考試之后作文匯編[4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的考試之后作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　我期末考試的成績(jī)一點(diǎn)也不好，我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上課老是走神我上課也不做筆記，因?yàn)槔蠋熥尰卮鸬膯?wèn)題也不會(huì)，所以我不會(huì)的題一天一天的積累下來(lái)造成了沒(méi)有時(shí)間弄明白這些題。老師布置的作業(yè)我也不認(rèn)真對(duì)待字我寫的一點(diǎn)也不好也就是在應(yīng)付公式。

　　我四門小科考的不太理想的`原因是我上課聽(tīng)得雖然挺好能理解，但是一到了課外或者是在家里的時(shí)候我沒(méi)有即及時(shí)復(fù)習(xí)還沒(méi)有背。所以這也是我考試失利的原因之一。

　　我要給自己下一個(gè)目標(biāo)上課不能走神考試的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)考試的成績(jī)要提高分?jǐn)?shù)老師布置的作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，老師讓背的知識(shí)點(diǎn)要背下來(lái)最重要的是要理解。我要努力把我提出的這幾點(diǎn)要求做到。

　　我相信我能行。

考試之后作文 篇2

　　這次期中考試結(jié)束了，我考的成績(jī)還是挺不錯(cuò)的，但是考試結(jié)束之后，我還為自己安排了一項(xiàng)其他的.內(nèi)容，就是做好考試之后的總結(jié)。

　　我拿出一個(gè)嶄新的本子，把考試卷上出錯(cuò)的題目都一一地照抄了下來(lái)，然后用紅筆寫上解題過(guò)程和出錯(cuò)的原因，等著下一次考試之前好好的復(fù)習(xí)。

考試之后作文 篇3

　　煩心事，像過(guò)江之鯽一樣，一個(gè)接一個(gè)。煩�。�

　　這不，剛考完初一升初二的考試，心好不容易輕松了一些，可是，考完的第三天，嗯！就是6號(hào)那天，成績(jī)突如其來(lái)地降臨了！

　　“可想而知，考砸了！”對(duì)！你認(rèn)為的不錯(cuò)，完全正確。就是我要進(jìn)普通班了！呵，還真是“美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)”了哈！這件事，可真“好”！

　　對(duì)嘛，這幾天，我可算是熬過(guò)來(lái)了，我過(guò)得一點(diǎn)兒也不快樂(lè)！真的！每天無(wú)數(shù)個(gè)人問(wèn)著同樣的一個(gè)問(wèn)題，那就是“哎，你考的怎么樣？”“成績(jī)出來(lái)沒(méi)？怎么樣�。俊�

　　面對(duì)這么多的問(wèn)題，我簡(jiǎn)直是要崩潰了！呵，這可真是可笑��！

　　爸爸說(shuō)過(guò)這樣經(jīng)典的.話：從實(shí)驗(yàn)班踢到普通班，是可卑的；從普通班進(jìn)到實(shí)驗(yàn)班，是昂首挺胸耀武揚(yáng)威的！

　　呵，還真別笑�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有這樣的體會(huì)了！還真是沒(méi)臉見(jiàn)人了！每天面對(duì)著課本，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最大的安慰了！

　　唉！旅游，玩耍，等等一切的一切，全是我一手籌劃的，全都泡湯了！還真的是無(wú)奈啊！

　　我有時(shí)候在想，我就跟狗熊掰棒子似地，撿一個(gè)丟一個(gè)。把“小科”成績(jī)提上去，為什么會(huì)把主課成績(jī)落下去呢？

　　這煩心事，這長(zhǎng)大，可真的都不好“玩兒”啊！可俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，還是“吃一塹，長(zhǎng)一智”的好，亡羊補(bǔ)牢尚未晚矣，畢竟這不是高考，誰(shuí)又能說(shuō)這不是好事呢？

考試之后作文 篇4

　　“叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起，收卷了，我心中的一塊石頭終于落下。“唉！”盡管自認(rèn)為考得不錯(cuò)，但還是高興不起來(lái)。

　　窗外，天陰沉沉的，烏云布滿了天空，就像是我的心情，潮濕的可以擰出水來(lái)。繁重的`學(xué)習(xí)任務(wù)和接二連三的考試，如同千斤重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。三天一小考，五天一大考，誰(shuí)能受得了呢？

　　回想起小時(shí)候，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，無(wú)憂無(wú)慮。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那樣的時(shí)光過(guò)得真快啊！

　　這樣一對(duì)比，我的情緒更低落了。獨(dú)自向車站走去，一路上，沒(méi)有小鳥的歡唱，沒(méi)有微風(fēng)的吹拂。為什么我要生活在城市，如果我在貧困的山區(qū)，應(yīng)該沒(méi)有這么多煩惱了吧！

　　“嘰嘰”聞聲望去，原來(lái)是一個(gè)中年男子，他的手里提著一個(gè)小籠子，一只金絲鳥正在掙扎。我不禁更加郁悶：那鳥兒不是和我一樣嗎？多可憐啊！“

　　我提著書包擠在人群中，隨著人流慢慢的上了車，找個(gè)位置坐下來(lái)，看著窗外細(xì)細(xì)的孩童發(fā)呆。

　　”嘰嘰“鳥叫聲再次傳來(lái)，我扭頭一看，只見(jiàn)小鳥被捧出了籠子，向遠(yuǎn)處飛去，漸漸消失在天際。啊，小鳥獲得了自由！

　　終于回到了家，我想靜一靜，那只剛放下書包，媽媽便嚷了起來(lái)：”作業(yè)做了嗎？可別偷懶啊！“我只得提起書包，走進(jìn)書房。

　　坐在房間里，我提著筆，卻寫不出一個(gè)字，而是陷入了沉思：那只小鳥自由了，而我何時(shí)才能像它一樣，重獲自由，重獲快樂(lè)呢？

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