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科技作文

時間：2023-08-05 14:42:43 科技我要投稿

科技作文常用【8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文常用【8篇】

科技作文篇1

　　一個陽光明媚的春日，我們帶著許些期待，踏上了去上海的旅途。同學(xué)們一路歡笑過來，終于來到了期待已久的上�？萍拣^。

　　忽然眼前一亮，我看到銀色的建筑在燦爛的陽光下熠熠生輝，簡潔而明快的線條勾勒出這座現(xiàn)代化的科技場館。順著隊伍走進場館，里面大得超出我的想象。生物萬象、地殼探險、智慧之光、宇宙天地……這多個展區(qū)讓我一時竟有些束手無策。

　　走進“信息時代”展廳，入眼的盡是一片現(xiàn)代科技的成果。多媒體技術(shù)，數(shù)字醫(yī)療，電子商務(wù)，電子政務(wù)等成果在這里一一為游人展現(xiàn)。在這里，你可以體驗各種新奇好玩的技術(shù)，可以觀看各種虛擬演示，也可以靜靜的在一塊塊展板前瀏覽，了解各種高新技術(shù)，甚至，你還可以坐在電腦前，暢游網(wǎng)絡(luò)世界。

　　走進智慧之光，在那里我不但可以觀察神奇的科學(xué)，還可以動手操作，親身體驗。你見過一個水龍頭，沒有連接水管，卻能嘩嘩地流出水來嗎？有一間魔屋，當(dāng)你走進去后卻發(fā)現(xiàn)自己不會走路了。騎上一輛自行車用勁地去踩，就能夠把管子里的`球托起來；通過滑輪組，我把自己拉到了高空……

　　在生物萬象展區(qū)，我和伙伴們不時地會被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲等嚇得膽戰(zhàn)心驚。在地殼探密，我身臨其境地體驗了火山爆發(fā)，了解了石油是如何從地底下開采出來的。

　　游玩了半天，我們拖著疲憊的身子睡倒在客車上，結(jié)束了這次令我們在快樂中大有收獲的活動。

科技作文篇2

　　今天早晨，我、姐姐、哥哥早早的就起來了，因為知道今天要去長沙科技館玩，我們幾個小朋友樂開了花。我們趕緊準(zhǔn)備好必備的東西就出發(fā)了，在車上我們睡了一覺后，就到了美麗的——————長沙。

　　我們看到科技館的房子有點像一頂大大的太陽帽，好有趣。A館是免票的，我們在“材料空間”玩了一會就到了“制造天地”，在這里我們玩了大鐵球過關(guān)，一共有12關(guān)，要12個人同心協(xié)力才能過全關(guān)，我們玩得非常開心，非常起勁。后來還玩了模擬駕駛。信息港灣里看了水泡的成像和畫魚。在二樓我們看了八大星系，進了模擬衛(wèi)星，看了火箭發(fā)射塔，后來還進了模擬宇宙飛船，坐上了太空椅�！皵�(shù)碼啟迪”里我們還玩了鏡子迷宮、七巧板、蹺蹺板、九連環(huán)、九連環(huán)可把我給難住了，我解了好久都沒有解開。三樓“生命體驗”里有拼牙齒、拼身體器官……科技館好玩的'東西有趣的東西真是太多了！

　　回家的路上媽媽說：“今天出來玩沒有花多少錢，讓孩子們長了不少知識和見識，科技館真是個好地方呀！”

　　一會兒我們都沉浸在歡聲笑語中。

科技作文篇3

　　昨天，媽媽抽時間專門帶我去了大名鼎鼎的上�？萍拣^，我們從酒店乘坐的地鐵，一號線換乘的二號線科技館站下得車。從外觀看上�？萍拣^的形狀是兩邊兩個大大的長方形，中間一個足球狀的大圓球，像一只大雁。

　　上�？萍拣^一共有四層樓，里面分了很多展區(qū)，有動物世界、生物萬象、地球家園、信息時代、機器人世界、宇航天地、探索之光、地殼探秘、巨幕影院、宇宙影院、蜘蛛展、人與健康等等等等，我們參觀了整整一天呢，結(jié)果還有四項沒有看到。

　　我先看了動物世界和生物萬象，里面有非洲、亞洲、美洲、歐洲和澳洲的動物和植物，比如非洲象、大熊貓、美洲豹、袋鼠、考拉，還有北極熊和海獅。熱帶雨林里有“獨木成林”，石林里有象樹一樣的石頭，我知道了仙人掌和仙人球是屬于旱地植物，他們很厚的身體能貯存大量水分，哈哈，看來我窗臺上的仙人球不用老澆水了。

　　接著去看了巨幕影院的.《飛翔巨獸》，巨幕影院的銀幕超級大，有六層樓那么高，一個籃球場那么寬。電影講的是翼龍的生活習(xí)性，翅膀的進化，飛行速度和翼龍化石。

　　我最喜歡的是蜘蛛展和太空影院。因為我有一段時間研究過昆蟲，蜘蛛展里面有很多蜘蛛，狼蛛、圓網(wǎng)蛛、跳蛛。還有活蜘蛛、蜘蛛的講解和講解蜘蛛的近親和長毛蜘蛛。長毛蜘蛛是通過身上的毛來看東西聽聲音聞氣味的。太空影院放映的是《宇宙大碰撞》，原來月球是通過地球和小行星的碰撞形成的，第二次小行星撞地球后恐龍滅絕了人類誕生了。也許還會有小行星撞地球的，科學(xué)家們想出的辦法是，利用人造衛(wèi)星的引力來讓小行星偏離地球，但是這個辦法有可能不會成功，還需要靠我們的研究來想出更好的辦法。也不知道太陽系和仙女座星系碰撞后會怎樣？

　　最后一個看的是食物的旅行，我和媽媽排了很長時間隊，內(nèi)容是食物是怎樣成為便便的。真是難忘的一天！

科技作文篇4

　　我們?nèi)祟悡碛兄迩甑挠凭脷v史，我們?nèi)祟愔饾u從語言文字走向了文化，從文化路上走向了，進入了新的科技時代。

　　這說明我們每一個人都有機會了解科技的方便性，重要性于此同時我們還有機會用科技技術(shù)解決我們遇到的一些問題�？墒�，我自己個人覺得隨著科技技術(shù)的發(fā)展，我們?nèi)祟悓ξ膶W(xué)知識和人類常識的.興趣越來越變得平淡無奇。

　　這到底為什么？我們進入科技的新時代更應(yīng)該注重文學(xué)常識，生活規(guī)律，可是到了現(xiàn)在我們?yōu)楹巫兊萌绱顺翛]電子游戲和智能手機等東西？這些都是我理解不了的問題。

　　現(xiàn)在我們也進入了網(wǎng)絡(luò)時代，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也出現(xiàn)了各種軟件APP如：作業(yè)幫，猿題庫…等等軟件。隨著這些軟件的出現(xiàn)，我們學(xué)生也變得不一樣了為什么？因為我們大部分學(xué)生做作業(yè)就用作業(yè)幫要么用猿題庫。反正是跟學(xué)習(xí)有關(guān)我們就依賴這些APP。

　　這使我們變得不能離開手機，沒了手機就完全不可能獨自完成一門課的作業(yè)，除此之外我們學(xué)生有個共同點就是：不知道怎么去正確利用手機，我們一拿到手機就忙著玩游戲或者看視頻忘了我們真正要做的作業(yè)，學(xué)業(yè)。

　　我這樣說不是想說科技進入我們生活中亂了我們的生活節(jié)湊。

　　我的意思是：科技進入我們沒一個人的生活當(dāng)中是很好的，學(xué)科學(xué)知識是好的�？墒俏覀円獙W(xué)科學(xué)知識的同時也不能忘了我們真正的目的。

　　我們要學(xué)會正確認(rèn)識科技發(fā)展的同時也不能忘記，我們的本性。我們要學(xué)會正確利用網(wǎng)絡(luò)，要正確使用各種軟件APP。

　　讓我們一起正確的態(tài)度學(xué)習(xí)科技知識，利用給我們帶來方便的網(wǎng)絡(luò)！

科技作文篇5

　　今天，我和媽媽一起去了科技館，科技館里的人可真多呀！

　　一進展廳，我看到了世界上最長的`瑪門西龍和兇猛的霸王龍骨架化石，接著看到了世界科技發(fā)展的歷史，來到二樓展廳，里面有許多的機器發(fā)明，還有我們最常見的機器人，以及其他各種與科學(xué)有關(guān)的東西，然后我們又來到了三樓展廳，看到了關(guān)于生物的發(fā)展歷程，人類的起源、進化史，通過參觀，使我懂得了科學(xué)的發(fā)展奧秘，增長了見識。

科技作文篇6

　　今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進去，“哇”這里有許多神奇的東西，都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣，目光貪婪的的看著。

　　剛進門，我“瞄”到了一臺大型“游戲機”——滾球。我急忙跑了過去，有個球在不停地滾動著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷揚機里了，只要把繩子卷起，球就升了上去，滾到下一個機構(gòu)---剪式升降機。剪式升降機上支著一段滑道，搖動手柄，升降機就降下來了，正好把下邊的滑倒補上了，鐵球順利的滾到了下一個機構(gòu)——杠桿機構(gòu)。這里有一段滑道比其他低，把杠桿的高端壓下去，另一端正好升起來，把滑道補齊，鐵球繼續(xù)前進，通過了滑輪機構(gòu)、活塞機構(gòu)、蝸輪蝸桿機構(gòu)。。。。。。等許多機構(gòu)。這些機構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運、機器等。

　　再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進去，一進去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺，看里面什么東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說走了，就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來，這究竟是真么一回事呢？爸爸說：“這里又原理介紹�！蔽易屑�(xì)看了看，原來小屋的地板嚴(yán)重傾斜，而屋內(nèi)的墻壁與地板成直角。形成了我們在室內(nèi)時習(xí)慣的'視覺參照物。我們進去后與墻面垂直，視覺選擇的參照物在起作用。看完這個后我又繼續(xù)前進，又看到了許多沒見過的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機、時光隧道等等。

　　看了科技館后，讓我感到一定要好好學(xué)習(xí)，多去探索科學(xué)的秘密。

科技作文篇7

　　這個暑假我過的很充實、很快樂，我有很多收獲。我復(fù)習(xí)了學(xué)過的所有英語單詞，預(yù)習(xí)了新學(xué)期的單詞，背誦了新學(xué)期的語文課文，還鞏固了我的華數(shù)課程……令我更有信心面對新學(xué)期的新挑戰(zhàn)！

　　還有一個我最喜歡的收獲：我了解了玩具賽車的結(jié)構(gòu)，和零件之間的關(guān)系。你想知道我是怎么得到這些收獲的嗎？其實很簡單，就是我把玩具車拆開，慢慢琢磨那些零件。

　　最開始的時候，我特別想知道那個小小的殼子下面究竟有些什么東西能夠令這些玩具車靈活的奔馳。于是我找了一個壞掉的玩具車，用改錐小心翼翼的打開車殼。我發(fā)現(xiàn)這個車是由車殼、車輪、地盤、馬達和一些小零件組成。哦，原來是馬達將動力通過齒輪等小零件傳遞給后輪，由后輪帶動整個車身運動，而馬達的動力是由電池提供的.。

　　了解這些結(jié)構(gòu)和他們的相互關(guān)系以后，我就基本明白了玩具小車的運動原理，我就敢把好的玩具車拆開，看完以后還能把它裝回去。并且，我開始試著修有點小毛病的車。有一次我的一個賽車風(fēng)影號不走了，我拆開車殼看了看，發(fā)現(xiàn)有一個齒輪磨損嚴(yán)重有點松動，并且卡在前輪上。于是，我從一個徹底壞掉的賽車上拆下來一個相同的齒輪，換在風(fēng)影號上，然后把它組裝好。我很緊張的打開開關(guān)，顫抖著用遙控器試了一下，哇！車動了！我真的把車修好啦��！我實在太開心了，我迫不及待地給媽媽打電話告訴她這個好消息，媽媽表揚我愛動腦筋，還說我將來一定能當(dāng)個出色的工程師！

　　后來我又修了幾個玩具，還幫同學(xué)修賽車或者幫他們出主意。

　　我以后做任何事情都要像這次一樣，多觀察多思考，一定能有更多的收獲。