得不尊重、遵循，按規(guī)律辦事。比如學(xué)習(xí)新知識(shí)接受新知識(shí)要有一個(gè)過程，不能一口吃個(gè)大胖子是不是？比如最近在學(xué)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)，挺有難度的，剛開始，孩子們不能熟練掌握計(jì)算方法，老出錯(cuò)，這是正常的，但隨著時(shí)間的推移，隨著反復(fù)訓(xùn)練和逐步提高，孩子們就會(huì)慢慢掌握了。任何人都有遺忘現(xiàn)象，沒有人能全部永遠(yuǎn)記得所學(xué)知識(shí)，遺忘是必然的是正常的，這是遺忘規(guī)律，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能克服遺忘，所以像上次周末作業(yè)，我布置的是期中考試前很久學(xué)的乘法新知識(shí)點(diǎn)，不是考試內(nèi)容，很久沒復(fù)習(xí)他，所以孩子們忘了很多，做起來很多不大好，當(dāng)然記憶力也有好壞差別。就是剛剛講過的也不一定能做全對(duì)，因?yàn)榻邮苄轮潜厝灰幸粋�(gè)過程的，克服遺忘就是復(fù)習(xí)，要熟練掌握就是要反復(fù)。
下面，我對(duì)此次期中考試做一個(gè)總結(jié)，和大家交流交流。首先介紹一下總體成績和個(gè)別成績，全班均分，表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué)……，稱贊優(yōu)秀的……，勉勵(lì)后進(jìn)要加油的……。另外……是正常的，當(dāng)然完全還可以考得更好，看下一次吧，我充滿信心。
卷面分析，各題分析。小結(jié)得失分情況。
最后，我建議，也想出很多辦法，盡力和大家多交流、及時(shí)交流，真誠歡迎大家隨時(shí)聯(lián)系我，我也會(huì)盡可能地聯(lián)系大家，還是那句話，我需要您的肯定，也需要也歡迎您的挑剔，當(dāng)然，我覺得大家不是挑剔，而是很真誠，很客氣的，反正我們大家就是一家人了，不用客氣，有話直說，也不會(huì)計(jì)較，一切為了孩子好！謝謝大家！
家長開放日講話11
各位家長：
大家上午好，很感謝大家能夠抽出時(shí)間來參加我們家長會(huì)。
每天早上我都會(huì)在門口來迎接小朋友入園，有很多家長對(duì)我也有一點(diǎn)的了解，也會(huì)經(jīng)常和我溝通一起探討在育兒方面的一些方法，在這里我還是要介紹一下自己，我姓趙，是本園的園長，在以后的教學(xué)過程中還希望各位家長能夠多提寶貴意見，在這里我要提別表揚(yáng)我們二班陳致遠(yuǎn)的媽媽，和一班胡昕的奶奶，這兩位家長經(jīng)常和我溝通交流，能及時(shí)向我們反映幼兒的一些情況，而且也給我們幼兒園提過很多的寶貴意見，就是因?yàn)橛羞@樣的家長我們的幼兒園才不會(huì)被淘汰，我們的幼兒園才會(huì)更加的完善，我希望我們所有的家長都能向這兩位家長一樣多給幼兒園提一些寶貴意見，家長在以后的生活中遇到什么問題可以直接和我進(jìn)行溝通，在此還是要特別特別的感謝各位家長的來臨！謝謝！
本園除了幼兒日常學(xué)習(xí)的科目之外，還開設(shè)了四門特色課（英語、美術(shù)、漢字宮、我和音樂做游戲）這些科目都是有專職老師任教的，舞蹈一直是由湘潭紅飄帶的老師任教，但是專業(yè)老師上完課之后就要匆忙的趕回去，不能時(shí)刻和幼兒一起，而且幼兒這個(gè)年紀(jì)是培養(yǎng)樂感的最佳時(shí)期，所以現(xiàn)在我們的舞蹈課都是由專業(yè)老師上完之后我們的班主任來復(fù)習(xí)，經(jīng)過這樣的改革之后我發(fā)現(xiàn)我們大部分的幼兒在音樂方面都有很大的進(jìn)步，不在是單純的學(xué)會(huì)一支舞，記住一些舞蹈動(dòng)作，而是把這節(jié)舞蹈課當(dāng)成了游戲來玩的，我發(fā)現(xiàn)小朋友要比以前更加的喜歡上舞蹈課了，每次都吵著要和老師一起玩游戲呢，不但培養(yǎng)了幼兒的興趣，而且還學(xué)習(xí)到了專業(yè)的知識(shí)，這樣的舞蹈課氣氛真的很不錯(cuò)，在家的時(shí)候家長也可以邀請(qǐng)幼兒一起來玩幼兒園學(xué)習(xí)過的音樂游戲。
0— 6歲也是幼兒語言方面發(fā)展的最佳時(shí)期，然而英語是全世界的普通話，從小我們就要給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本園也開設(shè)了英語，我們的英語是由小星星的專職老師來任教的，肖老師已經(jīng)和我們很多家長都認(rèn)識(shí)了，家長如果有什么不明白的等一下都可以和我們的英語老師來了解情況，學(xué)習(xí)英語是要在我們學(xué)習(xí)好國語的基礎(chǔ)上，讓幼兒能出口成章，隨口就是流利的普通話，不是單一的在幼兒園里面要求幼兒講普通話，我們家長在家也要為幼兒制造這樣的氣氛，我們幼兒園開設(shè)的漢字宮就是為了提高幼兒的普通話和以后的寫作能力，為小朋友以后鑒定了良好的基礎(chǔ)，有些家長給我反應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)的字都不認(rèn)識(shí)等，讓幼兒死記硬背去記憶一些東西，往往這些東西也很容易遺忘，最主要是讓幼兒理解，本園的漢字宮目前是有我來任教的，在教學(xué)的這段時(shí)間我每天都要求幼兒回去要讀給爸爸媽媽聽，有些小朋友做的很好，一班的陳澳小朋友就做的很好每天家長都簽字，幼兒學(xué)習(xí)是需要?jiǎng)e人帶領(lǐng)的，家長每天抽出20分鐘的時(shí)間來陪我們的幼兒寫作業(yè)，那么我相信這個(gè)小朋友的進(jìn)步是飛快的。
最近這段時(shí)間我們幼兒園還是安排了很多活動(dòng)，上次秋游有很多小朋友都玩的非常開心，而且在秋游的活動(dòng)中我看到了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，互相愛護(hù)，幼兒的這種心理這種舉止并不是先天就會(huì)的，而是我們后天培養(yǎng)的，現(xiàn)在大部分的家長以為只要幼兒學(xué)習(xí)好考第一就是好學(xué)生就能成才，好的學(xué)生不單一是學(xué)習(xí)好這么簡單品德也特別的重要，我們看過很多報(bào)紙有的是關(guān)于大學(xué)生自殺的，有的是關(guān)于學(xué)習(xí)好沒有考上大學(xué)的，為什么呢？為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢，現(xiàn)在社會(huì)壓力這么大他們心里的承受能力不夠，不能面對(duì)社會(huì)就選擇自殺，這一些都是我們從小就要對(duì)幼兒進(jìn)行培訓(xùn)的，所以家長們一定要注意了幼兒的早期教育非常非常的重要，我們現(xiàn)在的幼兒大部分是4～5歲的幼兒，4— 5歲這個(gè)年齡是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期；那么對(duì)于2～3歲是口頭語言發(fā)育的第一關(guān)鍵期，也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵期；也是培養(yǎng)性格的關(guān)鍵期人們常說“ 3歲看大，7歲看老”，3歲前養(yǎng)成的習(xí)慣很難再改變，因?yàn)榱?xí)慣已成自然，習(xí)慣造就性格。所以3歲前的教育很重要，習(xí)慣于整齊的孩子會(huì)自覺地收拾東西，看到地上不干凈會(huì)主動(dòng)打掃。被大人照料太多的孩子，自己不動(dòng)手，往往等著別人來收拾。
家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，父母是孩子第一任老師，因此，家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，家長既要注意言傳身教，同時(shí)，也要注意教育的分寸，把握嚴(yán)與愛的'尺度，多一些鼓勵(lì)，建立孩子的自信心，少一點(diǎn)批評(píng)，千萬不能用“你真笨”“你連誰都不如”等這樣的話來責(zé)罵孩子。這樣，很容易損傷孩子的自尊心，然而在心理上形成陰影。因?yàn)椋覀儾粌H要重視幼兒的生理發(fā)展，同時(shí)也要重視幼兒的心理發(fā)展，使他快樂、活潑、積極向上、勇敢自信、勤勞善良、因此我們可以看出幼兒的早期教育是非常重要的，幼兒不管是腦部發(fā)育，還是性格形成，三歲之前是關(guān)鍵期和敏感期，一旦錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期，只能進(jìn)行“補(bǔ)償教育”了。如果，您對(duì)孩子的教育問題感到頭痛，那么，從現(xiàn)在起，就從改變您自身開始吧！現(xiàn)在我們幼兒園引進(jìn)了“國網(wǎng)早教”針對(duì)0—— 6歲的幼兒的更好的教育方法，現(xiàn)在我們的老師已經(jīng)把早教深入我們?nèi)粘＝虒W(xué)活動(dòng)中，我們?cè)谌粘＝虒W(xué)活動(dòng)中就會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行培訓(xùn)，例現(xiàn)在每天早晨入園的時(shí)候幼兒都會(huì)主動(dòng)和老師打招呼，這就是培訓(xùn)了小朋友的社交能力，會(huì)主動(dòng)和別人溝通，等等還有很多實(shí)例我就不在這里一一指出，我們的早教不單是老師一個(gè)人的工作也和我們的家長工作是分不開的，我們教育孩子并不是給他穿的最好，吃的最好，用的最好，我們是教育他將來成為對(duì)社會(huì)和國家都有用的人，在這幾個(gè)月中我們按照早教測評(píng)的試題，對(duì)我們幼兒園的幼兒進(jìn)行了測試，具體的測試結(jié)果可以到班主任處了解，最后我還是特別特別的感謝我們的家長這么配合我們幼兒的工作，謝謝！
家長開放日講話12
尊敬的各位家長各位來賓：
上午好！
今天，你們放棄休息能在百忙的工作中參加這次家長會(huì)，首先讓我代表學(xué)校和全體教職員工對(duì)您的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們之所以舉辦這次家長開放日目的是讓家長了解學(xué)校，了解孩子在校表現(xiàn)，增進(jìn)友誼擴(kuò)大共識(shí)，主動(dòng)接受家長監(jiān)督，共同擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任，托起明天的太陽。
我們興華學(xué)校是老八中和育紅學(xué)校合并之后的校名，由原來的不足千人，現(xiàn)在已發(fā)展成為具有22個(gè)教學(xué)班1100多人，教職工153人，成為公主嶺市唯一一所既有中學(xué)又有小學(xué)的公立學(xué)校。我�，F(xiàn)有中級(jí)以上教師86人，高級(jí)教師33人，有本科教師120人，學(xué)歷全部合格，涌現(xiàn)學(xué)科帶頭人10人，市級(jí)以上先進(jìn)教師26人，我校先后被市委評(píng)為綜合治理先進(jìn)單位，被教育局評(píng)為教學(xué)先進(jìn)單位、德育先進(jìn)單位，勤工儉學(xué)先進(jìn)單位，這些成績的取得與學(xué)校的精細(xì)化管理是分不開的，是全體教師共同努力的結(jié)果，更是各位家長的大力支持和鼎力相助的結(jié)果，特別是20xx年3月新班子組建之后，學(xué)校確立了小學(xué)是學(xué)校立校之本，初中時(shí)學(xué)校興校之源的辦學(xué)思路，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的理念，堅(jiān)持不求人人升學(xué)，但求人人成才的宗旨，好生差生一視同仁，小班額管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們的口號(hào)是：無愧于家長的選擇，無愧于社會(huì)的關(guān)注，無愧于學(xué)生的年華，無愧于教師的稱號(hào)。
俗話說：“可憐天下父母心”，在這激烈競爭的社會(huì)，每個(gè)家長都希望子女能夠出人頭地，但苦于缺乏科學(xué)有效的教學(xué)方法，在教育孩子方面仍存在一定的盲目性，我也當(dāng)過20多年的教師，也是孩子的父親，在開家長會(huì)的之前，我曾了解過調(diào)查大多數(shù)孩子都有這樣的心事：“家長對(duì)我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到，他們總拿我和別的孩子比。”聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子，理解孩子，尊重孩子，我認(rèn)為教育子女要做到以下幾點(diǎn)：
第一、給孩子以智愛而不是溺愛。什么是溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的`去滿足他，智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈，而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要，那么我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)，教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母的首要責(zé)任。曾有人對(duì)60位高考狀元進(jìn)行調(diào)查：在調(diào)查時(shí)他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你的什么？”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”。這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其它問題就迎刃而解了。
各位家長知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎的嗎？據(jù)專家提供的資料講解：母虎培養(yǎng)幼虎有三個(gè)過程，開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子斯成肉片，喂給幼虎吃，后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的骨頭扔給幼虎，再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出爪子抵擋，不讓幼虎吃，這樣過了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就會(huì)離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步，回頭來，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走，這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。我們?nèi)祟悜?yīng)該像動(dòng)物學(xué)習(xí)。
由此可以看出，要讓孩子自強(qiáng)、自信、自主：
第二要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說：積千積萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。我認(rèn)為，小學(xué)階段學(xué)習(xí)不是第一位的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，好習(xí)慣將終身受益；一個(gè)哲人說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明習(xí)慣的重要性。北京有家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平很高，相貌都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)，一面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了，這是為什么呢？原來，總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人變得意非凡，圍看總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料，10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束，這群年輕人和我們一樣納悶，總經(jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人，年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長這么大，沒有覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重“。可機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋�(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！
你們知道嗎？蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林，當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)小插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋拖下來了，他覺得這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿鞋進(jìn)去呢？就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)，他想，只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心，在他的推薦下，加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
通過以上兩個(gè)故事，得到警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣失去好機(jī)會(huì)，所以說好習(xí)慣終身受益，精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事。我列舉了一些學(xué)生應(yīng)該做到的好習(xí)慣：不妨告訴子女：
�。�1）升國旗自覺肅立
�。�2）微笑待人
（3）學(xué)會(huì)尊重耐心聽別人講話
�。�4）保護(hù)隱私，別亂動(dòng)別人東西
�。�5）誠實(shí)守信，說道做到
�。�6）勤儉節(jié)約，不亂花零錢
�。�7）熱愛讀書
（8）上課認(rèn)真聽講
�。�9）助人為樂
�。�10）知錯(cuò)就改
第三學(xué)會(huì)平等和交流
每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體，所以作為教師、家長應(yīng)尊重每個(gè)孩子的人格，每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景線，他可能在某些方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌，如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗。我們做家長的也不必太苛求，有的家長只關(guān)心分?jǐn)?shù)，所以有些私立學(xué)校就挖空心思，弄虛作假給學(xué)生虛報(bào)分?jǐn)?shù)，來迎合家長的心思，在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流，兩代人之間有一種“隔閡”叫“代溝”，消除“代溝”最好辦法，莫過于交流，加強(qiáng)對(duì)話。
第四學(xué)會(huì)容忍和鼓勵(lì)
羅曼羅蘭說過：“一個(gè)人一生要做點(diǎn)錯(cuò)事，做錯(cuò)事就是長見識(shí)�！彼自捳f：“吃一塹，長一智�！笔∧顺晒χ福砸萑毯⒆拥暮侠硇藻e(cuò)誤，不要遏制個(gè)性。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，隨意指出幾名學(xué)生，對(duì)他們的老師說，這些孩子很有天賦，非常聰明，后來這些孩子果真越來越聰明了。其實(shí)是老師相信了羅森塔爾的話，經(jīng)常鼓勵(lì)的結(jié)果，正面的鼓勵(lì)是促成孩子成功的有效途徑。比如：一次考試考不好了，與其嘲諷他：“瞧你有什么出息？不如換一個(gè)角度，效果會(huì)不同。這么難的題，也得60多分呀！”好孩子是夸出來的。相反，我們的家庭教育總也出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的做法，比如：
1、不關(guān)心孩子的生活學(xué)習(xí)。許多家長忙于工作，從來不打電話詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況，甚至老師長什么樣，姓什么都不知道。有時(shí)聽到個(gè)別家長說：“老師，我不會(huì)教育孩子，就把孩子交給你了�！边@是一個(gè)誤區(qū)。試問：“教育孩子的那一份責(zé)任能交掉嗎？”因?yàn)榧议L教育孩子的那份感情，它是不能代替的，所以再忙也要過問孩子的情況。
2、在孩子的面前談?wù)摻處煹氖欠情L短，有個(gè)別家長只聽孩子的一面之詞，不調(diào)查，不分析，肆意在孩子的面前談?wù)撃衬忱蠋煹牟皇牵行┘议L不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師，甚至指責(zé)學(xué)校，這給孩子造成一種不良影響，當(dāng)老師再批評(píng)他時(shí)，他會(huì)不服氣。試想，連老師都不服氣的孩子能接受老師的教育嗎？我認(rèn)為這樣的教育方法是不可取的。當(dāng)然，人無完人，如果老師身上有了問題，家長可以和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，我們會(huì)盡量克服老師身上的不足。
3、過分相信自己的孩子。有的家長，孩子說什么是什么，要什么給什么，生怕孩子受一點(diǎn)委屈，這樣也大可不必。俗語說：“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香�！痹囅�，雄鷹只有展翅翱翔，才能經(jīng)受風(fēng)浪的襲擊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。周恩來說：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，然而我要說：再窮不能窮教育，再富不能慣孩子！有個(gè)別家長不以身作則，率先垂范，卻要求孩子必須優(yōu)秀。事實(shí)是，父母的一言一行在潛移默化地影響著孩子。父母對(duì)孩子既不能溺愛放任，也不能粗暴專橫，應(yīng)該在思想上和生活上予以關(guān)懷愛護(hù)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。這樣的孩子一定是一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新求知的新一代兒童。
剛才，我和各位家長探討家庭對(duì)孩子的影響，我認(rèn)為教育的效果還取決于學(xué)校和家庭教育的一致性。只有學(xué)校、家庭、社會(huì)三者結(jié)合起來，才能達(dá)到水到渠成，事半功倍的效果。那么，做為學(xué)校我們采取了哪些措施呢？
一、狠抓過程管理。努力實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處皆楷模；管理無空白，時(shí)時(shí)皆育人。
首先，確立學(xué)校管理責(zé)任制，量化考核，優(yōu)勝劣汰，層層落實(shí)，分工負(fù)責(zé)。校園24小時(shí)實(shí)行封閉式管理，從課堂到食堂，到寢室，都有專人負(fù)責(zé)，每天有一名帶班領(lǐng)導(dǎo)和一名校警住校，跟蹤管理，全天監(jiān)控。
其次，建立長效機(jī)制，實(shí)行包保責(zé)任制，關(guān)愛每一位學(xué)生，因材施教。保證每一名學(xué)生假期高興而來，安全到校。每次放假，特別是小學(xué)部學(xué)生，由于年齡小，班主任都親自把學(xué)生送到回家的車上。
我們學(xué)校上學(xué)期不定期開展了推門課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等教研活動(dòng)，借此推動(dòng)備課管理。我們知道，要想給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水，巧婦難為無米之炊，不備課不進(jìn)入課堂。
第三，小學(xué)晚課由輪班看管變成專人輔導(dǎo)。過去小學(xué)晚自習(xí)由老師輪班看管，這樣的弊端是老師不熟悉學(xué)生，又不便于管理，從20xx年開始，學(xué)校挑選了精兵強(qiáng)將，對(duì)晚班進(jìn)行專職管理，從五點(diǎn)到七點(diǎn)，既輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)同時(shí)又調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。又投資幾千元在各教室安裝了閉路電視，定期播放一些健康向上，適合學(xué)生觀看的電視節(jié)目，解決家長的后顧之憂。
第四，開展了喜聞樂見、豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂。我校這學(xué)期安排了班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，開闊了學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生綜合能力。上學(xué)期我校排演的舞蹈“歌唱祖國”，榮獲省第三名，四平地區(qū)第一名的好成績。今年4月11日全市特長生（初三化學(xué)）競賽，4月20日全地區(qū)政、史公開課在我校開展，將極大地推動(dòng)我校教學(xué)活動(dòng)。
二、狠抓班級(jí)管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍
俗話說：一個(gè)好校長等于一所好學(xué)校，那么一個(gè)好班主任等于一個(gè)好班級(jí)。興華學(xué)校把幫助教師成功作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重要工作。對(duì)德才兼?zhèn)�，威望較高的骨干教師委以重任，對(duì)青年教師加強(qiáng)培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師“不做教書匠，爭做教育家�！苯逃麄儚男∈伦銎穑�(xì)節(jié)決定成敗。幾年來，學(xué)校陸續(xù)涌現(xiàn)出一大批勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)的教師。
在中學(xué)部，有業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，德高望重，教學(xué)態(tài)度一絲不茍的七年一班班主任寧淑梅老師；有教法靈活，年輕有為，平易近人，和學(xué)生打成一片的七年二班班主任李艷萍老師；有敢說敢管，雷厲風(fēng)行，一心撲在教學(xué)上的七年三班班主任張大勇老師；有和藹可親，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的七年四班班主任王怡輝老師；有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，敬業(yè)干練，身教勝于言教的八年一班班主任聞洪敏老師；有不辭勞苦，腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取的八年二班班主任顧文堅(jiān)老師、八年三班班主任李立新老師，可以說舉不勝舉。
在小學(xué)部有以校為家，無私奉獻(xiàn)，愛生如子，業(yè)務(wù)精湛的顧亞欣老師、許鑫杰老師、張賀立老師；有甘灑汗水，腳踏實(shí)地，任勞任怨，知識(shí)淵博的孫海燕老師、張恩娟老師、林靜、魏海燕、王仲實(shí)老師；有精益求精，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，扎實(shí)工作的柏鳳春、任靜超、王英梅老師；有經(jīng)驗(yàn)豐富，刻苦鉆研的尚杰老師。
正是由于這些班主任的辛勤工作，頑強(qiáng)拼搏，我們興華學(xué)校才長久不衰，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)。
在科任教學(xué)方面，我們有許多優(yōu)秀的教師，在這里不一一列舉。近兩年從私立學(xué)校返回我校和外調(diào)的教師已經(jīng)達(dá)到十多位，像張洋，徐丹丹，崔麗娟，荀順順等遠(yuǎn)近聞名。充分體現(xiàn)了我們公立學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢。
優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，正是他們的辛勤努力，培養(yǎng)了一批又一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。一會(huì)由班主任總結(jié)。
三、開源節(jié)流，切實(shí)改變辦學(xué)條件
新班子成立后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)硬件設(shè)施不足的狀況，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，研究如何改善辦學(xué)條件。
多方籌措資金一百多萬元，新建了六百平方米寬敞又明亮的食堂，改善了學(xué)生的就餐環(huán)境；更換了塑鋼門窗；裝備了物理實(shí)驗(yàn)室；新進(jìn)了五百多套桌椅；粉刷了教學(xué)樓內(nèi)的墻壁；上學(xué)期又安裝了監(jiān)控設(shè)備。在食堂管理方面不斷提高學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)變他人經(jīng)營為自主經(jīng)營，做到飯菜多樣化，不以贏利為目的。班主任在學(xué)生就餐其間，與學(xué)生同桌就餐，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。宿舍方面，實(shí)行初中、小學(xué)分寢管理，避免了逃寢現(xiàn)象的發(fā)生，安全也有了保障。
四、低廉的收費(fèi)，豐碩的教學(xué)成果
我校是九年一貫制公立學(xué)校，在辦學(xué)上有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。
1、 便于銜接，有利于教師隊(duì)伍的整體提高。
2、 跟蹤教育，免去孩子想家的困擾，環(huán)境熟，老師熟，學(xué)生熟。
3、 小班額，便于管理，有利于學(xué)生水平的提高。
從收費(fèi)上看，我校除了收取學(xué)生伙食費(fèi)、本費(fèi)、水費(fèi)等學(xué)生自己消耗的費(fèi)用外，不收取任何額外費(fèi)用。我有一個(gè)親屬在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初中，一學(xué)期下來共計(jì)一萬多元，最后讀不起轉(zhuǎn)到我校，一年才2千左右。
幾年來，我校小學(xué)學(xué)生升初中后，后勁十足，中考成績令社會(huì)刮目�，F(xiàn)在一中就讀的高三學(xué)生付若然，名列前茅，初中是就讀于我校；去年56人報(bào)考一中，被錄取16名。
總之，為了使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能開心快樂的成長，我們的教育離不開和家長您的溝通及合作，讓我們共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的重任，讓孩子健康向上茁壯成長。
春天是播種的季節(jié)，讓我們播下希望，收獲成功。再次祝愿各位家長工作順利、合家歡樂、萬事如意！祝愿您的孩子早日成才，金榜題名。我相信有諸位的大力支持和主體教師的共同努力，我們有決心、有信心、有能力再創(chuàng)輝煌！
謝謝各位
家長開放日講話13
大家好！
我姓周。很榮幸這學(xué)期由我來擔(dān)任一年級(jí)(4)/(5)班的英語老師。首先感謝大家在百忙之中來參加孩子小學(xué)階段的第一個(gè)家長會(huì)。一年級(jí)小學(xué)生的入學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活也要發(fā)生很大的變化。為了讓孩子們盡快適應(yīng)校園的新生活。我們今天聚在這里，同各位家長共同探討我們孩子的英語教學(xué)。希望在我們的共同努力下，我們的孩子能夠喜歡英語，并學(xué)好英語這門學(xué)科。
一、英語的重要性
眾所周知，英語對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要意義體現(xiàn)在很多方面。一是為學(xué)習(xí)深造必須學(xué)習(xí)英語。在初中、高中、大學(xué)、攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位期間都需要學(xué)習(xí)英語。而且有的家長透露，將來想讓孩子出國，那不學(xué)好英語就不行。二是面向未來，許多工作都離不開英語。做科研工作查資料需要英語，做經(jīng)濟(jì)貿(mào)易工作需要英語，文化交流需要英語，等等許多領(lǐng)域都需要英語。三是為提高中華民族的整體素質(zhì)必須學(xué)習(xí)英語。英語被社會(huì)重視的程度越來越高，學(xué)好數(shù)理化，不會(huì)英語也白搭正是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)英語重要性的通俗概述。
二、教材介紹
我們從一年級(jí)就開始開設(shè)英語課程，目的就是希望我們的孩子可以從小開始接觸和掌握一門新的語言，為將來更好的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我手里所拿得就是孩子本學(xué)期要學(xué)習(xí)的英語課本。首先，我來介紹一下這本書的特點(diǎn)。上學(xué)期教材共分為10個(gè)單元，每個(gè)單元都包括幾個(gè)部分：Learn to say. Look and learn. Say a rhymeSing a song. Play a game.這幾個(gè)部分的安排遵循著少年兒童的認(rèn)知規(guī)律，由淺入深，由易而難，為孩子們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。也就是說從現(xiàn)在開始，我們必須要轉(zhuǎn)變觀念了：要把英語作為一門重要的科目來好好地學(xué)習(xí)。
那么本冊(cè)課本要求孩子掌握多少知識(shí)，達(dá)到什么樣的水平呢?本學(xué)期的課標(biāo)要求孩子通過學(xué)習(xí)具備聽，說，認(rèn)，讀39個(gè)單詞，10個(gè)簡單場景的對(duì)話和10個(gè)兒歌或律動(dòng)的能力。一年級(jí)上學(xué)期的要求是熟練認(rèn)讀詞句，一年級(jí)下學(xué)期將要學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母，到了二年級(jí)就對(duì)單詞和句子有了更深入的要求，要會(huì)拼讀默寫。而且，英語也會(huì)和語文、數(shù)學(xué)一樣每學(xué)期進(jìn)行正規(guī)的考試和測試，實(shí)行滿分制。大家可以發(fā)現(xiàn)，剛剛進(jìn)行的'Unit1的單元測驗(yàn)卷子并不難，大都是圖片題，但是期中期末考試不會(huì)這樣簡單，大部分是單詞，所以對(duì)單詞的認(rèn)讀要求比較高。在英語課上，我還會(huì)補(bǔ)充一點(diǎn)內(nèi)容，用于提高學(xué)生英語能力。
三、孩子的特點(diǎn)以及本期的教學(xué)舉措
一年級(jí)的孩子們年齡比較小，大都在6歲，7歲，共性特征是特別喜歡玩，非常好動(dòng);注意力還不能穩(wěn)定持久，這個(gè)階段的孩子注意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘20分鐘左右(男孩子要稍差一些);思維非常具體，容易受外界影響。但他們可愛，聰明，熱情，正處于掌握新語言的最佳階段。作為英語教師，我將盡職盡責(zé)，竭盡全力，通過豐富多彩，形式多樣，充滿趣味的教學(xué)活動(dòng)，多媒體課件等培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，以最大限度的耐心來幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本期在教學(xué)上我打算從以下幾個(gè)方面入手：
1、大英語課堂的學(xué)習(xí)
課堂是英語學(xué)習(xí)的主陣地，也是孩子真正學(xué)習(xí)知識(shí)的場所。抓住課堂的40分鐘，孩子才可能扎實(shí)的掌握英語知識(shí)。因此，本期英語課堂我遵循以下原則:
1)培養(yǎng)孩子的自信心。學(xué)習(xí)英語的最終目的就是實(shí)用英語，也就是說英語，對(duì)于起步學(xué)習(xí)的孩子來說，培養(yǎng)孩子大膽的說英語則是我們首當(dāng)其沖的任務(wù)。每學(xué)習(xí)一個(gè)單詞、句子或?qū)υ挾际窍茸尯⒆佣嗦�、多說、多練。說的對(duì)錯(cuò)都不是最重要的，開口才是學(xué)習(xí)英語的良好開端。我不想培養(yǎng)一個(gè)只會(huì)考試的機(jī)器，而是希望孩子真正掌握一門語言------那就是大膽、自信說英語。
2)讓所有孩子都動(dòng)起來。每個(gè)孩子的性格、基礎(chǔ)、品行都不同，有的孩子參與的熱情特別高，回答問題非常積極，有的把手舉得很高，有的站起來搶著回答，還有的為了回答問題急得嗷嗷叫，還有少部分的孩子不敢舉手。但在每節(jié)課上我會(huì)給所有孩子回答問題和展示自我的機(jī)會(huì)，做到一個(gè)都不能少，讓每個(gè)孩子的膽量、口語都能得到鍛煉。
2、良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(1)養(yǎng)成良好的聽讀習(xí)慣，利用配套光盤堅(jiān)持做到每晚花10分鐘聽英語，鞏固并預(yù)習(xí)新知。
(2)養(yǎng)成認(rèn)讀的習(xí)慣。要求孩子用手指著所學(xué)單詞、句子會(huì)讀。
(3)養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。對(duì)課本所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行流利的背誦，達(dá)到一個(gè)量的積累。
四、家長配合
通過開學(xué)前與咱們家長的接觸，我發(fā)現(xiàn)咱們家長都很年輕，素質(zhì)也比較高，而且教育理念新，那么我想咱們對(duì)待孩子的英語學(xué)習(xí)也一定是很關(guān)心的。下面我給大家提幾點(diǎn)對(duì)提高孩子英語水平有幫助的建議。
1、我們一年級(jí)沒有英語書面作業(yè)，每天的家庭作業(yè)就是聽光盤、讀書、背書，這個(gè)作業(yè)做了沒有，做得怎么樣我們也沒有辦法檢查。所以我們家長就是孩子英語作業(yè)的監(jiān)督者，督促孩子多聽光盤、多讀書，然后單元測驗(yàn)后對(duì)孩子的情況做一簡單的小結(jié)，簽上家長的姓名，到校我會(huì)根據(jù)大家的簽字給予孩子評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。這樣孩子在校和在家都能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，長此以往，他的英語興趣、口語、成績就都能有所進(jìn)步。
2、和孩子一起學(xué)英語。語文上提倡親子共讀,同樣英語也可以采用這個(gè)辦法。和孩子一起學(xué)英語，看英語節(jié)目，進(jìn)行簡單的英語對(duì)話，這都是對(duì)英語孩子英語興趣的培養(yǎng)，這比你買許多的英語學(xué)習(xí)資料，讓孩子自己去學(xué)的效果要好得多。不會(huì)英語的家長你也不用擔(dān)心，你還可以讓孩子當(dāng)你的老師，來教你英語，這樣孩子在教的過程中又學(xué)了一遍，還有一種成功的心理體驗(yàn)。
我們現(xiàn)在就得打下良好的英語基礎(chǔ)，才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難，很多學(xué)生都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過兩三年的學(xué)習(xí)，學(xué)生與少數(shù)學(xué)生之間可能會(huì)拉開一定的差距。那相對(duì)來說如果剛開始沒有用心學(xué)好英語，那相對(duì)來說，孩子以后會(huì)學(xué)得很累，將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。
希望我們方都能多投入一些，家長的重視更會(huì)讓孩子增加信心，相信您的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!
當(dāng)然了，孩子的教育不單單只是靠一次家長會(huì)就能解讀的，希望我們可以經(jīng)常的交流和溝通，相信在我們真誠的攜手努力下我們的孩子能夠健健康康，快快樂樂的學(xué)習(xí)和成長!
再次感謝大家的到來!
家長開放日講話14
尊敬的家長朋友：
你們好!
首先，歡迎各位能在百忙之中抽時(shí)間參加本次家長開放日活動(dòng)，您的到來不僅體現(xiàn)了您對(duì)您孩子的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了您對(duì)我們工作的理解和支持，謝謝大家!每一個(gè)家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在學(xué)校里快樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識(shí)。小學(xué)階段將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。今天的'家長開放日活動(dòng)，目的就是讓您全面了解到，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，老師的工作情況，還請(qǐng)您在活動(dòng)中留下寶貴意見或建議。
本次家長會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：
一、四節(jié)展示課，每節(jié)30分鐘。
二、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、教師座談，回收反饋表。
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行
3個(gè)溫馨提示：
1、學(xué)校是無煙單位，請(qǐng)勿吸煙。
2、為保證課堂秩序請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音狀態(tài)。
3、上課期間請(qǐng)不要和孩子或?qū)W生家長之間交流。
謝謝大家!
家長開放日講話15
尊敬的老師、各位家長：
大家早上好！
首先非常感謝班主任給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)，孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師。”孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)
有人說：“好孩子是夸出來的。”我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓他有成就感，促進(jìn)他再接再厲，退步時(shí)盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要把自己的孩子和別人孩子做對(duì)比。其實(shí)，我感覺父母才是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當(dāng)然也會(huì)了。如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩，打麻將等，這樣樹立的榜樣確實(shí)不好，該年齡段的孩子，模仿能力是很強(qiáng)的。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)”。可見好習(xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。家長要讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是做的，待人有禮貌。什么時(shí)間沒做作業(yè)，什么時(shí)間該玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的.獨(dú)立性
在這方面我家孩子的表現(xiàn)還是很弱，對(duì)家長的依賴性很強(qiáng)，第一在吃飯方面，經(jīng)常是家長喂才吃，不喂就不吃；第二在陪伴方面，每次都要家長陪著玩。進(jìn)過耐心的教導(dǎo)。自己也能自己吃飯，自己會(huì)乖乖的在那玩，在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，父母起很大的作用，可以在生活中慢慢培養(yǎng)和改變，讓她慢慢的去適應(yīng)生活。為了孩子的成長與未來，讓我們每一個(gè)家長和保育院攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
謝謝大家。
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