一張照片作文范例[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一張照片作文，歡迎閱讀與收藏。

一張照片作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一個(gè)小男孩坐在深圳歡樂(lè)谷的跳樓機(jī)上，手緊緊地握著安全設(shè)施，不停地做著深呼吸，慢慢地等待著跳樓機(jī)的開(kāi)啟。

　　這個(gè)小男孩便是我。那天，我與姐姐、堂哥一起來(lái)到深圳歡樂(lè)谷玩。我們一進(jìn)歡樂(lè)谷，便向跳樓機(jī)徑直奔去�？烧l(shuí)知，跳樓機(jī)的位置不知在何處，我們只好把半個(gè)歡樂(lè)谷都探了一遍。

　　在天上的白云中，我看到了一個(gè)高聳著的`、疑似高塔的游樂(lè)設(shè)施。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一個(gè)高聳著的、疑似高塔的游樂(lè)設(shè)施。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)白色的影子閃過(guò)，還有幾個(gè)黑色的“小點(diǎn)點(diǎn)”，但隔了幾秒又閃了一次，不用說(shuō)，那邊是跳樓機(jī)了。

　　那個(gè)跳樓機(jī)在一座高山上，我們上了山，只見(jiàn)那隊(duì)伍從山頂一直排到半山腰，我們只得排到最后。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著……

　　到了山頂，已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)后了，功夫不負(fù)有心人，我們坐上了跳樓機(jī)，雖然坐在跳樓機(jī)上僅有上下兩次，但我們依然很開(kāi)心。

　　那時(shí)的歡樂(lè)永遠(yuǎn)保留在了我的腦海中。

一張照片作文2

　　翻開(kāi)相冊(cè)，我看到了一張發(fā)黃的舊照片。它拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站后的真實(shí)情景。

　　看到這照片，仿佛我的眼前重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景。那孩子也許是和爸爸媽媽一起，帶著可愛(ài)的小狗，一起乘火車(chē)去外婆家。一路上，他們有說(shuō)有笑�？删驮谶@時(shí)，候車(chē)室的警報(bào)響了，大家知道空襲又來(lái)了，人們不顧一切地往外逃。爸爸和媽媽被擁擠的人群擠散了，爸爸抱起孩子往安全的`地方逃�？墒撬麄兊乃俣饶谋鹊蒙先毡厩致哉叩呐趶棸�！一枚枚罪惡的炮彈從空中落下，定要把繁華的火車(chē)站炸成廢墟。在生命的危急時(shí)刻，爸爸果斷地將手中的孩子向前拋去，孩子躲過(guò)了一劫，可爸爸卻被廢墟掩埋了，生死未卜。孩子被嚇呆了，不停地哇哇大哭，只能緊緊地抱住小狗。

　　看到這里，我不禁握緊拳頭，可惡的侵略者怎能如此不把我們中國(guó)人的生命放在眼里？實(shí)在太殘忍了。我真希望和平之神能永駐人間，讓那些戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣享受春天！

一張照片作文3

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。

　　當(dāng)天早晨，火車(chē)站人山人海，對(duì)于日本侵略者的轟炸計(jì)劃，人們悄然無(wú)知。忽然，天上傳來(lái)“轟隆隆”的響聲，火車(chē)站頓時(shí)人心惶惶，人們驚惶失措，紛紛逃出火車(chē)站。

　　不一會(huì)兒，轟炸機(jī)開(kāi)始投彈，火車(chē)上的難民紛紛擠出車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)頓時(shí)卡死，一些骨瘦如此的'人得已逃離，一個(gè)兩、三歲大的孩子就是其中一員，他的爸爸媽媽還卡在火車(chē)的出入口中。忽然，一枚炮彈正中火車(chē)，禍不單行，卡死在出入口的人群被炮彈轟得血肉模糊，那些逃出去的人們被炸出十幾開(kāi)外，那個(gè)嬰兒的身上布滿(mǎn)鮮血，他艱難地站了起來(lái)，不處，一個(gè)虛弱的聲音——那就是媽媽的聲音。他艱難地尋找著那個(gè)聲音，那個(gè)虛弱的聲音呻吟著，仿佛經(jīng)受了十級(jí)大風(fēng)。嬰兒始終沒(méi)有找到他的媽媽?zhuān)�最后，嬰兒也撐不住了，倒在一片血泊之中�?/p>

　　經(jīng)過(guò)十幾分鐘的轟炸，日本鬼子把剩下的那最后一枚炸彈也投了下去，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去……

一張照片作文4

　　大家都有照片，每張照片都是一段美好的回憶！我有一張照片，它讓我想起了在幼兒園的美好時(shí)光。

　　記得是在幼兒園的一個(gè)下午，幼兒園老師叫我們到操場(chǎng)集合照集體照。我們都興高采烈地跑到操場(chǎng)。有的追著，有的跑著，還有著忙著擺造型。這是地，老師說(shuō)：“這張照片可是我們的畢業(yè)合影，過(guò)幾天你們都要畢業(yè)了，以后大家就不一定在一起了�！蔽倚睦锓路鹗俏逦峨s壇，不知道是什么味兒了。

　　有的同學(xué)笑得像花一樣燦爛；有的做著鬼臉；有的表情很?chē)?yán)肅……每當(dāng)我的家人問(wèn)我：“甘甜你為什么不笑，還這么嚴(yán)肅？”我只是淺淺一笑，簡(jiǎn)單應(yīng)付�？晌倚睦镌缇陀辛舜鸢福菏且�?yàn)槲疫�舍不得離開(kāi)敬愛(ài)的.老師和親愛(ài)的同學(xué)們。

　　看著這張照片，就想起了在幼兒園的美好時(shí)光。正應(yīng)了那句話，天下沒(méi)有不散的宴席，但愿照片中的每個(gè)人都過(guò)得開(kāi)心，有著美好的未來(lái)！

一張照片作文5

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片。它見(jiàn)證了1937年8月28日日本侵略者在上�；疖�(chē)南站的“杰作”。

　　照片上，只見(jiàn)原本繁華的上�；疖�(chē)南站經(jīng)過(guò)罪大惡極的日本侵略者的轟炸，變成了一片只有殘?jiān)珨啾诘膹U墟。一個(gè)小男孩坐在地上，滿(mǎn)身是血，正在號(hào)啕大哭。

　　看到這些，我的心里冒出了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)：這個(gè)小男孩的爸爸媽媽呢？他的爸爸媽媽怎么樣了？小男孩的爸爸媽媽在哪里？小男孩以后怎么辦呢？小……

　　我想，那個(gè)拍照片的記者叔叔在拍完照片后肯定會(huì)去幫助那個(gè)無(wú)家可歸的小男孩。記者叔叔可能自己來(lái)?yè)狃B(yǎng)這個(gè)小男孩，即使沒(méi)有能力撫養(yǎng)他，記者叔叔也肯定會(huì)找一戶(hù)心地善良的`人家給這個(gè)小男孩一個(gè)溫暖的港灣。

　　想到這些，我真很萬(wàn)惡的日本侵略者。是他們?cè)炀土藬?shù)以萬(wàn)計(jì)像這個(gè)小男孩一樣的孩子和家庭。是他們用轟炸機(jī)炸毀了不計(jì)其數(shù)的幸福港灣。是他們幾乎讓一個(gè)有著數(shù)千年歷史的文明古國(guó)成為歷史。

一張照片作文6

　　我的相冊(cè)中有一張老照片，是我和我的好朋友xx的照片。

　　那是我們的`語(yǔ)文老師幫我們照的。

　　照片中，我們坐在課桌前，xx指著我面前的一張?jiān)嚲�，有點(diǎn)靦腆地抿著嘴巴，而我手中拿著筆，低頭看著她指向的地方。單從這張照片上來(lái)看，可以看出是像是xx在幫我講解題目。而事實(shí)是，我當(dāng)時(shí)正在做作業(yè)，xx跑來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我問(wèn)她是哪里有不懂得，她指著我正在做的作業(yè)，正要問(wèn)我，就在這個(gè)時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)拍照的語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了。

　　他一看到我們?cè)谝黄�，就說(shuō)，不要?jiǎng)�，他幫我們拍一張。xx一聽(tīng)就有點(diǎn)不好意思了，嘴巴緊張地抿起來(lái)，表情有些靦腆，相較之下，我倒是淡定地看向著她指的題目。就這樣，明明是xx在請(qǐng)教我習(xí)題，可是拍出的照片講述的畫(huà)面，卻像是xx在指導(dǎo)我作業(yè)。

　　這張照片一直珍藏在我的相冊(cè)中，因?yàn)樵谡障噙�不是很普遍的年代，這樣的照片是很難得且珍貴的。

　　而且，這張照片同時(shí)也在告訴我一個(gè)道理，有時(shí)候眼見(jiàn)不一定為實(shí)。

一張照片作文7

　　在我的床頭柜上放著一張照片，那是我參加樂(lè)雪杯滑雪比賽頒獎(jiǎng)時(shí)照的。當(dāng)時(shí)我站在第一排右數(shù)第三個(gè)的位置，我的.表情顯得很沮喪，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螞](méi)有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　因?yàn)榈谝徽颈荣愇逸p輕松松的獲得了冠軍，所以我對(duì)這場(chǎng)比賽胸有成竹。那天我起床太晚，等趕到比賽場(chǎng)地時(shí)，比賽就要開(kāi)始了！我匆匆忙忙地?fù)Q好雪具，沒(méi)有熱身就開(kāi)始比賽了。在滑行時(shí)我有點(diǎn)兒慌張、技術(shù)動(dòng)作不太合理，最終，我艱難地完成了比賽。賽后，在公布成績(jī)的那一刻，我感到大失所望、淚水止不住地流了下來(lái)。爸爸媽媽趕過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗不可怕，要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次比賽的勝利�！比缓笪也粮闪搜蹨I和大家一起拍下了這張照片。

　　每當(dāng)我看到這張照片，它都像在提醒我：比賽不要大意、一定要冷靜，平時(shí)要努力訓(xùn)練！就這樣，它成了我最喜歡的照片，因?yàn)樗�像一位�?yán)厲的朋友，時(shí)刻警醒著我！

一張照片作文8

　　翻開(kāi)課本，一張觸目驚心的照片映入眼簾。這就是二戰(zhàn)期間日本轟炸上海南站的真實(shí)場(chǎng)景——破敗的立交橋和鐵軌，到處都是尸體和殘肢，也許戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙彌漫其中。

　　一個(gè)孩子坐在地上，驚恐無(wú)助地哭著。他為什么哭？這里發(fā)生了什么？他父母呢？一連串的問(wèn)題從我腦海中冒出來(lái)。也許，就在剛才，他和他的父母正在熙熙攘攘的機(jī)場(chǎng)快樂(lè)地等待登機(jī)。突然，飛機(jī)轟鳴起來(lái)，濃煙滾滾。他根本不知道發(fā)生了什么。他急著拉父母的.手，但他們剛才還在。他們是怎么一眨眼就消失的？他坐在恐慌的人群中，為他的父母哭泣

　　我陷入了沉默的沉思。我多么希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平！

一張照片作文9

　　今天，我在爸爸媽媽的房間柜子的轉(zhuǎn)角處看到了一張照片，勾起了我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

　　那是一張?jiān)谔﹪?guó)騎大象時(shí)留下的照片。當(dāng)時(shí)我是第一次見(jiàn)到真的大象，不禁感嘆：“哇，好大的大象呀！”導(dǎo)游阿姨摸了我一下頭告訴我說(shuō)：“大象是陸地最大的動(dòng)物。在泰國(guó)，大象地位尊貴，能夠給人力量�！边@時(shí)一頭大象，搖著尾巴來(lái)到了我的'面前。她甩了甩長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子好像在和我說(shuō)：“小姑娘，來(lái)坐我鼻子上吧，可以蕩秋千的�！蔽要q豫再三，還是和爸爸坐在了大象的后背上。我仿佛就是一頭大象在森林里漫步，樹(shù)木來(lái)告訴我他的年齡；小鳥(niǎo)告訴我飛行的快樂(lè)；土地爺爺告訴我植物生長(zhǎng)的規(guī)律。突然我聽(tīng)到了一聲快門(mén)的咔嚓聲，我才從我的美夢(mèng)中驚醒。原來(lái)我不是大象，我是在坐大象呢！我和爸爸以迅雷不及掩耳的迅度作了一個(gè)“v”的手勢(shì)。那個(gè)阿姨用相機(jī)定格了我的快樂(lè)！

　　這張照片時(shí)常讓我想起游玩的種種，給了我一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的童年。

一張照片作文10

　　這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　照片上一個(gè)小孩面對(duì)著廢墟，號(hào)啕大哭，斷裂的天橋，坍塌的房屋，原來(lái)還是一片繁華的情景，剛剛還在懷里撒嬌的小男孩，再也找不到自己的了。

　　一架架轟炸機(jī)呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了小男孩美麗的童年，他被這突如其來(lái)的變化驚呆了，無(wú)助地孤零零地坐在地上哭泣著。他根本不明白發(fā)生了什么事情，可是他的命運(yùn)注定要改變。爸爸媽媽在哪里？家在哪里？沒(méi)有了疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了舒適的.小床，他只有一個(gè)人孤零零地呆在滿(mǎn)是硝煙的世界里，可憐的小男孩有可能變成一個(gè)要飯人，也有可能被有錢(qián)有收養(yǎng)。

　　日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家呀？還有多少個(gè)孩子那樣的淪落街頭。

　　讓我們一起努力吧，為中華之崛起而讀書(shū)！

一張照片作文11

　　我覺(jué)得最難忘的照片就是在南山和奶牛照的.那一張。

　　星期六傍晚，爸爸媽媽帶著我去南山玩。我們才爬到半山腰上就看見(jiàn)一群黑白色的東西在吃草我想這些到底是什么呀？我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們趕快爬上山去，看看那些東西到底是什么？”爸爸說(shuō)：“好�。　闭f(shuō)著我們就飛快地向山頂跑去。我們爬到山頂，走到近處一看，原來(lái)是奶牛，真是難得一見(jiàn)�。�

　　我們?cè)谕ぷ永镄菹⒘艘粫?huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想和奶牛照一張像。”爸爸說(shuō)“好��！但是你能靠近奶牛嗎？”我心想，難道奶牛也會(huì)吃人嗎？于是我向奶牛走去，我剛走了兩步，正在吃草的奶牛就向我沖來(lái)，多虧閃得快，要不早就被撞倒在地了。我第二次向奶牛走去，奶牛也向我發(fā)動(dòng)攻擊我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)因?yàn)槟闵砩嫌屑t色的東西�。∥野鸭t色的東西給媽媽?zhuān)�向奶牛走去，奶牛果然沒(méi)動(dòng)，奶牛還是一動(dòng)不動(dòng)地在吃草，爸爸趕緊給我拍了一張相片。

　　我和奶牛的照片就是這樣來(lái)的。

一張照片作文12

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌，突然從一本書(shū)中飄落了一張照片，我俯身拾起

　　原來(lái)這張照片是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，第一個(gè)教師節(jié)，我回幼兒園看望我的老師時(shí)拍的，后來(lái)媽媽把那張照片洗出來(lái)，我把它隨手夾在了書(shū)里，再次看到這張照片，讓我想起了很多美好的時(shí)光。

　　記得那天放學(xué)后，媽媽帶著事先準(zhǔn)備好的鮮花來(lái)接我，當(dāng)我手捧鮮花站在老師的面前時(shí)，老師給了我一個(gè)大大的擁抱，臉上露出了開(kāi)心的笑容。張老師是我在幼兒園時(shí)最喜歡的老師。我們?cè)谝黄鸫�了兩年，在這兩年的時(shí)光里張老師給我留下了很深的`印象，記得有一次，媽媽因?yàn)楣ぷ髅�很晚才�?lái)接我，張老師一直陪我，等到了最后，給我買(mǎi)吃的，陪我玩

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，但我一看到那張照片就非常激動(dòng)，仿佛回到了以前，我們一起上課、一起玩、一起笑

　　我會(huì)繼續(xù)保護(hù)好這張照片，不管什么時(shí)候拿起這張照片，我都能記得一清二楚，它就是我童年最美好的回憶。

一張照片作文13

　　今天，我翻箱倒柜，從柜子里翻出一張我和爸爸、媽媽、妹妹一起去動(dòng)物園玩的照片，我看到了兔子、獅子、老虎……

　　我看到大象的'身體很大很大;我又看到很多的人鴉雀無(wú)聲地看一頭大狼。突然，一個(gè)小弟弟哭了，狼起來(lái)了，嚇?biāo)牢伊恕Ｖ�后，我又看到了長(zhǎng)頸鹿，我從書(shū)包里拿出了一個(gè)蘋(píng)果，長(zhǎng)頸鹿一下就把它搶走了。

　　到了中午，我妹妹想買(mǎi)一個(gè)氣球，我媽媽就去給我妹妹買(mǎi)氣球。我和爸爸去吃飯，吃完了，我和爸爸去找媽媽和妹妹，找了半天，終于找到了。

　　之后，我們又看到很多很多的動(dòng)物。我看到了鴨子、小雞、蛇、海龜、小狗、小鳥(niǎo)、小魚(yú)、猴子、老虎……�；氐郊液�，我又看了一會(huì)兒電視才休息。

　　那天的事，照片里的事，讓我很懷念。

一張照片作文14

　　今天的我是一個(gè)又瘦又高而又乖巧的小女生。出生后一百天的我是一個(gè)又胖而又調(diào)皮搗蛋的“小家伙”。

　　瞧！照片上的我多活潑呀！淡淡的眉毛形成了兩輪彎月。眉毛的中間點(diǎn)了一個(gè)紅紅的小圓點(diǎn)。胖呼呼的臉上睜著一雙又大而又明亮的眼睛。那小嘴笑得都合不攏嘴了。兩只小手還不停地?fù)u擺著，像是在說(shuō)：“不是的，不是的，是衣服的袖子太長(zhǎng)了�！闭掌�上的我身穿一套藍(lán)色的毛線衣和毛線褲，這一套可是媽媽精心為我織的呢！漂亮吧！

　　聽(tīng)爸爸媽媽常說(shuō)：在當(dāng)時(shí)拍照的'時(shí)候，我特調(diào)皮。在那里面很黑暗，把小小的我給嚇了一嚇，不禁大哭了起來(lái)。溫柔的媽媽把我抱到了外面，我停止了哭聲，再次到里面去，我又哭了起來(lái)。媽媽無(wú)耐之下只好把我放在坐車(chē)上，爸爸拿起那里的玩具，之后，我的眼睛就直盯著那個(gè)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具。這會(huì)兒我總算才安靜了下來(lái)。你看，我是不是夠調(diào)皮的呢！

　　這是我人生之初中永恒的見(jiàn)證，它將伴隨著我走向人生中的旅途。

一張照片作文15

　　1937年8月28日上午，上海南站是中國(guó)最大的城市，人來(lái)人往，大街小巷熙熙攘攘，熱鬧非凡。

　　一瞬間，日本侵略者在上海投下了數(shù)千枚炸彈。頓時(shí)整個(gè)上海煙霧彌漫，人們一片混亂，不知所措。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)孩子拼命逃跑。在恐慌中，這對(duì)夫婦被一起槍殺。戰(zhàn)爭(zhēng)中只剩下一個(gè)孩子。從此，他失去了父母，無(wú)可奈何，只能坐在地上無(wú)助地哭泣。

　　照片里，我看到了原本繁華的上海南站，在一陣狂轟濫炸中瞬間變成了一片廢墟。只留下殘破的`天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚塊碎片還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩坐在廢墟上哭泣。

　　后來(lái)小男孩被好心的記者送到福利院，成了孤兒。

　　我代表全世界愛(ài)好和平的人民，呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！讓和平永遠(yuǎn)活在地球上！

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