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制作的作文

時間:2023-08-07 17:19:56 生活常識 我要投稿

制作的作文7篇【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的制作的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

制作的作文7篇【精】

制作的作文 篇1

  11月23日,德州晚報要組織小記者制作藍(lán)莓酥活動,活動地點(diǎn)在樂尚超市二樓,活動時間是當(dāng)天早上7點(diǎn)。聽到這個消息,我不假思索地報名了。

  轉(zhuǎn)眼就到制作藍(lán)莓酥的日子了,我和媽媽早早起床,急忙奔向活動地點(diǎn)?傻搅四抢铮渌瑢W(xué)已經(jīng)開始做了,不過沒關(guān)系,我做過幾次黃油餅干,制作藍(lán)莓酥的流程應(yīng)該和制作黃油餅干差不多,我想我應(yīng)該能做得快一點(diǎn)吧。我洗完手,老師正好給我發(fā)完材料。材料有一大攤酥油、一些面粉。我熟練地將兩種材料混和起來:一前一后,沾點(diǎn)面粉,一前一后,沾點(diǎn)面粉……大約十分鐘后,酥油和面粉已經(jīng)像面團(tuán)一樣了,然后我聽老師說:“現(xiàn)在要用刮刀把面團(tuán)切成長條,再像包餃子一樣,把長條切成小塊,然后揉成小球,放到已準(zhǔn)備好的大鐵盤里,再摁一個小窩,擠上藍(lán)莓醬,就做好了!蔽以囍隽艘粋,覺得挺簡單,不一會兒,就把面團(tuán)做完了。這時旁邊的姐姐剛好用完藍(lán)莓果醬,那我就可以擠藍(lán)莓果醬啦!我小心翼翼地對小球上的小窩擠了一些果醬,然后我又屏息凝神地擠了第二個小窩,接著是第三個,第四個……“呼……”終于擠完了。我告訴你們,剛才我還做了一個三角形的哩,制作的過程是:用刮刀把面團(tuán)切成三角形,再涂上一層藍(lán)莓果醬就做好了!這時旁邊的.姐姐端著我們的“藝術(shù)品”放到了烤箱旁。我急忙問媽媽:“多長時間才能吃上我的‘藝術(shù)品’呀?”媽媽回答:“大約1小時吧!薄1個小時?”要等待的時間太長了吧!

  終于挨到了我的藍(lán)莓酥出爐,我迫不及待地給媽媽嘗了一個,媽媽說:“味道真甜!”

制作的作文 篇2

  早晨,我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果,盤子和小刀去制作水果拼盤,于是我就去準(zhǔn)備。

  我在冰箱里選了一個又大又紅的蘋果,接著用凍過的冰糖水在皮上抹一抹,因?yàn)檫@樣能使蘋果皮變甜,緊跟著,我一摸兜里,爸爸給我的小刀不見了,所以我就在媽媽的包里拿了一把,我明明想再帶一個盤子,可想到我們小組有人分工拿盤子,我就沒拿了,就這樣,我著小刀與蘋果開始“旅游”了。

  來到學(xué)校一看,大家的水果真是五花八門,有綠色的李子,有紅彤彤的蘋果,還有紫色的葡萄......

  開始制作了,我們小隊就兩個蘋果兩個桃子,一串葡萄,看著別隊的'材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀,把自己帶的水果切成一片一片的,但由于中間的核卡住了小刀,于是大家就把水果削爛了,當(dāng)時我門覺得就輸了,于是我們就想隨便做一做,應(yīng)付應(yīng)付。我們小隊在制作過程中有說有笑,還有三個同學(xué)在偷吃,因?yàn)榇蠹叶贾莱晒Σ涣说,再看看其他小組,都在認(rèn)認(rèn)真真地做,到了最后,我們小隊的一個同學(xué)匆匆去其他小隊借了幾根牙簽,把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個蘋果上,再把蘋果肉摳出兩小塊,拿兩顆葡萄用牙簽串在里面,就成了“怪物一號”。交上去以后,意想不到的是我們小隊竟得了“最佳創(chuàng)意獎”,我們感到不可思議。

  我們今天真是快樂,希望我們能在快樂中進(jìn)步,快樂中學(xué)習(xí)。

制作的作文 篇3

  每年的7月份,是我們學(xué)校的科技手工制作活動月,今年學(xué)校給我們的主題是:手工制作,廢物利用,裝扮我們的新教室。

  聽到這項(xiàng)作業(yè),我很興奮,終于可以動手做手工了,可是做什么好呢?沒有一點(diǎn)頭緒,媽媽就幫我上網(wǎng)搜索,當(dāng)我看到一個黑色皮膚的女孩時,覺得很可愛,就說:“這個漂亮,還很可愛,就做這個吧!”

  說干就干,我馬上開始準(zhǔn)備材料。我先收集了不用的卡紙,從媽媽的帽子上搜集到掉下來的塑料花,還有一個不用的手提袋。材料準(zhǔn)備好后,我又拿出剪刀、鉛筆,準(zhǔn)備開工。

  我先把手提袋剪開,剪成一個長方形,又用鉛筆把小姑娘的頭和臉在剪好的'手提袋上畫出來,接著,我又用黑色卡紙比著我畫的圖案,剪出臉,現(xiàn)在該做小姑娘的頭發(fā)了,因?yàn)樗念^發(fā)是卷發(fā),不是太好做,我先畫出來,畫完才用剪刀慢慢地剪出來,頭發(fā)做成了。該做眼睛了,我剪出了兩個黑色的圓圈,粘在小姑娘的臉上,可是,因?yàn)樗哪樚诹,根本看不到眼睛,樂得我哈哈大笑,我只好又換成白色,這樣,看著舒服多了,接著,我又用紅色卡紙剪了嘴巴,粘在一起,還蠻漂亮的。

  媽媽夸我真是心靈手巧,我心里美滋滋的。我喜歡手工制作,更喜歡廢物利用,這樣不僅讓我們從小學(xué)會了節(jié)約,更讓我們鍛煉了動手、動腦的能力!

制作的作文 篇4

  我的小制作——紙飛機(jī)

  今天,我要制作一架紙飛機(jī)。制作的材料是一張海報,把紙對折成兩半,然后把正上方的.兩邊對折,再把紙對折,最后是把紙的兩邊向上對折,這樣就大功告成了!

  紙飛機(jī)完成后,我就來教大家怎么玩。先拿著紙飛機(jī),對著機(jī)頭哈一口氣,然后用力往前面一扔就可以了。想飛得更遠(yuǎn)的話,就找一個風(fēng)比較大的地方玩,也可以把機(jī)頭、機(jī)尾的地方改裝一下,就可能飛得更遠(yuǎn)了。

  如果大家感到很好玩的話,就照著上面的方法趕緊行動起來吧!

制作的作文 篇5

  今天上午,我寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)二姨家桌子上的筆特別多,像一個個熟睡的士兵橫七豎八地躺著,看起來很亂。這該怎么辦呢?對了,筆的家就是筆筒,我要為這些筆做一個漂亮的筆筒。該用什么做筆筒呢?我一直都在尋找著。

  下午上廁所的時候,我意外地發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙都用完了,只剩下一個空空的紙筒。對,我就用這個紙筒來做一個創(chuàng)意筆筒。

  來到了桌子旁,我發(fā)現(xiàn)了一包一應(yīng)俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝后漂亮的樣子,便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底,把粉底一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地擠在紙筒的一些地方,再細(xì)致地把它們抹勻。粉底抹完,我又拿起粉撲,蘸上了白白的粉,一下一下地?fù)湓诹思埻驳摹澳槨鄙希?“臉”立刻白了起來。

  眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,里面有很多鮮艷的顏色,我拿了一根棉簽,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最后又蘸了點(diǎn)兒金黃色,在紙筒“臉”上畫上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著,我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面畫上了兩只又大又圓的眼睛,并在每只眼睛上都畫上了3根長長的睫毛,最后,在眼睛的下方畫上了一個小小的鼻子。

  臉蛋紅了才好看呢!我找到了腮紅和小刷子,慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往紙筒的“臉”上刷。最后,我又找到了口紅,涂上了一個紅紅的櫻桃小嘴。好了,五官都畫完了。我瞇縫著眼睛看了看,總覺得少了點(diǎn)兒什么。再仔細(xì)一看,原來,我沒畫頭發(fā)。我又拿棉簽蘸上了黑眼影,給紙筒設(shè)計了一個漂亮的發(fā)型。

  彎彎的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,漂亮的頭發(fā)。啊!創(chuàng)意筆筒終于大功告成了!我拿著親手做的創(chuàng)意筆筒,來到了媽媽和二姨旁邊,自豪地舉起了筆筒,驕傲地說:“這是我做的創(chuàng)意筆筒,怎么樣?”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指,一邊點(diǎn)頭稱贊著。接著,我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆,都請進(jìn)了我的創(chuàng)意筆筒里。

  看著放在桌子上那個裝滿了筆的創(chuàng)意筆筒,看著變得干凈整齊的桌面,我的心里比考了一百分還高興!

制作的作文 篇6

  今天的語文課,老師讓我們用橡皮泥做小制作。

  我左思右想,做什么呢?做什么呢?對了,就做水精靈!可是,怎么做呢?對了,先做外形,再做表情,然后,再做衣服給它穿上。 藍(lán)圖一下,我就動手了。我先從橡皮泥盒子里找到藍(lán)色的橡皮泥,然后切了一小塊,把那一小塊揉成水滴形。為了可愛,我還把水精靈的頭上弄彎了一些,外形就做好了。

  下面就要做表情了。我準(zhǔn)備給它做個笑臉。我找到粉色的橡皮泥,揉了比芝麻粒還小的三個球,用兩個小球做眼睛,又用一個相對來說大一些的圓球做了嘴巴。這樣,笑臉就做好了,接下來就是做帽子了,對我來說這是最難的環(huán)節(jié)了。我想給它做一頂魔法帽。我先去揪了一塊很小很小的紫色橡皮泥,把它揉成水滴形,然后再把水滴形的下面捏扁,再做上裝飾,帽子就做完了。最后做衣服,我攤了一個咖啡色的長條后,衣服的基本外形就做好了?磥磉@是很簡單的.么,可誰知道,我往水精靈身上穿衣服時問題來了:我試著給它穿了好幾次都不成,不是“衣服”被勒斷了,就是把水精靈的腰勒地不成樣子。最后,我想了個辦法,把衣服攤在桌子上,再讓水精靈躺上去,然后像裹被子一樣小心翼翼地給水精靈穿上,還要保證“衣服”不從水精靈身上掉下來。最后,我用紫色小橡皮泥球做了扣子。這樣,水精靈就做好了。

  今天做的水精靈,真是比我想象中的要難一百倍!

制作的作文 篇7

  星期六,我在家里閑的沒事干,便拿出四角彩燈手工來做。

  首先,我把紙上的手工部件剪了下來,然后,我拿出一個個圓的卡紙,我想應(yīng)該是做燈罩的吧,我沿著虛線去折,等折好后,我拿起另一個來折,一共折了四個小的,一個大的.,都是類似正方體的紙盒子,接著我及開始粘貼,這時,我遇到麻煩了,粘一下,掉下來了,再粘,還掉,第一個盒子總算好了,確實(shí)歪歪

  扭扭的,一點(diǎn)都不好看,于是,我拿出另一個,先粘四個角,呀,奇跡出現(xiàn)了,粘起來了,就這樣,我總算把五個盒子全做好了,接下來,我要把這些盒子用紅線串起來,我先在大盒子的中間眨眼兒,可是,大盒子做好了之后鼓鼓的,我的針短了一點(diǎn),顧到這一頭,顧不到那頭,我急的沒辦法,最后,我靈機(jī)一動,先用針在這頭扎個眼,再在那頭扎個眼,最后,我仔細(xì)的對著穿線,總算把線穿過去了,我照這個樣子,把小的也做好了,在小正方形的下面掛上穗子。

  四角彩燈做好了,瞧,多漂亮啊,五個方形的盒子,紅彤彤的穗子隨風(fēng)而動,彩燈以紅色為主,有一種過年的氣氛,我還想過年的時候把它掛在家里的客廳里。

  通過這次做手工,我明白了做事情不要怕難,只要你去思考,就一定能解決。

  我愛手工!

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