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放風(fēng)箏作文[集合]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
一天,小熊去放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛呀飛,東飛飛,西飛飛,小熊開心極了!可是,好景不長,突然刮來了一陣大風(fēng),把風(fēng)箏吹到樹上去了。小熊急壞了,心里想:我不會爬樹,怎么拿得到風(fēng)箏。∠氲竭@兒,他傷心地哭了起來。長頸鹿看見了,連忙幫他把風(fēng)箏拿下來。小熊說了聲:“謝謝!”就高高興興地蹦去玩了。
放風(fēng)箏作文2
有一天早上,太陽高照,小熊正在開心地放風(fēng)箏。突然,小熊的風(fēng)箏掛在了旁邊森林里的一棵樹上。小熊很傷心!他想該怎么辦呢?小熊發(fā)現(xiàn)了一只長頸鹿,它請長頸鹿幫忙拿回風(fēng)箏。長頸鹿答應(yīng)了,跑進森林里,咬住風(fēng)箏,把它帶回來給小熊。小熊高興極了,不停地跟長頸鹿說:“謝謝謝謝你長頸鹿!”
放風(fēng)箏作文3
今天,萬里無云,陽光明媚,小熊興高采烈地去放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得好高啊!突然,一陣大風(fēng)吹斷了線,風(fēng)箏飛到了樹叉上,拿不下來,小熊傷心地哭了。這時,走來一只長頸鹿,它問小熊怎么了,小熊回答:“我的風(fēng)箏吹到樹叉上去了,拿不下了。”長頸鹿脖子一伸就把風(fēng)箏拿下來了,小熊拿著風(fēng)箏連聲說:“謝謝!”
放風(fēng)箏作文4
春天來了,小草長出來了,桃花開了,楊柳抽出了嫩芽,萬物復(fù)蘇。碧藍的藍天,碧綠的草地,草地上有幾個小孩在放風(fēng)箏。
有一個穿著黃色衣服的小男孩,不停比向后望,眼睛緊緊的盯著風(fēng)箏,一手拿著線團,一手扯著線,他一邊慢慢地向前跑,一邊對他的伙伴說:“快把風(fēng)等拋上去!"他的伙伴聽見了,說:“好的,好的`!"他們的風(fēng)箏飛起來了,他們歡呼著:“飛起來了!飛起來了!”
再向天空看去,有的風(fēng)箏追著前面的風(fēng)箏跑,前面的風(fēng)箏卻一頭扎進云朵里,不見了,好像在玩捉迷藏。有的風(fēng)箏一會向左邊晃,一會向右邊晃,就像坐上了搖搖車,一不小心,飛到樹上去了。
這么多風(fēng)箏,我數(shù)也數(shù)不過來!春天真美呀!
放風(fēng)箏作文5
一天,天氣爽朗,小熊來到草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏越放越高,小熊一不小心把風(fēng)箏卡在大樹上了,怎么扯也扯不下來,小熊很著急。它看到旁邊的長頸鹿在吃樹葉,靈機一動,想:長頸鹿這么高,肯定可以幫我拿到風(fēng)箏。小熊有禮貌地過去請求幫忙,長頸鹿很熱心地幫小熊取下了風(fēng)箏,從此它們成為了好朋友。
放風(fēng)箏作文6
一天,天氣晴朗,陽光明媚,小熊看這么天氣這么好,就出去買了個風(fēng)箏,來到一片綠油油草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得又高又遠,小熊高高興興地唱起了歌兒。
突然風(fēng)箏飛到了一棵大樹上,小熊不知道怎么辦?后來,他的好朋友長頸鹿剛好路過這里,長頸鹿伸長它長長的`脖子把風(fēng)箏拿下來了,小熊說:“謝謝你長頸鹿,我以后也會幫你做事的!
放風(fēng)箏作文7
一天,天氣晴朗,小熊開心地去公園放風(fēng)箏,放了一會兒風(fēng)箏,突然,刮起大風(fēng),風(fēng)箏線被吹斷了,風(fēng)箏被吹到了樹枝上。小熊傷心地哭了起來。這時,長頸鹿來了,長頸鹿問小熊你為什么哭呢?小熊傷心地回答:“我的風(fēng)箏飛到樹枝上了,可是我拿不到!遍L頸鹿說:“我來幫你拿下來吧!闭f完,長頸鹿就把風(fēng)箏拿了下來。小熊高興地笑了起來。
放風(fēng)箏作文8
今天,我和爸爸媽媽還有妹妹去了隆堯,到了那里,我找石頭和小雨去放風(fēng)箏。
我拿著線盤要當(dāng)放線手,石頭和小雨當(dāng)助飛手。我放著放著,突然這個線我控制不住了,我們就出現(xiàn)了一個新的職位“維修工”。他就是小雨,他可是萬能的。他在哪里,我和石頭就拿著線放風(fēng)箏,過了一會兒,石頭也開始修風(fēng)箏線了。我就在哪里堅持不讓風(fēng)箏落下來,但是過了那么一會兒,我就堅持不住了,因為是逆風(fēng)的,所以說人是不能跟天抗衡的。
過了5分鐘,風(fēng)箏線修好了,我們也都渴了。石頭和我去拿奶,我們兩個讓小雨把所有的.線都放飛。我們還沒有走遠,他就已經(jīng)把我沒有做到的做到了。
我一定要把風(fēng)箏放好,把我飛翔的夢圓上。
放風(fēng)箏作文9
一個陽光明媚的`下午,小雨出門放風(fēng)箏,他來到一片寬闊碧綠的草地上開心地放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,突然,小雨的風(fēng)箏卡在了樹枝上,小雨著急地想:這該要怎么辦才好呢?左看看,右看看,看有誰可以幫忙,剛好這會兒長頸鹿哥哥往這邊走來了,小雨馬上跑過去說:“長頸鹿哥哥,你好!我的風(fēng)箏卡在樹枝上了,你能幫我把它拿下來嗎?”長頸鹿哥哥說:“你別著急,我這么高肯定可以幫你把風(fēng)箏拿下來的!惫,長頸鹿哥哥很輕松地幫小熊小雨拿下了風(fēng)箏。小雨開心地說:“謝謝長頸鹿哥哥!”然后拿著風(fēng)箏開心地回家了。
放風(fēng)箏作文10
今天,爸爸給我買了一個紅色的蜻蜓風(fēng)箏,我高興極啦。
迫不及待的跟爸爸向廣場走,很遠很遠就看到半空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有很小的蜜蜂、長長的龍、美麗的蝴蝶……
我也馬上去放,拉著線就跑,可就是飛不起來。我就找爸爸,要他放給我看,爸爸一邊慢慢的跑一邊放線,風(fēng)箏也隨著風(fēng)兒升上啦天空。后來,我也仿照爸爸的樣子,一邊跑一邊慢慢的放線,風(fēng)箏真的飛起來了,我好高興呀!
到了中午,我們要回家吃飯了,在回家的'路上忽然想起老師教過的一首詩。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我想,這就是這首詩的美麗景色吧。
放風(fēng)箏作文11
昨天,天氣晴朗,偶爾有一點風(fēng)。我和媽媽去和龍體育廣場放風(fēng)箏。
一路上,我問媽媽,“為什么買這么小的.風(fēng)箏?”因此,我媽媽講了一個她小時候放風(fēng)箏的故事:山上有很多孩子在放風(fēng)箏。我媽媽和我奶奶用廢紙做了一個小風(fēng)箏。因為我母親家的條件很差,他們自己做了風(fēng)箏。沒想到,他們做的小風(fēng)箏飛得很高。聽到這個故事,我高興地和媽媽一起放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文12
周六,陽光燦爛,萬里無云,一陣陣春風(fēng)吹到臉上,可舒服啦!爺爺帶著xx和xx一同去風(fēng)箏廣場玩耍。
爺爺在教xx怎么放風(fēng)箏,xx在一旁喊著:“加油、加油!”一開始,xx拼命的跑呀跑,可是回頭一看,咦,怎么飛不起來?爺爺說要迎著風(fēng)跑,于是,xx心里暗暗想:“我一定能行!”然后,他按爺爺教的.方法,迎著風(fēng)跑了起來。
風(fēng)箏果然飛上了天,看著風(fēng)箏越飛越高,他高興極了,他和xx一齊喊:“爺爺,謝謝您帶我們到xx廣場玩,我們好開心呀!”爺爺說:“不,我要謝謝你們,是你們幫我找到了童年的快樂!”他們?nèi)艘黄鹦χ,春風(fēng)把他們的笑聲從風(fēng)箏廣場傳到很遠很遠的地方……
放風(fēng)箏作文13
一個晴朗的天氣,小熊把他心愛的'風(fēng)箏拿出來,到草地上放風(fēng)箏。小熊風(fēng)箏放得很高,可是,一不小心掛到一棵大樹上了,怎么也拿不下了,小熊大聲地哭了起來,長頸鹿聽到哭聲,跑過來問:“小熊你為什么哭呀?”小熊說:“我風(fēng)箏掛在大樹上,拿不下來了。”長頸鹿聽了小熊的話,說:“我?guī)湍隳孟聛戆伞!闭f完,就去把掛在大樹上的風(fēng)箏拿下來了。
小熊高興地說:“謝謝長頸鹿!我們一起玩吧!”
放風(fēng)箏作文14
老師說:“下周,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,如果下雨就不去,不下雨就去!蔽覀兿M幌掠辍P瞧诙,是睛天,我們盼望著老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。星期三,火紅的太陽公公出來了,老師說:“走,我?guī)銈內(nèi)シ棚L(fēng)箏。”我們很高興。老師先教我們放風(fēng)箏,然后,我們本來玩的很開心,老師又阻止了我們。到了教室后,老師說:“放風(fēng)箏有些危險!蔽覀兒軅,不過終于還是放了一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
一天,陽光明媚,小熊去森林里放風(fēng)箏,一不小心,風(fēng)箏掛在了大樹上,小熊很難過,傷心地哭了起來。長頸鹿路過這里,看到了小熊在那里哭,問:“小熊,你怎么了?”小熊說:“我的風(fēng)箏掛在樹上了,拿不下來了。”長頸鹿說:“我去幫你拿下來吧。”
長頸鹿來到了那棵大樹下,伸長自己的脖子,越升越高,終于拿到了掛在樹上的`風(fēng)箏,他趕快跑到小熊的身邊去,小熊看到長頸鹿拿著風(fēng)箏,高興地對長頸鹿連聲說:“謝謝,謝謝你長頸鹿。”長頸鹿說“不客氣。”
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