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讀《老人與海》有感

時(shí)間:2023-08-07 07:25:40 觀(guān)后感 我要投稿

讀《老人與!酚懈芯A【13篇】

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《老人與!酚懈,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《老人與海》有感精華【13篇】

讀《老人與!酚懈1

  假期里,我讀了《老人與海》。這是一本小說(shuō),是一本無(wú)障礙閱讀指南。這是歐內(nèi)斯特寫(xiě)的。米琴。海明威。

  閱讀《老人與!方虝(huì)我耐心是做好事情的必要條件。為了養(yǎng)家糊口,老人每天都耐心地出去釣魚(yú)。這位善良的人知道老人的辛勤工作,給了他很多東西。這樣,整個(gè)家庭都可以生活。

  這位老人對(duì)魚(yú)非常熟悉。兒子非常喜歡老人的魚(yú)。老人也喜歡他自己的魚(yú)。這位老人必須去釣魚(yú)。老人每天劃船去抓魚(yú)。在最初的40天里,另一個(gè)人和他一起釣魚(yú),但是沒(méi)有一個(gè)人被捕獲。他沒(méi)有灰心,在大約80天內(nèi)終于釣到了一條非常好的魚(yú)。

  老人喜歡飛魚(yú)。他們喜歡吃魚(yú)。老人非常愛(ài)他的兒子。兒子也喜歡有許多魚(yú)名的老人。老人和鯊魚(yú)搏斗了五次,鯊魚(yú)吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。一個(gè)人說(shuō),“老人殺死了那條鄧多索鯊魚(yú)。”幾乎每次鯊魚(yú)來(lái)攻擊,老人都能擊中它們。戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí),老人知道所有的努力都是徒勞的。因此,老人更加努力地捕魚(yú)。他是古巴圣地亞哥的一位老漁夫。

  如果老人不釣魚(yú),這個(gè)家庭甚至不能養(yǎng)活他。所以老人去海邊釣魚(yú)...

  我欽佩這位老人的毅力。他的精神值得學(xué)習(xí)。

  三個(gè)人生來(lái)就不會(huì)失敗。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。當(dāng)我合上書(shū)《老人與海》時(shí),我不禁想了很多。我的心隨著這本書(shū)飄向波濤洶涌的大海。

  人不是生來(lái)注定要失敗的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  當(dāng)我合上書(shū)《老人與!窌r(shí),我不禁想了很多。我的心隨著這本書(shū)飄向波濤洶涌的大海。這本書(shū)給了我對(duì)生活的.信心和面對(duì)生活的勇氣。這位英雄(圣地亞哥)讓我明白“世界上沒(méi)有什么是困難的,但對(duì)一個(gè)下定決心的人來(lái)說(shuō)是不可能的”。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單。據(jù)記載,老漁夫圣地亞哥終于自己釣到了一條大馬林魚(yú),但連續(xù)8天沒(méi)有釣到魚(yú)。但是魚(yú)太大了,他在海上拖了三天的船,累壞了。他殺了它,并把它綁在船的一邊?梢韵胂筮@需要多大的勇氣和意志!然而,在歸途中,他一次又一次被鯊魚(yú)襲擊。結(jié)果,老人與鯊魚(yú)搏斗至死,但當(dāng)他回到香港時(shí),只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根脊骨。

  但是難道他的毅力和信心不值得學(xué)習(xí)嗎?盡管老漁夫沒(méi)能把整條馬林魚(yú)拖回海岸,但在其他人眼里,他確實(shí)成功了。

讀《老人與!酚懈2

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返!独先伺c海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的`一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有!币粋(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。A man can be destroyed but not defeated——永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

讀《老人與!酚懈3

  在謐靜的夜晚,我捧著這本“反感”《老人與海》,小說(shuō)描寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥整整83天沒(méi)有捕到一條魚(yú),生活十分困苦。只有少年馬諾林熱愛(ài)他,跟他一起承擔(dān)痛苦。到了第84天,老人在少年的幫助下,又一次獨(dú)自駛向大海,開(kāi)始新的捕魚(yú)歷程。老人無(wú)意勾到一條前所未有的馬哈魚(yú),經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,終于把大魚(yú)捆在自己的船上,好景不長(zhǎng),一群大鯊魚(yú)卻想分享老人的“勝利品”

  我鄭重地合上書(shū),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被它震撼,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷地在我的心頭縈繞著。如果我是老人……

  如果我是老人,當(dāng)我八十三天都沒(méi)捕到一條魚(yú),我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)出海捕魚(yú)嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì)去接受那充溢困難和波折的海上生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是老人,當(dāng)獨(dú)自一人在大海之中,叫天不應(yīng),叫地不靈,我會(huì)像他那樣獨(dú)自一人跟一條巨大的'馬哈魚(yú)搏斗三天三夜,用盡自己的精力,歷盡重重困難嗎?不,面對(duì)實(shí)如其來(lái)的災(zāi)難,我可能不會(huì)像他因時(shí)順變,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。

  如果我是老人,當(dāng)遇到一大群鯊魚(yú)想分享我的“勝利品”我會(huì)像他那樣勇敢與魚(yú)搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱它們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能,從呱呱地到背書(shū)包,很多事情都因?yàn)闆](méi)有自信,沒(méi)有膽量,失去了很多機(jī)會(huì)。因此我經(jīng)常會(huì)抱怨自己……

  《老人與!愤@本書(shū)向我展示了老人的自信、自強(qiáng);告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。我想我會(huì)拿出所有精力向老人學(xué)習(xí),為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。

  “一本書(shū)能拯救一個(gè)人”這句話(huà)我現(xiàn)在相信它,百分之百地相信,真的!

讀《老人與!酚懈4

  誰(shuí)也不會(huì)想到,一位已過(guò)花甲的老人還保存一顆執(zhí)著、頑固的童子之心,這顆不滅的心將讓世界動(dòng)容;誰(shuí)也不會(huì)想到這樣的一位老人與大??fàn)庍^(guò)后,還能活著回來(lái);更不會(huì)想到,他帶回來(lái)的戰(zhàn)利品竟然是一副只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架……

  “他已經(jīng)80天沒(méi)有捕到魚(yú)了,真是個(gè)倒霉的老人。 逼鸪跞藗兪沁@樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥,年輕時(shí)曾經(jīng)是島上有名的捕魚(yú)者,可是老了之后,收成一天比一天差,但他不服老,每天堅(jiān)持出海捕魚(yú),但都空手而歸。即使這樣,他每天都依然快樂(lè)地活著,哼者小曲,洗著漁具,聽(tīng)著橄欖球比賽,一瓶啤酒,他活得多么快樂(lè)。

  有一天,他的兒女來(lái)接他到城里去住,面對(duì)這么好的生活條件,他竟然說(shuō)“不”,他仍然是這么執(zhí)著,不放棄理想,追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂(lè)趣莫過(guò)于追求自己的夢(mèng)想,自由地活著。當(dāng)兒女走后,他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身,撫摸著老伴的遺像,眼角已明顯溢出淚水,但他沒(méi)有哭。

  “他已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回來(lái)了,真不知道他現(xiàn)在怎么樣了,也許被鯊魚(yú)吃了吧!”當(dāng)有一天他出海捕魚(yú),一個(gè)月了還沒(méi)回來(lái),人們都以為他死了。此時(shí),這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做著無(wú)謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻,如蚍蜉撼大樹(shù)一般,一切只是徒勞。

  當(dāng)人們已忘記他的時(shí)候,大海遠(yuǎn)處漂來(lái)一葉扁舟,舟上還綁著一只只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架。此時(shí),島上沸騰了,他們?yōu)槔先怂湴痢,F(xiàn)在的老人已滿(mǎn)眼布滿(mǎn)血絲,手上沾滿(mǎn)了血,倒在了地上。

  之后的生活還是一如既往,啤酒、收音機(jī)、小曲、漁具一樣都沒(méi)離開(kāi)他,生活依然快樂(lè)。完成了自己的`夢(mèng)想,向世界證明了自己的存在。優(yōu)越的生活并不能拖動(dòng)老人的心,真正的快樂(lè)是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人,讓世界為之動(dòng)容,掛在了天空之上,成了一顆不落的太陽(yáng)。

讀《老人與海》有感5

  大家都說(shuō):“動(dòng)物是我們的好朋友!”確實(shí)不錯(cuò),有了動(dòng)物,我們的生活也會(huì)變得更加充實(shí)。有這樣一位老人——背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,裝鳥(niǎo)食的塑料袋也褪了色。這身穿著真是太樸素了,太平常了,但這位老人的所作所為卻平凡的偉大。

  老人每天步行從郊區(qū)趕到翠湖公園,目的只有一個(gè)——給海鷗喂食。十幾年來(lái),老人從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò),天天如此。當(dāng)然,時(shí)間久了,老人和海鷗之間已經(jīng)建立了一層感情。老人把海鷗當(dāng)做自己的'兒女;海鷗把老人也當(dāng)做親人,可見(jiàn),它們之間的關(guān)系無(wú)異于親密無(wú)間。

  終于有一天,老人不幸逝世了,他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他的“兒女”——海鷗。當(dāng)鷗群知道這個(gè)消息時(shí),它們圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋。它們肅立不動(dòng),像是為了老人守靈的白翼天使?梢(jiàn),海鷗們對(duì)老人有太多的感激,太多的愛(ài)。這就是一位老人的堅(jiān)持,一位老人對(duì)大自然動(dòng)物們的愛(ài)!

  看了這個(gè)故事,難道我們還把鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里,供自己玩弄,還是把它們送到廣闊的藍(lán)天呢?我們都有家,鳥(niǎo)兒也有家。它們的家就是藍(lán)天,就是大自然。我們得為它們營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家!看了這個(gè)故事,難道我們還讓小動(dòng)物們活生生的死掉,還是保護(hù)它們呢?

  我們都有親人,小動(dòng)物也有親人。我們知道失去親人的痛苦,那么小動(dòng)物也是如此。我們得保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們,不在傷害它們!看了這個(gè)故事,難道我們還要執(zhí)迷不悟、無(wú)動(dòng)于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會(huì),不會(huì)的,動(dòng)物是我們的好朋友,好似我們的親人,無(wú)論如何我們都不會(huì)向他們伸出那雙惡手!

  一位老人,平凡而偉大!

讀《老人與!酚懈6

  人不是為失敗而生的。人可能被毀滅,卻不能被打敗!}記

  輕輕合上書(shū)的封底,心卻依然沉浸在書(shū)的故事情節(jié)中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍(lán)的大海中,正同一只大馬琳魚(yú)展開(kāi)激烈的搏斗。讓我心儀的這本書(shū)正是諾貝爾大獎(jiǎng)獲得者海明威寫(xiě)下的世界級(jí)不朽名著——《老人與海》。

  老人與海講述了一個(gè)故事:有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)有真正捕到一條魚(yú),被同行看成失敗者。在9月份,終于碰上一只大馬林魚(yú),大魚(yú)與老人激斗了三天,終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無(wú)比的加拉諾鯊,并與其展開(kāi)搏斗。但到最后,魚(yú)只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中,老人憑借他頑強(qiáng)的生命意志,最終還是將魚(yú)降服了。其實(shí)在與海相處的日子里,每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,老漁夫憑借可貴的勇氣和堅(jiān)定的信念,一次次化險(xiǎn)為夷,讓我們見(jiàn)證了信念的神奇力量!

  老人深入大海,在某種意義上說(shuō)為的已經(jīng)不僅僅是一條魚(yú)了。老人沒(méi)有失敗,他勝利了。他在與鯊魚(yú)的決斗中不輕言放棄,他勝利了。他雖然年紀(jì)大了,卻堅(jiān)強(qiáng)剛毅,不輕易言敗,即使敗了,也會(huì)屢敗屢戰(zhàn),這樣敗了,也是雖敗猶榮。可是在我的眼里,老人不僅沒(méi)有失敗,相反,他勝利了。在他下定決心要?jiǎng)倮臅r(shí)候,他就已經(jīng)勝利了。這種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。

  老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點(diǎn)像中國(guó)神話(huà)里的“愚公”。愚公明知移山并非易事,也不是兒戲,更不是一天兩天就能完成的簡(jiǎn)單事。可他卻依然“知其不可而為之”,還帶領(lǐng)子孫后代一起移山。他們的做法終究感動(dòng)了天帝,于是天帝命山神搬開(kāi)了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財(cái)富——不言敗的信念。

  在日常生活中,我們冬暖夏涼,豐衣足食。這樣“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子在我們面前只是日常,而在老人面前卻變成了奢華。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)騎車(chē),會(huì)因?yàn)樗餮纯蘖魈椋挥袝r(shí)候我們周末登山,會(huì)因?yàn)榈缆范盖投p言放棄。我們遇到的`困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發(fā)出的信念的光芒將激勵(lì)我不會(huì)輕言放棄!

  但在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,也將會(huì)遇到無(wú)計(jì)其數(shù)的“鯊魚(yú)”“大馬林魚(yú)”,只要我們有不言敗的信念,這些“大魚(yú)”終將會(huì)成為我們的手下敗將。信念,是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念的力量,在于即使身處沼澤,也能幫你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  同學(xué)們,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,一定要懷著堅(jiān)定的信念,讓我們向老漁夫圣地亞哥學(xué)習(xí),永不言敗,成功的果實(shí)必定垂青于我們自己!

讀《老人與海》有感7

  今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得。

  小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難勝取,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄。最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……時(shí),我是十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)。但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),在看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該向老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力得向它的'心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他絲毫退縮都沒(méi)有。而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@樣的精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)老漁夫的這種精神。做事情不怕困難,才能取得成功。

  當(dāng)你讀閱一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那本書(shū)的構(gòu)想的世界。因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不同,自然哪個(gè)所構(gòu)想的世界。也不一樣,而我所指的靈魂,就是每本書(shū)。,其自身要表達(dá)思想,或者愿望。

  《老人與!穮s是以本能讓人理解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折,失敗患有許多負(fù)面的情緒,許人因此而消極,失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s鼓勵(lì)我們要而愛(ài)生活,學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難。

讀《老人與!酚懈8

  “一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣,像是發(fā)生了什么大事!边@是我讀過(guò)《老人與海鷗》后,覺(jué)得最感人的一個(gè)場(chǎng)面。

  《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖,來(lái)給海鷗送餐,與海鷗相伴。在老人死后,海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報(bào)答老人,它們?yōu)槔先耸仂`,以動(dòng)人的場(chǎng)面終結(jié)了全文。

  海鷗老人名叫吳慶恒,他一生最牽掛的就是紅嘴鷗,他每月三百零八元的退休金,有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買(mǎi)餅干,而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢(qián)的香煙,自己連公交車(chē)也舍不得坐,都是每天徒步來(lái)到翠湖。

  那些海鷗也很重情義,它們心細(xì)著呢。在老人死后,它們?yōu)槔先锁Q叫、盤(pán)旋、翻飛、守靈……說(shuō)明了不光老人愛(ài)海鷗,海鷗也愛(ài)老人。

  讀著《老人與海鷗》,我不禁想起另一篇課文,名字叫做《金色的腳印》,里面的狐貍一家都很有愛(ài)心,還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動(dòng)物,而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛(ài)與善良,可見(jiàn)動(dòng)物與人一樣,也是有感情重情義的。

  我奶奶家里養(yǎng)了只可愛(ài)的小貓。平時(shí),我經(jīng)常跟它玩耍,喂它好吃的食物,所以它跟我也很親近。又一次,我正在看電視,小貓大搖大擺地走過(guò)來(lái)親昵的趴在我的腿上,后來(lái)竟沉沉的睡著了,全無(wú)戒備之心,

  動(dòng)物也有感情,而我們?nèi)祟?lèi)只有好好地善待這些小生靈,它們才會(huì)信賴(lài)我們。而信賴(lài),總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡,我們和大自然也離不開(kāi)這些伙伴。人鷗情深,是大自然中最美好的境界。

  因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因?yàn)閳?jiān)持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想開(kāi)啟的成功之行……讀了《老人與!愤@本書(shū),再次讓我知道了堅(jiān)持,這是一種可貴的精神,實(shí)在有無(wú)窮的力量。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內(nèi)一無(wú)所獲,在第八十五天時(shí),他獨(dú)自出海捕魚(yú),捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),甚至比船還長(zhǎng)兩尺,魚(yú)的力氣非常大,拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著漫長(zhǎng)的幾天中,經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗(yàn),終于把魚(yú)拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊,他與鯊魚(yú)殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個(gè)魚(yú)骨架和一身勞累,但得到了人們的表?yè)P(yáng)……

  一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的`人生就是這樣。記得去年的期末考試沒(méi)考好,我就是對(duì)自己沒(méi)信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人對(duì)自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒(méi)有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)!蓖衾蠋熣f(shuō)的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jī),考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí),該讀的讀該背的背、難寫(xiě)的也要多些幾遍?荚嚂r(shí)心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒(méi)考好。第二次我只想著考試,認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)做筆記,考試時(shí)專(zhuān)心致志沒(méi)有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標(biāo)還有些距離,但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開(kāi)始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負(fù)有心人啊!”這件事讓我明白,人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因并且改正!

  看完這本書(shū),讓我的心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(zhǎng)路中,遇到挫折爬起來(lái),勇敢地一步步向著成功的大門(mén)緩緩走去……

  我也要樂(lè)觀(guān)對(duì)待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅(jiān)持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的,凡事只要做到堅(jiān)持二字,沒(méi)有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐,我一定要堅(jiān)持下去!

讀《老人與!酚懈9

  別了,我心愛(ài)的乒乓球!

  別了,我心愛(ài)的課外書(shū)!

  媽媽給我布置了一大堆作業(yè),我的手有些發(fā)麻。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煸僮霭!”她卻說(shuō),不做就別吃飯了!我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了,沖出去,“砰”關(guān)上門(mén)……

  外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里,想起五六歲時(shí),我是多么快樂(lè)啊,而現(xiàn)在,我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不,是題海!

  雨水沖洗著我的身體,也沖洗著我的頭腦,我想起堂屋正中的那一張張獎(jiǎng)狀,想起每次從老師手里接過(guò)一張張獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅。我努力著,也收獲著,我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。∮谑,我又想起媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我也挺好的,天冷會(huì)給我加衣服,半夜會(huì)給我蓋被子,會(huì)在我書(shū)包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過(guò)的一本書(shū)——《老人與!,寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái),這是一條超過(guò)漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  再看看自己,遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不如意而發(fā)火,還搞離家出走,是不是有點(diǎn)過(guò)分!老人告訴我,生活不是一帆風(fēng)順的`,它,總會(huì)有風(fēng)雨。成長(zhǎng)路上,也會(huì)有艱難和跌倒,在面對(duì)困難時(shí)我們是怨天尤人,咒罵老天不公平呢?還是保持向上的力量,不被外界影響而繼續(xù)前進(jìn)的腳步?

  當(dāng)我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我也被深深感動(dòng),他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  “飛人”劉翔的成功不僅僅是因?yàn)樗羞^(guò)人的運(yùn)動(dòng)天賦,更多的是他一直堅(jiān)持自己的信念的勇氣向更高目標(biāo)拼搏。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,他因?yàn)槟_上的傷發(fā)作而無(wú)法比賽,雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來(lái)看,他一直在堅(jiān)持,不到萬(wàn)不得已是不會(huì)放棄的。如他的教練孫海平所說(shuō):“劉翔的傷痛常人無(wú)法想象,他在熱身時(shí)還在堅(jiān)持頂著,最受力的地方就是那個(gè)受傷部位,他的腳傷使他無(wú)法用力,但他始終在頂著,不堅(jiān)持到最后絕對(duì)不會(huì)放棄!蓖速惡螅](méi)有好好休息,而是堅(jiān)持訓(xùn)練,并保持一定的訓(xùn)練強(qiáng)度。

  生活常常會(huì)帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí),不要輕易說(shuō)我什么都沒(méi)了,一味的沮喪和埋怨,只能熄滅希望之光;一味地悲觀(guān)和失望,只能為前途再設(shè)迷障。此時(shí),仿佛有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“你看,那青青的小草,那綠色的小樹(shù),那飛天的小鳥(niǎo),都在向上,都在奔放,都在昂揚(yáng)!薄澳懵(tīng),那響亮的號(hào)子聲,那脆脆的腳步聲,那朗朗的讀書(shū)聲,那甜甜的唱歌聲,都在向上都在奔放,都在昂揚(yáng)!

  向上,向上!向上,凝聚了希望,向上,實(shí)現(xiàn)著愿望。是啊,我沒(méi)有理由輕易放棄!

讀《老人與!酚懈10

  課文講的是:有一位老人每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來(lái)了,海鷗們知道老人以后都不來(lái)了,因?yàn)槔先巳ナ懒。海鷗們?cè)诶稀H说倪z像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。

  老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這幾句話(huà)老人喂海鷗的情景,老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任,老人呼之,海鷗即來(lái);老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的`翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面,又是一首多么美妙的歌!

  海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話(huà)描寫(xiě)了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。

  這個(gè)故事告訴我們:萬(wàn)物皆有感情,只要你真誠(chéng)的付出,就一定會(huì)有收獲。

讀《老人與!酚懈11

  今年的大隊(duì)委員改選活動(dòng),可謂是群雄逐鹿,我以一首《老人與海》的歌曲征服了馬小的觀(guān)眾,成績(jī)高居榜首。十一長(zhǎng)假,我逛書(shū)市,竟偶爾發(fā)現(xiàn)一本也叫《老人與!返臅(shū),作者名字與歌手名字讀音相同。原來(lái),華人歌星海鳴威是看了美國(guó)文學(xué)家海明威的著作《老人與海》才寫(xiě)出的歌曲。我懷著好奇的心理看完了這本書(shū),不禁感嘆到:“有志者事竟成!”

  文中的那位飽經(jīng)蒼桑的老人不管是在捕捉大魚(yú)的時(shí)候還是在與鯊魚(yú)廝殺的`時(shí)候,從來(lái)都是堅(jiān)定著信念,一步步地向成功邁近,即使遭到大魚(yú)拼死頑抗,即使遇到大鯊魚(yú)突然偷襲,但他從不退縮,從不畏懼……

  這不禁讓我想起:在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,有些人一碰到困難挫折就自嘆生于笨拙,難成大囂,于是止步不前;有些人花了些力氣,下了些功夫,一旦沒(méi)有成功,也就退縮了。事實(shí)告訴我們,只要有明確的志向。加上堅(jiān)持不懈的努力,在學(xué)習(xí)上,在工作上就一定能夠獲得成功,就會(huì)成囂。所謂“有志者事竟成”。一個(gè)人在學(xué)習(xí)工作中能否取得成績(jī),首要的是要有一個(gè)明確的志向,也就是具有奮斗的目標(biāo)。老人連續(xù)八十四天釣不到魚(yú),但是他總為自己立下目標(biāo),發(fā)誓一定要釣到大魚(yú),他有了這個(gè)動(dòng)力,就能去奮斗,去拼搏。

  有了明確的志向是取得成功的前提,而最終能否成功要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于拼搏的精神作保證。老人通過(guò)大自然的考驗(yàn),如果他只有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,不進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng),最終能成功嗎?再去看看抗震救災(zāi)的勇士們,為了實(shí)現(xiàn)“與災(zāi)難抗?fàn)幍降住钡哪繕?biāo),他們作出了多大的犧牲啊!他們用自己的血汗乃至生命去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),挽救了一個(gè)個(gè)在生與死的邊沿上掙扎的寶貴生命,這是多么偉大啊!

  我懂了:我們胸懷大志,努力奮發(fā),定能成大囂。我們遇到的困難和挫折克服不了嗎?不,只要我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)忍不拔的毅力去奮斗,定能成功!因?yàn)橛兄荆先四懿蹲降酱篝~(yú);因?yàn)橛兄,人?lèi)征服了大自然的無(wú)情。讓我們站在地平線(xiàn)上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,有志者事竟成!

讀《老人與!酚懈12

  海風(fēng)呼嘯夜遮天,群鯊來(lái)襲為吃魚(yú)。舵槳為刀鯊?fù)辣M,獨(dú)留傲骨又何妨!

  ――作者手記

  他倒下,倒在那張鋪滿(mǎn)報(bào)紙的床上。

  他睡去,睡去時(shí)依舊四肢挺拔。

  他的魚(yú)肉被鯊吃盡,但他也依然挺直,鯊魚(yú)盡可打擊他,吃掉他的收獲,但就是打不敗他,他的身體依舊挺直。

  他不屈,他不撓,當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)咬魚(yú)的時(shí)候,他用魚(yú)叉將鯊魚(yú)插死;丟了魚(yú)叉,他就用刀綁在槳上,狠狠地插在了鯊魚(yú)的腦子里;刀也沒(méi)他就用槳把,槳把也沒(méi)了,他就用舵。他就是不放棄,他一直捍衛(wèi)著,直到那魚(yú)的肉被吃盡。

  我相信,即使是舵沒(méi)了,只要魚(yú)還有一塊肉在,他還有一口氣在,還是會(huì)找別的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗的,哪怕是用雙手,用雙腳,也會(huì)拼命到底。

  真的.勇士,可以直面兇狠的鯊魚(yú),可以正視所謂的“失敗”,這是怎樣的哀痛者和幸福者。他沒(méi)見(jiàn)過(guò)貝多芬,卻知道扼住命運(yùn)喉嚨的真正意義;他不知道勾踐,卻理解臥薪嘗膽的真正含義;沒(méi)有讀過(guò)《論持久戰(zhàn)》,卻懂得堅(jiān)持就是勝利的真諦。

  他硬,讓大海見(jiàn)了都不敢咆哮;他堅(jiān),讓狂風(fēng)也停止了怒吼;他悍,讓兇殘的鯊魚(yú)也成了血海尸山。為了心里一個(gè)信念,為了心里一個(gè)信仰,為了心中一個(gè)希望,他無(wú)畏地戰(zhàn)斗,

  用斷了繩的魚(yú)叉,用折了的刀,用壞了的舵,證明什么才是真正的打不倒的硬漢。即使只帶回去一副魚(yú)骨也問(wèn)心無(wú)愧。值得深思的是,難道他只帶回了一副魚(yú)骨嗎?

讀《老人與!酚懈13

  在四年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織的朗誦比賽中,我獲得了第一名,老師獎(jiǎng)給我一本世界名著《老人與海》。這是美國(guó)著名作家海明威晚年時(shí)期最杰出的中篇小說(shuō)。寒假時(shí)我懷著崇敬的心,潛心通讀了一遍。令我思緒萬(wàn)千,感觸良多,仿佛看到了老人那顆充滿(mǎn)斗志、永不言敗的'心。

  《老人與海》講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫,在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),受到同行們的嘲笑。老人不愿認(rèn)輸,在遠(yuǎn)離陸地的大海深處,遇見(jiàn)一條夢(mèng)寐以求的巨大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)三天三夜的殊死搏斗,圣地亞哥老人終于捕獲了那條馬林魚(yú)。就在老人興高采烈、滿(mǎn)載而歸時(shí),卻遇到鯊魚(yú)先后四次襲擊,老人用完所有武器,同鯊魚(yú)展開(kāi)了一次又一次的生死較量,終于戰(zhàn)勝了它們。當(dāng)老人帶著戰(zhàn)利品回到港口,那條大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副光禿禿的脊骨了,老人最終沒(méi)有帶回一條完整的魚(yú)。

  讀了這本書(shū),我的心靈受到了震撼,就是這樣一位傷痕累累、滿(mǎn)臉皺紋的丑陋老人,雖然他最后空手而歸,卻擁有勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神。老人像一位勇士,斗志昂揚(yáng),戰(zhàn)斗到最后一刻。在我心里,他就是一位英雄。雖然我并不是一位英雄,也可能永遠(yuǎn)成為不了英雄,但我要心懷英雄之志,無(wú)論做什么事、遇到再大的困難,我都會(huì)用老人這種頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)自己。我最大的收獲:向老人學(xué)習(xí),永不言敗,永不放棄!

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