體育文化節(jié)總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的體育文化節(jié)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育文化節(jié)總結(jié)1
這一次的宿舍文化節(jié)活動，希望可以拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，消除彼此的隔閡，打造和諧穩(wěn)定的宿舍生活，下面是小編帶來的體育學(xué)院宿舍文化節(jié)主題活動總結(jié)，有興趣的可以看一看。
體育學(xué)院全體大一新生在東苑足球場展開了“宿舍文化節(jié)”活動，目的是為了讓各個宿舍的同學(xué)消除對彼此的隔閡，共造美好的宿舍生活空間，進(jìn)一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。此次活動的宗旨為“美化宿舍，優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化育人，促進(jìn)文明”，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮“自我教育，自我提高，自我管理與自我服務(wù)”�；顒臃譃樗奚嵩O(shè)計評比、“宿舍雅號”“宿舍圖徽”征集以及寢室集體小游戲。
一、學(xué)生宿舍設(shè)計評選
以宿舍為單位把自己的宿舍設(shè)計成各種不同的風(fēng)格，展現(xiàn)每個成員的'魅力，在這過程中每個人都積極參與，雖然個人都會有自己想法，但是經(jīng)過溝通與交流，最終創(chuàng)作出屬于自己獨一無二的風(fēng)格。
二、學(xué)生“宿舍雅號”以及“宿舍圖徽”征集大行動
根據(jù)自己的宿舍設(shè)計出屬于自己風(fēng)格的圖徽和宿舍雅號，體現(xiàn)宿舍文化與體育精神，彰顯寢室魅力展現(xiàn)精致體育人。
三、寢室集體小游戲
寢室是一個“小家庭”，那么每個“小家庭”就組成一個“大家庭”，今天開展的第三個活動，促進(jìn)了寢室與寢室之間的小友誼，讓我們團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。游戲規(guī)則是相鄰的兩個人腿綁住，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳踝。這個游戲培養(yǎng)了我們室友與室友之間的友誼和信任。大家在活動中都積極樂觀，展現(xiàn)自己的體育魅力。
本次的活動還存在一些問題：觀眾席的同學(xué)有偷偷離場現(xiàn)象，同學(xué)們到達(dá)活動現(xiàn)場后，在等待活動開始的過程中聊天、喧嘩，現(xiàn)場有一些吵鬧，甚至剛開始有一些失控。這些不足也為我們指出了今后工作的側(cè)重點，相信在我們大家的共同努力下，以后的活動能夠越來越好。
最后感謝同學(xué)們對于我們社區(qū)自管部工作的大力支持，大家有意見，希望可以直接向我們指出，我們會盡力改正。感謝美麗的相遇，我們一起攜手共進(jìn)。
體育文化節(jié)總結(jié)2
本屆體育文化節(jié)始終在公平競賽、公平競爭的原則下進(jìn)行，營造了良好的校園文化氛圍。自開幕以來，組織文藝活動有“洪戰(zhàn)輝與時代精神”演講比賽，與數(shù)學(xué)系的新生辯論賽，“讀書有沒有用” 班級辯論賽，“魅力彭湃”女生才藝大賽，系校園歌手比賽，推動了全系體育文化活動的蓬勃開展。而在體育比賽方面有、籃球比賽、乒乓球比賽，羽毛球比賽。賽事不斷，精彩紛呈，極大地豐富了同學(xué)們的校園生活。給予同學(xué)們在競技場上充分展示自己的活力與體育才能的機(jī)會，培養(yǎng)同學(xué)們對體育的興趣，提高參與程度，使大家了解體育、參與體育、享受體育，讓大家在體育活動中真正享受到體育的精彩，參與的快樂和活動的樂趣，在活動中增強(qiáng)紀(jì)律意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，磨練意志，增長才干，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。回想著剛剛過去的第二屆體育文化節(jié)，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，我們感到有很大收獲，主要有以下幾個方面：
一、在整個體育文化節(jié)期間各個部門之間缺乏交流和溝通，致使文化節(jié)的'一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生干部成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各部門之間交流不夠，導(dǎo)致一個部門舉辦活動，其它部門不能很好的配合，不具有全面性
三、由于缺乏經(jīng)驗，時間安排不盡合理，整個體育文化節(jié)活動時間過長，活動與活動之間的時間間隔過長，連續(xù)性不夠。
四、宣傳工作以其獨特的方式在各項工作中占據(jù)了獨特的地位，在體育文化節(jié)中得到了充分的印證，它傳達(dá)體育文化節(jié)的信息給同學(xué)，是連接各項工作的橋梁和紐帶。體育文化節(jié)的各項活動能夠得到積極的響應(yīng)，主要原因之一是宣傳起到了深入人心的作用。宣傳部這方面取得很好的成績，為體育文化節(jié)的各項活動的成功開展奠定了基礎(chǔ)。
五、在體育比賽方面，由于天氣問題，在整整一個月的雨季比賽都無法進(jìn)行，導(dǎo)致賽程拖長，同學(xué)的極積性也下降，關(guān)注程度不夠。
六、因受市綜合體育館建設(shè)工程的影響，因沒有場地而使學(xué)生足球比賽、排球比賽不能開展，是本屆體育文化節(jié)的一大不足。
但總體來說本屆體育文化節(jié)還是非常成功，既是體育又是文化，既是鍛煉又是娛樂，既是運(yùn)動又是教育，既能觀賞又能參與。在整個體育文化節(jié)的過程中系學(xué)生團(tuán)總支、學(xué)生會的工作更加完善、成熟，各部門之間的協(xié)作更加密切，學(xué)生干部的工作能力也得到了提高。
體育文化節(jié)總結(jié)3
5月10日，11日，14日，我校、系舉行了集體育、技能、文化于一體的大型集體活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)和系部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。我班也積極參與了本次活動，回顧這次活動我們班級收獲良多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。對于我們班集體的建設(shè)起到了很好的推動作用�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下
一、積極籌備，精心準(zhǔn)備
在接到學(xué)校通知后，我班同學(xué)積極準(zhǔn)備。很早就組織大家報名，報名采用自愿原則。雖然這樣但大家的報名積極性依然很高，最后我班共報名18個項目，有17人參加運(yùn)動會。大家都能夠利用課余時間和早晨跑操的時間積極鍛煉，爭取能在運(yùn)動會上獲得好成績。在技能方面，我班同學(xué)利用下午兩節(jié)課的時間分別進(jìn)行了鉗工、車工、數(shù)車、數(shù)銑技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，沒有一個同學(xué)喊苦喊累。同學(xué)們都想利用這個機(jī)會抓緊提升的技能水平，以便給全校師生展示其精湛的技藝。在文化方面，我班張鵬、殷好等8為同學(xué)參加了系部組織的太極拳的訓(xùn)練，他們利用晚自習(xí)的時間參加系部訓(xùn)練，積極刻苦，訓(xùn)練效果極佳。
二、成績與收獲
我班同學(xué)的辛勤努力沒有白費(fèi)，在此體育技能文化節(jié)中取得了豐碩的成果。我班王先河同學(xué)作為中專班的'新生敢于和其他高年級的同學(xué)競爭，在競爭激烈的200中勇奪第三名。其他同學(xué)雖然沒有獲獎，但也都在炎炎烈日下堅持完成了比賽。比如參加3000米的胡磊和柏建同學(xué)。充分體現(xiàn)了重在參與的體育精神，積累了寶貴的精神財富。在技能展示中，我班范一君同學(xué)的鉗工展示，殷好同學(xué)的數(shù)車展示，張鵬同學(xué)的數(shù)銑展示等得到了參觀師生的一致好評。在太極拳展示中我班同學(xué)認(rèn)真做好每一個動作，整體協(xié)調(diào)優(yōu)美，動作整齊劃一。受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。此外在本次活動培養(yǎng)了每個同學(xué)的集體主義精神，鍛煉了整個班集體，使我們班更具凝聚力。
三、不足之處及改進(jìn)
當(dāng)然，在本次活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如在運(yùn)動會中3000米項目進(jìn)行的時候，由于沒有組織協(xié)調(diào)到位出現(xiàn)沒人給兩位參賽同學(xué)送水的現(xiàn)象。再比如在鉗工技能展示過程中，王先河同學(xué)手被碰破，還好不嚴(yán)重。但也說明我們操作過程中美注意安全事項。出現(xiàn)失誤也許不是一件壞事，這有利于我們查漏補(bǔ)缺，在以后的活動和班級的工作中做到最好。
體育文化節(jié)總結(jié)4
持續(xù)一個多月的的信息學(xué)部第三屆文化節(jié)圓滿的落下了帷幕，在這內(nèi)容豐富多彩的文化節(jié)的背后是離不開我們團(tuán)委學(xué)生會每個干部和干事的辛勤工作的。作為文化節(jié)組織工作的一份子，我們體育部承辦了“新生杯”籃球賽、投籃控球大賽和拔河比賽�？偟膩碚f，各項工作還算是順利完成，達(dá)到了預(yù)期的目的。
本次“新生杯”籃球賽雖說取得了圓滿成功，但是比賽可以說是一波三折。首先比賽由于天氣原因沒有在預(yù)定的時間內(nèi)結(jié)束，造成了各個活動時間上安排的沖突。其次，有些班級的隊員把輸贏看得太重，忽略了“友誼第一，比賽第二”的比賽精神，在場上動作過大，造成部分隊員受傷。還有的班級同學(xué)在加油時出言不遜，言語上傷及對方的同學(xué)，嚴(yán)重影響到班級之間的友誼。甚至有的班級還出現(xiàn)了替賽和棄賽的情況，這些都是我們需要注意的細(xì)節(jié)問題，在以后的活動中，我們體育部會采取相應(yīng)的措施，提早與各班班委溝通交流，及時傳達(dá)并強(qiáng)調(diào)比賽精神，與各班班長或體育委員協(xié)作，共同避免這些問題的發(fā)生。
關(guān)于拔河比賽，由于只有兩個比賽日，時間不是很長，但是由于是集體項目，參賽人數(shù)比較多，因而比賽的最大問題就是參賽人員的.集中。在此之間，我們對每個班都安排了特定的干事進(jìn)行對接，在比賽期間基本上沒有出現(xiàn)有班級因為人員不齊整而放棄比賽的現(xiàn)象。只是在決賽階段，由于計科2班召開班會耽誤了比賽時間而被判棄賽處理。
雖然賽事存在了一些問題，但是通過我們的及時解決，總體上我們體育部所承辦的三個活動算是圓滿成功了，達(dá)到了一些預(yù)期的效果：
一、該活動為那些熱愛籃球運(yùn)動的同學(xué)們提供了一個很好的平臺來展現(xiàn)自己，鍛煉自己；
二、通過籃球賽這種大型的體育活動，增強(qiáng)了09級新生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)了各班的凝聚力；
三、通過籃球技術(shù)的切磋，彼此之間有了一定的了解和認(rèn)識，新生各班之間有了相應(yīng)的交流與聯(lián)系，建立了一定的友誼；
四、讓我們系部的籃球運(yùn)動得到了一定的推廣，促使各班新生積極參與到體育鍛煉中來。
對于此次文化節(jié)活動，我也從我們部門中發(fā)現(xiàn)了許多問題：
一、干事們對于一些體力活，像搬桌椅等工作的積極性不是很高。
這個可以理解，畢竟體育部干事比較多，況且男生占大部分，像這些體力活也難免會需要我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
二、干事們的經(jīng)驗不足。
由于都是剛?cè)雽W(xué)的09級新干事，對于部門的具體工作還不是很了解，往往是一種邊學(xué)邊干的狀態(tài)，這樣也難免會影響到我們干事的工作效率，這個我們做部長的就應(yīng)當(dāng)在干事遇到困難時積極給與其指導(dǎo)，讓他們盡快做、走出工作誤區(qū)，
三、干事們的團(tuán)隊協(xié)作能力還是不夠。
作為一個部門，況且我們也是一個三十多人的大部門，團(tuán)隊協(xié)作對于我們來說就顯得尤為重要了，它直接影響到到我們的工作效率，互相協(xié)作，遇到困難大家一起解決，在聚重的工作中，要互相體諒，互相幫助，努力保證每項活動的順利進(jìn)行。
四、組長沒有完完全全的盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)。
作為組長，其實就是為每個組員服務(wù)的，幫助他們順利地完成工作任務(wù)。可是在自己做到像上傳下達(dá)這些最基本的工作的同時，應(yīng)該考慮到如何幫助部長或者是副部長分擔(dān)一些能夠分擔(dān)的工作，做到看事做事，而不是僅僅只局限于自己被分配到的任務(wù)。
文化節(jié)結(jié)束了，可以說，我們體育部的工作基本上就算是告一段落，針對這些實際存在的問題，我們會及時總結(jié)，加以改正，在以后的工作中盡量做到盡善盡美。由于我們部門人數(shù)比較多，當(dāng)時也計劃在文化節(jié)結(jié)束后做一些人員篩選，所以接下來我們會對于我們的干事進(jìn)行一次綜合的考核，決定最后的體育部人員名單。與此同時我們還會對于一些表現(xiàn)特別優(yōu)秀的干事進(jìn)行重點培養(yǎng)，為體育部今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
體育文化節(jié)總結(jié)5
在學(xué)生會成員的努力和同學(xué)們得積極配合下，本屆體育文化節(jié)在大家的歡笑中度過了，同學(xué)們在歡樂的氛圍中展示了自己的風(fēng)采，并取得了優(yōu)異的成績。
趣味性是本屆體育文化節(jié)的一大特色，往屆的項目往往離不開籃球，排球，羽毛球等，略顯枯燥，而且這些項目都受到技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的限制：大家往往看慣了NBA就不屑看這些，觀眾往往看一會，說一句：“爛透了�！鞭D(zhuǎn)身離開，惡性循環(huán)，大一看一會，大二沒興趣，大三就更不用說了，活動進(jìn)行到最后，只剩下學(xué)生會的工作人員和最后一輪的選手。本屆的趣味性在一定程度上調(diào)動了同學(xué)們得積極性，也使同學(xué)們對體育文化節(jié)有了一個新的認(rèn)識！
全民運(yùn)動時本屆的又一大突破，以往參加人員都是有一技之長，或者特別喜歡某項運(yùn)動，這樣的活動體育系數(shù)相對較高。本屆則是重在參與，鍛煉同學(xué)們在緊張的競技氛圍中穩(wěn)中求勝的心態(tài)，最終目的還是適應(yīng)社會。
活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，汲取了些經(jīng)驗。
�、睖�(zhǔn)備工作不到位。雖然經(jīng)歷了幾次預(yù)演，選手對活動內(nèi)容有了一定的了解，但在活動中也出現(xiàn)了問題，比如，“搭橋過河”中有一隊竟然不知道終點線在哪！“釣魚”受天氣影響特別大，沒有風(fēng)時進(jìn)行的相對就順利，而有風(fēng)的時候隊員表現(xiàn)明顯不好，這里就出現(xiàn)了一個公平問題�、操悎錾舷職夥詹粔驖饬�。在比賽過程中，各隊沒有什么競爭的意識，沒有緊迫感，其原因分析有二，其一，預(yù)演次數(shù)過多，隊員出現(xiàn)了“環(huán)節(jié)疲勞”，喪失了競爭意識；其二，觀眾少，沒有加油，沒有喝彩，令整個賽場失色，如果每隊都有自己的拉拉隊會更好的！
�、郴靵y。秩序混亂，人員混亂，觀眾與選手，隊于隊之間沒有標(biāo)志性的區(qū)別，閑雜人等可以到賽區(qū)指揮，拍照，總之，太過隨意，沒有紀(jì)律可言。在維持賽場秩序的同時，做好疏導(dǎo)。另外，最好讓每隊都有自己的標(biāo)志，增加賽場競技氛圍。
�、从嫹汁h(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)是由我部負(fù)責(zé)的，沒有計算器，總分速度慢。各部送分不及時，甚至混亂。另外各環(huán)節(jié)計分誤差大，卻取平均分，很容易出現(xiàn)不公平的'現(xiàn)象，這就要求學(xué)生會成員充分發(fā)揮公平公正的責(zé)任心。
�、当荣愔蟮臍庀�。比賽之后的幾分鐘，我們校區(qū)的成績就公布了，緊接著就排名，但由于南校區(qū)的成績沒有出來，全校區(qū)的成績要稍后才能出來。活動當(dāng)天并沒有公布全校區(qū)的總成績和環(huán)節(jié)成績排名，更沒有頒發(fā)獎品和證書�？傊�，一句話，時效性太差，既然是比賽就要講究時效性，這點可能由于兩個校區(qū)的關(guān)系有點困難，但還是要盡量克服.
�、蛾P(guān)注！比賽成績公布后，關(guān)注的人并不是很多，甚至包括那些辛辛苦苦打比賽的人。分析原因：⑴“體育文化節(jié)”的宣傳沒有做好，⑵賽場的氣氛使人們喪失了競爭意識，不關(guān)注，甚至不在意輸贏，⑶同學(xué)們普遍缺乏競爭意識，認(rèn)識不到“競技”二字的真正含義。整個“體育文化節(jié)”下來，給我的感覺就是：轟轟烈烈的體育文化節(jié)就這樣結(jié)束了！
體育文化節(jié)就這樣落下了化帷幕,經(jīng)過這次活動我們都成長了許多。我知道一個活動的背后要多少人付出多少的努力。就“釣魚”這個環(huán)節(jié)來講，我們不知對多少個釘子做了多少研究，也不知反反復(fù)復(fù)拿著那個瓶子看了多少遍，開了多少次口，為的就是讓比賽進(jìn)行的順利一點，再順利一點，少一點紕漏，再少一點紕漏。
與此同時，院學(xué)生會的成員真正站在同一條戰(zhàn)線上，為著共同的目標(biāo)奮斗，我們分工明確，秉承公正無私的心態(tài)，大家都知道分工的結(jié)果是合作，雖然過程中也出現(xiàn)了一些問題，但這并被代表我們配合的不好。我們會再接再厲，宏科大分院之光，為院學(xué)生會這個大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量。
體育文化節(jié)總結(jié)6
在這次校園體育文化節(jié)活動中，我們主要體現(xiàn)了以下幾個特點：
一、同學(xué)們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現(xiàn)自我風(fēng)采，相互展示體育技能的一個機(jī)會，比賽過程中嚴(yán)肅認(rèn)真，作風(fēng)頑強(qiáng)，素質(zhì)過硬，遵守賽程規(guī)則。
二、比賽組織計劃嚴(yán)密，認(rèn)真落實活動方案，為了把這次比賽辦好，體育組專門召開專項會議，組織各個部門人員具體執(zhí)行任務(wù)，從開始的準(zhǔn)備工作、策劃、報名、場地協(xié)調(diào)、到每一場比賽的有序進(jìn)行，都進(jìn)行了周密的安排。
三、這次比賽充分體現(xiàn)了通化一中學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的良好的精神風(fēng)貌，強(qiáng)烈的感受到大家為榮譽(yù)、為成績而拼搏奮進(jìn)的可貴品質(zhì)，更進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的進(jìn)取心和班級凝聚力。
四、這次活動的裁判員均是校學(xué)生會成員。能夠做到公平裁判，公正執(zhí)法，體現(xiàn)了工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的素質(zhì)。為豐富校園生活提供了機(jī)會，為愛好者們展現(xiàn)自我提供了平臺。
五、同學(xué)們都積極的為場上的運(yùn)動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了他們促進(jìn)團(tuán)結(jié)的`良好風(fēng)貌，達(dá)到了鼓舞同學(xué)，激勵同學(xué)，凝聚同學(xué)的目。
雖然此次體育文化節(jié)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，預(yù)期目的完全實現(xiàn)了，但隨著同學(xué)們健身意識的不斷提高，以及發(fā)揮自我特長和提高技術(shù)的要求，豐富多彩的體育運(yùn)動在學(xué)生活動中將占據(jù)越來越重要的地位；我們要以體育文化節(jié)活動為鍥機(jī)，進(jìn)一步推動群眾體育活動的深入展開，增強(qiáng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)的自覺性，形成全校師生共同健身的熱潮。
體育文化節(jié)總結(jié)7
4月14日下午，我校第四屆“體育文化節(jié)”在城南校區(qū)體育館正式啟動。副院長、校體育運(yùn)動委員會主任張仲謀出席開幕式并講話。省高校公共體育課程考核專家組專家應(yīng)邀出席。開幕式上，扇子舞、跆拳道、街舞、輪滑、舞獅等表演吸引了現(xiàn)場觀眾的眼球，并引來陣陣喝彩。學(xué)生代表莊吉盛在開幕式上代表全體運(yùn)動員宣誓。作為校園文化生活的一道大餐，“體育文化節(jié)”期間，將開展各種趣味比賽、棋牌比賽、體育藝術(shù)、征文比賽以及作品展出活動。體育學(xué)院院長李平主持開幕式，校體委成員及各學(xué)院負(fù)責(zé)同志和學(xué)生代表出席了開幕式。
這次活動促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展的實施，在活動中堅持“求真、務(wù)實、高效”的`原則，戒除形式主義，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。從這次體育文化節(jié)中，我們看到了學(xué)生們運(yùn)動活力的一面。部門的干事也積極參與其中，各種征文各種攝影作品，很好地展現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生在體育運(yùn)動中的激情。雖然體育是激烈的，文化是安靜的，可是兩者一結(jié)合，可以說是文武結(jié)合，可是卻是一種很好的表現(xiàn)形式。
體育文化節(jié)總結(jié)8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過5天緊張有序的工作，我校xx年體育文化節(jié)在全校師生和各位嘉賓的共同努力下，順利地降下了帷幕�；仡�5天的賽程，我們發(fā)現(xiàn)：老天爺是慈祥的，有過雨天，有過陰天，更多的是陽光，陽光總在風(fēng)雨后，相信總會有彩虹；裁判員和工作人員工作是辛苦的，是盡心盡職的；同學(xué)們是開心的，是累的，是痛并快樂著；志愿者們是投入的，是認(rèn)真負(fù)責(zé)的�？偨Y(jié)一下，本屆體育文化主要有以下幾大亮點：
一、創(chuàng)新性：理念上的突破
當(dāng)下世界對體育比較趨于一致的解釋為：“體育是以身體活動為媒介，以謀求個體身心健康、全面發(fā)展為直接目的，并以培養(yǎng)完善的社會公民為終極目標(biāo)的一種社會文化現(xiàn)象或教育過程”，由此可見，體育具有豐富的內(nèi)涵，不僅僅是健身，而且是一種文化現(xiàn)象或教育過程。梁啟超先生認(rèn)為：完善人格，首在體育。因此，我校的育人目標(biāo)“人人健康，人人成人，人人成才，人人成功”就把“人人健康”放在首位。同時，我校把“生命教育”定為學(xué)校辦學(xué)理念，更加關(guān)注生命的成長，其中學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展就是“生命教育”的應(yīng)有之義。我校希望通過體育文化節(jié)這個活動載體，增強(qiáng)學(xué)生體魄，豐富校園文化，完善學(xué)生人格，從而有效地落實學(xué)校的辦學(xué)理念和育人目標(biāo)。
二、文化性：文化上的創(chuàng)新
文化興校是我校發(fā)展戰(zhàn)略之一，通過體育文化節(jié)這個載體，可以很好地把文化貫穿于學(xué)校的整個教育教學(xué)之中，因此，我校把單一的體育比賽變?yōu)轶w育與文化的融合，豐富了體育的內(nèi)涵，提高了體育的品位。會旗、會徽、班旗、班徽、吉祥物等都由同學(xué)們自行設(shè)計、比賽項目的設(shè)置、學(xué)生整個活動過程的陽光快樂、活動主題等都體現(xiàn)了體育的文化性。
三、集體性：意識上的回歸
著名教育家馬卡連柯認(rèn)為：教育任務(wù)是培養(yǎng)集體主義者，只有在集體中、通過集體和為了集體進(jìn)行教育，才能完成培養(yǎng)集體主義者的任務(wù)。當(dāng)下的學(xué)生基本上屬于獨身子女，自我中心比較明顯，集體意識相對淡薄，必要的集體意識教育很有必要，加強(qiáng)班級的凝聚力顯得尤為可貴。本屆體育文化節(jié)的`9大比賽項目基本上是集體項目，基本上要求每位學(xué)生參賽。學(xué)校希望通過這些集體項目的比賽，提高大家對體育的認(rèn)識，充分發(fā)揮體育在教育中應(yīng)有的作用。
四、層次性：項目上的分層
本次在比賽項目設(shè)置上，既有簡單的項目，如定點投籃；也有難度較大的項目，如八高最強(qiáng)戰(zhàn)隊。項目的分層設(shè)置有利于學(xué)生根據(jù)自己的特長進(jìn)行自我選擇與自我挑戰(zhàn)，滿足不同層次的學(xué)生身心健康的需要，有利于學(xué)生個性的張揚(yáng)，這也符合我校遵循“基于不同生命特質(zhì)，成就不同生命精彩”的“生命教育”的育人思想。
五、整體性：內(nèi)容上的整合
本屆體育文化節(jié)把田徑運(yùn)動會和體育節(jié)重新整合成一個統(tǒng)一的有機(jī)體。雖然比常規(guī)的運(yùn)動會長了幾天，但比常規(guī)的分散舉行更加優(yōu)化、合理，不會打破常規(guī)體育鍛煉的節(jié)奏，從而使學(xué)校的教育教學(xué)活動更加有序。我們也希望通過體育文化節(jié)這個載體能有效落實學(xué)校的辦學(xué)理念和育人目標(biāo)，更重要的是我們希望通過體育文化節(jié)形式和內(nèi)容上的創(chuàng)新喚醒學(xué)生、家長，乃到社會對健康問題更多的關(guān)注和更大的重視。
體育文化節(jié)雖然結(jié)束了，但健身的習(xí)慣還要延續(xù)下去。
體育文化節(jié)是校園生活的一小步，可能是你們?nèi)松囊淮蟛健?/p>
謝謝大家！
體育文化節(jié)總結(jié)9
校園體育文化是校園文化的重要組成部分。首屆體育文化節(jié)的成功舉辦不僅激勵了學(xué)生努力進(jìn)取，奮發(fā)向上的競爭意識，而且提高了學(xué)生的團(tuán)隊精神和堅忍不拔的意志品質(zhì)，是反映校園文化和精神文明建設(shè)的窗口。它對改善大學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校與社會的交往起著重要的作用，同時在繼承傳統(tǒng)、大膽吸收和借鑒前輩的積極成果與經(jīng)驗上占有特殊的地位。
現(xiàn)將本屆體育文化節(jié)各項活動總結(jié)如下：
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽
5月10日，我院學(xué)生會承辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽在廣大師生的期待中拉開了序幕。校園吉尼斯活動通過挑戰(zhàn)極限來實現(xiàn)自我突破，賽場上，各項精彩的挑戰(zhàn)活動吸引了眾多愛好者的參與，參與人數(shù)之多，參加同學(xué)之眾是此次活動的重要特點之一，各項目參賽總?cè)藬?shù)達(dá)到500人以上。
指尖籃球、彈跳摸高、三分球大賽、跳繩記錄等各項挑戰(zhàn)點燃了大家的激情，同學(xué)們一次次躍起，都是一個新的高度，是突破自我、證明自我的新高度。校園吉尼斯讓大家在以后的生活中不斷突破自己，證明自我。
2、羽毛球比賽5月17日，由會計系學(xué)生會分會承辦的羽毛球比賽，為羽毛球愛好者提供了一個技術(shù)交流的平臺，賽場上，雙方對陣，好似兩軍對壘。淘汰賽制雖然殘酷，但也增強(qiáng)了同學(xué)們的`競爭意識，狹路相逢勇者勝，只有勇于爭取，才會得到自己想要的收獲。同時羽毛球比賽也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)。
3、乒乓球大賽
5月18日，首屆大學(xué)生體育文化節(jié)系列活動之乒乓球大賽在機(jī)電工程系學(xué)生會分會的承辦下于我院乒乓球館鳴響號角，激烈的冠軍爭奪戰(zhàn)由此展開。我院乒乓球愛好者紛紛報名參賽，本次乒乓球大賽，同學(xué)們開始更加關(guān)注國球、支持國球、并積極參與到國球運(yùn)動中來，彰顯了我院學(xué)生積極向上的青春風(fēng)貌和勇于拼搏的精神。
精彩而激烈的國球比拼，不僅傳承了中華體育精神，同時也更好的弘揚(yáng)了中國國球文化，將體育與文化進(jìn)行了完美的結(jié)合。
4、象棋比賽
5月24日，由建筑系學(xué)生會分會承辦的校園體育文化節(jié)之象棋比賽在文萃苑正式展開。這是一次思維與膽識的博弈，同學(xué)們在棋盤上播撒智慧，妙招迭出，攻時凌厲，守時滴水不漏，在棋局中不驕不躁、臨危不亂，個人的心理素質(zhì)得到了錘煉。比賽結(jié)束之后，雙方都是和睦的握手與淡淡的微笑，顯示了棋手良好的競技素質(zhì)。
5、“三人制”籃球賽5月25日，由外語系和土木系學(xué)生會分會承辦的“三人制”籃球賽在籃球場開始。眾所周知，籃球比賽是一項團(tuán)體比賽，它不僅要求隊員們具有嫻熟的技術(shù)，更要有團(tuán)隊合作的精神。比賽中，參賽隊伍展開激烈爭奪，隊員們在對抗中增進(jìn)了相互的了解，培養(yǎng)了傳接配合的默契和共同進(jìn)退的情誼，一幕幕精彩的巔峰對決在這里上演。
6、趣味運(yùn)動會
5月29日，由外語系和計算機(jī)系學(xué)生會分會共同承辦的趣味運(yùn)動會拉開了序幕，運(yùn)動會首先體現(xiàn)在競爭意識，每支參賽隊伍都旨在冠軍，而千軍萬馬過獨木橋，必經(jīng)過一場廝殺。賽場上吶喊聲此起彼伏，但是，每個小組的成員又彼此鼓勵，相扶相依，相互團(tuán)結(jié)，當(dāng)勝利的淚水灑在賽場，競爭與合作都顯得那樣和諧，在競爭中收獲樂趣，在團(tuán)隊中彰顯默契。
7、激情炫舞“啦啦操”大賽
由藝術(shù)系學(xué)生會分會承辦的啦啦操比賽在大家的期待下拉開了序幕。激情炫舞，絢彩青春，廣大同學(xué)在比賽中舞動的不僅是他們的身姿，更多的是自信與激情。
新時代的大學(xué)生更應(yīng)在此類活動中，變現(xiàn)自我，表現(xiàn)新時代的精神面貌。
雖然本屆體育文化節(jié)達(dá)到了預(yù)期的效果，但我們也看到了活動進(jìn)行中的不足。我們相信伴隨著學(xué)院的全面發(fā)展以及各種設(shè)施的繼續(xù)完善，今后的各項活動定會有條不紊的進(jìn)行，琴院的體育文化節(jié)品牌定會越做越廣。
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