我有一個想法作文15篇【優(yōu)】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我有一個想法作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個想法作文1
我的爸爸最近迷上了看手機,他回到家的第一件事不是和家人打招呼或換鞋子,而是躺在沙發(fā)上玩手機。唉!爸爸一直看手機的問題讓我很苦惱。
有一次，我和爸爸正在坐公交車，結果就是因為爸爸看了一路手機,害得我們坐過了三站。還有一次，我和爸爸在路上走的'時候，我看到爸爸前面有一個電線桿,但是,那時候是早上,噪音很響,不管我怎么喊，爸爸都沒有聽見，然后“砰”的一聲,我猜你們應該知道發(fā)生了什么吧？
所以,我就覺得這樣可不行,萬一哪天出了什么事可怎么辦呀！看到這種事情，我就整天想啊啊想啊,想啊想啊,終于想到了一個好辦法。
從那以后,我開始每時每刻地監(jiān)督爸爸，只要在家里看到他玩手機,我就對他說：“爸爸，你不能玩手機,不能玩手機……”就這樣說了八十八次不玩手機之后,爸爸果然可以好轉一點了，不過這樣還是效果不好。所以到了晚上睡覺的時候，我讓爸爸給我講故事,說笑話，陪我玩……就這樣,慢慢地爸爸也變得不再愛玩手機了,給他手機他都不要。太好了！太好了!看來我的辦法還是有用的。
從此以后，我的爸爸除了重要的事情,其他時間都沒有玩過手機。
我有一個想法作文2
以見到許多神話中的主人公，例如：女媧娘娘、石磯娘娘、哪吒……但是，最主要的是能夠和石磯娘娘玩，哈哈，我能夠讓石磯娘娘教我法力，而且阿，還要勸石磯娘娘棄惡從善，讓石磯娘娘做一個深受大家喜愛的人，哦，不，準確的說，就應是深受大家喜愛的.妖。（但是，仿佛不太可能哦，石磯娘娘那么狠，做到棄惡從善很難哦�。。。�
我還能夠飛到月宮里，去和嫦娥姐姐在桂樹下捉迷藏，在桂樹下聽嫦娥姐姐講一個又一個的動聽的故事，還能夠抱抱小玉兔，撫摸它毛茸茸的衣裳，抱抱看桂樹，看看有多粗，抬頭看看樹上是否有果子，（仿佛太讒了哦�。┮材軌蚝玩隙鸾憬�、小玉兔一齊完過家家，（仿佛太幼稚了）累了的時候，就靠在桂樹下，伸出手，一顆一顆的數(shù)著星星。
游完了月宮，我就跟著小龍女、哪吒、小豬熊一齊飛往我夢寐以求的海底龍宮，看看龍珠是否還健在（龍珠不是人耶�。┛纯待垖m是否像傳說中一樣，那么壯觀，那么晶瑩透亮。（仿佛不能用晶瑩這個詞呀！^_^）
我還能夠和申公豹一齊打獵，在女媧娘娘面前調皮一番……
不說了，如果再說下去，就要說三天三夜啦！
總之，我有一個奇怪的想法，不知能不能實現(xiàn)哦！
我有一個想法作文3
我有一個愛玩手機的爸爸，我的爸爸每天都在看手機，睡覺玩手機、吃飯玩手機、吃飯后還玩手機。
有一次，爸爸帶我去上學，我們走在馬路上，爸爸卻低著頭玩手機，在過馬路時，差一點點就撞倒了一位老人。還有一次，爸爸上廁所玩手機，在廁所里面待了半個小時，直到我去催他的時候，他才出來。
我覺得長時間玩手機會影響我們的視力，還會影響我們的學習工作，甚至影響我們的`出行安全，于是我想到了一個辦法。到了晚上，我覺得我應該跟爸爸說出我的想法，我便來到爸爸面前說：“爸爸，可不可以不要再低著頭玩手機了，這樣會對眼睛不好，而且今天還差點撞到人，多危險！”爸爸不好意思地對我點點頭。
我決定要幫爸爸改掉這個壞毛病，于是，每當爸爸要玩手機時，我都會跟爸爸說：“爸爸，你陪我一起看書吧！不要玩手機了。”每次爸爸都會放下手機陪我，慢慢地爸爸便改掉了玩手機的壞毛病，我高興極了。
爸爸現(xiàn)在都不怎么玩手機了，我覺得我的想法是正確的。
我有一個想法作文4
王博翰
你們可能和我一樣，都會被家長送去上一些自己不感興趣的興趣班。而我一二年級的時候，就有過這樣的經(jīng)歷。
一年級上學期，媽媽問我要不要去書法興趣班，我以為書法班很好玩，就去了。可是，才上五節(jié)課，我就后悔了，因為書法班只會做一件事情：練字。我哀求媽媽下個學期不要再給我報興趣班了，可是我又不能阻止媽媽給我報書法班。
一年級下學期，我的媽媽再幫我報了書法班。當然，我上了兩個學期，還是沒有把我的字跡寫好。
二年級上學期，媽媽又報了書法班，我只好再去了書法班，可是我都是不甘愿的。又一個學期過去了，我的字還是和從前一樣，沒有提高。我再次哀求媽媽不要給我上興趣班，媽媽終于同意了。
以上就是我一年級和二年級的`經(jīng)歷了。我的想法是：希望家長們可以不逼孩子們去上他們不感興趣的興趣班，上感興趣的興趣班，這樣的話才能讓這個興趣發(fā)揮的更好。都說興趣是最好的老師，沒有興趣的興趣班，只會浪費時間和金錢，因為心里是抵觸的，學不好的，也希望家長能從孩子的意愿出發(fā)，讓孩子選擇他們感興趣的事情，有個愉快的學習心情。
我有一個想法作文5
“城市文明，你我同行�！鄙虾Ｊ菄H化的大都市，要爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社會。我們作為上海的一份子，要杜絕不文明的.行為。
有一天，我和爸爸去坐公交車。爸爸有點感冒，他抽出一張餐巾紙擤了擤鼻涕。擦好后，他四周張望了一下，自言自語地說：“怎么車上沒有垃圾桶呀？”邊說邊把手里的紙巾隨手扔在車廂里。我看到了大吃一驚，趕忙說：“爸爸！你怎么可以亂扔垃圾啊？！”爸爸一下子漲紅了臉，彎腰撿起了垃圾，并跟我小聲地跟我解釋道：“車上沒有扔垃圾的地方。這個紙臟了，拿在手里不方便……”
通過這件事，我想到了我們上次在日本旅游時乘坐的大巴車。那輛大巴車的每個椅背后面都有一個垃圾袋。如果乘客有垃圾的話，就可以先把垃圾放進垃圾袋里，等到了可以扔垃圾的地方就可以把垃圾處理掉了。
現(xiàn)在上海已經(jīng)實施垃圾分類了，街道上及一些公共設施垃圾箱也相應減少了。我有一個想法，我們出門時可以攜帶一個垃圾袋放在包里，如果在路上有了垃圾的話，就可以隨時裝進垃圾袋里，這樣再裝進包里也不會帶來不便。當然，我也呼吁有關部門也可以相應的在公共場所多設置一些垃圾分類點，這樣就能大大方便出行人員，也會讓上海這座城市變得更加文明！更加美麗！
我有一個想法作文6
我最近發(fā)現(xiàn)，有很多家長想讓自己的孩子將來有出息，他們總會給孩子報很多不感興趣的學習班，而我就是其中一個。
每當周末的時候，我都要去學跳舞，跳舞是我最不想學的東西，每次到舞蹈班，都很想快點下課，不想在里面多呆一分鐘。而且，每天晚上我還要在家里練基本功，比如下腰、劈叉……有一天，我聽見了隔壁鄰居小小拉琴的聲音，每當小小拉錯了一個音符，他的爸爸就會狠狠的批評她。
一個月過去了，結果我什么都沒有學好，隔壁鄰居小小拉的.琴還是老曲子。有一天，媽媽問我：“乖女兒，我讓你學跳舞也有一段時間了，為什么你沒有進步呢？”聽了媽媽的話后，我什么也沒有說，媽媽似乎也明白了我的想法，意味深長地對我說：“孩子，喜歡什么，不喜歡什么，一定要及時跟媽媽溝通，不要一個人悶在心里，因為咱們是這個世界上最好的朋友！”我高興地點了點頭，并把自己的真實想法告訴了媽媽。就在這時，我又聽到了隔壁鄰居小小在受批評，小小的爸爸對她說：“我給你交學費，你還不好好學，反而又浪費了那么多錢，我掙一點錢容易嗎？”
后來，媽媽充分尊重支持我的想法，對于我不喜歡的興趣班，媽媽給我取消了。
我建議如果哪一個學習班你不感興趣的話，一定要盡快和父母溝通，可不要像我一樣，什么都沒學會，反而又浪費了錢，錢是爸爸媽媽辛苦掙來的哦！
我有一個想法作文7
每當太陽下山，月亮和星星出來的時候。一些小孩子和大人去看月亮與星星�？墒俏覀儾荒苋タ矗驗槲覀兊耐嫠r間都被堆成小山的作業(yè)占了，我常常抱怨這些作業(yè)壓得我長不高。我們其實也有工作，工作就是做——作——業(yè)！
在我不想做作業(yè)的時候，希望來了！媽媽叫我去吃飯，我立刻扔下筆，跑回廚房開始大吃特吃起來，呵呵，我太餓了。我邊吃邊想我的作業(yè)該怎么辦？我馬上就吃完了。立刻回到我的'房間里開始做作業(yè)。這些作業(yè)怎么這么多？什么時候就可以玩了呀？我把作業(yè)做完了，去睡覺了。在睡覺前我想了想我要寫的作業(yè)。
語文作業(yè)怎么做才能好玩又有趣呢？應該語文作業(yè)不能總做這些卷子，應該看一些課外書，如：《淘氣包馬小跳》《恐龍漫畫》《裝在口袋里的爸爸》《米小圈上學記》……這樣的話，我們就會學到很多有趣好玩的知識。
數(shù)學應該布置一些數(shù)學游戲，就像我們班正在學分數(shù)。在家里讓大人參加進來，和我們一起動手分一分，把食物，筆，書本，冷飲等都分一分，這樣就可以邊做邊玩。
英語嘛，那些言語可以實際交流、對話。把當天學的對話回家和大人一起進行對話，這樣可以讓家庭成員的關系變得和諧美好。
體育的話，也布置一些吧�？梢宰屚瑢W們鍛煉身體，比如打籃球，踢足球，跑步，這樣同學們就可以變得有超強體能了。
要是多上一些體育課就好了，那樣的話，同學們很喜歡上課了。
我有一個想法作文8
今天下午，我們第二節(jié)課是體育，因為要復習考試，何老師就在上課前點到了幾個學生名字，說是留在教室補習。
何老師叫到我們的名字后，有幾個學生明顯地不樂意，何老師看到后告訴我們：“如不不想留下來補課，也不要在教室里受罪，可以下樓去玩�！苯Y果沒有一個人下樓，都坐在自己的`座位上。有一個沒有點到的同學，也留了下來，她擔心何老師不讓她留，問何老師行不行，何老師告訴她：“你們留不留，自愿，學習靠的是自覺。”她就留了下來。
等何老師給我們上課的時候，有一個同學被何老師點名提醒了好多次，老師很無奈，也很生氣，直接告訴他：“不想上課你可以下去玩，我說過多次，坐在這里就要聽講，不要影響老師的心情�！�
我想：何老師為了讓我們多學點知識，考試時也能考出好成績，我們這幾天的復習情況不理想，老師才讓我們留下來的，我們應該理解老師的用心，不能因為沒下樓玩就不聽講吧，再說了，何老師也沒逼著我們必須補習啊，不想學干脆下樓玩，何必那么痛苦呢。
我有一個想法作文9
老師一直教育我們：要做一個勤儉節(jié)約，講文明的好學生。可是，我發(fā)現(xiàn)教室里亂丟垃圾的人特別多。每當我走進教室，就會看到課桌底下到處都是垃圾，有廢紙、碎紙屑，還有用過的鉛筆頭……這些垃圾給我們的學習環(huán)境帶來了很大的`困擾，而且增大了值日生的工作量。
怎么辦呢？怎樣才能讓教室變得干凈呢！怎樣才能讓我們學習的環(huán)境變得更舒適呢？
我想到了一個好辦法，我們制作了一個衛(wèi)生角，上面的標語是“整潔明亮靠大家�！蔽覀冊跇苏Z的右下角放了一個小小垃圾桶，這樣大家可以自覺把垃圾放入垃圾桶里。我們再另外準備衛(wèi)個廢紙收納箱，請大家把草稿紙，碎紙屑，還有廢棄的本兒和畫報，都放入收納柜里。我們還可以在每個課桌旁都掛了一個清潔袋，同學們扔垃圾的時候就方便多了。
通過以上的辦法，我們不僅能回收垃圾，還能二次利用，把賣廢紙的錢給表現(xiàn)好的同學買禮物，這種激勵方法，不僅能效制止同學們亂扔垃圾的壞習慣，還使表現(xiàn)好的同學得到了漂亮的獎品，我們的教室就會越來越干凈，學習的環(huán)境也越來越整潔，同學們學習的興趣也就會高漲起來。
我有一個想法作文10
在班上，我發(fā)現(xiàn)有人喜歡抄作業(yè)，我覺得這是一個非常不好的習慣。
有一次，我們班有一個人，他沒寫作業(yè)，正好要收作業(yè)了，結果他旁邊坐的我們班的學霸，他就想了一個辦法，就是抄作業(yè)，他不管三七二十一，搶過別人的作業(yè)認認真真地抄了起來，我們班的學霸就說：“你還抄作業(yè)，我要告老師�！背鳂I(yè)的說：“我不怕�！�
還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長去看旁邊人的試卷答案，當時正好被數(shù)學老師看見了，老師說：“你是長頸鹿嗎？”
我覺得抄襲作業(yè)真的很不好，抄襲作業(yè)是對自己的一種不負責，因為每次作業(yè)都是在我們學習成果的一次檢測，如果總是抄作業(yè)，你就不知道哪些你會哪些你不會，會導致你的.成績下降，父母也會很擔心。
我覺得如果想成績提高就要認真的完成作業(yè)。我建議老師一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。我建議家長要幫助學生檢查作業(yè)并且簽字，這樣的話，會讓我們的孩子學會獨立思考，會提高孩子的學習成績。
最后我再呼吁大家，抄作業(yè)會使成績帶來下降，所以大家真的再也不要抄作業(yè)了。
我有一個想法作文11
很多人對“垃圾”的分類有疑惑，面對“垃圾”，常常有這么一句話出現(xiàn)在耳邊：你是什么樣的垃圾？
有一天，媽媽讓我出門扔個垃圾。當我到了垃圾桶邊，正好要進行分類的時候，就看見一位阿姨隨手就把垃圾扔進一個垃圾桶，急匆匆地要走。我連忙跑過去叫住阿姨，對她說：“阿姨，您這樣隨手一放，是不對的�！笨砂⒁桃桓辈恍嫉谋砬椋骸皼]事兒，我忙著呢，還要回家做菜�！闭f著，又打算離開。我連忙說：阿姨您想，如果我們每個人都這樣做，那我們只能生活在一個垃圾場了。”
阿姨聽了我的話，不好意思地說：“那小朋友，你能幫幫阿姨，教阿姨進行垃圾分類嗎？”我爽快地答應了：“好的，阿姨。我們先把袋子打開，看看里面有什么？看，這種桃子皮屬于濕垃圾，而桃核屬于干垃圾，裝垃圾的袋子也要放入裝干垃圾的桶內。阿姨，垃圾分類可重要了呢！”阿姨說：“謝謝你，小朋友，我明白了。今天，你讓我學會了怎樣進行垃圾分類，下回，我一定好好的`分類。
我想，原來大家對垃圾分類都有疑惑，也不知道怎么分，我想聯(lián)系下小區(qū)的管理人員，給大家開設一個小課堂，教大家怎么進行垃圾分類，也可以在小區(qū)的宣傳欄里貼些宣傳海報等，這樣大家學會了，不就不會再亂丟了嗎？我們的環(huán)境才會更好！
我有一個想法作文12
最近，我從新聞上看到有一些人在亂扔垃圾，我認為這種行為是不文明的。
有一次，我去學校附近的商店買筆，等我出來后，發(fā)現(xiàn)地上有許多塑料袋、紙杯子、食物簽子等，在學校里，也會有人亂扔垃圾，把干凈整潔的校園給污染了。有的時候，一些人隨手把塑料袋扔到地上，風一吹塑料袋就會被刮到河里，這樣不但把河水污染了，還對我們有害處。因為小魚看到塑料袋后，就會吃掉，但是卻不能消化掉，就會留下塑料袋顆粒，我們再把魚撈上來吃掉，這樣我們就是間接的吃掉了塑料袋。亂扔垃圾的危害很大，許多垃圾堆積在一起，不僅占用很多土地，而且會產(chǎn)生一種有毒有害的物質，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣。有的'人開車經(jīng)過垃圾箱旁，不下車，直接從車窗將垃圾扔出來，結果垃圾袋破了，垃圾撒的到處都是。
我們一定要制止這種行為，我認為一是要把垃圾扔進垃圾箱，二是要加強監(jiān)督和管理，讓他們不要扔垃圾，清楚了解并知道亂扔垃圾的危害，所以我們要做一個講文明、不亂扔垃圾、懂禮貌的人。
我有一個想法作文13
現(xiàn)在每個城市都逐漸實行垃圾分類，垃圾分類是為了環(huán)保，能讓可循環(huán)的垃圾廢物利用。這個道理很多人都懂，但還是會有人亂扔垃圾。比如在馬路上、餐廳里、小區(qū)里如果越來越多人亂扔垃圾，地球就不再是健康的地球了，而是一個黑色的星球，我們的生活環(huán)境也會受到污染。
前幾天，我和媽媽到快餐店去吃飯，發(fā)現(xiàn)有很多客人吃完東西后，把剩下的食物和包裝袋一起扔進垃圾桶里就走了，骨頭、餐巾紙和吸管等垃圾根本不是同一類的。他們卻是為了一時方便，全扔進了干垃圾桶，殊不知，這樣不僅給餐廳的工作人員增加了工作負擔，而且也不符合垃圾分類的.要求。
面對這種現(xiàn)象，我覺得應該加大懲罰力度，不能輕易讓亂扔垃圾的人離開餐廳。應該讓他們留下來，協(xié)助餐廳管理垃圾分類的工作，直到逮到有另外亂扔垃圾的人，替他們上崗后，他們才能離開餐廳。這樣可以讓亂扔垃圾的客人受到教訓，也學到垃圾分類的知識。
我希望大家都不要亂扔垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣。如果我們從生活中做好了垃圾分類，就能減少垃圾產(chǎn)量，實現(xiàn)資源循環(huán)利用，讓我們的生活環(huán)境變得更美好，更健康。
我有一個想法作文14
開學這幾天，我們的課程好多呀！老師把許多新知識教給我們，我們學得也很認真。但是我們有的老師每一次都要拖堂，使我們學生連上廁所的時間都沒有了。老師還經(jīng)常占用我們的體育課和音樂課時間。
一想到這些，我就發(fā)愁。
老師啊，你知道嗎？我們上課四十多分鐘，已經(jīng)很累了，多么想下課喝口水，上個廁所，活動一兩分鐘��！
老師啊！我們的童年是五彩繽紛的，其實我們喜歡上體育課，音樂課，但是您占用了，換做上語文、數(shù)學、換做這些文化課的.復習講題。我們懂得您的苦心�？墒菫槭裁捶且獮榱朔謹�(shù)，為了排名呢，我們多么想在體育課上飛奔，在音樂課上高歌一曲呀！
每個人的童年本來是五彩繽紛、開心、快樂、自由的，而我們每天都沉靜在學習中。
老師，我有一個想法，請您以后不要再拖堂了，讓我們喝一口水，上個廁所，活動一兩分鐘吧！請您以后不要再占用我們的體育課和音樂課了，也讓我們的童年變成五彩繽紛吧！
老師，我期待著這一天的到來！
我有一個想法作文15
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有一些人是手機控，走在大街上也發(fā)現(xiàn)了低頭族非常的多。就連我最親近的爸爸媽媽也非常喜歡看手機。我爸爸上衛(wèi)生間的看手機，媽媽呢一邊炒菜一邊看手機。睡覺時他們躺在床上看手機誰也不理誰，手機成了他們的寶貝。
我認為看手機會影響身心健康還會影響家庭和諧。有一次爸爸躺在在床上看手機。媽媽對爸爸說：“別看了，收衣服去！”爸爸不耐煩地說：“哎呀！你自己不會受收嗎？事多死了�！眿寢寶獾陌寻职值氖謾C給摔了。因為這件事爸爸媽媽還大吵了一家。
我想出了一個好辦法。于是，我建議，在家是爸爸媽媽的手機可以由我保管，除了打電話其他的'時間都不能看手機�？梢悦刻旖o他們看二十分鐘的手機，如果忍不住多看一會兒爸爸和媽媽就要掃一周的地。閑暇的時間可以聊聊天兒，做做運動，還可以陪我一起看書，一起逛公園。又一次我看見媽媽想摸手機，就提醒她說：“媽媽，你忘了咱們的約定嗎？”媽媽又趕緊把手縮回去了！在我的努力下，爸爸媽媽終于放下了手機。
從此，爸爸媽媽看手機的時間日漸減少，陪我的時間更多了，我成了爸爸媽媽的寶貝。
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