科技的作文[精品]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的科技的作文7篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　當(dāng)今社會，是科技技術(shù)高速發(fā)展的社會。它總能給我們帶來新的體驗(yàn)，新的感受，為生活注入新的活力

　　一路走來，伴隨著社會不斷的進(jìn)步，科技的力量已由工農(nóng)業(yè)，航空航天技術(shù)逐漸滲透到我們的生活中，學(xué)習(xí)中，校園中。在這個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代里，當(dāng)我們再一次掀開校園科技這片書頁時，我們竟是從未有過的欣慰與驕傲。

　　教室里，從風(fēng)扇到空調(diào)，從黑板到電子白板，到投影，到微機(jī)，一切無不注入了科技的活力。

　　微機(jī)課上，從理論到實(shí)踐，我們實(shí)現(xiàn)了“觀”到“做”的飛躍。

　　樓道中，教室里，校園的各個角落里，監(jiān)控已經(jīng)起到了至關(guān)重要的作用，上下學(xué)的路上使父母放心，校訊通功不可沒。

　　一切的一切已經(jīng)提醒著我們:這將是一個屬于信息的時代，學(xué)習(xí)科學(xué)知識已經(jīng)變的至關(guān)重要。

　　一個人不進(jìn)步是可悲的，一個國家不進(jìn)步是沒落的，一個世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的`身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜?shù)挠矚ぁ５�上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進(jìn)步

　　我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。

　　因此，我們應(yīng)努力做好現(xiàn)在的事，刻苦努力地學(xué)習(xí)文化知識，為科技發(fā)展與社會進(jìn)步獻(xiàn)出自己的一份力量。

科技的作文 篇2

　　為貫徹崇明縣實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略綱要，圍繞《上海市科普“十一五”事業(yè)規(guī)劃》的工作要求，崇明生態(tài)科技館建設(shè)也在緊鑼密鼓地籌備中。當(dāng)然，這也需要我們學(xué)生為崇明生態(tài)科技館獻(xiàn)出自己的金點(diǎn)子，建成我們所喜歡的場館。

　　所謂的“崇明生態(tài)科技館”，顧名思義就是著重于“生態(tài)”和“科技”這兩個詞語上。

　　我心中的崇明生態(tài)科技館有一個悅耳的名字，叫做“生命之樹”。它的外形是一棵巨大蒼翠的梧桐樹，它象征著蓬勃的生命，也詮釋了人類與自然和諧融洽的關(guān)系。它可以隨著季節(jié)變換墻面顏色。夏天，變?yōu)橘p心悅目的碧綠色，冬天則變?yōu)橹藷岬幕鸺t色。在樹頂上，有一個個微小的裝置，可別小看它們呦，它們能在白天收集陽光，到了晚上則將太陽能源轉(zhuǎn)化為電能閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光，就像無數(shù)只螢火蟲圍繞在樹頂飛舞，又像璀璨的繁星散發(fā)出迷人的光芒，為這個場館蒙上了一層神秘的色彩，同時也為游客們帶來愉悅的心情。在炎熱夏天里，游人們被太陽灼熱的光芒曬了一天，來到這里，就像到了沙漠中的綠洲一樣，給游人帶來絲絲清涼；在寒冷的冬天里，游客們經(jīng)歷了刺骨的寒風(fēng)，看到這火焰般的紅色，心中油然升起一股暖流，這個場館，就像是雪地中的一堆篝火，給人帶來絲絲溫暖……

　　這棵“生命之樹”有40米高，相當(dāng)于七八層樓房。它分為三層，每層都各具特色。第一層是美輪美奐的“海底世界”，第二層是清新的“自由森林”，而第三層則是分為兩個空間、最有特色的.“夢幻星空”。來到這里的游客能夠深切感受到從海底到陸地，再到天空那種新鮮而有趣的感覺，能從中體會到無限的樂趣，同時也能喚醒人們自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

　　走進(jìn)第一層，你一定會耳目一新。你會看到如大海般寬廣的碧藍(lán)色，四周的墻壁上游動著幻燈片映出的魚。在正東面，有一個長3米，寬2米的長方形大魚缸，里面有各種奇形怪狀、五顏六色的珊瑚，許許多多的魚正優(yōu)哉游哉地游來游去。在第一層的每個角落里，都有珊瑚和貝殼飾品點(diǎn)綴。在西北面，有一個美人魚的塑像，正向我們微笑。在它旁邊，就是通往第二層的通道。

　　走過用深藍(lán)地磚鋪成的過道，就來到了第二層。這時候，你會看到截然不同的景色。這一層是像森林般充滿生機(jī)的嫩綠色。在這里，輕快的音樂和各種花香彌漫著整層樓，耳邊不時傳來清脆的鳥叫聲。深吸一口氣，清新的空氣撲鼻而來，仿佛自己就處在茂密的森林中。在中間是一只展翅的的鴿子，它象征著自由與和平。在四周的墻壁上的一個個櫥窗里，貼著世界上12種頻臨滅絕的動物們的資料和圖片。正前面的屏幕上，每隔1個小時，就會播放以人與自然和保護(hù)生態(tài)環(huán)境為主題的時長10分鐘的電影。

　　接著往北走，你會看到一扇拱形的門，這便是通往第三層的通道。當(dāng)你撩開第三層簾子，你會被眼前那夢幻絢麗的景色所迷住。這里的主色調(diào)為悠遠(yuǎn)、深邃的深藍(lán)色。身旁泛著七色光芒的泡泡，向你飄來。在天花板上，懸掛著一簇簇由無數(shù)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒的星形小燈組成的裝飾品。光滑的地板上，搖曳著彩色聚光燈的燈光，固體二氧化制成的香味煙霧繚繞著，走在這里，仿佛是在星空中漫步。各個角落里都有“星光花藤”的點(diǎn)綴。所謂的“星光花藤”，就是由仿真花藤加上發(fā)光的星星燈而制成的。通過懸掛著風(fēng)鈴的星形門，踏著繚繞的煙霧，你便來到了第二個房間。在正中央，有一座玻璃雕刻的“城堡”，它的名字叫“星云城堡”，它通體晶瑩剔透，經(jīng)過聚光燈的照射，會閃現(xiàn)出各種絢麗夢幻的顏色。而四周墻壁上，則是利用高科技做出來的“漫天流星雨”的景色，飄飄欲仙，神奇美麗，仿佛置身于群星璀璨的夜空之中。再往前走，接著向左拐，經(jīng)過一個古色古香的花板門，便是一個露天的陽臺，到了夜晚，你可以在這里觀賞星光燦爛、皓月當(dāng)空的迷人夜景。這是多么愜意的一件事啊！

　　這就是我心中的崇明生態(tài)科技館，它有著一種神秘感，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。顯示了崇明在科技發(fā)展方面上了一個新的臺階，為了我們崇明能更好地發(fā)展，讓我們一起努力吧！

科技的作文 篇3

　　前幾天，科學(xué)課上，老師要我們大家?guī)�生態(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢？就是讓非生物和生物組成一個小小的生態(tài)環(huán)境。

　　我選的是兩條小魚和幾根水草。我從夜市街買來兩條活蹦亂跳的小金魚，把它們養(yǎng)在一個倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面還飄著一條條嫩綠的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金魚怎么死了？我大驚失色，趕忙去問媽媽， “媽媽，小金魚昨天還好好的，今天怎么死了呢？”媽媽聽了，想了想，問道：“你有沒有在水里加過什么呢？”“沒有，沒有�！蔽壹泵Υ鸬��！澳且欢ㄊ撬�質(zhì)的`問題了�！眿寢尶粗�我，又說：“你給小金魚灌的是什么水？”“自來水�。∨�，水質(zhì)問題？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。媽媽聽了，笑著說：“小金魚是不能用自來水來養(yǎng)的！自然水對它來說是致命的傷害啊！”我好奇地問：“為什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下頭，心里想：我一定要找出殺害小金魚的“元兇”！

　　就這樣，我開始了我的實(shí)驗(yàn)。我拿了我養(yǎng)了好多年的兩條小金魚，雖然有些不舍，但為了實(shí)驗(yàn)，我只好忍痛割愛，犧牲我的小金魚。我猜想：以前養(yǎng)魚的時候，都是用放了好多天的自來水養(yǎng)，而死的兩條小金魚卻是用剛放出的自來水養(yǎng)的，這之間會不會有什么關(guān)系呢？為了證實(shí)我的猜測，我決定做對比試驗(yàn)�？茖W(xué)老師說過：“對比試驗(yàn)只能改變一個條件�！蔽揖驼襾韮蓚�基本相同的塑料瓶，一個裝著自來水，我把它命名為A組，一個裝著放過多天的自來水，我把它命名為B組，然后分別把兩條魚放進(jìn)去，進(jìn)行觀察。我先讓魚在水中待一會兒，過了五個小時，我湊過去一看，那條放在A組里的金魚已經(jīng)奄奄一息了，而放在B組里的金魚還是毫發(fā)無損，活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的猜測是對的。不過，為了確保我的實(shí)驗(yàn)是對的，我決定再放一個晚上再做結(jié)論。第二天一大早，我就去觀察金魚，我發(fā)現(xiàn)A組的金魚已經(jīng)死去了，而B組的，依舊顯得容光煥發(fā)，神采奕奕。我下定結(jié)論，高貴的金魚不適合養(yǎng)在自來水里。

　　不過這到底是為什么呢？我去網(wǎng)上查了資料，原來，自來水屬人工水源，水質(zhì)比較清潔，含雜質(zhì)少，細(xì)菌與有害物質(zhì)少，是可用來飼養(yǎng)金魚的。但是自來水中氯離子含量較高，使用之前必須經(jīng)過去氯處理。比如說把自來水放上幾天再用，氯離子含量就會減少，就可以飼養(yǎng)金魚了。

　　通過實(shí)驗(yàn)和資料，我終于知道這是為什么了，也找出了殺害金魚的元兇。在生活中，科學(xué)無處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于實(shí)驗(yàn)，就能駕馭科學(xué)，打開知識的大門。

科技的作文 篇4

　　我是一個從農(nóng)村來的孩子，面對日新月異的現(xiàn)代高科技心中無不充滿好奇。于是，一個愿望在我心中扎根了—---如果能去科技館參觀一下那就好了！

　　雖然去科技館參觀只是我心中永遠(yuǎn)的一個夢，但是我卻永遠(yuǎn)也沒閑過，我在心中默默的幻想著科技館的樣子，它真是異彩紛呈！

　　我心中的科技館是一個荷花形狀的，能張能合，張開的時候人就可以進(jìn)去，關(guān)閉了人就進(jìn)不去了。而且外面還有一層光能保護(hù)障，只要一靠近就會灰飛煙滅，以防采用高科技的大盜來偷東西。

　　這個科技館凝聚了我們所有地球人的智慧，是一個人類智慧的結(jié)晶。因?yàn)檫@是一個結(jié)晶，所以它有一些超出一般想象的功能。比如﹕它能自由穿梭在宇宙空間，能夠回到現(xiàn)在，去到未來。

　　“轟”一聲巨響映入耳鼓，原來是科技館啟動了，目的地是銀河系。我嚇得閉上了眼睛，當(dāng)我再次睜開眼時，科技館已經(jīng)抵達(dá)了銀河系。我透過窗戶向外望去，滿天繁星，我突然感覺自己好渺小，在宇宙中就像一粒沙子，應(yīng)該說是比沙子還要渺小；這么龐大的科技館像一片葉子，在無邊無際的海洋中飄行。眼前的'風(fēng)景飛快地閃過，看得我實(shí)在是眼花繚亂�！案魑挥慰湍�好,科技館現(xiàn)在在銀河系，我們即將返回地球，請大家站在原地不要動，我們會為您設(shè)定好安全系統(tǒng)，請不要隨意走動，謝謝！”一剎那間,我們就返回了地球，當(dāng)科技館接觸到地面的一剎那，我的心都還沒緩過神來。

　　科技館降落在地面之后，荷花一般的張開來，出現(xiàn)了許多的大廳和許多的機(jī)器人，這些大廳一間一間的排列，秩序井然。這些機(jī)器人是導(dǎo)說員，為來到這里的人介紹各種高科技產(chǎn)品。我首先參觀了一個科技醫(yī)務(wù)室。我向里面望去，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，有的只是兩顆小藥丸�！斑@是藥丸機(jī)器人，一個是外科醫(yī)生，一個是內(nèi)科醫(yī)生,他們的治療速度十分的驚人,無論你患的是什么病，都能治好！”剛好，我一上科技館就感覺有些不適,聽他這么一說，我就走到機(jī)器人跟前。只見一個醫(yī)生迎面向我走來，在我的眼前晃悠了幾下，我立馬就感覺到神清氣爽，真如菩薩的神掌�？磥磉@“醫(yī)生”的醫(yī)術(shù)真不是瞎忽悠的。

　　接下來去哪里呢？哦，去實(shí)踐室吧！我來到實(shí)踐室里,陡然突發(fā)奇想,準(zhǔn)備做一個智能電燈。這個電燈能夠按照主人的需求完事。我先給電燈裝上竹絲，然后裝上一些小零件，再裝上玻璃，最后裝上一個智能感應(yīng)器。不過，要想按照主人的需求完事，還應(yīng)輸入它主人的相關(guān)信息。

　　雖然這只是我的夢幻之旅，但是我相信，在不久的將來，這些遐想終究會演變成現(xiàn)實(shí)！成為人類史上一個偉大的奇跡！

科技的作文 篇5

　　寒假終于到了，我來到外婆家。淘氣的妹妹一直纏著我，要我去陪她去散步。我沒辦法，只能陪她玩。去哪呢？對了就去農(nóng)業(yè)科技示范園走走。

　　我牽著妹妹很快,我們就來到農(nóng)業(yè)科技示范園基地,這兒搭著許多白色的大棚,一陣風(fēng)吹過，數(shù)不清的大棚仿佛是海上起伏的波濤。不一會兒，我們就來到農(nóng) 業(yè)科技示范園的中心——蘑菇亭。它不僅有著蘑菇般美麗的身姿，還為人們提供著許許多多的方便：炎熱的夏天農(nóng)民伯伯在田里干活，覺得很累,可以在蘑菇亭里休 息；如果下雨，農(nóng)民伯伯還可以在這兒避雨。

　　一陣微風(fēng)拂過，一陣陣花香撲鼻而來。咦？這大冬天的哪來的花香呢？原來是從大棚里傳來的。我們走進(jìn)大棚，一看：只見里面種著許許多多的花兒：有紫色 的丁香花，粉紅色的牡丹，素白的茉莉花······最吸引我的是那一株株令人眼花繚亂，目不暇接的菊花。瞧，有紅的，白的紫的，黃的……最引人注目的當(dāng)數(shù) 紅色，因?yàn)榫栈ǖ募t各有不同，粉菊紅的鮮，直須菊紅的艷，龍須菊紅的雅。而花瓣上的小水珠，像是一顆顆快樂的小珍珠在歡跳著。

　　這里的菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千---，有的像彬彬有禮的.紳士，有的像羞羞答答的少女，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的像蛟龍的爪子，有的像水中激起的浪花，真是千姿百態(tài)，惹人喜愛!菊花在那碧綠的葉子的映襯下，更顯得美麗。

　　接著，我們又參觀了電腦控制室，別看這一臺臺小電腦，給這些花澆水，施肥，除草全靠它，真神奇。

　　回到家，我向村長姨丈問起了農(nóng)業(yè)科技示范園，姨丈那可高興了，因?yàn)閺倪@里培育出的新品種花草樹木使全村人均收入增加了一成。真厲害，不虧為農(nóng)業(yè)科技示范園。

　　農(nóng)業(yè)科技示范園可真先進(jìn)！

科技的作文 篇6

　　今天，媽媽、表姐和我一起去遠(yuǎn)近聞名的廣西科技館參觀、游玩。

　　科技館的外表像一個巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發(fā)光的珍珠，樣子十分獨(dú)特。邁入科技館的第一步，我們看見了許多名人的頭像：有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場景，就問我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來南寧還能再來這里玩�！蔽艺f：“當(dāng)然啦，要不然怎么會有這么多人來這里玩呢?”說著說著，門票終于買好了，我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。

　　首先第一個游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見了，只剩下一個頭，表姐看見了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說明書吧!”表姐仔細(xì)地看了看說明書，頓時恍然大悟，說道：“噢，原來如此啊!”我對表姐說：“其實(shí)，這個‘衣柜’的四周都鋪滿了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進(jìn)去，然后再探出頭來，這樣，別人就看不見你的`身體，便以為你是一個名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。

　　第二個就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動著船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿，我看著她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來�！霸愀猓�要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來�！罢媸翘�好笑了，我從來沒有玩過這么有趣的游戲!”表姐邊說邊哈哈大笑起來。

　　玩累了，那就去水上樂園里的“水豎琴”聽聽美妙無比的音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”，就能聽到美妙的音符。怎么樣，好玩吧?

　　體驗(yàn)完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動聽的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當(dāng)“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂園”，騎上“水龍骨車”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來個親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥、魚的眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時光隧道”，體驗(yàn)太空漫步的感受;挑戰(zhàn)“障礙跑道”，突破重重危機(jī);一起玩“虛擬足球”，和電腦來個大挑戰(zhàn);一起“破門而入”，欣賞奇幻的“夢境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會變色的“轉(zhuǎn)盤”;登上四樓，一起去聆聽“機(jī)器人樂隊(duì)”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長”;拿起油槍，一起來當(dāng)“小小加油員”，給汽車加加油;手握小槍，一起“點(diǎn)燃火炬”，爭當(dāng)“小小奧運(yùn)火炬手”……

　　要閉館了，我們要離開科技館了，說實(shí)話，我真的有一些依依不舍。走出門口，我情不自禁地再回頭望了望科技館。“再見!”我對科技館說。

科技的作文 篇7

　　當(dāng)書信被電子郵件取代，當(dāng)腳力被各種交通工具代勞，當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發(fā)展日新月異的今天，我們又該何去何從？科技為上，傳統(tǒng)靠邊？還是傳

　　統(tǒng)為要，科技為輔？

　　在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下，科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根，我們的魂；科技是第一生產(chǎn)力，促進(jìn)社會進(jìn)步，讓人享受舒適生活：積極發(fā)揮科技優(yōu)勢，大力弘揚(yáng)

　　傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。

　　1840戰(zhàn)爭以來，中國人便對西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子�？萍紡�(qiáng)國也被無數(shù)國家奉為圭臬�？萍及詸�(quán)在美國等西方國家身上體現(xiàn)得淋漓盡致，現(xiàn)代科技的優(yōu)

　　勢展露無遺。

　　但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化？中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信，中國文化具有兼容并包性，源遠(yuǎn)流長，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復(fù)興，開創(chuàng)未來的根本保障。雖然，傳統(tǒng)文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但，我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是

　　傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。

　　社會轉(zhuǎn)型期的`今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的的生機(jī)�？萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力�？萍际堑谝簧�產(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動力，而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括科學(xué)思維，科學(xué)態(tài)度，科學(xué)價值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng)造活力，它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果，又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢，改造傳統(tǒng)文化，

　　是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。

　　同時，傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財富，也帶來了一系列的社會問題�，F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的，電子文檔的的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn)：“挽救二十一世紀(jì)的社會問題，唯有中國的孔孟學(xué)說和大乘佛法�！倍�七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀(jì)人類的生存問題，必須去20xx多年前的孔子學(xué)說中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，解決科技發(fā)展帶

　　來的各種問題，也指引著科技的發(fā)展。

　　充分發(fā)揮科技優(yōu)勢，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力。

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