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實(shí)用的考試前后作文精品[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的考試前后作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試前后作文 篇1
考試之前
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨,我知道我又一次要做一個(gè)絕對稱職的被人消遣的角色了!拔以撛趺崔k啊?就要考試了,我還什么也沒看呢。這下可要去后排坐了!靶拉著我的衣襟對我說。也許她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的說話方式,而我也習(xí)慣了這種拉鋸式的交談,盡管很有被拉散骨架的危險(xiǎn)!澳悄阆朐趺礃影?“我問到。但隨后我就后悔我說過的話了,因?yàn)樾已經(jīng)開始用舌頭撫弄著幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習(xí)了,小A抱著一堆可口的零食坐在了教室的最后一排,無所忌憚的吃了起來,而我這個(gè)流血的'病人只能看著她吃,這就是命吧。
考試之后
“我該怎么辦啊?什么也沒有答完啊,這下可死翹翹了!靶幽靈一樣的出現(xiàn)在我的身邊,手還不停地做著有規(guī)律的拍打動(dòng)作,至于拍打的對象當(dāng)然是本人的身體了,骨折的危險(xiǎn)都有啊。忍了,誰讓我是男孩子呢!拔伊恕?“我語重心長地對她說。希望她能明白我的苦心。∥铱,不會(huì)吧。只聽她回敬到“廢話,你是個(gè)LQ嘛。哈哈!皩(shí)際上誰自己清楚,而我卻是一個(gè)不把成績當(dāng)回事的人,所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的今天,試卷發(fā)了下來,紅顏色的分?jǐn)?shù)只能說明我是怎樣的失敗,而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績高得出乎她的意料,但小A還是不停地用埋怨的詞語來證明她不可一時(shí)的勢力。也許這是事實(shí)吧。我只有默認(rèn),也少小A的頻繁的糾纏,她還能說什么呢?
考試前后作文 篇2
上個(gè)星期老師說要月考,我聽了全身發(fā)抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學(xué)們的實(shí)力,心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書按部就班的復(fù)習(xí),心情還是七上八下無法平息,直到瞌睡蟲跑出來玩耍,我才抱著課本沉沉入睡。
月考的.日子終于到了,早自修時(shí)大家七嘴八舌討論著功課,直到老師抱著考卷走進(jìn)教室才安靜下來。此時(shí)同學(xué)們各各都膽顫心驚的看著考卷,有的面露笑容;有的愁眉苦臉,全班都鴨雀無聲認(rèn)真的寫著自己的考卷。
終于考試結(jié)束了,心情如釋重負(fù),大家都竊竊私語討論著月考題目,迫不及待想知道自己的成績。考卷發(fā)下來時(shí),有些人生氣;有些人苦笑;有些人高興的尖叫,真是幾家歡樂幾家愁。
這次月考讓我體驗(yàn)到平時(shí)就要養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣,千萬不要“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”呀!
考試前后作文 篇3
昨天上午,早早的來到了學(xué)校,參加新初中的一個(gè)數(shù)學(xué)測試(其實(shí)也是均衡分班的考試)。嚯,人山人海,八點(diǎn)半考試,爸爸帶著我不到八點(diǎn)便到了,不出我們所料,車一直停到了路口。早在家就預(yù)料到此番情況,于是我一個(gè)人走向?qū)W校。
鏡頭一:考前
這只是一個(gè)小小的分班測試,我絲毫沒有一點(diǎn)緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人,孩子們倒沒有什么,主要是家長的一舉一動(dòng)讓我哭笑不得。有的孩子考這一場試,全家都跟來了,這應(yīng)該也就是車流擁擠的原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子,家長們好像是要代孩子考試似的,一直在孩子耳邊叮囑什么;問孩子這問孩子那;讓孩子別緊張別緊張,我看,父母比孩子都緊張吧。這也讓在門口擺攤賣文具的阿姨占了機(jī)會(huì),忙得不亦樂乎。
最可笑的'是老師讓家長退出警戒線之后,有的家長還是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么,是考試秘籍?是考試心得?還是什么我不得而知,只看到那個(gè)孩子一臉煩悶;還有的家長退出警戒線之后買了瓶水打開蓋子,立刻又返回了隊(duì)伍里,把打開的水給孩子自己才不情愿地離去。
我在一旁笑而不語,心想:以家長自己的角度來說,可能他認(rèn)為這一刻的叮嚀會(huì)使孩子多做對一道題,多填對一個(gè)空,多得一分;可是就我們孩子自己的角度來說,家長這樣的做法只會(huì)讓孩子壓力更重,在考場上更不知所措,可能還會(huì)適得其反。不管其他人了,拋除雜念,好好考試。
鏡頭二:考中
卷子這次難易程度一般,做著基本沒有什么難度。開始,大家都奮筆疾書,好像看到這樣一張卷子很開心似的。我寫完、檢查完之后,還有將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我抬頭看了一下,一部分人已經(jīng)做完了題,看樣子估計(jì)也檢查過了。有的在玩轉(zhuǎn)筆,有的在撕演草紙,有的在演草紙上涂涂畫畫?磥泶蠹乙呀(jīng)把家長的話拋到了九霄云外,不過這樣也好,沒有了家長的壓力,自然會(huì)輕松愉快很多,不是嗎?
鏡頭三:考后
考后大家的表情也印證了卷子的確沒那么難。好不容易從學(xué)生堆里擠出來,又看到左右兩邊猶如長龍的家長隊(duì)伍。瞧,家長們個(gè)個(gè)探著頭望著校門口,看到自己的孩子就大聲叫孩子的名字,更可笑的是有的家長揮舞著什么東西,還挺醒目。好不容易從人群堆里擠出來,呼吸了一口新鮮空氣,心情別提多舒暢了。到了一片空曠點(diǎn)的地方,我大聲的對天空喊:初中三年,要——加——油!
是的,我要加油,我要努力。我要為自己學(xué)習(xí),為自己的未來奮斗,為自己的明天拼搏!
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