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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-08-10 08:10:03 觀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感大全(12篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎大家分享。

海底兩萬(wàn)里讀后感大全(12篇)

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1

  我覺得,在看與海洋有關(guān)的小說(shuō)時(shí),有兩本書值得一看:一是《老人與!,二就是我所喜愛的《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》是現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父儒勒凡爾納的一部著作,他在作品中描寫了許多志趣高尚的人,他們?nèi)硇牡孬I(xiàn)身于科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人的物質(zhì)利益。作者通過(guò)對(duì)這些英雄人物的描寫,體現(xiàn)當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì),反映出從事腦力勞動(dòng)的人與一心在投機(jī)專營(yíng)貪贓枉法的資產(chǎn)階級(jí)人的不同。皮埃爾阿羅納克斯是一位熱愛海洋知識(shí)淵博的教授,到鸚鵡螺號(hào)上后,他把自己所見過(guò)的那些奇特又罕見的動(dòng)物和植物全部記錄到筆記本中,回到陸地后,公諸于世;康塞爾孔塞伊,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,共艱辛,成了真正的朋友;捕鯨人尼德蘭德是一名優(yōu)秀勇敢的捕鯨手,百發(fā)百中,危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和孔塞伊;尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的隱者,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無(wú)人能敵,但一直隱居深海,很少露面。

  小說(shuō)從海面上發(fā)現(xiàn)一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物撞沉幾艘輪船開始,“我”應(yīng)邀參加追捕,從而發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。這艘鸚鵡螺號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,利用海浪發(fā)電,供給船上熱、光、動(dòng)力,是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)自稱跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系的神秘人物,卻有著出類拔萃的.才華與驚人的膽識(shí)。

  于是,“我”在尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)下開始充滿傳奇色彩的海底之旅!拔摇焙屯槌他W鵡螺號(hào)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀,最終到達(dá)挪威海岸。整個(gè)航程高潮迭起:海底森林打獵,鸚鵡螺號(hào)擱淺,進(jìn)入珊瑚墓地,經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道,地中海四十八小時(shí)在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中,經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路,鯊魚、章魚襲擊等許多危險(xiǎn)。小說(shuō)通過(guò)巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié),生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節(jié)古怪離奇,對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分、惟妙惟肖、讓我仿佛身臨其境,如癡如醉。一本好書在于它塑造出的精神世界,本書中的主人公阿龍納斯說(shuō)過(guò):“你只有探索才知道答案”。一開始,他只是坐在實(shí)驗(yàn)室圖書館中,后來(lái)才因?yàn)橐馔馀c一群人進(jìn)入神秘莫測(cè)的海底世界,那時(shí)才他明白自己對(duì)于海底知之甚少,才真正體會(huì)到海底的魅力。也正是因?yàn)檫@次旅行才是他有機(jī)會(huì)去深入探究,近距離觀察,將充滿異國(guó)情調(diào)和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現(xiàn)在大家眼前。生活中我們也應(yīng)如此,面對(duì)難題我們必須深入研究,不輕言放棄,也許下一秒鐘由于你的不放棄就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。所以,我們要堅(jiān)持自己的正確的所作所為,不能輕易放棄,努力追求自己的目標(biāo)。源與實(shí)際或高于實(shí)際的幻想完全有可能實(shí)現(xiàn),幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大,要實(shí)現(xiàn)它也就必須不斷探究。

  不是每一位作家都叫凡爾納,不是每一本書都稱《海底兩萬(wàn)里》。《海底兩萬(wàn)里》是一部極其優(yōu)秀的科幻小說(shuō),有興趣的同學(xué)可以自己買一本來(lái)看看哦。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2

  朝聞道,夕可死矣。

  如果給你這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能夠做你最想做的事情,得到你困惑已久的答案,條件是離群索居且無(wú)人知曉,你會(huì)不會(huì)接受?

  1、起

  得到這樣機(jī)會(huì)的是三個(gè)完全不同的人,世界上最著名的博物學(xué)教授,他擅長(zhǎng)分類一切卻沒有分析能力的仆人,以及優(yōu)秀的捕鯨人。他們因?yàn)榻淌趯?duì)兩場(chǎng)海難的誤判,乘船出海捕捉這條"獨(dú)角鯨",最終被困于世上最先進(jìn)的潛水艇"鸚鵡螺"中。

  當(dāng)然,也不能說(shuō)是完全的誤判,教授的判斷來(lái)自理論知識(shí),捕鯨人一輩子都和大海打交道,幾乎所有人都毫無(wú)保留的相信了教授的判斷:雖然沒有證據(jù),但是很合理呀!以至于教授自己也這么認(rèn)為了。

  2、承

  艇長(zhǎng)是個(gè)真誠(chéng)熱情又相當(dāng)古怪的人,他會(huì)因同伴的.死滿含熱淚,也會(huì)毫不留情的撞擊認(rèn)為需要攻擊的船只,他學(xué)識(shí)淵博也風(fēng)度翩翩,對(duì)教授無(wú)比尊敬。帶他們?nèi)タ茨蠘O,看失落的亞特蘭蒂斯,去海底平原漫步,測(cè)量博物學(xué)家最關(guān)心的數(shù)據(jù),用十幾分鐘穿過(guò)無(wú)人知曉的隧道,到達(dá)南極。他們一起遭遇缺氧,和章魚搏斗,觀察狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴中的海面···

  3、轉(zhuǎn)

  無(wú)意中加入探險(xiǎn)的3人組一開始都很興奮,日子久了,捕鯨人先受不了了。他更喜歡喝酒嚼牛肉吃面包,過(guò)他習(xí)慣的生活,而不是困在艇中天天吃稀奇古怪的魚,這樣衣食無(wú)憂的日子讓他毫無(wú)期待:海底生物在他眼中唯一的區(qū)別,就是能不能吃,好不好吃,僅此而已。

  仆人是個(gè)完全合格的仆人,永遠(yuǎn)以博物學(xué)家為先:他落水就毫不猶豫的跳下,他想去就毫不猶豫的跟隨,他無(wú)法呼吸就希望自己停止呼吸把氧氣留給主人。當(dāng)然,日子久了,他也露出過(guò)孩子氣的一面:啊,我真擔(dān)心見到過(guò)這么美的景色,陸地上那些平常的風(fēng)景再也配不上我的眼睛!

  博物學(xué)家是最后想離開的,在他和艇長(zhǎng)談崩后:如果可以,他不介意繼續(xù)隨船探索,畢竟這是唯一的機(jī)會(huì)。但他永遠(yuǎn)是這艘船的編外人員,不知道他們?yōu)楹纬鸷,為何憤怒,不知道什么事情在發(fā)生,他的艇長(zhǎng)朋友也開始躲著他,而非之前的熱情洋溢彬彬有禮。如果說(shuō)之前他還期待自己的作品公諸于世,到最后完全絕望了:艇長(zhǎng)的計(jì)劃是把手稿鎖到盒子里沉入海底,等待有一天被人發(fā)現(xiàn)。

  被承認(rèn)有多么重要?盡管我們屢次強(qiáng)調(diào)是自己的熱愛促使自己前進(jìn),但如果前進(jìn)的成果毫無(wú)意義,不會(huì)被任何人發(fā)現(xiàn),你會(huì)有多大的概率繼續(xù)堅(jiān)持?

  4、合

  哈哈哈,跳出來(lái),這是一部科幻小說(shuō)。

  看書的第一反應(yīng)是作者很博學(xué),要寫好這一部科幻小說(shuō),得有很豐富的地理和生物學(xué)知識(shí),還得能接住時(shí)不時(shí)拋出來(lái)的哲學(xué)和歷史梗。除此之外,豐富的想象力和文學(xué)素養(yǎng)也是不可或缺的:作者能把自己完全沒見過(guò)的事情描述的繪聲繪色,甚至讓人身臨其境毫無(wú)違和感。有些美不應(yīng)該那么美的,它僅僅存在于想象之中,但如果不存在,又怎么可能想象的這么栩栩如生呢?

  5、尾聲

  結(jié)尾的描述極有意思:我被風(fēng)暴甩xx岸,耐心的等待半個(gè)月后的航班。所有的經(jīng)歷已經(jīng)記錄下來(lái)并確保完全無(wú)誤了,既沒有夸張,也沒有遺漏。但我說(shuō)的這些會(huì)有人信嗎?這不重要,至少我看到過(guò)。至于我的艇長(zhǎng)朋友,我依舊希望他在自己的王國(guó)中逐漸平息仇恨,在海底的奇珍異寶間獨(dú)自欣賞,做一個(gè)純粹的學(xué)者和探險(xiǎn)家。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3

  《海底兩萬(wàn)里》,我第一次聽到這個(gè)名字的時(shí)候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,因?yàn)橹两駷橹,人類?duì)海底的了解依舊很少,更別提海底兩萬(wàn)里了!于是,我懷著一種崇敬的心情,翻開了儒勒凡爾納的著作,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅……

  鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁卻知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó),真是太神奇了!在將近10個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速,緩緩行駛。

  我覺得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。

  小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深地吸引住了。在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩,我也一樣,在旅行過(guò)程中我的心情可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快,也更加欽佩尼摩船長(zhǎng)。

  這本書的精妙之處還在于完全自然的.知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這不禁讓我聯(lián)想到8月7日22時(shí)發(fā)生的甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨,縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南沖向縣城,造成沿河房屋被沖毀,泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖,致使傷亡慘重。我想如果不是人類對(duì)于環(huán)保的忽視,這些所謂的“天災(zāi)”也就不會(huì)發(fā)生了。

  這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4

  有人說(shuō)“閱讀是一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史”,在我的成長(zhǎng)歷程中,閱讀就是我的精神糧食,讓我接受了一次又一次的心靈洗禮……

  閱讀歷史類書籍,讓我了解到中國(guó)上下五千年的璀璨文化;閱讀生物類書籍,讓我走進(jìn)大自然,感受生態(tài)之美;閱讀文學(xué)類書籍,讓我的思想更進(jìn)一步地升華,陶冶了自身的情操……在書的世界里,科幻類書籍是必不可少的。要說(shuō)科幻類書籍中的佼佼者,那非《海底兩萬(wàn)里》莫屬。它是由“科幻小說(shuō)之父”凡爾納創(chuàng)作的科幻巨著。書中故事扣人心弦,各種場(chǎng)景生動(dòng)逼真,仿佛歷歷在目。海底森林、萬(wàn)尼科羅群島、托列斯海峽、珊瑚王國(guó)……

  這本書記敘了為解開“海上的大怪物”的謎底,阿龍納斯教授與其仆人康塞爾受邀追捕,意外的乘上了“海上大怪物”諾第留斯號(hào)并領(lǐng)略海中風(fēng)景的故事。書中的“珊瑚王國(guó)”讓我無(wú)比地向往,字里行間都吐露著珊瑚多姿多彩的美。珊瑚形成的石質(zhì)森林也令人嘆為觀止就如同這世間再也找不到能與珊瑚森林相媲美的去處。每每讀到這,我仿佛身臨其境,貪婪地享受著珊瑚之美。如此引人注目的油畫令我不由得感嘆,凡爾納真不愧是“科幻小說(shuō)之父”!書中的情節(jié)曲折豐富,其中最讓我印象深刻的是“尼摩船長(zhǎng)一行人在印度南端的錫蘭島步行到海底采珠場(chǎng)時(shí),突然,一條巨鯊向采珠人撲去,尼摩船長(zhǎng)挺身與鯊魚搏斗”的情節(jié)。從方方面面都透露出尼摩船長(zhǎng)無(wú)比勇敢的精神及不怕犧牲的高尚品質(zhì)。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我飽了眼福,還有許多經(jīng)典的名言,叫我受益匪淺;許多人物特點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)借鑒。我十分欣賞書中的主人公——尼摩船長(zhǎng)。他是一位知識(shí)淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。這種精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?記得有一則新聞報(bào)道:四個(gè)小伙伴為了救自己落水的同伴,導(dǎo)致五人溺水,五個(gè)家庭因此遭受了沉重的打擊。試想一下,如果當(dāng)時(shí)大家都像尼摩船長(zhǎng)那樣遇事頭腦冷靜,會(huì)不會(huì)結(jié)果就不一樣了呢?答案是肯定的。正因?yàn)檫@四個(gè)小伙伴遇事慌慌張張,才導(dǎo)致了五個(gè)家庭都付出了慘痛的代價(jià)。由此可見遇事頭腦冷靜是一件多么重要的事情,我們要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)這種可貴的精神。

  書中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)的'“你只有探索才知道答案!边@一句話使我感觸頗深。是啊,的的確確只有探索才能知道答案;叵胛覀?cè)谘姥缹W(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí),不也是懷有一顆好奇心在探索中成長(zhǎng)嗎?吳老師——我的小學(xué)老師,也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的老師。是她在我學(xué)習(xí)低谷時(shí)向我伸出溫暖的手;是她在我感到迷茫時(shí)告訴我“解題只有不斷的追求、探知,才能得到答案。”隨著時(shí)間的推移,我才慢慢地領(lǐng)悟了其中的道理。就像數(shù)學(xué)中的“!币粯樱瑥膭⒒盏阶鏇_之再到現(xiàn)如今的計(jì)算機(jī),哪一環(huán)節(jié)不是探索的過(guò)程?我們做數(shù)學(xué)題也是如此,一步接著一步,由淺至深,算的每一步都是探索的過(guò)程。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅帶我領(lǐng)略了多姿多彩的海底風(fēng)光,還教會(huì)我堅(jiān)持不懈,勇于探索。常言道“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我們對(duì)書的渴望是永無(wú)止境的,如果我們能夠靜下心來(lái)閱讀一本好書,那么我們的心靈就會(huì)接受洗禮。從而,更好地面對(duì)這個(gè)大千世界。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5

  從2月19日至20日,在不到2天的時(shí)間內(nèi),我一氣呵成讀完了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,原以為這書內(nèi)容精深、涉及知識(shí)性強(qiáng),是一本很難快速讀完的科幻小說(shuō)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,此書語(yǔ)言生動(dòng),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),字里行間充滿了懸念,引人入勝,讓人產(chǎn)生了一種小說(shuō)看不完,心里不放下的執(zhí)念。歸納起來(lái),這本小說(shuō)有四個(gè)亮點(diǎn):

  一是超強(qiáng)的想象力。看完這書,仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬(wàn)里,書中每個(gè)章節(jié),每個(gè)段落的第一句話,詳細(xì)記載了時(shí)間及“鸚鵡螺”號(hào)行駛路程,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界,跟主人公一起經(jīng)歷海底的探險(xiǎn)之旅。旅途中有難以想象的喜悅,歷經(jīng)艱辛終到南極,看到了憨態(tài)可掬的企鵝,有血腥殘暴的殺戮,獨(dú)角鯨對(duì)抹香鯨的追殺,還有漫步在海底的愜意,各式各樣罕見的海生動(dòng)植物、千奇百怪,組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。

  二是個(gè)性的敘事力。一部好的長(zhǎng)篇小說(shuō),好比長(zhǎng)跑,哪里該放慢腳步,哪里要補(bǔ)充能量,哪里應(yīng)該沖刺,作者心里早有規(guī)劃,每個(gè)章節(jié)都設(shè)有懸念,在一個(gè)個(gè)高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感,找到出口。每個(gè)高潮之間互相聯(lián)系,情節(jié)互為支撐,小說(shuō)中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。例如:主人公乘坐驅(qū)逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”,一場(chǎng)激戰(zhàn)之后,反而被困禁于“神秘怪獸”,最終逃出“神秘怪獸”的控制,登上了陸地,回到了家鄉(xiāng)。整篇小說(shuō)敘事宏大,敘事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),不是胡編亂造,不是虎頭蛇尾,而是經(jīng)過(guò)科學(xué)推測(cè)所得的數(shù)據(jù)。

  三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。我讀完小說(shuō)后第一反應(yīng)就是查閱作者的生平資料,剛開始猜測(cè)他是地理學(xué)家、博物家、還是生物家、或是航海家?后來(lái)發(fā)現(xiàn)他其他的什么家也不是,20歲時(shí)遵照父親的意愿到巴黎研修過(guò)法學(xué),但在巴黎的文化沙龍中他愛上了文學(xué),走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。但是小說(shuō)中的主角有捕鯨能手,生物家、工程師等等,海底許多生物的名稱和描述,我卻是第一次耳聞目睹,盡管沒有可參照對(duì)比的樣本,但本人特別留心小說(shuō)中每個(gè)數(shù)據(jù)的描述。正是小說(shuō)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵科學(xué)性,才使得作者想象出來(lái)的“鸚鵡螺”號(hào)成為現(xiàn)代潛水艇的原型,這部科幻小說(shuō)誕生于18世紀(jì)潛水艇未被發(fā)明,從這個(gè)層面上講,文學(xué)是科技進(jìn)步的先知,有人甚至認(rèn)為,正是《海底兩萬(wàn)里》所描寫的“鸚鵡螺”號(hào)啟發(fā)了現(xiàn)代工程師,從而設(shè)計(jì)出了潛水艇,能下潛幾萬(wàn)英里,有堅(jiān)硬的金屬外殼,能抵御水壓和各種鯨魚的襲擊,能利用海底的資源發(fā)電、制造氧氣!逗5變扇f(wàn)里》中“鸚鵡螺”號(hào)身上種種功能和運(yùn)行原理和現(xiàn)代潛水艇有太多相似之處。

  四是富有人文精神。這一點(diǎn)使小說(shuō)的主題有所升華,小說(shuō)通過(guò)對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼莫重點(diǎn)刻畫,展現(xiàn)了作者的人文情懷。尼莫是一個(gè)神秘莫測(cè)的人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源,他善良又霸道,仇視陸地又深愛海洋,愛護(hù)下屬又痛恨人類,就是一個(gè)矛盾體。最后正是因?yàn)槟崮敛涣羟閾舫亮巳祟惖膽?zhàn)艦,惹怒了法國(guó)阿龍納斯教授,他放棄了繼續(xù)深海探險(xiǎn)的想法,選擇了逃出潛艇。

  總之,文學(xué)是科技進(jìn)步的先知,想提升你的移情力——感知世界變化的能力,不妨讀讀《海底兩萬(wàn)里》。

  由凡爾納創(chuàng)作的三部作品,《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,奠定了他“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”的地位。有時(shí)間的讀者可順道一起讀讀。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6

  不同的人對(duì)同一事物總會(huì)有著不同的看法,不同年齡階段的人對(duì)同一事物亦有不同的看法;就如“石灰”一物,有人認(rèn)為它是建造房子一種原材料,而有人認(rèn)為它象征這士人的清白在人間。所以對(duì)于《海底兩萬(wàn)里》一書在不同的年齡段里,我也有著不同的感悟。

  在我小學(xué)的時(shí)候,我讀《海底兩萬(wàn)里》的感悟更多是:海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界,和現(xiàn)在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章后,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí)。他更加要譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動(dòng)物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現(xiàn)在社會(huì)化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫海洋的美麗,側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看,他們那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,一句句不放棄的話語(yǔ)。海洋,就是他們的家,就是他們的夢(mèng)想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會(huì)失敗,哪怕會(huì)獻(xiàn)出生命,他們終究不逃避,終究會(huì)堅(jiān)持不懈。而《海底兩萬(wàn)里》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢(mèng)想,沒有理想,是不行的。但夢(mèng)想也不代表著空想,需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想,加上行動(dòng),才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)成功。

  而隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)到的東西多了,懂的東西也多了。當(dāng)我再次讀起《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,又有不同的感悟。尼摩船長(zhǎng),這個(gè)知識(shí)淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。他搜集海底金銀 財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。表面看來(lái),尼摩船長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。他所渴望的不是金錢和財(cái)富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過(guò):"在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的`。"這是尼摩船長(zhǎng)的肺腑之言,如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿,反映了他對(duì)自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對(duì)骯臟的大陸連"一寸土地也不靠近"。他在大海下漫游著,生活著,他生活的一切必需品都取自于大海,他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻(xiàn)和葬于大海,也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。

  想到這里,我也不又想起抗日、解放時(shí)期,那些為革命事業(yè)而奮斗、犧牲的先輩們;他們?yōu)榱朔纯谷毡緦?duì)中國(guó)的侵略、殖民奴隸;為了完全解放人民的思想;為人民的自由;不怕犧牲、不為死亡,勇敢地投入革命事業(yè)當(dāng)中,不懈奮斗,才能迎來(lái)新中國(guó)的成立。他們是那般的大無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我等敬佩。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7

  如果說(shuō)有一部現(xiàn)代的電影,能夠?qū)⒑5资澜缯宫F(xiàn)在我們的眼前,我想這并不是什么令人吃驚的事,《海底兩萬(wàn)里》讀后感蔣宏偉。但是,如果一部在19世紀(jì)中旬出版的書籍能夠?qū)⑸詈5木跋竺枥L得淋漓盡致,我想這部書一定是充滿了魔力的。而《海底兩往里》就是這樣一部魔幻的書籍。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。凡爾納是法國(guó)的著名科幻小說(shuō)家,除了《海底兩萬(wàn)里》,他比較知名的書籍還有我們耳熟能詳?shù)摹兜匦挠斡洝贰栋耸飙h(huán)游地球》《氣球上星期五》等。這些書籍無(wú)一不令讀者馳聘在奇幻莫測(cè)的自然奇觀中,讓人贊不絕口,但是,卻很少有人知道,所有的這一切,竟然全部來(lái)源于凡爾納的想象!--他從未去過(guò)大海,這一切的一切只是來(lái)源于他在床上的空想。我不知道該如何形容這種非凡的想象力,恐怕也只有"五體投地"了吧。

  然而,空想?yún)s并不能促使凡爾納寫出如此精妙的書籍--有很多書中的場(chǎng)景竟被人們用科學(xué)的手段一一證實(shí)了。這就不得不令人們驚奇了。原來(lái),凡爾納雖然沒有去深海游歷過(guò),但是大量的閱讀已經(jīng)給予了他相當(dāng)豐富的知識(shí)積累。他的寫作來(lái)源于想想,卻也來(lái)源于科學(xué)。這是科學(xué)與幻想的完美交融,難怪乎《海底兩萬(wàn)里》能夠令人百看不厭。

  當(dāng)然,《海底兩萬(wàn)里》不僅有唯美的景象,還有引人入勝的劇情。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的.潛艇,并且他和仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手尼德蘭,被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇做了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源,他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長(zhǎng)對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此之后不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋,讀后感《《海底兩萬(wàn)里》讀后感蔣宏偉》。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。終于,十個(gè)月之后,在機(jī)緣巧合下,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了"諾第留斯號(hào)"潛艇。這時(shí),生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  在這連環(huán)的劇情之中,給我留下印象最為深刻的,可能也是給大部分讀者留下印象比較深刻的人,就是尼摩船長(zhǎng)。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。我佩服不僅是他的沉著機(jī)智,更是他在污穢的世界中傲然挺立的正義感。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。凡爾納借尼摩艇長(zhǎng)之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。表面看來(lái),尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。他是一個(gè)高尚的人,他所渴望的不是金錢和財(cái)富,而是人身的自由和幸福。

  在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的。

  就是這么一個(gè)船長(zhǎng),就是這么一本我愛的《海底兩萬(wàn)里》。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8

  這是一部出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡納爾之手的冒險(xiǎn)小說(shuō),講述了里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行的事跡,里登布羅克教授決定也做同樣的冒險(xiǎn)旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中歷經(jīng)迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,也收獲了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,一行人最后回到了地面。

  初讀這本書,我覺得主人公里登布羅克教授去地心冒險(xiǎn)的做法過(guò)于瘋狂,然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險(xiǎn)之后得到了成功。此時(shí)此刻,我對(duì)里登布羅克教授充滿了敬佩之情。他的'侄子阿克塞爾也從開始的退縮、恐懼到最后敢于冒險(xiǎn),成為了一位真正的男子漢。

  人生有很多種過(guò)法,是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進(jìn)自己的小窩,還是像小草一樣迎著風(fēng)霜堅(jiān)韌成長(zhǎng),全憑自己。只有不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn),才能活出自己的精彩。

  由此,我想到了一位有勇氣、堅(jiān)持不懈的服務(wù)員。

  一個(gè)星期天的午后,一對(duì)母子來(lái)到一家眼鏡店,母親希望配一副平光鏡作為裝飾用,但配鏡的意圖不強(qiáng),只是隨便看看而已。于是服務(wù)員引導(dǎo)她試戴了幾副板材眼鏡,但這位女士并不滿意,當(dāng)他們準(zhǔn)備離開走到店門口的時(shí)候,店里的一位實(shí)習(xí)生攔住了他們,并請(qǐng)求女士再次試戴她剛剛看過(guò)的一副紅色金屬半框架眼鏡:

  “您好,您可以再試試這副眼鏡嗎?我看您在板材眼鏡區(qū)選了很長(zhǎng)時(shí)間,其實(shí)你的臉型更適合戴細(xì)邊的眼鏡,這副眼鏡能使臉型線更柔和,使您看上去更年輕!迸恳汇,但很快同意了這位實(shí)習(xí)生的建議,再次試戴。

  “嗯,這副眼鏡的確比剛才那副好看多了,我可以再試試其他幾副嗎?”

  “您別看柜臺(tái)里面幾百副眼鏡,只有這副才是最適合您的,我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副,從來(lái)不會(huì)走眼!

  “眼光不錯(cuò),但是我看你胸牌上寫的是實(shí)習(xí)生,為什么我要相信你的建議呢?”

  “實(shí)話告訴您,我以前是做化妝造型的,挑選眼鏡時(shí),我會(huì)配合顧客的服飾搭配和平時(shí)出入的場(chǎng)所來(lái)推薦眼鏡,所以我才能這么準(zhǔn)確地告訴您,這副眼鏡是最適合您的。”

  再聊了一會(huì),這位女士最終決定聽從實(shí)習(xí)生的建議配了一副細(xì)邊眼鏡。配好眼鏡后,實(shí)習(xí)生又說(shuō):“現(xiàn)在配鏡我們還能再贈(zèng)送一副樹脂鏡片!苯酉聛(lái),這位女士的兒子也配了一副眼鏡,母子倆總共在店里消費(fèi)了1500多元,并對(duì)這位服務(wù)員贊不絕口。這筆生意成為了當(dāng)天銷售中的一個(gè)亮點(diǎn)。

  這個(gè)故事雖不像地心游記一樣驚心動(dòng)魄,但也向我們揭示了堅(jiān)持不懈的重要性。

  現(xiàn)代社會(huì),我們也許不會(huì)遇到種種威脅到生命的險(xiǎn)情,但我相信,對(duì)待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功!

  如果我只能選擇一種品質(zhì)陪伴我的話,我的選擇將會(huì)是勇氣。生活中很多地方需要勇氣,不是嗎?

  考試考砸的時(shí)候,我們需要勇氣抹干眼淚,告訴自己下次考試要認(rèn)真仔細(xì);被朋友誤解的時(shí)候,我們需要勇氣抵擋流言蜚語(yǔ),等待事實(shí)浮出水面。

  如果給勇氣一種顏色的話,它一定是明黃色,就像早春的第一叢迎春花,帶給我們春天和希望的氣息。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9

  今天讀了,主要的內(nèi)容是阿羅納克斯教授、教授的仆人、捕鯨手尼德因?yàn)橐淮巫ゲ丁昂9帧睍r(shí)發(fā)現(xiàn)了原來(lái)根本沒有什么海怪,是尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)。在鸚鵡螺號(hào)上,有許多珍貴的名畫,有許多先進(jìn)的儀器這艘船還價(jià)值上億元,讓眾人將嘆不已。我記憶最深刻的是,他們都去了海底森林那里非常美麗。他們還目睹了珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。

  海底真是美麗啊!找機(jī)會(huì)我一定好好玩玩。

  駱駝祥子讀后感100字1這故事是一個(gè)悲劇,徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠(chéng)實(shí),對(duì)生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。周圍的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的.錢,來(lái)達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒有改變他最后的悲慘結(jié)局。

  駱駝祥子讀后感100字2 《駱駝祥子》記述了一位舊北京人力車夫祥子在北平緩緩墮落的故事。祥子有一個(gè)幻想:領(lǐng)有自己的洋車。于是他憑著勤快和堅(jiān)忍省吃儉用,終于如愿以償。然而好景不長(zhǎng),沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心,盡力存錢。可是惡運(yùn)又來(lái)臨到他頭上,辛辛勞苦的積蓄又被偵察洗劫一空。就這樣重復(fù)了三次,祥子開端討厭這個(gè)世道,漸漸地墮落了下去。又有誰(shuí)能禁受這樣的打擊?

  駱駝祥子讀后感100字3寒假我就看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想:擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃儉用,終于如愿以償。然而好景不長(zhǎng),沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心,靠自己的努力又買了一輛洋車。不過(guò)他實(shí)在太倒霉了,辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次,祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾。

  駱駝祥子讀后感100字4也許這才是現(xiàn)實(shí),殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變,也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗,最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結(jié)局卻是那樣得悲慘。

  駱駝祥子讀后感100字5對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗,也許是因?yàn)閭(gè)人的因素。不管怎樣,環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn),祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想,也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。人離不開社會(huì),而社會(huì)又決定著人,如果無(wú)法處理好現(xiàn)實(shí)與理想、社會(huì)與自己的關(guān)系,很有可能就會(huì)失去原本的自我。

  駱駝祥子讀后感100字6作為一部結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、感人至深的寫實(shí)主義杰作,《駱駝祥子》通過(guò)生動(dòng)的描述向我們啟示:吃人的不公正的社會(huì)不僅剝奪了底層百姓在經(jīng)濟(jì)上任何翻身的機(jī)會(huì),掠取了他們正當(dāng)婚戀生活的合法權(quán)利,還徹底毀滅了他們的精神世界。作品圍繞著祥子這一典型人物的形象塑造,以他從奮斗到墮落的人生經(jīng)歷和心路歷程為主線,描繪了一幅舊中國(guó)血淚交織的真是圖畫。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10

  《海底兩萬(wàn)里》這本書勾起了人們對(duì)大海的敬畏和好奇,從而更加顯出多數(shù)人類的渺小。

  如果大海有什么災(zāi)害的話,我們簡(jiǎn)直是毫無(wú)抵擋之力,只能垂死掙扎,更別說(shuō)自然界災(zāi)害。幸運(yùn)的是,大自然是公平的,生物之間互相制約,每一個(gè)種類都能平安的生存下去。所以,我們要與大自然融洽相處,生物的不同種族之間要和諧相處,不論在天空中,在海底,在陸地上,都是我們的同伴,我們生存在同一個(gè)家。而這本書,主要描寫的是大自然奇妙的海底。

  故事開篇,是一個(gè)兇猛的未知生物在襲擊人類,許多人紛紛猜測(cè)是某一種鯨。我作為巴黎自然科學(xué)博物館的客座教授,受政府的.委托去完成這項(xiàng)考察任務(wù),并發(fā)表了自己的觀點(diǎn)認(rèn)為它可能是一種前所未有的危險(xiǎn)性海洋生物。結(jié)果人們因此警惕了起來(lái),最終決定鏟除這個(gè)怪物。雖然也許殘忍些,但自然界就是這樣,當(dāng)有什么東西危害到自身的利益,就會(huì)一致決定必須抹殺掉,何況是人身安全,人類也并非是完全寬容的,這是多數(shù)人無(wú)法左右的。正如文中“要么他殺死海怪,要么他被海怪殺死”。為了能盡快找到海怪,船長(zhǎng)設(shè)置了兩千美元的懸賞令,但依然效率低下,一連好幾個(gè)月沒有收獲。從中能深深體驗(yàn)出了人類的渺小,明明是生物圈的高級(jí)生物,面對(duì)很多很多的事情還仍然處于被動(dòng)。

  但想要改變現(xiàn)狀,也不是毫無(wú)辦法,就是不斷發(fā)展科技。如果我們有更新的科技技術(shù),如果我們的防御設(shè)施再先進(jìn)一些,如果我們的輪船在高級(jí)一些,在自然界的地位也會(huì)隨之提升。從而探索其他領(lǐng)域也變得得心應(yīng)手,也許那時(shí)的海底就沒有那么危險(xiǎn)了。人類之所以高明于其他動(dòng)物,也是依靠著科技的力量。如果將你一個(gè)人孤零零的扔在森林,人類還比其他動(dòng)物強(qiáng)嗎?如果你手里有一把槍的話,局勢(shì)將被整個(gè)顛倒。如果只看個(gè)人能力的話,人類其實(shí)是弱勢(shì)群體。狼有鋒利的獠牙,獅子體型龐大力量也大,老虎有許多生存技巧。唯獨(dú)人類瘦弱,雖然人類對(duì)比其他生物有這么多的缺點(diǎn),但人類卻有其他生物都不具備的長(zhǎng)處,可以進(jìn)行腦力勞動(dòng)。生存不僅要靠蠻力,也要靠智慧。就比如說(shuō)現(xiàn)在的交通運(yùn)輸,人類的步行速度是很慢的,遠(yuǎn)不如豹子等動(dòng)物。

  但我們可以創(chuàng)造出更先進(jìn)的交通工具,飛機(jī),汽車。由此可見,智慧比蠻力更加重要。它能為生活帶來(lái)許多便利,彌補(bǔ)上那些不足。大自然中有一些兇殘的食肉動(dòng)物,因?yàn)樯嫘枰鴶z取食物,捕捉那些弱小的動(dòng)物為食。而其他動(dòng)物為了不被吃掉,通常會(huì)運(yùn)用自己的各種本領(lǐng)優(yōu)勢(shì)逃脫。人類長(zhǎng)處就是睿智,我們比其他動(dòng)物要更聰明,所以更要善于利用起這點(diǎn)。運(yùn)用智慧提升科技技術(shù),從而也能提高生活水平。

  為了保持科技領(lǐng)先,人類還要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),知識(shí)的力量可以改變?nèi)祟惷\(yùn)。無(wú)論年齡,性別,種族,都要學(xué)習(xí)。在十幾歲的學(xué)齡中,更要好好學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是人類記憶力和接受能力最強(qiáng)的時(shí)期。同時(shí)學(xué)習(xí)中也是為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ),在未來(lái)中能夠更好的接過(guò)時(shí)代的接力棒。我們都能通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn),甚至能改變?nèi)祟惷\(yùn)。而且其他生物也是在不斷學(xué)習(xí)的,宇宙浩瀚無(wú)邊,說(shuō)不定有著更加睿智的生物。我們要想在宇宙中立足,還要更加努力的學(xué)習(xí),不僅是一個(gè)人的學(xué)習(xí),是所有人一起學(xué)習(xí)。

  如果世界上的生物都在學(xué)習(xí),那么這個(gè)世界一定會(huì)有進(jìn)步和改變。讓世界變得更美好,其實(shí)也不過(guò)是如此的簡(jiǎn)單。不過(guò)說(shuō)著簡(jiǎn)單,只要學(xué)習(xí)就夠了,但你現(xiàn)在在努力的學(xué)習(xí)嗎?這就是我們從名著中得到的收獲,但最重要的還是自己實(shí)踐學(xué)習(xí)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11

  剛開始看到這書名的時(shí)候并不覺得這是個(gè)有意思的故事,海底兩萬(wàn)里能有什么值得去探尋的呢?可是看完之后才知道是自己的孤陋寡聞,并不是只有熱帶雨林、無(wú)垠的沙漠、高聳的險(xiǎn)峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望,那廣袤神秘的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏?cái)?shù)之不盡寶藏的地帶。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納的代表作之一,小說(shuō)敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng),參加追捕。在追捕過(guò)程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。而他也發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海和地中海,最后進(jìn)入了大西洋。他們看到了許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。

  正如許多人所認(rèn)同的一樣,小說(shuō)中,作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀起來(lái)引人入勝,更是使人欲罷不能。

  或許有人認(rèn)為為什么非要寫海底的故事呢,而我們又對(duì)于海底不甚了解,可正因?yàn)殛懙赜邢薜目臻g、能源,使人們不得不把視野擴(kuò)展到占有地球面積70%以上的海洋里。現(xiàn)在人們能夠從海里捕魚,采礦等,僅僅是發(fā)揮了海洋一點(diǎn)點(diǎn)的功能。凡爾納用他豐富的想象力為我們展現(xiàn)了如何利用海洋中的能源物質(zhì)來(lái)生活,雖然其中不乏不現(xiàn)實(shí)的做法,但正因?yàn)橛腥绱硕嗟脑O(shè)想才能使我們世界不斷進(jìn)步與發(fā)展,而不是僅局限于小小的陸地上。

  在這本書里,你可以知道海底森林是能漫步的',可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的……在這里,能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

  作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人,知識(shí)面很廣、愛給動(dòng)物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識(shí)與海洋里的奧妙。如紅海有一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。當(dāng)然,除了這點(diǎn),還有許許多多我們所不知道的知識(shí)可以通過(guò)這本書來(lái)了解。阿龍納斯先生對(duì)尼摩船長(zhǎng)的無(wú)可倫比的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了欽佩,我也同樣對(duì)尼摩船長(zhǎng)的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識(shí)的書,體會(huì)海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財(cái)富,我相信,在不久的將來(lái),人們一定能造出像鸚鵡螺號(hào)那樣優(yōu)秀的船只。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積而成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12

  也許是女孩子的緣故,我對(duì)海洋探險(xiǎn)并沒有多大興趣。許多人眼里的那個(gè)巨大的藍(lán)色寶藏,在我看來(lái),不過(guò)是一汪水而已。但我從未想過(guò),一部以海洋為故事背景的科幻類小說(shuō),竟對(duì)我產(chǎn)生了如此大的吸引力。從我翻開扉頁(yè)的的那一刻起,我的心便踏上了海底兩萬(wàn)里的慢慢之旅。這場(chǎng)旅途,是那樣的奇絢瑰麗、動(dòng)人心魄。

  這幕海洋中精彩劇情的塑造者是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”——儒勒·加布里埃爾·凡爾納。書中人物寥寥,內(nèi)景只是一艘潛水艇。但是就是這么幾個(gè)人,就是這樣一艘潛水艇,當(dāng)我們談起這本書時(shí),神秘而冷峻的船長(zhǎng)尼摩,博古通今的生物學(xué)家阿龍納斯,沉穩(wěn)隨和的仆人康塞爾和勇敢火爆的捕鯨手尼德。蘭,都會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在我們的腦海里。而他們經(jīng)歷的被海怪追逐,遭土著人攻擊,被困南極冰下,與章魚搏斗等一系列危險(xiǎn)事件,也會(huì)讓我們久久驚魂未定。也許,個(gè)性鮮明的人物,驚險(xiǎn)曲折的情節(jié),多姿多彩的畫面,天馬行空的想象是成為《海底兩萬(wàn)里》成為世界名著的原因吧。

  故事由法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯跟隨美國(guó)亞伯拉罕。林肯號(hào)追逐海怪開始。不料,戰(zhàn)艦反被怪物追逐以至阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德。蘭落水,并被尼摩船長(zhǎng)所救。從此,三人便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇內(nèi)開始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。最后,他們?cè)O(shè)法逃走,重回陸地。三年前初讀時(shí),自己只被故事本身的奇幻色彩所吸引。如今再品,書所展現(xiàn)出的知識(shí)性與文學(xué)性,也是十分值得人回味的。

  作為一部科幻小品,書中的情節(jié)并不都是編造,其中涉及到了太平洋,地中海,紅海,印度洋和北冰洋。遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。小說(shuō)中借生物學(xué)家阿龍納斯之口,向讀者介紹了許多珍奇的海洋生物,尤其讓我普及了大量科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)。而這些內(nèi)容恰恰是平時(shí)我們不愿意學(xué)習(xí)的。相比看那些枯燥的純學(xué)術(shù)性地理,生物常識(shí),在小說(shuō)中邊玩邊學(xué)豈不更好?還有光的折射,海洋生物的分類,采集,潛水艇的構(gòu)造,這些在當(dāng)時(shí)并未發(fā)明的技術(shù)和并未發(fā)現(xiàn)的理論居然都被作者一一預(yù)料到,并在今天被人們廣泛研究和使用,真是一件難以想象的事情!而這本書中所普及的科學(xué)常識(shí)和帶給人的熱愛,不知影響了幾代讀者。

  而作為一本為文學(xué)名著,《海底兩萬(wàn)里》也憑借其獨(dú)特的風(fēng)采與魅力,140多年來(lái)讓無(wú)數(shù)讀者百看不厭。作者用充滿異國(guó)風(fēng)情和浪漫主義色彩的`筆調(diào),描繪出了時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉的奇遇。體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地,自由翱翔的夢(mèng)想。當(dāng)然容易引起讀者共鳴。小說(shuō)中的人物或品質(zhì)高尚。追求科學(xué)或英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn)。向讀者弘揚(yáng)了社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,正是反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

  如何在現(xiàn)實(shí)中開始一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。年少的我通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美,勇敢的旅程,F(xiàn)在這段刻骨銘心的旅程將永遠(yuǎn)牢記在我心中,而這本《海底兩萬(wàn)里》也會(huì)放在我的書架中不會(huì)抽離。

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