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《昆蟲記》讀后感

時間:2023-08-05 11:36:12 讀后感 我要投稿

《昆蟲記》讀后感15篇【集合】

  讀完一本書以后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的《昆蟲記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《昆蟲記》讀后感15篇【集合】

《昆蟲記》讀后感1

  這本書帶我走進了昆蟲的世界。到現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著很多昆蟲的生活習(xí)性,許多雌昆蟲是怎么帶小寶寶的。

  法布爾從產(chǎn)卵,孵化,生活習(xí)性方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩。在這本書中我最喜歡的是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習(xí)性,但都非常愛勞動,而且特別疼愛,關(guān)心自己的小寶寶。

  法布爾的探索精神深深的打動了我,不懼任何危險的去找昆蟲做實驗。在他的筆下讓我看見了執(zhí)著的'蜣螂,會玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂,看似溫柔其實非常非常殘忍的螢火蟲,要在地下潛伏四年才可以鉆出地面,出來后卻在暑假里一天叫個不停的蟬,呆頭呆腦的松毛蟲,癡情的大孔雀蝶,為孩子操碎了心的蜘蛛。

  讀完這本書后,我開始對昆蟲不那么怕了,但有時比較沖動就直接用腳踩死了它們,還有我有時候也會像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻,把它們關(guān)到一個小盒子里,但是過了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的,還是被憋死在那個盒子里的,也有可能是其他原因。

  這本書讓我知道人只是生物鏈的一環(huán),任何一個生命,都有捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應(yīng)該與任何的小動物好好相處,讓我們和它們一起做朋友,讓動物們見到人類不再害怕。

《昆蟲記》讀后感2

  最近讀了一本書,名叫《昆蟲記》,它是由法國著名昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家,被稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”法布爾寫的。

  法布爾小時候很喜歡觀察動物和昆蟲,但他的父母不同意,看見他拿昆蟲就不停地責(zé)罵,但這并沒有讓法布爾改變自己的喜好,在這本《昆蟲讓》中,寫的就是法布爾接觸的昆蟲。

  在《昆蟲記》的描述中,大家一定都知道蟬和螞蟻的故事,那是由于蟬一個夏天都在唱歌,冬天沒有糧食去向,受到一頓不好的待遇被轟出門的故事,而讀了《昆蟲記》后,我才知道不是那么回事。“蟬在樹上鉆孔,把吸管伸進洞里去吸取汁液。螞蟻被吸引來了,便一擁而上,咬著蟬的腿,托著暗里的翼,爬上蟬的背,蟬被這些小人惹地心煩,放棄了自己的水井,螞蟻成了井的主人!痹凇兑了髟⒀浴分,蟬總是好吃懶做的形象出現(xiàn),而螞蟻則是吃苦耐勞的象征。在這段話中,說明了無惡不作,好吃懶做的是螞蟻,而甘愿與人分享,勤勞生產(chǎn)的是蟬!

  我小的.時候,有一本獨特的書吸引了我——《昆蟲記》。當(dāng)時還不太能理解里面的內(nèi)容。而今,當(dāng)我再翻出這本書,便開始細(xì)細(xì)品讀起來。

  這本書的作者是著名的昆蟲學(xué)家法布爾。書中寫了許多有關(guān)昆蟲的奇聞異事。在這些數(shù)不清的故事中,我最難忘的是有關(guān)螢火蟲的。

  原來小小的螢火蟲蘊藏這么大的奧妙!生活中那些司空見慣的動物,也可能有許多我們未知的科學(xué)秘密。生活真是處處皆學(xué)問!

《昆蟲記》讀后感3

  《昆蟲記》,這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……法布爾把昆蟲作為自己最好的朋友,把研究昆蟲作為是一種樂趣,且畢生的心血都融入其中。因為他喜歡昆蟲,把昆蟲當(dāng)知己來看待,所以才能把昆蟲寫得富有神秘色彩,可以從書里看出法布爾對昆蟲的喜愛和他仔細(xì)的觀察。從他的文字中可以看出,昆蟲是可愛的,是有感情的,他們是大自然的生靈,是人類的朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對象。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。 “螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛在他的觀察下,已成為一個超級“幾何大師”,“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的.楷模。

  昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬。地球不?yīng)當(dāng)被人類霸占,人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命,如果我們不保護環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,才真正感悟到生命是平等的。這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

《昆蟲記》讀后感4

  當(dāng)最后一個字離開我的視線時,我依然深深沉浸在美麗的昆蟲世界。法布爾,這位偉大的昆蟲學(xué)家,為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。

  細(xì)細(xì)讀著書中的文字,感覺到這不僅僅是字,還是一幅幅生動的畫面,真實地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。

  砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時候,總是非常勤奮。如果晚上干得太晚,它就用一個小石子蓋住洞口,等明天再來做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個地方可能前幾天到過,可能從未到過,在離開很久之后,仍能清晰地記得地形,不加思索地奔向地穴,這實在令人贊嘆。

  書中的.描寫都是極為細(xì)致、真實,似乎無形之中給了我們一個放大鏡,可以看得見細(xì)微、鮮為人知的東西。這些記錄之中,隱隱折射著人類世界的命運生活——生死、勞動、掠奪、斗爭,是昆蟲界上演的喜劇和悲劇,讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒想到在這大自然里,一個特殊的類群——昆蟲,它們身上竟然有如此不平凡的命運和獨特的智慧,令人贊嘆不已。無法忘懷昆蟲的大千世界中一場場生命的輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水,讓我們?nèi)ニ伎、體會、回味。

  然而,打動我的不僅僅是這些。

  在我們眼中,也許這些昆蟲是微不足道的,但是法布爾卻沒有把它們只當(dāng)做昆蟲來看待,他把昆蟲視為一個個幼小生靈,是組成自

  己生命的一部分。他對這些渺小生命充滿了尊重、熱愛,似乎這些昆蟲就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了:昆蟲不是丑陋、恐怖的,他們也有可愛、善良的性格,只是我們很少去了解它們的世界,很少傾聽草叢中的細(xì)語,也很少會俯下身子,專注地探索一種昆蟲。也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個世界時,就會看到,原來我們的腳下,是另一片天空。

《昆蟲記》讀后感5

  它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。

  《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。

  一天清晨,看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:螟蛉之子是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的`兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

  看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  昆蟲是我們的朋友,所以為了他們,請不要去傷害昆蟲!

《昆蟲記》讀后感6

  你了解昆蟲嗎?世界上的昆蟲你又知道多少呢?

  也許有些人會說知道,上網(wǎng)查一下,就全知道了;的確,在這個互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達的時代,萬能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會從書中汲取知識,而不是依賴網(wǎng)絡(luò)。

  這個暑假,我又看了一遍《昆蟲記》。

  這部書是來自法國的昆蟲學(xué)家——法布爾,書中法布爾寫了各種各樣的昆蟲,從它們的生活習(xí)性,生活地方,捕食方法等來介紹昆蟲。

  這本書簡單易懂,知識豐富,很多昆蟲的名字很奇特,比如:豌豆象,萊豆象等,還有許多奇特地習(xí)性。

  以前我認(rèn)為昆蟲都是很惡心,令人厭惡的,但自從讀了《昆蟲記》后,昆蟲在我心中的形象徹底變了。原來昆蟲和人一樣有生有死,有勞動,掠奪等許多活動,他們中有食草的昆蟲,有食肉的昆蟲,好像身臨其境般,把我?guī)нM了昆蟲的.世界。

  繼續(xù)閱讀《昆蟲記》,我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛蟲旅行,我看到他不顧危險捉黃蜂,看到他大膽假設(shè),謹(jǐn)慎實驗,反復(fù)推敲過程,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢火蟲的捕食過程……

  一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),這一次,在他身上,我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。

  我想,這部書不僅要學(xué)習(xí)書中的昆蟲知識,更重要的是他那種精神。今后,我也要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣,做一個熱愛科學(xué),孜孜不倦,勇于探索、堅持不懈的人,好好學(xué)習(xí),努力成為對社會有用之人。

《昆蟲記》讀后感7

  最近幾天,我看完了《昆蟲記》,我被它的內(nèi)容所深深地吸引住了。

  《昆蟲記》一書是法布爾一生心血的結(jié)晶,向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界,書中細(xì)致地描寫了眾多昆蟲的生活習(xí)性,如:蟋蟀如何筑巢,蜘蛛怎樣編網(wǎng)捕獵,天牛奇妙的一生......描寫得栩栩如生,活靈活現(xiàn),難怪大文豪魯迅將《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。在這些優(yōu)美的文章中我最感興趣的是《遮風(fēng)擋雨的家》。這篇文章是描寫蟋蟀筑巢的。這篇文章讓我知道了:在大自然中,有數(shù)千種昆蟲,然而在它們當(dāng)中只有蟋蟀能夠用自己的努力和辛勤勞動來為自己建筑一個安適的家。

  更令我驚奇的`是蟋蟀沒有任何專門的工具,僅憑借著自己那軟弱無力的工具——腿就建造出了一個令人驚嘆的建筑。讓我們不免要為它的成果驚嘆不已了。這如同告訴了我們:有志者事竟成。只要你能夠有一個堅定的決心,任何事都一定能成功。有勞動就會有收獲,只要自己付出了,就一定會有收獲。還有黃斑蜂織棉囊,然我被這種小昆蟲的技藝所折服;圓網(wǎng)蛛的蛛網(wǎng)讓我感到了昆蟲也有著不輸給人類的高超技藝;松毛蟲能夠預(yù)報天氣......在從這些文章中,我也體會到了法布爾工作的嚴(yán)謹(jǐn),他對人類的思考,對生命的關(guān)愛,對自然萬物的贊美之情。

  而且從中我也感到了每個生命都是大自然的一份子,我們都應(yīng)該去愛護它。這樣我們的世界才會更加美好!

《昆蟲記》讀后感8

  讀《昆蟲記》比《海底兩萬里》要耗時很多,這也許是《海底兩萬里》比它更好理解,故事性也更強一些吧?傊,今天終于把《昆蟲記》讀完了,原來昆蟲世界也是如此有趣,和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的,螞蟻是以蚜蟲分泌物為食,格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰更勝一籌……

  這本書并不像那些標(biāo)準(zhǔn)的科普書,從來沒有東拉西扯:這種昆蟲是什么門什么目,但又不在什么屬什么種!独ハx記》給人的感覺是很平易近人的,雖然是在描寫昆蟲的特點,但卻時常會令人發(fā)笑,感覺和作者一起走進了一個詩化的昆蟲世界,去探尋一些詩化的昆蟲的奧秘。就像天牛幼蟲是破壞樹木的罪魁禍?zhǔn),終日在樹木體內(nèi)以木屑為食物;螳螂的那對危險而完美的捕獵工具是如何為民除害的;松毛蟲會繞著花盆排著長隊轉(zhuǎn)圈圈;蟋蟀的住宅有多么豪華,靠自己雙手奮斗出來的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說一般有趣,讓我們不由自主的想要走近昆蟲,了解昆蟲,讓平凡的昆蟲世界變得多姿多彩起來。

  所以,在我看來作者并不是一個嚴(yán)格意義上的昆蟲學(xué)家,它更像是一個擁有特殊素材進行創(chuàng)作的文學(xué)家。他以千奇百怪的昆蟲為對象,以它們的'生長習(xí)性為材料,用優(yōu)美的文字向我們展現(xiàn)了另一個世界的可愛之處。

  記得羅丹的一句名言:在我們的世界里不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。法布爾發(fā)現(xiàn)了屬于自己的美,在自己的眼中留下了永久的快樂的世界,并用文字把這些美這些快樂傳遞給我們每一個人。撥開生活的浮云,就可以發(fā)現(xiàn)那份屬于自己的美。我們曾經(jīng)不也是這樣嗎?希望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中,不一定要和法布爾相同,卻一樣可以讓你感受到無比的快樂。

《昆蟲記》讀后感9

  輕輕合起《昆蟲記》這本小說,我的腦海中泛起了層層波瀾。

  這本昆蟲生物學(xué)小說的作者是法國生物學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾,在書中,他妙趣橫生的講述了上百種昆蟲的生活習(xí)性,其中作者將圣甲蟲比作“面包師”,并夸贊這位面包師所制作的面包具有幾何形完美;螳螂擁有所有昆蟲中最強壯有力的手臂,是一位“捕獵專家”。這些昆蟲在作者筆下被描寫的活靈活現(xiàn),讓我們好像打開一扇大門,進入了內(nèi)容記錄“相映生輝”、細(xì)節(jié)論述“百花齊放”的昆蟲世界中。

  作者專注的創(chuàng)作精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。他出身貧窮,多年來只能通過打工解決溫飽,當(dāng)時的法國科學(xué)家們看不起他的貧苦出身和自學(xué)學(xué)歷,漠視、厭惡和傲慢逐漸在他們心中合拍成對法布爾的偏見,但法布爾從未因自己出身貧苦而妄自菲薄,也從未因這種厚此薄彼的偏見而自愧不如,他自始至終一心一意的投入在昆蟲研究中,從而為后人留下了10卷極具科學(xué)價值的書籍,有力的回?fù)袅诉@種自視甚高的傲慢與好丹非素的偏見。

  著名作家巴金也評價道:“它(昆蟲記)熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,情感和思想的'美文!

  人們對于昆蟲世界不真切的認(rèn)識來源于人們對待陌生事物所具有的慣性——理所應(yīng)當(dāng)。這些文字的發(fā)表正是法布爾為了打破人們心中對昆蟲的刻板印象,告訴了人們不能憑一貫的思維方式就妄下定論,要付諸于實踐,用觀察與研究去探尋真理,才能找到屬于這個問題的真正答案。

  小說不長,卻意義深厚,這位生物學(xué)家將他堅持不懈的性格,披荊斬棘的品質(zhì)與對昆蟲和人性的研究融為一體,合成了這本流芳百世的書籍。如今,再翻開這本書,看到的不會僅僅是昆蟲的世界了。

《昆蟲記》讀后感10

  星期天,我讀了一本書,題目是《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家法布爾。剛拿到這本書時,它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因為里面的昆蟲不但有趣而且生動:有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……

  以前的我對昆蟲是不感興趣的,而當(dāng)看了這本書后,猶如開啟了探索昆蟲世界的大門,使我汲取到很多的的知識。

  在這本書中,我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”,使我疑惑不解,讀到了后面,我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的,這個解釋使我哭笑不得。除此之外,我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的',蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪里,蜘蛛常見的種類… …

  法布爾把昆蟲寫的那么真實.美麗.生動。他一生都在貧困中作但他一點都不孤獨,因為他有那么多的昆蟲朋友。他把大自然當(dāng)成了自己的實驗室,葡萄架下.山坡上.田野里。他不怕太陽的暴曬,一蹲就是一天。而且,他的家中也是他的實驗室,家中有很多的瓶子,那都是他實驗的工具。

  讀完這本書,我的感觸很大,法布爾在那樣的環(huán)境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分!我下定決心,以后一定要發(fā)奮圖強地學(xué)習(xí),長大做一個對祖國有作用的人。

《昆蟲記》讀后感11

  相信大家都有討厭的蟲子吧!我曾經(jīng)見到過兩種我最討厭的蟲子,一種是長腿蜘蛛,看起來很小,但是腿又細(xì)又長,看起來有點可怕;另一種就是“火車蟲”,走動的時候腳像翅膀一樣,看起來像一條履帶,看一眼我全身都會起雞皮疙瘩。

  雖然我對蟲子很反感,但是看到書中的法布爾不僅敢下手抓蟲子,還敢把蟲子裝進口袋里。要是我,估計以后這件衣服都不敢穿了,直接扔掉。就算蟲子沒毒,那也夠惡心的,畢竟是蟲子;要是有毒,那就更不可能抓了,畢竟誰會給自己找麻煩呢?這就可以說明法布爾對自己的`判斷很有信心,很有膽量,手法也很嫻熟,勇氣可嘉。

  再就是他對昆蟲的研究很深。在很多人看來,正常人誰研究昆蟲。〉强吹诫S便在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料,這說明還是有人研究的。要研究昆蟲是很困難的。我不是生物學(xué)家,不可能也不會一整天都“監(jiān)視”昆蟲,自然也無法體味到感受。那毫無疑問,肯定不好受。

  但是法布爾做到了。他可以很長時間連續(xù)地觀察昆蟲的變化,而且他也不嫌棄什么,只要是昆蟲,他就會拿來研究。而且,他觀察時一般都會很深入,以此來保證結(jié)果是正確的。

  比如黃蜂那一篇文章,為什么會描述地如此詳細(xì)?那肯定是因為他在黃蜂的巢中對黃蜂的各種行為習(xí)慣都做了詳細(xì)的記錄。除此之外,還有黃蜂的生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食?獵物該怎么處理?你能想到的上面都有,你沒想到的上面也有,書上的知識很豐富。

  大自然中有很多的東西是人類所不知道的,我們要像法布爾一樣,不畏懼困難,獻身于科學(xué)研究!

《昆蟲記》讀后感12

  打開書架,一本本的名著整齊的排列。老師要求我們在暑假期間閱讀《昆蟲記》這本充滿著法布爾精神的書。我認(rèn)為,我受益匪淺。

  有很長一段時間,我認(rèn)為科學(xué)家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:邊緣性人才后,我才明白,有些人不僅是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本邊緣性書籍吧!

  《昆蟲記》有個最大的特點,就是語言細(xì)膩、文筆流暢,讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:哦,原來如此,真是沒想到啊!

  《昆蟲記》一書,給了我許多的`回味。在書中,我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

  幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營生這句話,讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活,我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死,這句話,又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

  《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這種精神讓我們在大自然中盡情探索奧秘;這種精神讓我們在天地間盡情領(lǐng)略精神!而這,就是法布爾的精神。

《昆蟲記》讀后感13

  《昆蟲記》一本由法國昆蟲學(xué)家法布編寫的一本科普類文學(xué)作品。雖說是科普作品,但法布爾描昆蟲時運用的那些惟妙惟肖的語言,就足以引人入勝。

  科普作品的寫作目的就是為了普及科學(xué)知識,增進大眾對科學(xué)的了解。它的種類個很多,可謂是洋洋大觀。雖然它的寫作方法千萬別,但都是力求深入淺出,用通俗的語言去說明復(fù)雜抽象的事理!独ハx記》不僅具有這一點,是一部科普作品。而且作品中法布爾對生命的敬重,對自然萬物的贊美以及《昆蟲記》本身的行文活潑、語言詼諧,讓人讀起來情趣盎然。使它再一次得到升華,成為一本堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書。

  《昆蟲記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫蟬的時候,將蟬干起活來的樣子比作成礦工和鐵路工程師,寫出了蟬在做隧道時像礦工和工程師醫(yī)院聰明,懂得使用自身的粘液來固定隧道。將蟬描寫得活靈活現(xiàn),仿佛擁有了生命一般,引人入勝。

  當(dāng)我們在閱讀《昆蟲記》時,有時我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的'文字,卻需要法布爾相當(dāng)長時間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂趣。

  而我們在閱讀《昆蟲記》時,既要發(fā)揮想象力,進入作者所描寫的世界,也要體會其文字之美。這樣不僅一舉多得,而且在語文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營養(yǎng)。

  我們要體會科普作品蘊含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神,擴大我們的知識領(lǐng)域,鍛煉我們的思維,去體會作者者那種積極探索、求真求實的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧,讓科學(xué)的光芒照亮自己。

《昆蟲記》讀后感14

  在這個歡樂的寒假中,我閱讀了一本書,它的名字叫《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。

  讀了這本書,我懂得了:不管做什么事情都要堅持不懈,持之以恒,只有靠著這種精神,才能取得成功,還讓我知道了法布爾對昆蟲的情有獨鐘。在他的筆下,那些小蟲子都是有靈氣的,它們是紡織家、音樂家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的敘述既有科學(xué)性,又有趣味性,從而激發(fā)了我對大自然的好奇心。所以這本書給我的啟示很大。

  今年寒假我去阿公家過年,發(fā)現(xiàn)阿婆還有老太太她們都在織毛衣,看著她們一針一針熟練地織著毛衣,我心想:織毛衣沒什么大不了。于是心里有些癢癢,也想去學(xué)織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針,還有一團毛線。然后拿著這兩樣?xùn)|西興致勃勃的去請教阿婆,阿婆耐心地對我說:“俗話說:站有站像,坐有坐像,織毛衣啊就應(yīng)該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間,針要橫著拿;再把右手的根針戳進左手針上兩條毛線的中間;接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈;最后將右針?biāo)@的那圈往上一挑,這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織。”我謹(jǐn)遵阿婆教我的方法,可是學(xué)了老半天,還是織不出個所以然來,不是掉了一針,就是毛線沒挑起來。不一會兒我就失去了耐心,心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的.《昆蟲記》,主人公法布爾是靠著堅持不懈的精神,不輕言放棄,最終才獲得成功的。我也要向他學(xué)習(xí),于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。

  經(jīng)過幾十次的失敗,不斷的嘗試,我終于學(xué)會織毛線了!感謝你——《昆蟲記》,讓我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。以后我一定要多讀書,讀好書!

《昆蟲記》讀后感15

  想必大家也猜到了這也是暑假作業(yè)里推薦的根據(jù)昆蟲記的知名度我也不用多介紹了,基本上每一個人都知道昆蟲記的大名,也多少聽說過它的作者法布爾的大名對于這些人盡皆知的事我就不過多贅述了,讓我們直接進入正題。

  比起小說,昆蟲記更像日記題材,作者把一天的`見聞,和鄰居居民的對話,在這些對話中體現(xiàn)出作者在居民的眼里十分怪異,在毛刺沙泥蜂這一章里,一位路過者就以為他一定是用那些兔子糞便賺錢但作者的回答卻是要蒸餾這些兔子糞便取糞汁,顯然路過者并不清楚這里的價值,在前文作者在這堆糞便上發(fā)現(xiàn)了一種隱光植物,其實除了這處全片還有別的地方,比如作者在大雨天觀察昆蟲而被嘲笑作者將這些小東西視為奇跡而別人卻不理解他,可能作者也想傳達一種思想,可能你最珍視的東西別人卻視為廢物但不要放棄,喜歡就去做吧(也很有可能我過度解讀了,但我認(rèn)為像影評讀后感都是很主觀的。)除了這些,本書的作者對于那些微小的生物的觀察是極富有耐心和毅力的觀察也細(xì)致入微感覺作者就是一只昆蟲在記錄自己的生活一樣除了對昆蟲的描寫以外作者也十分擅長環(huán)境描寫我感覺可以直接背下來到自己寫作文時用。

  好吧該說的都說完了也該說再見了,我寫這個其實很不愿意的昆蟲記這本書從小學(xué)就開始讀寫讀后感導(dǎo)致寫出些不同的東西還挺困難。

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