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意林讀后感集合[15篇]
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的意林讀后感,歡迎大家分享。
意林讀后感1
今天,我看了一本書(shū)!
這本書(shū)的名字叫《意林。人生難得——知己》,這本書(shū)讓我感觸極深。我最喜歡的是:《校園三人行》這篇極為感人的文章了。文章中的主人公和一個(gè)人是從小玩到大,而且很要好,一直到了初中,姚小軍好象變了一個(gè)人似的`。不和主人公一起玩,而和藍(lán)秋平一起玩,談笑風(fēng)聲,非常的愉快,而主人公寂莫了。
有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了一道題,讓藍(lán)秋平去解答。她不會(huì),我笑她,她下課找我算帳,姚小軍和我吵,我氣憤和他絕交。大家去玩了只剩下我。然后,我把事情告訴老班,我聽(tīng)了老班的肺腑之言,我立刻感人淚下,立刻向姚小軍道歉,他原諒我了。讀了這篇文章,上我懂得了;“只有敞開(kāi)的胸懷,接受別人的友誼,真誠(chéng)相對(duì),我們的青春才會(huì)過(guò)的精彩紛呈”。
我懂了一個(gè)道理;友誼不是專用,只能分享。
意林讀后感2
少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書(shū),文中有勵(lì)志故事,童趣故事。從中,我最為欣賞的是《人人面前都有一根欄桿》這篇文章。講的是一個(gè)人因?yàn)榧揖池毨Р幌肴W(xué)跳高了,但它的教練卻說(shuō):“別把不好的家境做阻力,而要讓它成為你的動(dòng)力”。它同意了,后來(lái)竟跳了191米的高度。這就是巴拉斯。
從這篇文章中,我明白了其實(shí)阻止我們的都是我們的內(nèi)心,每個(gè)人面前都有欄桿,有的是災(zāi)難,還有的是貧窮,或是種種不如意。但只要當(dāng)成一根欄桿來(lái)跳,跳過(guò)了,你也就成功了。這些都是《意林》告訴我的,它就象一位啞巴老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在教導(dǎo)著我。
我愛(ài)《意林》,它讓我的.生活充滿快樂(lè)。讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快。讓我的知識(shí)更加豐富。我愿《意林》陪伴全天下的孩子走過(guò)快樂(lè)的童年。
意林讀后感3
我讀了《意林之天生我材必有用》,上面有許多故事,如《19床是艾滋媽媽》講述了純潔、神圣的母愛(ài);還有許多感人的或有趣的故事。但其中最令我感動(dòng)的'故事是《瘋姐》。
這個(gè)故事講述了我有一個(gè)瘋姐姐,雖然她瘋但是她非常疼愛(ài)我,后來(lái)我懂事了,覺(jué)得姐姐是我的恥辱,令我蒙羞,便不在和她說(shuō)話;有一次因?yàn)槲邑澩娌宦?tīng)姐姐的告誡而掉進(jìn)水里,姐姐為了救我被淹死了。我這才如夢(mèng)初醒。知道姐姐多么愛(ài)我,可惜已經(jīng)晚了。
我也是一位姐姐,可是和她相比我差遠(yuǎn)了,我經(jīng)常欺負(fù)妹妹,在和她做游戲的時(shí)候把她的玩具藏起來(lái),故意氣她。讀了這個(gè)故事讓我想起了這些事,我非常后悔。
瘋姐姐雖然瘋,但她懂得愛(ài)護(hù)妹妹,為了救妹妹犧牲了自己,很偉大。從現(xiàn)在起,我也要做一個(gè)像她一樣的好姐姐。
意林讀后感4
今天,我讀了意林中的一篇文章,文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長(zhǎng)1米,而山東省章丘縣的大蔥卻能長(zhǎng)到2米多高;這時(shí),人們只認(rèn)為是品種的問(wèn)題,所以把章丘縣的大蔥在外面種,成熟了以后和普通的.大蔥沒(méi)什么兩樣,如果把外面的大蔥在章丘縣種,卻也能長(zhǎng)得碩大無(wú)比。這時(shí)人們就認(rèn)為是水土氣候的問(wèn)題了,一個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)家很好奇,想調(diào)查個(gè)究竟,于是便在章丘縣住了下去,他發(fā)現(xiàn)這里種蔥的方法和外面一樣,可唯一不同的是,在大蔥破土萌發(fā)的時(shí)候,這里的農(nóng)民就每天在大蔥上培土,大蔥長(zhǎng)高一點(diǎn)農(nóng)民就培一點(diǎn)土,大蔥為了吸收到更多的陽(yáng)光和空氣,所以它必須努力的生長(zhǎng),到無(wú)法再培土的時(shí)候大蔥已經(jīng)超越了自己的生長(zhǎng)極限。
陽(yáng)光和空氣是鼓勵(lì),而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵(lì)和壓力,不僅能培養(yǎng)出極品的大蔥,更能造就出優(yōu)秀的人才。
在生活中,媽媽每天給我布置一些題,讓我練習(xí),我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān),看了這一篇文章后,我不這樣覺(jué)得了,因?yàn)槲叶昧耍哼m當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛壹芯θW(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
意林讀后感5
我讀了《意林之天生我材必有用》,上面有許多故事,如《19床是艾滋媽媽》講述了純潔、神圣的母愛(ài);還有許多感人的或有趣的故事。但其中最令我感動(dòng)的故事是《瘋姐》。
這個(gè)故事講述了我有一個(gè)瘋姐姐,雖然她瘋但是她非常疼愛(ài)我,后來(lái)我懂事了,覺(jué)得姐姐是我的恥辱,令我蒙羞,便不在及她說(shuō)話;有一次因?yàn)槲邑澩娌宦?tīng)姐姐的告誡而掉進(jìn)水里,姐姐為了救我被淹死了。我這才如夢(mèng)初醒,知道姐姐多么愛(ài)我,可惜已經(jīng)晚了。
我也是一位姐姐,可是及她相比我差遠(yuǎn)了,我經(jīng)常欺負(fù)妹妹,在及她做游戲的.時(shí)候把她的玩具藏起來(lái),故意氣她。讀了這個(gè)故事讓我想起了這些事,我非常后悔。
瘋姐姐雖然瘋,但她懂得愛(ài)護(hù)妹妹,為了救妹妹犧牲了自己,很偉大。從現(xiàn)在起,我也要做一個(gè)象她一樣的好姐姐。
意林讀后感6
意林里面有許多小故事,許多名言,許多勵(lì)志,許多感受……
在《意林》里另我感受最深的還是‘想做一棵樹(shù)’。
小鳥(niǎo)想變成老鷹。小魚(yú)想變成大魚(yú)。我們想長(zhǎng)大。當(dāng)然小草就會(huì)想變成大樹(shù)!
沒(méi)錯(cuò)故事的主人公想變成萬(wàn)眾矚目的“大樹(shù)”可是他又怕別人笑他,所以他放棄了?墒窃诤屠蠋煹囊淮握勗捴,他醒悟了,其實(shí)自己是可以的,之后他真的`成功了,成為了全校矚目的好學(xué)生!
讓我來(lái)告訴大家老師講了什么吧!“你的心靈如果是草的種子,你就永遠(yuǎn)是一棵不起眼的草。你的心如果是一顆樹(shù)的種子,你早晚有一天會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。即使在很遠(yuǎn)的地方,別人也會(huì)看到你,并且欣賞你,應(yīng)為你是一棵樹(shù)”
這句話讓我明白別把自己看得太低賤,“其實(shí)自己也是可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的!”
意林讀后感7
今日,我讀了意林中的一篇文章,文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長(zhǎng)1米,而山東省章丘縣的大蔥卻能長(zhǎng)到2米多高。這時(shí),人們只認(rèn)為是品種的問(wèn)題,所以把章丘縣的大蔥在外面種,成熟了以后和普通的大蔥沒(méi)什么兩樣,如果把外面的大蔥在章丘縣種,卻也能長(zhǎng)得碩大無(wú)比。這時(shí)人們就認(rèn)為是水土氣候的問(wèn)題了,一個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)家很好奇,想調(diào)查個(gè)究竟,于是便在章丘縣住了下去,他發(fā)現(xiàn)那里種蔥的'方法和外面一樣,可唯一不一樣的是,在大蔥破土萌發(fā)的時(shí)候,那里的農(nóng)民就每一天在大蔥上培土,大蔥長(zhǎng)高一點(diǎn)農(nóng)民就培一點(diǎn)土,大蔥為了吸收到更多的陽(yáng)光和空氣,所以它必須努力的生長(zhǎng),到無(wú)法再培土的時(shí)候大蔥已經(jīng)超越了自我的生長(zhǎng)極限。
陽(yáng)光和空氣是鼓勵(lì),而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵(lì)和壓力,不僅僅能培養(yǎng)出極品的大蔥,更能造就出優(yōu)秀的人才。
在生活中,媽媽每一天給我布置一些題,讓我練習(xí),我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān),看了這一篇文章后,我不這樣覺(jué)得了,因?yàn)槲叶昧耍哼m當(dāng)?shù)膲毫δ軌蜃屛壹芯θW(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
意林讀后感8
這篇文章講了非洲獅在旱季中,冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉,被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù),成功捕殺了斑馬,這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊,獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面,牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)。一頭年老的野牛落在后頭,獅子一擁而上,這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn),野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴。但危險(xiǎn)剎那間降臨了,這一次,野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴,憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊,轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題,給詞中加點(diǎn)的.多音字組詞,但有一回后面還加了一句話:給剩下的讀音組詞,結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍,漠視經(jīng)驗(yàn),一味蠻干,結(jié)果只能是兩手空空;而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn),則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀后感9
今天,我讀完了《意林》。
《意林》是一本充滿人生道理的好書(shū),有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。
其中,最令我難忘的'是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ),才知道,特德沒(méi)有了媽媽。從此,老師對(duì)特德非常關(guān)心,令這個(gè)孩子改變了,成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位老師:“您是我一生中最好的老師!”
多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事,它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道:對(duì)所有人都要關(guān)心,別人才會(huì)信任你,跟你做朋友。同時(shí),我也明白到:對(duì)所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫助別人。
總言之,《意林》是一本好書(shū),如果行,你也可以到這本書(shū)里吸收一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)!因?yàn)椋@是一頓很好的佳肴。
意林讀后感10
雪花輕輕地從天山飄下來(lái),我突然記起一篇文章。
文章由一句美麗的不是那場(chǎng)雪景,而是那躲在屋檐下的你我。讓我感慨萬(wàn)分!
文章主要講了一個(gè)少年,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于考上了夢(mèng)寐以求的上海復(fù)旦大學(xué),離開(kāi)了自己發(fā)誓不再回來(lái)的一個(gè)小山村。
他已在上海過(guò)了3年,在思念父母的情況下,終于在3年后的今天踏上了回家的.火車(chē)。在車(chē)站下車(chē)后,他想買(mǎi)一些東西給久違的父母,但在超市里,他發(fā)現(xiàn)對(duì)父母了解的太少了,只能憑著記憶給父親買(mǎi)了10雙襪子和給母親買(mǎi)了3盒正痛片。父親為了省錢(qián),自己連新襪子都沒(méi)有,母親連一片正痛片都舍不得買(mǎi)。
回家后,他得知母親已經(jīng)不在了,還知道了,他母親為了不打擾他學(xué)習(xí),在臨終前囑咐不要告訴他自己不再的消息后。
看完后,我終于知道不管在怎樣的家庭,母愛(ài)與父愛(ài)是最平凡偉大的!
意林讀后感11
老師讓我們訂雜志,我一眼就看中了《意林 少年版》這本雜志,我把它訂了下來(lái),當(dāng)新書(shū)發(fā)了下來(lái),我就有一種,以前從未有過(guò)的高興、快樂(lè)。
當(dāng)我接到它時(shí),我就被它的精美封面絢麗的色彩吸引住了。封面上大大的寫(xiě)著《意林》少年版幾個(gè)字,一則故事,改變一生是意林創(chuàng)刊的信念,封面的插圖非常有創(chuàng)意,首先出來(lái)的就是一首小詩(shī),配上插圖畫(huà),讓人覺(jué)得身臨其境。上面還寫(xiě)著很多故事的'題目,讓人一看就覺(jué)得它是本好雜志。打開(kāi)雜志目錄,里面的插圖豐富多彩,讓我吃了一頓視覺(jué)午餐。翻開(kāi)正文,里面的故事一個(gè)個(gè)好看極了,還分成了許多個(gè)版塊:愛(ài)心糖呀,粉紅記事簿呀,守望天使、潘多拉夾子呀,等很多版塊,故事題目的上方也都有對(duì)應(yīng)題目的好句子。故事有的感人肺腑,有的精彩紛呈,里面的漫畫(huà)、笑話都讓我開(kāi)懷大笑,中間還夾有智力題、懸疑案件等內(nèi)容,都讓無(wú)味的書(shū)籍變的快樂(lè)有趣起來(lái)。后幾頁(yè)有學(xué)生的優(yōu)秀文章,好看的童話,封底是想入飛飛,上面有圖和提示,給大家一片想象的汪洋大海。
讀了這本雜志,對(duì)我的影響很大,它讓我變得有自信了,讓我變得愛(ài)動(dòng)腦筋了,總之是《意林》改變了我,我要感謝《意林》少年版帶給我的智慧、自信和推不倒的信念!
意林讀后感12
大家也許都知道《意林》是專門(mén)為我們青少年看的,我讀過(guò)很多期的《意林》,我讀第一期的時(shí)候,我一打開(kāi),哇!里面的內(nèi)容可豐富了!直到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21卷,我看過(guò)第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷,我還有一本沒(méi)讀完,那就是第十七卷,我只看了三分之一,也許會(huì)有更精彩的內(nèi)容在“等”著我呢!
《意林》它是一本彩色的雜志,它為什么是彩色的'呢?哈哈!不知道吧!我來(lái)告訴你,因?yàn)樾『兪遣幌矚g黑白色的雜志,所以它們把《意林》給“變”成彩色的,讓我們快樂(lè)的閱讀。
我對(duì)意林這本書(shū)的讀后感是這樣的,我覺(jué)得這本書(shū)——《意林》非常有意思,比如說(shuō)能積累好詞好句,添些生活樂(lè)趣等等。自從我有了這本《意林》后,我就會(huì)和金子一樣“抱”著《意林》,有了它,我覺(jué)得好開(kāi)心,因?yàn)檫@本書(shū)里面有漫畫(huà)、笑話、作文、文章、短篇和長(zhǎng)篇小說(shuō);開(kāi)動(dòng)腦筋的有《意林》試題,找不同等等。這樣我會(huì)學(xué)會(huì)很多知識(shí)的哦!……
《意林》真是一本好書(shū),我“愛(ài)”它—《意林》。
意林讀后感13
今天,我讀了意林中的一篇文章,文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長(zhǎng)1米,而山東省章丘縣的大蔥卻能長(zhǎng)到2米多高。這時(shí),人們只認(rèn)為是品種的問(wèn)題,所以把章丘縣的大蔥在外面種,成熟了以后和普通的大蔥沒(méi)什么兩樣,如果把外面的大蔥在章丘縣種。卻也能長(zhǎng)得碩大無(wú)比。這時(shí)人們就認(rèn)為是水土氣候的問(wèn)題了,一個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)家很好奇,想調(diào)查個(gè)究竟,于是便在章丘縣住了下去。他發(fā)現(xiàn)這里種蔥的方法和外面一樣,可唯一不同的是,在大蔥破土萌發(fā)的時(shí)候,這里的`農(nóng)民就每天在大蔥上培土,大蔥長(zhǎng)高一點(diǎn)農(nóng)民就培一點(diǎn)土,大蔥為了吸收到更多的陽(yáng)光和空氣,所以它必須努力的生長(zhǎng),到無(wú)法再培土的時(shí)候大蔥已經(jīng)超越了自己的生長(zhǎng)極限。
陽(yáng)光和空氣是鼓勵(lì),而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵(lì)和壓力,不僅能培養(yǎng)出極品的大蔥,更能造就出優(yōu)秀的人才。
在生活中,媽媽每天給我布置一些題,讓我練習(xí),我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān),看了這一篇文章后,我不這樣覺(jué)得了,因?yàn)槲叶昧耍哼m當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛壹芯θW(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
意林讀后感14
今天我讀了《意林》這本書(shū)。當(dāng)讀到《超級(jí)賽亞人》這篇文章的時(shí)候,我的眼眶濕潤(rùn)了,我忍不住讀了一遍又一遍。
這篇文章講了兩個(gè)人——顧佩佩和楊燕。她們并不是雙胞胎,但卻一起做每一件事情。事后,我才明白,原來(lái)顧佩佩因?yàn)檠哿ο陆刀聊,所以楊燕就發(fā)明了一個(gè)超級(jí)賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續(xù)以前的.開(kāi)朗和活潑。
這篇文章多么的感人呀!楊燕和顧佩佩的友情竟然那么深。文章中描寫(xiě)楊燕的一句話令我十分感動(dòng)——“楊燕戴上了眼罩,開(kāi)始了和顧佩佩同手同腳的生活!贝魃涎壅值纳钍呛诎禑o(wú)邊的。但楊燕也要和顧佩佩一樣——看不見(jiàn)這世界。時(shí)間長(zhǎng)了,兩人便有了默契——不需要說(shuō)話就知道對(duì)方下一步要做什么。這就是不用眼神。不用語(yǔ)言,不用動(dòng)作,不要聆聽(tīng)的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨(dú),因?yàn)槟氵有我。我們倆是超級(jí)塞亞人!
在故事的結(jié)尾,顧佩佩的眼睛還是沒(méi)有治好。我想,楊燕和顧佩佩的超級(jí)賽亞人生活應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)吧。畢竟誰(shuí)也擋不住這世上最偉大的友情,誰(shuí)也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。
意林讀后感15
《意林》看起來(lái)雖然是個(gè)“普普通通的雜志書(shū)”,但里面故事都非常感人!
我曾經(jīng)在《意林》中看到最感人的故事是半瓶椰汁。半瓶椰汁中的椰汁其實(shí)不是真正的椰汁,一開(kāi)始我也不知道為什么不是真正的椰汁,當(dāng)我把所有內(nèi)容看完,我的心抽了一下,你知道嗎?這里的椰汁其實(shí)是——母親的'乳汁。故事我還是大概說(shuō)一下吧!那天下著大雪,我們的車(chē)堵在冰天雪地里,我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)發(fā)燒了,我迅速拿出藥片,可是我們帶的水已經(jīng)用完,我只好下車(chē)去借水,可是我沒(méi)有借到一滴水,這時(shí)我滿懷希望走向最后一輛車(chē),這個(gè)車(chē)?yán)镱^坐著一家三口,寶寶看上去只有幾個(gè)月大的樣子。我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們有水嗎?我的孩子發(fā)燒了,沒(méi)水吃藥!蹦械恼f(shuō):“對(duì)不起,我們水也喝完了,我們一路上喝的都是雪水!蔽覐氐捉^望了,往回走,心里非常難受。這時(shí)剛剛那個(gè)抱孩子的母親,手里拿個(gè)瓶子走過(guò)來(lái),兄弟雖然我們水沒(méi)有了,但我有半瓶椰汁,剛才沒(méi)想起來(lái)……。我準(zhǔn)備給她一百元,可她瓶子交給我就走了。陽(yáng)陽(yáng)吃完藥說(shuō)“怎么一點(diǎn)也甜,是不是過(guò)期了,”我嘗了一口,對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“這不是椰汁,應(yīng)該是剛剛那位母親的乳汁!”
看到這兒,我的內(nèi)心非常的感動(dòng),這是一位多么偉大的母親,讓人肅然起敬!
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