傳統(tǒng)文化作文(實(shí)用10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
我們的生活中,處處都有傳統(tǒng)文化,像傳統(tǒng)節(jié)日、戲曲、柳編、國(guó)畫(huà)、書(shū)法和剪紙,這里面,我最喜歡的是傳統(tǒng)節(jié)日了。
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多,比如:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),其中我最喜歡的就是春節(jié)了。因?yàn)榇汗?jié)可以放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢、辭舊迎新。但你知道嗎?過(guò)年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢、這里有一個(gè)美麗的.神話傳說(shuō)故事,現(xiàn)在讓我給大家講講吧!
傳說(shuō)中,在一個(gè)僻靜的山谷里,住著一只叫年的怪獸。每到新年的晚上,怪獸就會(huì)襲擊山腳下的一個(gè)小村莊,它每年到人間,都要吃一個(gè)人,所以,百姓們經(jīng)常為“年”愁眉苦臉。村民知道會(huì)來(lái)怪物,就把門鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年獸都會(huì)進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但有無(wú)能為力。
第二年,人們紛紛收拾東西準(zhǔn)備去城里過(guò)完年在回來(lái),這是,一位仙人走過(guò)來(lái),他告訴村民年獸害怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙賣來(lái)對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上,年獸又來(lái)了它一見(jiàn)到紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過(guò)上了太平的生活。以后每當(dāng)過(guò)新年,家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián),放鞭炮,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今。
現(xiàn)在阿!一到過(guò)年,就是小伙伴最開(kāi)心的時(shí)候了,掛春聯(lián)、放鞭炮,笑聲傳遍了每個(gè)角落。
年獸的傳說(shuō)【3】
在太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫年。年的形貌恐怖,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲(chóng)豸,一天換一種口味,從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人,讓人談年色變。慢慢地,人們掌握了年的活動(dòng)規(guī)律,原來(lái)它每隔365天(或366天,也就是一年)竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。男男女女便把這可怕的一夜視為關(guān)煞,稱作年關(guān),并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,家家戶戶提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,然后把宅院的大門封住,躲年夜飯由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意思,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑他們平平安安地度過(guò)這一夜。吃過(guò)晚飯后,誰(shuí)都不敢睡覺(jué),擠坐在一起閑聊壯膽。天色漸漸黑了下來(lái),年從深山老林里竄了出來(lái),摸進(jìn)人群聚居的村落。只見(jiàn)家家戶戶宅門緊閉,門前還堆著芝麻桿,街上卻瞧不見(jiàn)一個(gè)人影兒。轉(zhuǎn)了大半個(gè)晚上的年毫無(wú)所獲,只好啃些芝麻桿充饑。再過(guò)些時(shí),公雞啼曉,這些兇殘而又愚蠢的怪物只得怏怏返回。熬過(guò)年關(guān)的人們欣喜不已,要感謝天地祖宗,要互相祝賀沒(méi)有被年吃掉,還要打開(kāi)大門燃放鞭炮,去同鄰里親友見(jiàn)面道喜。
這樣過(guò)了好多年,沒(méi)出什么事情,人們對(duì)年獸放松了警惕。就在有一年三十晚上,年獸突然竄到江南的一個(gè)村子里。一村子人幾乎被年獸吃光了,只有一家掛紅布簾、穿紅衣的新婚小兩口平安無(wú)事。還有幾個(gè)童稚,在院里點(diǎn)了一堆竹子在玩耍,火光通紅,竹子燃燒后啪啪地爆響,年獸轉(zhuǎn)到此處,看見(jiàn)火光嚇得掉頭逃竄。此后,人們知道年獸怕紅、怕光、怕響聲,每至年末歲首,家家戶戶就貼紅紙、穿紅袍、掛紅燈、敲鑼打鼓、燃放爆竹,這樣年獸就不敢再來(lái)了。在《詩(shī)經(jīng)小雅庭燎》篇中,就有庭燎之光的記載。所謂庭燎就是用竹竿之類制作的火炬。竹竿燃燒后,竹節(jié)里的空氣膨脹,竹腔爆裂,發(fā)出噼噼啪啪的.響聲,這也即是爆竹的由來(lái).
可是有的地方,村民不知年獸怕紅,常常被年獸吃掉。這事后來(lái)傳到天上的紫微星君那兒,他為了拯救人們,決心消滅年獸。有一年,他待年獸出來(lái)時(shí),就用火球?qū)⑺鼡舻,再用粗鐵鏈將它鎖在石柱上。從此,年就被人們降服,成了鎮(zhèn)宅保平安的益獸。每到過(guò)年,人們總要燒香,感謝紫微星君下界帶來(lái)的平安。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
中國(guó),是歷史上的文明古國(guó),自古流傳下數(shù)不盡的文明禮儀和傳統(tǒng)文化,在歷史的長(zhǎng)河中不斷流淌,可現(xiàn)在,傳統(tǒng)卻被人們踢在墻角,低聲抽泣。
傳統(tǒng)在數(shù)千年的優(yōu)勝劣汰中留下,是有原因的。茶葉的幽香和那高山流水般的茶藝遠(yuǎn)超于那杯苦澀的紅酒,那回味無(wú)窮的中式羹湯遠(yuǎn)勝于那茹毛飲血的牛排,那古香古色的漢服使人婀娜多姿,而T恤卻不可以。
就在上周,家里來(lái)了兩位奇怪的客人,一位又矮又胖,卻穿著古樸的緊身青褂,另一個(gè)則又高又瘦,鼻尖頂著對(duì)小眼鏡,頗有番古時(shí)秀才的風(fēng)度!翱靵(lái),喝杯咖啡吧!”媽媽走出來(lái)招呼道,說(shuō)著要打開(kāi)咖啡袋,“不用不用,”高瘦的叔叔卻擺手,從包里掏出了袋茶葉。我躡手躡腳地走到門口,只見(jiàn)他提起水壺,輕輕一沖,一拉,茶葉就慢慢地舒張開(kāi)了身子,由深綠轉(zhuǎn)為淡綠,一提蓋,一股沁人的香氣沖入鼻腔……
太陽(yáng)漸漸西沉了,爸爸招呼著他們出去吃飯,走在路上,媽媽突然說(shuō):“去吃牛排吧,我卡都帶了!甭(tīng)了這話,我們自豪地走進(jìn)了牛排店。
一進(jìn)店門,只見(jiàn)那昏暗而又穢濁的燈光打在臉上,讓人昏昏欲睡,端上來(lái)的'牛排夾雜著血絲,讓人食欲大減!八懔,算了,還是去吃面吧!”爸爸一開(kāi)口,便得到了我們的全票通過(guò),看著桌子上那白凈的面條和翠綠的蔥花兒,我如餓鬼一般捧著碗,三下兩下便吃得一干二凈,暢快淋漓。
傳統(tǒng),這被沿襲了數(shù)千年的東西,如今卻被追求時(shí)尚的人們踢在灰蒙蒙的墻角,那被蒙住的美好,正在悄悄地低聲哭泣,在吶喊,人們?cè)谧非笮缕媸挛飼r(shí)不要忘了它們,也去聽(tīng)聽(tīng)傳統(tǒng)的心聲。(指導(dǎo)老師/老山羊)
傳統(tǒng)文化作文 篇3
昔日的年畫(huà)、鞭炮和祭祖活動(dòng)了無(wú)影蹤,我國(guó)人最傳統(tǒng)的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺(tái)春晚和幾條拜年的短信所取代。然而,安靜的新年只是我國(guó)傳統(tǒng)文化流失的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)韓國(guó)的端午祭申遺成功,當(dāng)我們內(nèi)蒙古族的馬頭琴成為蒙古國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當(dāng)成影戲成了印度尼西亞的“傳統(tǒng)”,當(dāng)埃及和韓國(guó)在爭(zhēng)奪我國(guó)造紙術(shù)的發(fā)明權(quán)時(shí),每一個(gè)我國(guó)人都應(yīng)當(dāng)在情人節(jié)的玫瑰和圣誕節(jié)的鈴聲中覺(jué)醒。我們應(yīng)當(dāng)重新回顧我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的被我們遺忘?那些正在一日日流失的我國(guó)傳統(tǒng)文化的出路究竟在何方?
中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨(dú)特的傳說(shuō)和文化背景,每一個(gè)節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受,但我國(guó)文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長(zhǎng)的時(shí)代背景之下,每一個(gè)我國(guó)人,每一
個(gè)華夏兒女都有責(zé)任深思我國(guó)傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個(gè)以禮治國(guó)的民族得以豐富和充實(shí)的出路。
雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著,但我們還是看到關(guān)注的`目光正移向它們。舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式便是最好的例證,在那次盛會(huì)上,我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面,我們聽(tīng)到了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的古誦,我們被昆曲的悠揚(yáng)感動(dòng),我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠(yuǎn)的東方古國(guó),也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統(tǒng)文化的價(jià)值和珍貴。
當(dāng)越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí),當(dāng)在傳統(tǒng)節(jié)日里我們都有機(jī)會(huì)去重溫過(guò)去的習(xí)俗時(shí),我們有理由相信,我國(guó)傳統(tǒng)文化的出路不再是個(gè)讓人永遠(yuǎn)擔(dān)憂的問(wèn)題,中華兒女終會(huì)將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人,手手相承。
我們看到我國(guó)傳統(tǒng)文化的出路通向光明。
那靜悄悄的新年,有了鞭炮的祝福,有了廟會(huì)的歡慶,有了昔日的味道。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
17世紀(jì)印染技術(shù)源于印度,漸漸由那里的殖民者傳入英國(guó)。18世紀(jì)下半年,英國(guó)已經(jīng)擁有棉布印花的良好工藝和技術(shù),在那個(gè)年代是無(wú)與倫比的。這是一個(gè)叫歐伯勘的法國(guó)人經(jīng)常去英國(guó),他將帶去的設(shè)計(jì)花樣印制成布,也將一些英國(guó)面料和花樣待會(huì)法國(guó)進(jìn)行復(fù)制和學(xué)習(xí)。
歐伯勘在英國(guó)挖到一位面料設(shè)計(jì)師,并將其帶回法國(guó)很快他就成為棉布印花領(lǐng)域的最大競(jìng)爭(zhēng)者。出生于印花世家的歐伯勘經(jīng)過(guò)這個(gè)行業(yè)的各個(gè)方面的訓(xùn)練,經(jīng)驗(yàn)非常豐富。然而從1686年開(kāi)始,印染面料在法國(guó)禁止進(jìn)口與生產(chǎn),原因是為了保護(hù)本土特有的“里昂絲”面料免受競(jìng)爭(zhēng)的威脅。這一禁令知道1759年才得到解除,這也是為什么直到1760年才開(kāi)始產(chǎn)生法國(guó)的“如意”面料。
1760年近二十歲的歐伯勘在巴黎郊區(qū)距離凡爾賽不遠(yuǎn)的小村莊“喬薩斯·如意”建立了自己的棉布印染廠,除了具有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),他也具備成功所必備的基本要素:精明、追求完美、而且充滿動(dòng)力,在那個(gè)印染技術(shù)尚在初級(jí)階段的年代,歐伯勘秘密研制一種新型的銅板印染技術(shù),在等距離的長(zhǎng)度上重復(fù)印制一種圖案,與此同時(shí)歐伯勘的弟弟也在瑞士和法國(guó)東部阿薩斯地區(qū)開(kāi)發(fā)印染技術(shù)。毫無(wú)疑問(wèn)它獲得巨大的成功。這之后這種特殊的面料一直被人稱作“如意”面料。
“如意”面料的圖案伸手18世紀(jì)洛可可藝術(shù)風(fēng)格和新古典主義的影響,面料極其生動(dòng)的.展現(xiàn)了18世紀(jì)法國(guó)生活形態(tài)、人文、甚至思想意識(shí)的影響。
這些面料上的圖案大多是與當(dāng)時(shí)較有名的畫(huà)家設(shè)計(jì)的,或是復(fù)制的名作上的場(chǎng)景。每塊面料都會(huì)有自己的名字,因此這些面料對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)極具藝術(shù)收藏價(jià)值。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
今天是六月八日,農(nóng)歷五月初五,也就是"端午節(jié)"。說(shuō)起“端午節(jié)”,我還知道它有另外的幾個(gè)名字呢!如“端陽(yáng)節(jié)”、“女兒節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”。你知道它們的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你。由于在這一天,出嫁的女兒要回娘家來(lái)探望自己的父母親而得名“女兒節(jié)”;“詩(shī)人節(jié)”當(dāng)然是要紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,現(xiàn)在知道了吧?
早上,我吃過(guò)早飯,媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上,我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面,別提有多開(kāi)心了。不知怎么的',我發(fā)現(xiàn)今天大街上有好多人,他們都買了樹(shù)枝拿在手里,我很奇怪準(zhǔn)備問(wèn)媽媽,卻發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶手里也各拿著一捆樹(shù)枝,就連忙跑過(guò)去問(wèn):“媽媽你們買樹(shù)枝干啥?。≌嫦!”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,這是‘艾枝’。艾枝可以驅(qū)蚊子和蒼蠅,還可以避邪呢!我們把艾枝掛在自己家的門上、窗戶上,不是很好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午,我們家的飯菜有豐盛又香甜,除了家常菜外,還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋,香氣撲鼻。我立刻拿起一個(gè)較大的粽子,剝開(kāi)粽葉,津津有味地吃著白嫩的糯米,好吃極了!
爺爺告訴我,端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神及崇高人格。其實(shí)這個(gè)我已經(jīng)知道了,嘻嘻……
端午節(jié)真快樂(lè),真有趣!又可以學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。過(guò)端午節(jié),真好!作文
傳統(tǒng)文化作文 篇6
萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉無(wú)人不知。可是,大家有是否曾留意過(guò)站在長(zhǎng)城上所看到的美景呢?嘿嘿,我就看過(guò)!
那是的秋天,我的爸媽趁著國(guó)慶假期,帶我到八達(dá)嶺長(zhǎng)城游玩!
剛到入口,又高又陡的臺(tái)階就“出現(xiàn)”在我眼前,讓我渾身充滿沖勁,一口氣沖到了第二個(gè)烽火臺(tái)!
我“撲”到城墻邊,不經(jīng)意地往下望……天啊!這……這也太可愛(ài)了吧?!一片寬闊的“樹(shù)!背尸F(xiàn)在我面前!而且,樹(shù)的葉子都各有不同的色彩喲!有黃的,有紅的,也有綠的……樹(shù)是那樣的茂盛,看不出一丁點(diǎn)兒的“衰老”。一個(gè)個(gè)樹(shù)冠“擠”在一塊兒,猶如一幅巨大的`彩色拼圖,美極了!
望向遠(yuǎn)處那條蜿蜒盤旋在山上的“巨龍”,十分壯觀!附近的山都披著橙黃的衣服,還有一些“綠星星”作裝飾,仿佛是一個(gè)個(gè)侍女在“巨龍”身邊待命……
抬起頭,空中那光芒四射的太陽(yáng)似乎是一個(gè)熊熊燃燒的大火球,傲視著人們,令人不敢直視它!
這樣的景色讓我深深地陶醉在其中,流連忘返……
傳統(tǒng)文化作文 篇7
傳統(tǒng)文化——春節(jié)的來(lái)歷李文?過(guò)年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過(guò)年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個(gè)故事:很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的'怪物,居住在海底,經(jīng)常吃村子里的人,因此,村子里人都非常害怕“年”。有一天,村子里的人說(shuō):“今天是‘年’出來(lái)的日子。”于是,村長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)一位高僧,來(lái)打敗“年”。晚上,“年”果然來(lái)了,但今天村子里卻截然不同。原來(lái),人們都把門窗關(guān)緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時(shí)高僧穿著一件紅衣服,拿著鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,并再也不敢來(lái)了。這次回奶奶家,我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。指導(dǎo)教師崔梅茹
傳統(tǒng)文化作文 篇8
一早媽媽就叫醒睡夢(mèng)中的我,今天要去超市大采購(gòu),我一骨碌就起床了。
很快我們來(lái)到了超市,這里好熱鬧啊,人山人海,每個(gè)人都是大袋小袋,臉上還洋溢著幸福的笑容。
我們直奔二樓的超市,我拿出昨天寫(xiě)好的購(gòu)物清單:紙巾,牙刷牙膏,毛巾,各種糖果,媽媽還挑選了春聯(lián),燈籠。結(jié)束后我們來(lái)到了外婆家。外公看我們買了對(duì)聯(lián),說(shuō)要考考我。
外公說(shuō):“你看,這幅對(duì)聯(lián)分別寫(xiě)著‘迎春接福人財(cái)旺’‘和睦家庭萬(wàn)事興’,我們?cè)趺磥?lái)區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)?”這可難倒我了,我紅著臉小聲的說(shuō):“我不知道。”外公笑了起來(lái),摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不會(huì)的話,我來(lái)教你!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭!巴ǔ(duì)聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)和橫幅,一般情況上聯(lián)的最后一個(gè)字是讀第三或第四聲,下聯(lián)的.最后一個(gè)字讀第一和第二聲,99%的對(duì)聯(lián)都能用這種辦法來(lái)區(qū)分上下聯(lián)!蓖夤告傅纴(lái)!拔抑懒,我會(huì)了!”我開(kāi)心地叫了起來(lái),“上聯(lián)是迎春接福人財(cái)旺,下聯(lián)是和睦家庭萬(wàn)事興!币?yàn)槲疑弦荒昙?jí)的時(shí)候就學(xué)到了聲調(diào),“旺”讀第四聲那就是上聯(lián),“興”是第一聲就是下聯(lián)。這個(gè)可難不倒我,我得意地笑了。外公也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
原來(lái)一幅對(duì)聯(lián)也有這么多的學(xué)問(wèn)!真的應(yīng)證了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話——學(xué)海無(wú)涯。
傳統(tǒng)文化作文 篇9
中國(guó)的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有京劇、茶、詩(shī)、詞、飲食、畫(huà)……但人們接觸最多的還是節(jié)日。 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多得數(shù)不清,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……第一線一個(gè)節(jié)日的'背后都有數(shù)不盡的故事。如,春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)趕年怪,端午吃粽子是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原……
此外,篆刻、剪紙等把我的祖國(guó)裝點(diǎn)得絢麗多彩。
傳統(tǒng)文化作文 篇10
小凱得意地看著擺在正室最中間的那把黃花梨木交椅,內(nèi)心非常慶幸當(dāng)初沒(méi)有半途而廢。
小凱13歲的時(shí)候?qū)ぶ被ㄏ阄,找到了一棵可以遮天蔽日的大槐?shù),槐樹(shù)底下是傳說(shuō)中的厚老頭。厚老頭手里拿著奇形怪狀小刀,在擺弄著木頭,木頭上的花紋活靈活現(xiàn),是一朵雍容華貴的牡丹。看著厚老頭手里的木頭曲線弧度柔和自如,小凱內(nèi)心萌發(fā)了一個(gè)念頭,他想學(xué)這門技術(shù)。整個(gè)夜晚,這個(gè)念頭,在小凱腦子里揮之不去,一閉上
眼,全都是那朵雍容華貴的牡丹。
太陽(yáng)還未從東邊升起,小凱便站在了厚老頭的家門口,小凱一次又一次在門前徘徊,最后"砰砰砰",終于響起,厚老頭料定小凱今天要來(lái),剛敲門,門就開(kāi)了,小孩看著厚老頭非常激動(dòng),撓了撓頭說(shuō)"我想我想跟著你學(xué)做好看的木頭"厚老頭會(huì)心一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。于是小凱踏進(jìn)了他向往地方,院內(nèi)擺著各種各樣的木頭,黃花梨木,曇花木在東廊;老榆木,紅木在西廊;散木在正門兩側(cè);而各種粉刻的工具都整整齊齊的擺在了雜物間,小凱心想"原來(lái)厚爺爺是這樣整潔的一個(gè)人"。對(duì)這門工藝的好奇和熱情,讓小凱在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)了所有的工具,有切口刀,三菱口刀,平口刀,大圓口刀,小圓口刀等等。緊接著,小凱便開(kāi)始了第一次嘗試在一塊長(zhǎng)寬各十厘米的.木頭上,刻一片花瓣,這對(duì)小凱來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。每當(dāng)小凱把木頭刺和刻刀狠狠地戳向自己的時(shí)候,厚老頭總會(huì)捧起小凱的手,輕輕地吹著冷氣,很快便迎來(lái)了落日,而小凱的花瓣就是一坨蛋,看不出模樣,小凱只好帶著遍體鱗傷的手和疲憊的身體回家。
第二天小凱更早的毫不猶豫地敲起厚老頭的家門,小凱因?yàn)樘弁从玫兜臅r(shí)候不那么自如,有點(diǎn)發(fā)抖。于是厚老頭交給了小凱一個(gè)方法,以拇指,中指,食指三指扣筆桿,拇指和食指下壓,中指用力上揚(yáng)抵住刀桿,三指通過(guò)力度大小掌握刀的走向和力度,厚老頭的方法對(duì)小凱有了很大的幫助。傍晚來(lái)臨,這次花瓣可以看出輪廓了,小凱他離開(kāi)前問(wèn)厚老頭"為什么不用木工雕刻機(jī)呢?"厚老頭摸了摸小凱的頭說(shuō)"因?yàn)槟竟さ窨虣C(jī)永遠(yuǎn)都刻不出手工匠藝所內(nèi)涵的精神與文化。"
接下來(lái)的幾天,小凱腫大的手已拿不住刻刀,指尖也用不上力。于是厚老頭交給了小凱一些雕刻心法。留得肥大能改小,唯愁脊薄難復(fù)肥,內(nèi)距宜小不宜大,切記雕刻是減法。還有先鑿粗后掘細(xì),三是修光四打磨,五刻毛發(fā)飾紋路,六要著色加上光,七步底座就OK。
就這樣,星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。小凱對(duì)這門工藝的掌握由模糊走向真實(shí),也繼承了厚老頭所傳授的技法,后來(lái)和厚爺爺著手打造了一把黃花梨木交椅。
皇皇八載,如彈指瞬間,轉(zhuǎn)瞬即逝,這把黃花梨木交椅也終于完工,小凱決定帶著厚爺爺?shù)钠谂巫呷敕比A之至,在復(fù)興巷開(kāi)了家門店,他要讓木雕工藝落地生根。
“老老板這把交椅可真精致",我的聲音將小凱從深思中拉了回來(lái),小凱笑了笑說(shuō)"這得從我和我的師傅學(xué)徒說(shuō)起……"
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