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三字經(jīng)讀后感

時(shí)間:2023-08-10 08:58:15 讀后感 我要投稿

【通用】三字經(jīng)讀后感

  讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三字經(jīng)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】三字經(jīng)讀后感

三字經(jīng)讀后感1

  在我五歲的時(shí)候,我和爸爸就開(kāi)始學(xué)三字經(jīng)了,每天晚上,上床睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸就跟我講一段,再讓我背一段。日積月累,差不多一年,我和爸爸把一整本三字經(jīng)看完了,也背熟了。

  三字經(jīng)的特點(diǎn)是每三個(gè)字一句,合轍押韻,朗朗上口。特別容易記。這本書(shū)講了很多內(nèi)容,有歷史,有讀書(shū)的方法,著名的人物,還有自然……令我印象最深的是下面這些內(nèi)容:三才者,天地人。三光者,日月星。三綱者,君臣義。父子親,夫婦順。曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮。曰南北,曰西東。此四方,應(yīng)乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎數(shù)。曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。稻梁菽,麥?zhǔn)蝠。此六谷,人所食。馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。曰喜怒,曰哀懼。愛(ài)惡欲,七情俱。匏土革,木石金。絲與竹,乃八音。高曾祖,父而身。身而子,子而孫。自子孫,至玄曾。乃九族,人之倫。父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長(zhǎng)幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。當(dāng)順敘,勿違背。上面用三到十的.數(shù),表示了天文、人文、地理、術(shù)數(shù)、植物、動(dòng)物、感情、音樂(lè)……等各方面的內(nèi)容。讓我學(xué)到了很多東西。三字經(jīng)真是一本包羅萬(wàn)象的書(shū)呀!

三字經(jīng)讀后感2

  這個(gè)暑假,我讀了《三字經(jīng)》這本書(shū)。

  《三字經(jīng)》把我國(guó)從古到今的許多故事、知識(shí),以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的`,還有教我們學(xué)習(xí)的等等。

  這些故事有著深刻的哲學(xué)道理,生動(dòng)而有教育意義。比如”昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼“,講得就是孟母三遷和孟子逃學(xué)后孟母剪布教子的故事,告訴我們學(xué)習(xí)不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。又比如”香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)“。這段話講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),我覺(jué)得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  《三字經(jīng)》里還有很多哲學(xué)故事,給我們樹(shù)立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受益無(wú)窮。

三字經(jīng)讀后感3

  今天晚上,我和媽媽親子閱讀了《三字經(jīng)》里面的內(nèi)容:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝弟,次見(jiàn)聞。知某數(shù),識(shí)某文。一而十,十而百,百而千,千而萬(wàn)!

  還一起閱讀了《黃香溫席》和《藥圣孫思邈》這兩個(gè)故事,《三字經(jīng)》我很早就會(huì)背誦里面的內(nèi)容,但并沒(méi)有理解里面的意思,這次閱讀讓我有了更深的理解,古人非常重視孝道,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),是每個(gè)人都應(yīng)該要做的事情,一個(gè)人如果連自己的父母都不孝順,還能干成什么事情呢?

  我一定要學(xué)習(xí)他們,孝敬我的父母,和弟弟友愛(ài)相處,我原來(lái)有的'時(shí)候會(huì)不聽(tīng)父母的話,讓他們生氣,還經(jīng)常和弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不懂得讓著他,我覺(jué)得這樣很不應(yīng)該,我要改正過(guò)來(lái),做一個(gè)尊老愛(ài)幼,懂得孝順的好孩子。

三字經(jīng)讀后感4

  《三字經(jīng)》是一本很接近生活的書(shū),里面的正文只有1128個(gè)字,但內(nèi)容卻非常豐富,我從中也學(xué)到了許多為人處事的道理。

  書(shū)中有幾句話讓我十分愛(ài)讀,那是孝順父母的.“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”意思是在黃香9歲的時(shí)候就已經(jīng)十分孝順自己的父母。在冬天天氣寒冷她自己先上床把被褥溫?zé)幔屪约旱母赣H睡時(shí)感到十分溫暖。

  我想一個(gè)九歲的孩子就如此的孝順自己的父母,而現(xiàn)在的我們是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自己的父母侍候自己都還要厭煩,真覺(jué)難堪。自己連一個(gè)九歲的小孩子都不如。

  其實(shí)孝順父母的事隨處可做,只是你不用心去了解,所以我們要抓住每一件事,使自己變成孝順父母的好孩子?粗改感老驳男θ荩艺娓兄x《三字經(jīng)》,是它讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),明禮儀,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

三字經(jīng)讀后感5

  自從上學(xué)期以來(lái),我校開(kāi)展了《三字經(jīng)》朗誦活動(dòng)。從中我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。其中‘’青赤黃,乃黑白,此五色,目所識(shí)。酸苦甘,及辛咸,此五位,口所含。膻焦香,及腥嗅。這段話使我感受十分強(qiáng)烈。

  這段《三字經(jīng)》是教育我們珍惜每一粒糧食,尤其是讀了相關(guān)的故事。我思緒萬(wàn)千。

  陳遺是個(gè)小官他十分珍惜糧食,每天把鍋巴收集起來(lái),在一次打仗時(shí),他們的糧食吃完了沒(méi)有陳遺突然想起了鍋巴,他拿出鍋巴分給戰(zhàn)士們吃,解了燃眉之急。

  通過(guò)這個(gè)故事我明白了:糧食是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食。糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的用汗水換來(lái)的。想到這我的腦海里浮現(xiàn)出了我每天吃飯的樣子,要是吃米飯,我的嘴像是個(gè)漏勺一樣,漏了一桌子,而且我還挑食,奶奶說(shuō)我,我還跟奶奶頂嘴。想到這兒,我感到非常慚愧,為以前的`所作所為感到深深的自責(zé)。我從今以后要珍惜每一粒糧食,并且告訴我身邊的朋友也要珍惜糧食。

三字經(jīng)讀后感6

  《三字經(jīng)》包含了豐富的歷史和文化知識(shí),人生哲理及為人處世的方法,我誦讀了許多遍,他像一位無(wú)聲的老師,引領(lǐng)我前進(jìn)。

  《三字經(jīng)》中的`一字一句就像一位智者的教導(dǎo)。書(shū)中的“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”告訴我們:人生在世,品行不是天生的,它需要在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)!白硬粚W(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?”告訴我們小孩如果不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了又有什么作為呢?

  《三字經(jīng)》使我懂得了許許多多,他讓我變得有禮貌,學(xué)會(huì)禮讓,因?yàn)槲矣涀×恕靶謩t友,弟則恭。長(zhǎng)幼序,有與朋!彼刮易鹬亻L(zhǎng)輩,關(guān)心他人。因?yàn)槲矣涀×恕笆仔€我?jiàn)聞,知某數(shù),識(shí)某文……”讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人說(shuō)話,《三字經(jīng)》,不僅是我的良師,更是我的益友,它使我懂了什么是“四時(shí)、四方、五行、五常、六穀,六畜、七情……也讓我了解了三皇、五帝,三國(guó),五代這些歷史的由來(lái)。

  《三字經(jīng)》像一面鏡子,使我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),改正了自己的缺點(diǎn)。它將永遠(yuǎn)鞭策著我,使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三字經(jīng)讀后感7

  自從學(xué)習(xí)了經(jīng)典名著《三字經(jīng)》之后,我有了很大的收獲,明白了不少做人的道理。

  "昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。"講的是:從前,孟母為了給孟子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,曾三次搬家。孟子不好好學(xué)習(xí),孟母生氣地割斷織布的紗線,告訴他要好好學(xué)習(xí)。它使我想到了爸爸媽媽,他們也像孟母一樣,為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓,又是給我買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī),又是給我買(mǎi)寫(xiě)字桌,星期六星期天還送我去老師家補(bǔ)課。從前,我不理解爸爸媽媽的苦心,認(rèn)為買(mǎi)給我的東西是理所當(dāng)然的,所以也不知道珍惜,當(dāng)我貪玩的時(shí)候,父母說(shuō)一下我,我還會(huì)不服氣,認(rèn)為他們不該限制我的自由。學(xué)了《三字經(jīng)》后,我終于明白父母為什么這樣,是希望我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  "融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知。"講的是:孔融四歲的時(shí)候,就懂得把大的梨讓給兄長(zhǎng),尊敬兄長(zhǎng)的`道理。而現(xiàn)在有些孩子在家大多都是小皇帝,他們惟我獨(dú)尊,想要什么就叫父母買(mǎi),沒(méi)買(mǎi)到就不高興。這樣是不對(duì)的,我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),同學(xué)之間,兄弟姐妹之間,要懂得謙讓。我們也要懂得孝敬父母,因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅奶嗔?

  總之,學(xué)了《三字經(jīng)》后,我的收獲真不少。

三字經(jīng)讀后感8

  我看過(guò)很多很多書(shū),一半左右的書(shū)都是我從圖書(shū)館里借來(lái)的,偶爾幾次還會(huì)借幾本三字經(jīng)的書(shū)。一本三字經(jīng)的書(shū)叫《財(cái)智三字經(jīng)》,它的三字經(jīng)跟我們學(xué)的三字經(jīng)不一樣,這本書(shū)還有第一單元到第五單元,在看過(guò)幾頁(yè)三字經(jīng)的時(shí)候,也會(huì)偶爾相伴幾個(gè)故事,第一單元到第四單元都有兩個(gè)故事,第五單元有八個(gè)故事。三字經(jīng)下面還有圖,圖下面還告訴我們這幾句話是什么意思。有一頁(yè)是這樣的':人民幣和美元國(guó)與國(guó)幣流轉(zhuǎn)元角分十百千可積累能換算。

  圖上畫(huà)的是:有三個(gè)小朋友想交換錢(qián),第一個(gè)小朋友說(shuō):我希望換100日元。第二個(gè)小朋友說(shuō):我希望換一美元。第三個(gè)小朋友說(shuō):我希望換6元人民幣。第一個(gè)小朋友拿著6元人民幣,第二個(gè)小朋友拿著100日元,第三個(gè)小朋友拿著1美元,他們?nèi)齻(gè)都能交換。很多故事告訴我很多道理,有的故事告訴我有錢(qián)要慢慢用,要不富翁也會(huì)變成窮人;也有的告訴我,錢(qián)是一分一分的掙來(lái)的;還有的故事告訴我,富人教窮人,窮人也能成為富人;還有個(gè)故事告訴我,我們不應(yīng)該買(mǎi)不該買(mǎi)的東西,如果你買(mǎi)了,也許最后就是痛苦。

三字經(jīng)讀后感9

  在我能記事的時(shí)候,我認(rèn)真讀過(guò)《三字經(jīng)》發(fā)現(xiàn)它向我們講述著古人們做人做事的準(zhǔn)則,是一本有著啟示性的書(shū),我也從中獲得了很大的收獲,在書(shū)中有很多動(dòng)人的'故事,我就不一一道來(lái)了,選兩三個(gè)作為題材吧!

  現(xiàn)在的孩子,一點(diǎn)不入古代的孩子,這要說(shuō)起孔融讓梨了,他四歲就能讓梨,而我們都是父母讓著,我想吃什么就向父母要,這一點(diǎn)我做得很不好,但是通過(guò)學(xué)習(xí)讓梨的故事,我也經(jīng)常讓父母先選了。

  還有故事講的是東漢時(shí),有個(gè)女孩叫黃香,才九歲就開(kāi)始幫爸爸媽媽做家務(wù),而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡:冬天天氣寒冷,她又會(huì)在父母睡前,把被窩躺暖了才讓父母誰(shuí)……黃香她小小年紀(jì)就這么懂事,懂得為父母減輕負(fù)擔(dān),知道父母在外工作十分勞累,真是一個(gè)懂事孝順父母的小女孩?粗倏纯次,真是天壤之別。我現(xiàn)在還是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主,在家不但什么都不干,吃飯還特別挑食等等。我要向黃香學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的,孝順父母的孩子。

  利用假期的時(shí)間,我把《三字經(jīng)》又讀了一遍,又有了更大的收獲。爸爸媽媽說(shuō):“我也比以前更懂事了。”

三字經(jīng)讀后感10

  每次當(dāng)我讀《三字經(jīng)》的時(shí)候,我總想起以前的子女是那么孝順、善良。想到現(xiàn)在的子女小時(shí)候那樣的幸福,長(zhǎng)大出國(guó)留學(xué),在國(guó)外生活,卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的親人不理不睬。

  看看現(xiàn)代的人和古代的人差別怎么這么大呢?以前大多數(shù)的人對(duì)兄弟姐妹都很好,《三字經(jīng)》里提到的孔融讓梨的故事讓我學(xué)會(huì)了有好的東西要讓給弟弟。雖然有時(shí)候不是很懂他們的做法,但也會(huì)細(xì)心地觀察。還有最讓我崇拜的是里面孟母三遷的.故事,孟子的母親為了小孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不怕麻煩,不怕辛苦,搬了三次家,直到最后搬到適合她小孩學(xué)習(xí)的地方,才安心居住下來(lái)。她的用心實(shí)在偉大!

  《三字經(jīng)》教會(huì)我們一些為人處世的道理,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲得知識(shí),才能出人投地。想想他們,我感覺(jué)我們真幸福,有這么好的條件來(lái)學(xué)習(xí)。

三字經(jīng)讀后感11

  我讀完《三字經(jīng)》這本書(shū)后,我知道了我們小學(xué)生要多讀課外書(shū),這樣我們懂得的知識(shí)就更多了。

  讀了《三字經(jīng)》這本書(shū)后,我受到的啟發(fā)是:人的本性是善良、美好的。做人要勤學(xué)苦練,腳踏實(shí)地,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  書(shū)中有一段對(duì)我的教育很大:“勤有功,戲無(wú)益,戒之哉,宜勉力”。這句話的意思是;凡是勤學(xué)鉆研的人,學(xué)問(wèn)嬉戲,不僅無(wú)益反而有害。后學(xué)者應(yīng)該謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎啊!努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。讀完這段話后,我懂得了,不能天天游山玩水,這樣就會(huì)害了自己的前途,只有好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的`人。

  還有一段,對(duì)我的教育很深:“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物”。意思是:蠶能吐絲結(jié)繭,織成絲帛;蜂能釀蜜供人食用。人生在世,倘若不用功學(xué)習(xí),荒廢了功課,那么連小小的昆蟲(chóng)也不如啊!俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。所以,我們無(wú)論什么時(shí)候,都要勤學(xué)苦練,像蠶和蜜蜂那樣做個(gè)有用的人。

三字經(jīng)讀后感12

  媽媽給我買(mǎi)了本《三字經(jīng)》, 讓我在課外的時(shí)候看,背。書(shū)中每三個(gè)字都會(huì)講一個(gè)道理或是一個(gè)歷史、寓言故事。我讀了之后,里面的許多小故事都深深地感染著我,打動(dòng)著我,讓我受益匪淺。

  三字經(jīng)不過(guò)一千多個(gè)字,其中讓我深受啟發(fā)的一句是“融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知”?兹谶@么小就懂得自己吃小梨,把大梨讓給哥哥吃,謙讓兄弟,家庭和睦,我比他大了不少,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這個(gè)故事使得我逐漸養(yǎng)成了互相謙讓、禮貌待人的好習(xí)慣。

  還有“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”,這句話是說(shuō)一塊玉石,如果不去雕琢,就不能成為有用的器具。這句話讓我懂得了我們每一個(gè)小學(xué)生,猶如一塊璞玉,玉不琢,怎成器?我們應(yīng)當(dāng)從小就要刻苦學(xué)習(xí),充實(shí)自己,打好基礎(chǔ),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。我有一個(gè)哥哥,上小學(xué)的`時(shí)候就不好好學(xué)習(xí),很貪玩。父母怎么說(shuō)他也不聽(tīng),F(xiàn)在,他非常后悔上小學(xué)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有打好基礎(chǔ)。現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,又有什么用呢?

  《三字經(jīng)》中還有許多像這些包含著大道理的小故事,它使我學(xué)到了許多做人的道理;它是我的好朋友,好老師,能伴我成長(zhǎng),促我進(jìn)步;它也可以不斷鞭策自己,使自己更完美。

三字經(jīng)讀后感13

  同學(xué)們,你知道我國(guó)有哪幾大名山嗎?人們常說(shuō)的六谷是指哪些嗎?你可不要以為這些問(wèn)題的答案只能在《百科全書(shū)》中能找到,其實(shí)只要讀過(guò)《三字經(jīng)》。這些問(wèn)題就迎刃而解了。

  星期天,爸爸突然問(wèn)我:“你知道孔融讓梨的故事嗎?”,我漫不經(jīng)心地說(shuō):“這誰(shuí)不知道啊!卑职钟謫(wèn):“那你知道他讓梨時(shí)有多大嗎?”,我愣住了!澳悴恢,就讓他來(lái)告訴你吧!”爸爸說(shuō)著從背后拿出一本書(shū)來(lái),指著一行字說(shuō):“融四歲,能讓梨,孔融讓梨的時(shí)候才四歲,這下你明白了吧!”我拿過(guò)書(shū)一看,原來(lái)是一本《三字經(jīng)》。隨便翻了幾頁(yè),我就被書(shū)中的故事給吸引住了:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”我不禁輕輕地讀了起來(lái)。同學(xué)們,可別小看了《三字經(jīng)》。它里面的知識(shí)可豐富了。

  從這以后,有空翻翻《三字經(jīng)》就成了我的`樂(lè)趣。它不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我學(xué)到了做人的道理。

三字經(jīng)讀后感14

  《低碳生活三字經(jīng)》里面的內(nèi)容里有十二大類,分別是:源起、飲食、衣著、居家、出行、購(gòu)物、休閑、交往、辦公、上學(xué)、醫(yī)療和結(jié)語(yǔ)。讀完了這本書(shū),我深有所感。

  其中“盤(pán)中餐,來(lái)不易,古有訓(xùn),須銘記”這句話給了我深刻的啟示。我想到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的'詩(shī)句,兩者有共通之處。農(nóng)民伯伯付出了辛勤的汗水才種出糧食,我們要好好珍惜。想到這里,我就覺(jué)得慚愧,因?yàn)槲页燥埥?jīng)常沒(méi)吃干凈,還弄得桌面和地面到處都是飯粒,就好像下巴那兒有個(gè)洞一樣。以后我要珍惜糧食,改掉壞習(xí)慣。

  有關(guān)出行的“短路途,健步走,中程路,騎車(chē)游”也同樣的給了我深刻啟示。我想到了出行路途比較短的時(shí)候,可以用步行的方式替代其他的交通工具,既可鍛煉身體又不用塞車(chē),騎自行車(chē)既節(jié)能又環(huán)保又可以鍛煉身體。騎自行車(chē)和步行都可以鍛煉身體,想到這里我也覺(jué)得慚愧,因?yàn)槲液桶职殖鋈ネ娴臅r(shí)候都是坐汽車(chē)去的而且那里離我們家非常近。我要告訴爸爸以后出行要環(huán)保盡量騎自行車(chē)和坐公交車(chē),改掉浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣。

  《低碳生活三字經(jīng)》給了我很多啟示,你們也去看看吧,想來(lái)多半會(huì)喜歡的。

三字經(jīng)讀后感15

  在誦讀《三字經(jīng)》的過(guò)程中,我漸漸明白了許多的故事和道理。從“孟母三遷”到“黃香溫席”給我留下了深刻的印象。

  “昔孟母,擇鄰處”,讓我更加了解了《孟母三遷》這個(gè)故事,也懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)。還記得,一年級(jí)下期半期考試前,我在廁所里不小心摔了一跤,下巴裂開(kāi)了一條口,鮮血直流,當(dāng)時(shí)痛得我哇哇大哭!老師知道后,急忙給我媽媽打電話。過(guò)一會(huì)兒,媽媽急匆匆趕來(lái)把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說(shuō),傷口要縫針。媽媽身體直打抖,擔(dān)心縫針會(huì)留下傷疤,不得已還是答應(yīng)了。在縫針的時(shí)候,媽媽閉著眼睛不敢看。我知道,媽媽心里很難受,媽媽非常愛(ài)我!“世上只有媽媽好,有媽的`孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福哪里找”,媽媽對(duì)我的愛(ài)還有很多……

  “香九齡,能溫席”,讓我懂得了要尊敬、關(guān)愛(ài)自己的父母。還記得,媽媽的腰一直疼,我勸她早點(diǎn)看醫(yī)生,媽媽一有空,我就給她捶捶背、揉揉肩。媽媽下班累了,我?guī)蛬寢屇猛闲。媽媽口渴了,我給媽媽遞飲料。媽媽不開(kāi)心的時(shí)候,我逗媽媽樂(lè)呵呵……

  “孟母三遷”讓我感動(dòng),“黃香溫席”讓我行動(dòng)。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答愛(ài)我的媽媽!

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