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傅雷家書讀后感

時間:2023-08-05 14:24:28 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感15篇[優(yōu)選]

  品味完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀后感了!到底應如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的傅雷家書讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傅雷家書讀后感15篇[優(yōu)選]

傅雷家書讀后感1

  在這個寒假中,按照老師的布置,我有幸讀了《傅雷家書》這本書。原本以為只是一篇書信而已,有什么好看的。在我看完之后,才發(fā)現(xiàn)這本書寫的太好了。在這部作品中,傅雷不僅僅是作為一名關愛兒子的父親,關注著兒子的一舉一動,也作為一個“過來人”的長輩,對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測,更作為一個指路人,為兒子設計好應對即將到來的事的應對方法。

  讀完這本書后,我的感觸很深。我感受到了傅雷對兒子深深地愛,雖然對兒子嚴格要求,但在字里行間無處不體現(xiàn)出他對兒子的愛。他對兒子的愛大到人生哲理,小到為人處世。

  當我讀到傅雷先生為了兒子忍著傷痛伏案整理書稿直至雙眼流淚再也看不清時,因一封信未及時到達而萬分焦急時,我似乎看到了他遠距千里對兒子的殷切希望和熱切等待的目光。

  讀完這本書,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的`大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

傅雷家書讀后感2

  都說父愛如山,愛得深沉。《傅雷家書》正是一部具有非凡意義的教育篇章,充滿了父親對于兒子的殷切期望。那個時代唯一的通信工具就是書信,這是聯(lián)絡感情的重要樞紐,《傅雷家書》不同于其他家書的意義就在于他對于國家、藝術的.態(tài)度影響了一代又一代的人。

  《傅雷家書》是中國教育的典范,包含了深刻的人生道理。傅雷的兩個孩子都是行業(yè)的佼佼者,不管是音樂行業(yè)還是教育行業(yè),他塑造了一個教育典范。不僅僅是因材施教,他教會了孩子們做人、做事。他通過書信教導孩子,讓他們出類拔萃,同時訓練他們的思想,敲警鐘以給孩子們一些忠告。書信中長篇累牘的記述了傅雷在如何做人、在生活的細節(jié)和藝術修養(yǎng)方面,都給與指導。技藝固然重要,但是人格更重要,做一個德藝雙磬的人才是傅雷對子女的期盼。諄諄教誨讓人讀起來格外親切,就像一個長輩在你耳邊“絮叨”。

  我認為《傅雷家書》的意義在于教導孩子們從小樹立正確的價值觀和人生觀。先做人后做事,這是任何時候都應該牢記的。

傅雷家書讀后感3

  六月拜讀了《傅雷家書》,這本書收錄了我國文學藝術翻譯家傅雷于1954—1966年間寫給兒子的家信。傅雷在書信中和兒子討論藝術、音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說自己的處境,講社會、國家。生活中大大小小的事都寫在信中,充滿了父親對兒子的愛和期望。

  每一封家書都值得我細細地品、慢慢地讀,它擁有著文學價值與人間美好的情感,讀著感受到一位父親耐心的全心全意的對兒子的殷殷教導。有溫暖、有深度、有慈愛。

  讀完《傅雷家書》,我想想自己,不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉兒時年幼,并不懂得父愛的深沉。父親去世多年,讀著《傅雷的.家書》似乎明白兒時出在讀書時,父親的嚴厲和教導。兒時只是覺得父親很兇,回頭看,父愛深沉,只是不善于表達。

  父母的愛是人世間最偉大的愛。父母的話,我們要用心去聽,去體會。要知道,聽他們的嘮叨,是世間最美好的聲音。已過而立之年的我們,珍惜吧!

傅雷家書讀后感4

  《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰,其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男拧?/p>

  信中有對過去教子過于嚴格的悔贖;有對兒子進步的表揚和鼓勵;有對音樂和藝術的指導和探討;有對黨和國家建設及運動的看法和意見......我們不僅明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學到如何育子成才的人生真諦。

  掩卷回想,最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣,傅雷對于藝術的領會,這便使我不禁想到文學與藝術是相通的。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的'氛圍和回味的余地。

  這是一本教育子女的好書,我們也可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解我們,傅雷在信中所寫已成經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。

傅雷家書讀后感5

  《傅雷家書》是一本由傅雷寫給兒子的一百多封書信,每一封書信都將父愛表現(xiàn)的淋漓盡致。這一封封來來往往的書信,寄托著一份份不一樣的感情。

  傅雷敢于正確認識自己,勇于在子女面前承認錯誤。以身作則,從自己的錯誤中給出經(jīng)驗和教訓,提醒兒子不要在自己摔倒過的地方再次摔倒。

  雖然人的'生命是有限的,但是人類的感情和精力是無限的,父母嘔心瀝血的培養(yǎng)孩子,期望孩子能夠繼續(xù)完成自己這代人未完成的夢想,所以,傅雷無疑是孩子的知心朋友,父母中的好榜樣。

  傅雷是一位成功的父親,在他的身上有許多我們值得學習的地方。其中我們更應該知道我們漸漸長大了,與父母的距離越來越遠,但是我們一定要跟父母多交流,不要等失去了再去珍惜。

傅雷家書讀后感6

  傅雷是個很愛孩子的人,因為傅雷和兒子分隔兩地,所以只能用書信來交流,經(jīng)管兩人相隔萬里,也阻擋不了父親對孩子的愛。

  傅雷雖然和兒子分隔兩地,但是在信中,看到父親在告誡孩子的過程中,也感受到爸爸對孩子的愛,在《傅雷家書》中,有一段是這樣的:你很懂這些做人之道,但卻永遠不能以此來改掉懶惰的習慣。人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德約束,又怎么能夠實現(xiàn)我們教育你的.信條:先為人,次為藝術家,再為音樂家,終為鋼琴家?生活要嚴肅,有規(guī)律,有節(jié)制,經(jīng)濟方面要有計劃預算,用錢要適當,總之,行事不可憑沖動,圖一時之快,必須深思熟慮,你個人更不可使性。這段話僅僅是父親的一段話,但是也顯現(xiàn)了父親的愛。

  父親也告訴孩子要保持赤子之心便在信中寫到:赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱。在這一句中父親對兒子的成功高興之余,也提出希望,真正的藝術家要忍受孤獨,懷著一顆熱愛祖國的赤子之心,才能成就偉大的作品。他把愛化作殷切的期望。

  雖然他們分割兩地但在一言一語中透露了父子情深。

傅雷家書讀后感7

  為什么信都是寫給傅聰?shù)?而沒有寫給傅敏的?

  眾所周知,傅雷有兩個兒子,一個叫傅聰,一個叫傅敏,那為什么《傅雷家書》中全都是寫給傅聰?shù)男拍?當時的社會培養(yǎng)一個有成就的孩子就已經(jīng)很不容易了,更何況傅雷二老生活拮據(jù)簡樸,如果供養(yǎng)兩個孩子當藝術家,那將多么難啊,所以他們選擇了傅聰,或許因為他是傅敏的兄長吧。最終不出所料,傅聰成為了世界著名鋼琴演奏家。但他們?yōu)槭裁床缓煤门囵B(yǎng)傅敏呢?可能是因為傅雷認為傅敏不適合走有關藝術的道路,只是一位書生,可能也因此使傅雷對他們的.教育方式產(chǎn)生了差異。那又是為什么只給傅聰寫了家信,而沒有給傅敏寫呢?我猜可能是因為當時的文化運動時期,正是因為付聰在國外留學,才使得他們之間的信得以留存下來。

  總而言之,傅雷一家對孩子們沒有偏愛,只是因為各方面的原因,沒有讓傅敏成才,但傅雷對他們的愛仍然相同,大愛無疆。

傅雷家書讀后感8

  如何面對的緊張感,對消沉的方法是什么?

  上臺時一定要自信,切勿有好勝心,好勝心會讓人緊張。耐著性子。

  人一輩子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者是極高的修養(yǎng),方能廓然無累,才能解脫。

  心里平衡即可。

  一個人可以正式錯誤,正式現(xiàn)實,有理智進行分析,徹底感悟,終不至于被侵蝕。要越來越堅強。

  在音樂方面,學生本人要具備條件,心中沒有的人,再經(jīng)名師指點也是枉然。

  學畫的人比學音樂的'人,環(huán)境比你們苦的多。

  常常想到:文章千古事,得失寸心知的名句。你的精神會上會放松很多。

  緊張對什么事情,對任何事情都無力,想想愚公移山的意志。

  人的一天只有24小時,精力有限,學會安排的嚴密。

  我對現(xiàn)在的學校教育有很多不滿,但別無更好的方案可以代替學校教育。

  學會控制,這也是人生一大修養(yǎng)。

  練琴一定要節(jié)制有感情,你既然自知責任重大,竭力愛惜精神。

傅雷家書讀后感9

  中國藝術最大的特色,從詩歌到繪畫到戲劇,都講究樂而不淫、哀而不怨、雍容有度,講究典雅、自然;反對裝腔作勢和過火的惡趣,反對無目的地炫耀技巧。而這些也是世界一切高級藝術共同的準則。

  凡是一天到晚鬧技巧的,就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關,一輩子也休想夢見藝術!藝術是目的`,技巧是手段:老是只注意手段的人,必然會忘了他的目的。

  一切偉大的藝術家(不論是作曲家、是文學家,是畫家……)必然兼有獨特的個性與普遍的人間性。我們只要能發(fā)掘自己心中的人間性,就找到了與藝術家溝通的橋梁。再若能細心揣摩,把他獨特的個性也體味出來,那就能把一件藝術品整個兒了解了!斎徊豢赡芎驮髡叩睦斫馀c感受完全一樣,了解的多少、深淺、廣狹,還是大有出入;而我們自己的個性也在中間發(fā)生不小的作用。

  世界上最有力的論證莫如實際行動,最有效的教育莫如以身作則;自己做不到的事千萬勿要求別人;自己也要犯的毛病先批評自己,先改自己的。

  一切的藝術品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣無縫,才經(jīng)得起時間考驗而能傳世久遠。

  受教育的目的只是培養(yǎng)和積聚更大的力量去幫助別人,而絕對不是盲目自我擴張。

傅雷家書讀后感10

  這封書信是傅雷寫給兒子傅聰?shù),字里行間透露著傅雷深深的愛子之情。對于不斷長大的兒子,傅雷希望他能在外面的世界茁壯成長,但又不忍孩子遠離身邊。其實家長們都一樣,辛辛苦苦地一點點將兒女哺育成長,希望孩子們長大能成為一個有用的人。而傅雷和他的妻子也是這樣,用自己畢生的心血去培養(yǎng)傅聰,真是愛子情深。

  從這個片段中,我體會到了父母對兒女含辛茹苦的.養(yǎng)育之情,他們辛辛苦苦工作,為兒女營造一個良好的學習環(huán)境,讓兒女在一個舒適的場所學習,我們每個人都體會過這種深厚的感情。當我讀著這本家書,我感受到的是父母那顆熾熱的心,溫暖地照在兒女的心田,使兒女茁壯成長

  一封家書,字里行間可見傅雷對傅聰?shù)年P愛,一個嘔心瀝血的慈父形象在紙上躍動,我被傅雷的一顆愛子之心深深感動。

傅雷家書讀后感11

  是誰,能夠在親情與工作中相互關照;是誰,能夠一面貼心的照顧自己的兒子,一面嚴肅的提醒自己的孩子。他就是傅雷,一個偉大的文學翻譯家,也是一位慈愛又不失嚴肅的父親。

  這本書里,收錄了傅雷與在外國為國爭光的兒子傅聰之間的來往書信,有的是詢問衣食住行,有的是小到一張照片的一個牙齒,還有的是大到人生的哲理。最多的是父親與兒子談的音樂,藝術方面的.事情,力行節(jié)約,善待妻子等一些囑托;而傅雷的夫人朱梅馥則說的更多的是父親與家庭的情況和中國現(xiàn)在的一些事情,還有對兒子的一些生活的問題。

  雖然在某些地方,傅雷對傅聰確實是嚴厲了一些,但是整本書讀下來,字里行間都散發(fā)著父愛的光輝。傅雷感嘆自己在傅聰童年的時候沒有好好善待他,不禁很后悔。但在藝術問題上又變成了一個嚴肅的學者,將傅聰當作是一個談論的對手。在生活的地方,他又細節(jié)的提示傅聰?shù)淖煮w,提醒衣服和省錢的注意事項。

  《傅雷家書》給我的人生觀就是盡力的去做一件事,能省則省,做人要有底線。這本書應該可以算是文學界的一股清流了吧。

傅雷家書讀后感12

  “烽火連三月,家書抵萬金。”自古以來家書是遠離家鄉(xiāng)的游子與家人唯一的通信方式。從小不離父母的我,從未體會過這因距離而產(chǎn)生的淡淡憂愁和絲絲甜蜜。我向往的這種感覺是傅雷家書給了我。

  《傅雷家書》中,那185篇的家書,包含著父親對孩子事業(yè)上的引導,母親對孩子生活上的叮囑。那平凡樸素的言語卻一次次讓我感動得流下淚,我忘不了當時浮現(xiàn)在我眼前的場景:分別后父母充滿思念的徹夜難眠、傅聰回家后父母充滿喜悅的淚流滿面、因長久沒有收到兒子的信而擔心憂郁、甚至是孩子回信中一個錯別字的糾正。父母的`愛大的包容一切,小的無微不至,全部體現(xiàn)在傅雷家書中。

  傅雷家書中的愛,或許就是距離產(chǎn)生的不同尋常的愛,它的不同尋常,不是它的愛超脫塵世,而是因為距離,使人們懂得了珍惜這份愛!如果你還不懂得珍惜,那么從現(xiàn)在開始珍惜身邊的愛吧!

傅雷家書讀后感13

  在這個互聯(lián)網(wǎng)急速發(fā)達的時代,紙質書籍與人們漸行漸遠,甚至已被大多數(shù)人遺忘。而讀了《傅雷家書》這本書,讓我懂得了許多……

  翻譯家傅雷將兒子留學海外,在這期間,他先后寫了上百封家信給他。教他做人處事,教他禮義廉恥,教他熱愛祖國。傅雷將中華民族的傳統(tǒng)美德融入到此,這一封封信件匯集成了《傅雷家書》。

  翻看著這本書,里面深沉的父愛有許多令人感動的細節(jié)。譬如,傅雷擔心愛子,為了彌補愛子遠在異國他鄉(xiāng)而產(chǎn)生對中華傳統(tǒng)文化的陌生感,他不顧艱難險阻,堅持給孩子郵寄相關的`書籍!对娊(jīng)》、《楚辭》,到宋詞元曲,還有自己的諸多譯著。

  傅雷用心詮釋了什么是父愛,用文字詮釋了什么是父愛。并不是每個人都可以享受到這樣的父愛,但是我覺得他說出了世界上所有父親的真愛。父愛,像是一本書,值得我們用心去讀。

傅雷家書讀后感14

  “赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”在追夢路上,傅雷希望他的孩子能夠永懷赤子之心,他亦如此,即使步入晚年但對文學的熱愛絲毫不減。他為兒子驕傲,為他能將不朽大師的.作品發(fā)揚光大而喜悅,為他實現(xiàn)夢想而喜悅。一向嚴厲,不輕易稱贊孩子的父親,此刻卻將內(nèi)心的興奮表露無遺。

  他會關心孩子的日常生活,他將自己的親身經(jīng)歷融入,簡潔明了地指導孩子如何最好地學習外國語言。他能清晰地記住兒子的每次行程,每場比賽,每次比賽時的狀態(tài),對情緒的分寸掌握不住,旋律不夠流暢,歌譜不熟,這些問題他都能一個不落地指出。這時的他是孩子的良師,教導他關于藝術與人生方面的知識。

  《傅雷家書》將父母對孩子的那份關愛淋漓盡致地體現(xiàn)了出來,他們不善言辭,卻總在用自己的方式幫助自己的孩子。而那些愛卻時常被我們子女所忽視……那一封封泛黃的家書,在無形中使身處異鄉(xiāng)的父母子女有了連接,他們彼此用心地感受著……

傅雷家書讀后感15

  最近幾天一口氣看完了《傅雷家書》,感觸很多,特別是傅雷先生在家書中所表達出的,對孩子的愛與希望讓我久久不能忘懷。

  讀完書后,我又簡單的查閱了傅雷先生的資料,原來傅雷先生幼年喪父,所以從小就被剝奪了享受父愛的權利,而他的母親,可以說在承擔母親職責的同時,也兼顧給了傅雷一些父愛。所以說也許在這種成長背景下,才使得傅雷在未來對自己的子女傅聰和傅敏上傾注了無限的父愛,讓人一次又一次的被感動。

  比如說傅雷先生在書中對孩子說:“孩子,可怕的敵人不一定是面目猙獰的,和顏悅色、一腔熱血的`友情,有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。”相信大家在這字里行間已經(jīng)感受到而濃濃的父愛。雖然沒有西方人對感情的直白表達,但傅雷先生卻將那最真摯的、最博大而又最細膩的中國式的父愛通過一封封書信而表達出來,并且說出了天下所有父親對子女的那份沉甸甸的無私的愛,無不讓人稱贊。

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