關(guān)于季節(jié)的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于季節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于季節(jié)的作文1
冬孕
陣陣凜冽的北風。
在這蕭瑟、寒冷的日子中，一切似乎都沒有了生命的氣息，到處是一片衰敗。
然而，你或許不知道在這嚴寒的冬季里，在這看似衰敗的表面下卻到處孕育著生命。
在那雪埋霜蓋之下，種子正在經(jīng)受風雪嚴寒的考驗；正在經(jīng)歷黎明前的那一段黑暗；正在積蓄著發(fā)芽前的力量，等待著春天的來臨。嚴寒的冬日是它們必須經(jīng)歷的，猶如它們必須在春天里發(fā)芽，夏日里開花，秋風中收獲。
在那被凍得似巖石般堅硬的泥土里，青蛙正在冬眠，蛇正在冬眠……
嚴寒的冬日是嚴厲的母親，她用風雪考驗她的孩子們；她用寒冷考驗她的孩子們；她賦予她的孩子們生命；她賦予她的孩子們能夠茁壯成長的力量。
冬日的嚴寒，也許把脆弱的生命推向了終結(jié)，但她并不是所有生命的敵人，恰恰相反，她還是生命的母親。生命無所不在，蘊藏在每一片雪花里，蘊藏在每一寸泥土里。
在嚴寒的冬日，生命沒有窒息，生命都在醞釀，醞釀著東風的來臨，醞釀著春姑娘那魔法般的撫摸。
春芽
隨著春姑娘腳步的臨近，一切都已經(jīng)蘇醒：樹上的嫩葉正次第舒展著；在那枝條上還有幾只爬得正歡的不知名的蟲子；破土而出的小草，正在田野里歡笑，瞧去，一大片一大片滿是綠色的。
一年之計在于春，春天是新生的娃娃，她正在快速地生長，給人新的希望。
一年之計在于春，春天是慈愛的母親，她帶來了生的希望，孕育著新的生命。
一年之計在于春，春天是純潔的少女，她迎來美麗的.花園，給人美的追求。
夏蕾
連雨不知春去，一晴方覺夏深。
春天悄悄地離去，夏日慢慢地逼近。
夏日是茁壯的青年，他有著鐵一般的臂膀，迎接著夏日的炎熱、狂風的橫掃、暴雨的侵蝕，而屹立不倒。
秋實
殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！K軾
秋天的到來正是意味著收獲的時候到了。
秋天是收獲的季節(jié)：枝頭上掛滿了累累的果實，田野里到處是一片金黃。
冬有瑞雪、春有百花、夏有涼風、秋有碩果。
走過四季，感悟人生。
關(guān)于季節(jié)的作文2
太陽東升西落，時間似水流轉(zhuǎn)。站在初中的尾巴上，看著秒針在表盤中一圈一圈地轉(zhuǎn)，講臺上的人日復一日地說啊說，下面坐著的我們不厭其煩地從abcd中選出那些所謂的真理，這算得上成長嗎？
四季在變化，秋冬又春夏，一切似乎理所當然，我并不懷疑。初三，本就該脫離了這日常的瑣碎，脫離了四季的變幻，沉溺于“圣賢書”中。其實，仔細想想，春天太稚嫩，夏天太浮躁，秋天太矯情，冬天太冷漠，我竟找不出一個屬于初三的季節(jié)。或許，初三本不屬于四季。初三，本就是人生的第五季節(jié)。
走出了春天的稚嫩，我們的初三多了一份成熟；走出了夏天的浮躁，我們的初三多了一份踏實；走出了秋天的矯情，我們的初三多了一份現(xiàn)實；走出了冬天的冷漠，我們的初三多了一份熱情。成熟、踏實、現(xiàn)實、熱情，這就是我的第五季節(jié)。
我安靜地縮在教室中屬于自己的小角落，伏在桌子上飛快地算著題，早已沒有了時間的'概念，只在一摞摞厚厚的練習冊中揮灑著彈指即逝的青春。一米陽光灑在面前的書桌上，胳膊上的汗水沽在了桌面上，抬起來時便撕裂似的疼痛。畫面這樣定格，主題明確。跟前是讀不盡的書本，寫不完的abc，算不盡的xyz，心中卻充斥著滿得要溢出來的堅強與信心。微微攥緊了拳頭，手心中握住的還有我的未來。
第五季節(jié)對于有些人來說是新生，而對于另一些人只是虛幻。一切，都在自己的手心中悄然成型。于我，第五季節(jié)有舉足輕重的意義，卸下了想要飛翔的翅膀，學會了一步一個腳印地行走。 第五季節(jié)或許是磨難的代言，但只要把握好手中屬于自己的這個特殊季節(jié)，它便定會成為一次新生，如浴火鳳凰，涅槃重生。
細看題目“我的季節(jié)我做主”，行文既要注意解釋何謂“我的季節(jié)”，又要突出“做主”的含義，本文以“第五個季節(jié)”區(qū)別于自然界的四季，寫出了初三這個特殊的學習階段的特點，并注意緊扣季節(jié)特點，將四季與第五個季節(jié)的區(qū)別寫得貼切、具體。在文章后半部分特別強調(diào)了“我做主”的具體內(nèi)涵，非常切題。同時，本文語言優(yōu)美凝練，抒情議論也很得當。
關(guān)于季節(jié)的作文3
北方的農(nóng)村到了春天是一派春暖花開的氣象。在村落里，最耀眼的大概是盛開的果樹花吧。我們那里雖然沒有成片的果樹園，但幾乎各家各戶都要種幾棵果樹，零零散散的果樹花在萬物還沒完全復蘇之際尤其顯眼，記憶中最先開的要數(shù)杏花和櫻桃花了，然后便是李子樹花、桃樹花、梨樹花競相綻放，中間并未間斷，它們不但帶來濃郁的花香而且增添了幾分熱鬧。這熱鬧預示著沉寂的寒冬的結(jié)束，美麗春天的到來。
小時候記憶最深的是我和弟弟妹妹和很多其他的伙伴們經(jīng)常在周末相約去田野玩耍，有時候我還不忘了帶我家的小狗（在我的眼里小狗是我的朋友，它和我們有著平等的地位）。那時候的我就是野孩子，一整天在田野里玩耍，甚至忘了吃飯的時間。也許有人會奇怪，我怎么會有那么大的精力，告訴你們吧，孩子的'好奇心是無窮盡的。在那里有我永遠也觀察和欣賞不完的自然美景。進入田野里，首先映入眼簾的是一望無際綠油油地麥地，這時候的麥苗不太高，因而我們不必擔心莊稼被踐踏壞，可以任意在田野里狂奔，抬頭便是飛的高高的風箏。跑累了，我們便在那開的遍地都是野花的荒坡上休息，所謂的休息，便是躺在野花和野草的叢中，放肆的呼吸著夾雜著野草的、野花的、莊稼的氣息的空氣。這時候，我家的小狗還在歡快地跳著蹦著，穿梭在草叢中。有時候，它仗著我對它的溺愛竟在我的身體上竄來竄去，當然，乏了的我也沒力氣去罵它。坐起來之后，我們便進行我們玩耍的下一個環(huán)節(jié)——開始采摘野花，當時的我們真的很愛野花，不過我們愛的方式不是去呵護它們，而是瘋狂的占有它們，可憐的花兒在我們的虐待下慘不忍睹，換來的卻是我們的歡聲笑語�，F(xiàn)在想來，當時的我們真的不知道那樣是對花兒的摧殘，但是我們?nèi)匀贿�很天真，因為至少在我們的眼里這里的花兒不會有高低貴賤和美丑之分，都是一樣的美麗和簡單。
回想起這些，自己總有些負罪感，我總覺得自己就是大自然的破壞者。計算一下每個春天自己不知踐踏過多少花草，折斷過多少柳條和果樹花枝條！不過大自然的胸懷是廣闊的，當她知道這是一群不知天高地厚的野孩子時，她肯定會抿嘴一笑，畢竟，我們遠遠沒有那些利欲熏心的人做得過分。
關(guān)于季節(jié)的作文4
一年有四季，春，夏，秋，冬各有不同的特點，要問我最喜歡的季節(jié)，不是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！钡拇禾欤皇恰靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！钡南奶�，也不是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡那锾欤呛L刺骨，滿地白雪的冬天。
每當我看見漫天的白雪，我的思緒就回到了幾年前的冬天。
那天，馬路上只有少量的車，和雪白的積雪�！鞍�，又只有這么點分�！蔽揖o握手中試卷，拖著沉重的身子，往家的方向緩緩移動。我的心情就和這天氣一樣，糟透了。
一路上，我連摔了3次，我心里不禁暗暗的詛咒這“可惡”的.季節(jié)，在一個沒人的地方，我大吼一聲：“讓暴風雨來得更猛烈些吧��！”那次真是倒霉到家了，剛喊完，便下起猛烈的雨加雪，而我如同《巴黎圣母院》里的卡西莫多一樣可憐的四處亂撞。終于摸到了家門。
樓道中一片漆黑，我在黑暗中慢慢的去碰觸控燈，燈卻沒亮，我當時鼻子一酸，一路上的倒霉事如放電影一樣出現(xiàn)在腦海中，我默默的抽泣著，樓道中的回音，嚇得我停止哭泣。
我突然想起：“老師不是說要勇于接受挑戰(zhàn)嗎，這也是挑戰(zhàn)啊�！庇谑俏乙闳槐称饡�，往樓上走去，并用記憶回想樓道的樣子，每一層的應(yīng)急燈還是亮著的，沒看到應(yīng)急燈發(fā)出的綠光，我的心里便多了一份安心。
“9，10，11… …15�！苯K于到家了，我長喘了一口氣，向前走去�！鞍�！”我被樓道的雜物絆倒，但我并沒有悲傷，我知道這就是生活的一部分。
人的一生不可能全是春天，感謝上蒼賜予我的冬天，縱使有寒風，我也要學會堅強，直到聞見撲鼻的梅香。就算是冬天，我也感謝它讓我學會堅強，即使生活在寒冬里，暴雪里，只要還有希望，便可重來。
我的季節(jié)縱使是寒冬，我也要讓它美麗。
關(guān)于季節(jié)的作文5
花兒有屬于它們的季節(jié)，我們也有屬于我們的季節(jié)。每個不同的生命都有各自的精彩。
——題記
“下個星期我們班級將派一名代表去參加全校的英語演講比賽，有沒有毛遂自薦的呢?”上課前，英語老師甜美的目光掃視著每位同學，突然目光落到了我的身上。我心頭一顫，作為英語課代表的我自然是不二的人選，大家也期待著我的行動，但我卻由于怯懦而不好意思，固然我的英語很不錯，但從小就很內(nèi)向，甚至不敢在課堂上發(fā)言，更別提在全校師生的注視下去演講了，我心里直打鼓。心里好像有個聲音在抗拒著自己的行動：“我承認你英語很好，但你內(nèi)心恐懼，害怕展示自己的特長!你不行……”我就像一個蔫了的茄子一樣泄了氣，耷拉著臉。我的好朋友看出了我的`難處，對老師說：“我推薦我們的英語課代表陸鼎雅同學參加這次的演講比賽。”坐在下面的同學也應(yīng)和著。英語老師問我：“需要考慮一下嗎?”在全班同學的注視下，我不敢拒絕，就要了一天的時間來考慮。
回到家爸爸看出我的難處，關(guān)切地問道：“怎么了，憂心忡忡的樣子?”我把苦水吐出來。爸爸若有所思地托著下腮，然后說到：“跟我來，你會有答案的�！�
我的腦子滿是演講的事，不知什么時候來到了一片菜花田。菜花開得很茂盛，一片金黃。迎風的菜花們，晃動著腦袋，滿是高興的樣子。盛春的田野彌漫著生命的氣息，淡淡的花香，沁人心脾。我突然覺得，這是屬于它們的季節(jié)，一簇簇的競相開放，爭奇斗艷，這才叫怒放的生命——不懼別人的眼光，做自己應(yīng)該做的事，盡自己該盡的責。
而我們有屬于我們的季節(jié)——我們的青春，無悔的青春。在這最好的青春里，我們們應(yīng)該不懼未來，勇敢的做最好的自己，這樣才不留遺憾。
第二天我邁著輕捷的腳步走進辦公室，沒有在意同學們的驚訝和竊竊私語，向老師說道：“老師，我想去參加演講比賽!”
關(guān)于季節(jié)的作文6
新年是很快樂的，我的家過新年可就有些不同了，從我早上起床時的那一刻，我的快樂、開心的心情便一直伴我到上床睡覺。在這一天里，我們家會有許許多多的節(jié)目，我想你一定想知道吧，那就讓我為你一一道來吧！當?shù)谝豢|陽光透過斜窗灑進了臥室，我緩緩地睜開了眼，一時還未能適應(yīng)，眼睛還有一些不適。我看了一下掛歷�！班尢袅耍业泌s快起來，今天也許有許多節(jié)目吧。”我急急忙忙地穿好了衣服，并快步下了樓，到客廳一看，原來今天阿姨來拜年了！我向阿姨打了招呼，便去了廚房，老媽正在做“三鮮問題餃”，這餃本是三鮮餃，我卻叫它“三鮮問題餃”是有原因的，因為如果我們這些小孩想得到紅包的話，這一關(guān)是必須過的，老爸會出問題讓我們來選，只有一次機會，答對一題50元，就可以吃到2個餃子，答錯也是要罰的，必須背一首指定的唐詩，如背不出就一直背，直到會為止，所以我在這一關(guān)會很小心，雖然有一種壓力，但卻支有一種奇妙的快樂感，就算沒有回答出問題。 我們終于要開始了，一共有5個小孩，經(jīng)過幾輪激戰(zhàn)我得了16個餃子，也有400元的'基礎(chǔ)，吃過餃子，我們在一起看電視，一起玩。時間在歡樂中不知不覺地過去了。��！中午更是棒��！有好多好多吃的，這次不用回答舒適，只要放開肚皮吃就行了，聽他們說，這過年還有一個故事。就是從前有一只怪物叫年，每年除夕都要出來吃人，這怪物被人叫年獸，后來來了一個道術(shù)用一個圓柱開外表，是紅色，只要用火，它就會爆炸，年獸這樣被炸死了，后來人們?yōu)榧o念，便每年除夕人們都會用那種圓柱形紅柱來慶祝，這后來被人做成比紅柱更小更響的——爆竹。聽完了這故事，我還沒回過神來，這太精彩了。吃過午飯后，我們便去買爆竹，為夜晚的節(jié)目做準備。終于到了晚上了，我們站在陽臺望著那星羅棋面的天空，真是太美了，聽見“砰”的一聲，夜空中一朵五彩的“花朵”在空中綻放了，啊，真是太美了，頓時黑夜變成了色彩的世界。也不知是什么原因，今天的時間竟過得特快。我不得不去睡覺了，結(jié)束了這一天短而歡樂的時光，我就在爆竹聲中靜靜地迎接新的一年的到來。
關(guān)于季節(jié)的作文7
隨著季節(jié)的輪回，春夏秋冬不斷的交替，曾在我生命每個角落為我靜靜開著的那些花兒，早已凋零，幻化為土，但曾帶給我的感覺卻永遠不會消失。
十年前的那個我，還曾牽著媽媽的手，抬頭仰望星空數(shù)著不計其數(shù)的星星，聽著媽媽講牛郎織女的傳說，那時我天真地相信這段美麗的愛情故事，相信銀河邊有位叫牛郎的癡情男兒。我甚至天真地想什么時候會見到他們。想起自己曾經(jīng)的異想天開，而我已由幼稚蛻變到成熟，不禁啞然失笑，但又不免有些惆悵，剎那間，我明白了天真就是我曾經(jīng)的擁有，至少它讓我的.道路曾經(jīng)不再寂寞，盡管那些時光已無法挽留，季節(jié)的輪回失去了太多，卻也無妨畢竟曾經(jīng)擁有過。
五年前的那天，外婆永遠地離開了我。沒有一點前兆，走得那樣安靜。甚至讓我曾一度以為她睡了，她還會醒來，還會領(lǐng)著我去田野里摘豆角兒。然而，外婆卻再也沒有領(lǐng)著我走向田野，而是在眾人的哭泣聲里，走進了那個土堆……
腦海中不時浮現(xiàn)出她與我在一起的情景。外婆總是在我回去時為我醉一壇棗，因為這是我最喜歡的，看著我狼吞虎咽地吃下去，外婆臉上總是會露出久違的笑臉。曾經(jīng)總是會為我做一個秋千，冬日午后的太陽總是那么燦爛，外婆就在院子里邊曬太陽邊看著我蕩秋千。我總以為她仍在我身邊，但有時會突然間想起，想起外婆已離我遠去，便淚流滿面。直至后來，越發(fā)覺得沒有了外婆的日子如此空虛。時光永遠停在了那一刻，雙目緊閉，安詳?shù)靥稍趬鄞采�，永遠也不會忘記那一天，第一次經(jīng)歷生死離別，天空彌漫的是一種不發(fā)言語的悲傷，今日我懂了，生老病死，世事輪回，這何不像花開花落，盡管花落了，但至少我曾擁有過，外婆最真摯最無私的愛意。如果，外婆地下有知，她一定不希望我悲傷難過，而是祝福我天天快樂！
因為花開，因為花落，我明白了堅強與自信，我不怕曾經(jīng)失落與失敗。夏，未曾走遠，我一心等待自己這朵野百合綻放的夏天。
因為季節(jié)，失去了太多，錯過了太多，但也懂得許多。季節(jié)仍在不斷地變換，人走茶未涼，世事難忘。
關(guān)于季節(jié)的作文8
冬，一年的最后一個季節(jié)，是人們休息的季節(jié)。它同其它三個季節(jié)相同，有著自己的獨特的自然景觀。
北風是冬的開頭部隊。北風呼呼地吹過，楊柳樹都不約而同地搖頭晃腦，如同一個個學富五車的詩人、文豪、學者在醞釀著優(yōu)美的詩文，不甘落后地贊美著這鋼勁的北風。北風又來了個大俯沖，原本正正當當?shù)柠溍缫沧兊米⒉话�、手舞足蹈起來，不停地甩動著那綠油油的發(fā)絲，對北風熱情地歡呼著。似乎北風吹過的那一剎那間，世界萬物都成了它踏實的粉絲。面對著這些崇拜者，北風也不以為然，擺了一個酷到不理的造型，又開始了對遠方的征程
冰是冬天的中堅力量。悶了三個季度的冰在冬季大顯身手，在自家兄弟水的幫助下，它幾乎遍布了大地，盡情地放縱著自己。太陽公公照在了它那青白色的身體上，變得十分耀眼。而冰也為此披上了燦爛的金色，也許它認為這是一個不錯的交易。水在冰兄弟的高考之下，由原來的頭腦簡單，做事不過大腦的壯漢子，一下子變成了一個任憑風浪起，穩(wěn)坐垂釣臺的聰明軍師。冰像老師一樣，不愧為一個靈魂教育家！
雪是冬的掩護部隊。不信，請看：每當萬里雪飄之后，雪掩蓋著亞冠的冬，來做一個個異常難得的擁抱。有時鵝毛般的大雪下了起來，天地茫茫然一片，渾然一體，好不壯觀！有時柳絮似的`小雪慢慢悠悠地從空中落下來，像一名名優(yōu)秀的傘兵，每一個動作都是那么地輕柔、優(yōu)雅�？偠灾┖笫且黄蹔y玉砌的壯麗景象，房頂、麥田、小路上都蓋上了一層白色的被服，都懶洋洋的埋頭大睡著，等待著春天風兒的鬧鈴聲響起。
冬天到了，春天還會遠嗎？這一句話充分證明了冬是春的使者，更是一位磨練者。難道大自然將春天安排在冬天之后的目的還不夠明確嗎？冬是四季中最寒冷的一季，就像走向成功的最后一步；春則是四季中最溫暖的一季，象征著美好的成功。也就是說，一件事，一件物品在將要成功、出口的時候，它所受的磨難是最艱辛的。只有這樣才能有它成功和存在的意義！
冬，一個動人的美麗季節(jié)，無時無刻都在散發(fā)著它迷人的處所氣息！
我愛你，我那可愛的冬！
關(guān)于季節(jié)的作文9
畢業(yè)的季節(jié)里訴說著離別的故事。不管你是幼兒園畢業(yè)，還是小學，中學，大學畢業(yè)，注定這將是一個結(jié)束與開始的連接。這將是一個注定有人哭有人笑的季節(jié)。夏天，一個炎熱與清涼并存的季節(jié)，好是它，壞也是它。
有時候想想當初，該是很久了，穿越過歲月的道路，在那個還是個孩子的年紀里，也是在這個季節(jié)，校園里充滿著歡愉，畢竟畢業(yè)的季節(jié)也是放假的季節(jié)，我遠遠張望著歡愉的伙伴們，哦，我要走了，雖然這只是幼兒園，但對于有些人有些事注定只有一次，永遠也不會回來了。畢業(yè)，并非是告別一個學�；蛞恍┤藗�，告別的是那個年紀。注定有些人們要遠離，有些人們還在生活里繼續(xù)。
很多時候又突然想起初中的畢業(yè)，沒有什么，一切又是那樣的模糊，雖然當時你并沒感到怎樣，但一旦走過，你會懷念起它，你會傷感起它，但你不會知道到底會懷念起什么，可能什么都不是，可能只為了對那個年紀的再次回憶，只有模糊，沒有真實。
對于畢業(yè)想起太多的.還是高中畢業(yè)。有些人選擇繼續(xù)，當然有些人選擇離開，于是這個季節(jié)也留下了太多的故事與傷感。很多人準備著留言冊，很多人互相鼓勵，很多人擁抱送別，很多人談著理想，很多人哭泣著離開，很多人注定只是很多人，當然也有人默默地走開，正如當初她默默地到來，你忽然回過頭她已不見，只有記憶，只有遠去的懷念，伴隨著夏日的河水，伴隨著風暴的閃電，伴隨著緋紅的晚霞，伴隨著雨后的虹顏。
有些時候想想為何自己不會庸俗一點，或裝著庸俗一點，這樣你也不會一路走來沒有什么留戀。你太高傲，你太個性，甚至想起了幼兒園畢業(yè)時由于自己的高傲，失去了那個美麗老師賞給每個孩子的一吻。你太與眾不同了，也許你還為此自豪，注定了你沒有太多的庸俗朋友，然而世界很庸俗，你又何必堅持著自己的玩世不恭。帶著對畢業(yè)的思緒，我沒有回答，可能我是錯誤的，但我還是會這樣一直向前走。
畢業(yè)，是的，我們都有過畢業(yè)，多好的一個詞語，多好的一個夏季，在我如今懷念起的時候，它還是那樣的清晰。愿正在畢業(yè)的人們青春無悔。愿畢了業(yè)的人們放心去飛。此為懷念，只作懷戀，本期到此，下期再玩。
關(guān)于季節(jié)的作文10
漸入深冬，我們畢業(yè)了！
這個冬天有點冷，再見了我溫暖的大學宿舍，再見了我親切的同學們我用深情和這個校園的一草一木 ，一水一石告別。今天照了畢業(yè)照，最后一次在一起這么眉眼彎彎，嘴角上揚了。多想時間就停留在這一刻或是逆轉(zhuǎn)著往回過，或許回到第一次上綜英課，我們用英語介紹自己；或許回到我們在一起過圣誕晚會，到很晚的時候才依依不舍地離開教室；或許回到那個感恩節(jié)，我們敞開心扉感激著我們的親人朋友，第一次，我們的心如此地近�；蛟S回到我們一起寫詩詞的那段日子，你方唱罷我登場，樂在其中；又或許回到我們一起包餃子的時候，再怎么丑的模樣同樣被珍藏可是為什么我們拼命地往回望，卻忘了來時的路是怎樣？
這個季節(jié)寫滿了離別。一切都來得太快，我還沒能向我的同學一一告別，大家就各奔東西，熟悉漸��！你們說未來相聚會常有，相別無幾，莫把淚兒滴！可能是我太小兒女情狀，畢業(yè)了，是該滿世界去闖蕩！曾經(jīng)，我們豪情萬丈，說要把中國踏遍，世界在望！可是，我們也很憂郁惆悵，展不開的.眉頭，作不完的詩詞，身體和靈魂總有一個在路上！
畢業(yè)季節(jié)，溫情消褪，霜寒欺緊！校園開始變得不再擁擠，不知哪個樓層的笛聲幽怨，黯然成殤，獨自把離恨飲？分明看見威尼斯湖畔落單的野鶩，枯黃的蘆葦，此般孤寂只等冬近！步履輕盈，幻想不沾星點塵土地來過，終究是不能如愿，要么星月爭輝，要么朝陽織錦！此時這地，抬望眼，昨夕今朝漸漸模糊了界線。來時的路是寬是窄，前方的燈是明是暗，心中有夢，又有什么好介懷的呢？葉落樹空，水落石出，嶙峋姿態(tài)只是瘦削得惹人心酸，別無旁他！因為我始終相信：等到春來花開，水滿田疇，又可以臨窗長坐，挑燈到明，溫酒續(xù)茶，把這清淺的離別只當飯馀來品！
關(guān)于季節(jié)的作文11
辛勤的農(nóng)民，渾沉的牛叫，美麗的花兒，青青的草地，蒙蒙的細雨，清脆的霹靂，美妙的笑聲……這一切，都代表著什么？對了，這一切，都代表著春的來臨。呵呵，春天，它是我最喜歡的季節(jié)！
NO。1春天的田野
春天，在田野里，是一眼望不到邊的碧綠。在這片碧綠之中，還可以看見一些農(nóng)民伯伯和正“哞——，哞——”叫著的水牛呢。農(nóng)民伯伯穿上雨靴，戴上斗笠，正在田里插秧。豆大的汗珠從他們的臉上流下，可他們好似天生就是為了應(yīng)付這種勞累似的，一直在田里埋頭苦干。水牛則在農(nóng)民伯伯后面不緊不慢地跟著。他們這時的辛苦是為秋天的豐收打好基礎(chǔ)。農(nóng)民伯伯的這種勤勞品質(zhì)，真的是值得我們好好學習。
NO。2春天的雨
春天的雨，可不像夏天的暴風雨，而是蒙蒙細雨，似霧似煙，纏纏綿綿。一聲驚雷，大地上開始熱鬧起來。冬眠的小動物們都蠢蠢欲動。小青蛙在池塘里自由自在的游著。小熊爬出了洞穴。小蛇也開始在地上緩緩地蠕動著。
NO。3春天的花草
每到春季，人們就不得不想到花兒。美麗的山茶花、金黃的迎春花、粉紅的桃花……好一個百花爭艷！當走到這些花兒旁邊，聞一聞那花香，一股沁人心脾的芳香就會撲面而來;摸一摸那花瓣，那上面還有一點點濕滑。如果捏一捏花瓣，里面還會滲出一些汁水，滋潤著你的'手，手染成了紅的、黃的、甚至是藍的，也變成了一朵五彩繽紛的迎春的花。小草兒鉆出嫩綠的小腦袋。從遠處看，是一片隱隱約約的青綠色�？墒且蛔呓�，卻好似什么也沒有！柳樹的枝條上也長出了小苞子，很快就會長出嫩綠的小柳葉了。
NO。4春天的笑語
春天來了，小朋友們迫不及待的脫下厚重的冬衣，換上心儀的春裝。他們來了沙灘上，來在草地里，放風箏，捉蝴蝶，嬉笑著，奔跑著，好像有無窮的能量，難以靜止，也不想停下。他們每個人都是我們祖國大花園里那快樂的小鳥和幸福的花朵。
春天里萬物復蘇，鳥語花香，到處是歡聲笑語，一派生機勃勃。我喜歡春天，我喜歡唱那首春的童謠：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這有紅的花呀，這有綠的草，還有哪會唱歌的小黃鸝;春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……
關(guān)于季節(jié)的作文12
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雖然這首描寫初夏詩里的景色美，但我們現(xiàn)實生活中初夏更有詩情畫意。
初夏的天氣，真是讓人捉摸不定，一會兒晴，一會兒雨，怪不得人們常說四月（陽歷五月）天，孩兒臉，說變就變。好幾次上學，早上都陽光明媚，樹枝間有著陽光的嫵媚，中午放學時卻下起傾盆大雨，害的很多同學都淋成了落湯雞。唉！初夏的天氣真是讓我哭笑不得。
初夏的樹，雖沒有盛夏的樹那么蒼翠給人清涼，也沒有春天的樹那么嬌綠惹人憐愛，可是它卻有它獨特的一面。嫩綠里帶著幾分翠綠，顯現(xiàn)出了一幅生機盎然的初夏美景圖，青的枝，綠的.葉，枝上時不時追逐打鬧的鳥兒，都是畫里的一員。你看，那雖綠但并不是那么綠的樹葉，反射著陽光，讓天空變得更加蔚藍，使云朵變得更加潔白了！
初夏的花，雖沒有春天桃花、梨花、杏花的百花齊放，那么壯觀；也沒有秋天的□、桂花、玉蘭花的爭奇斗艷，那么放肆，可是它卻有它獨特的一面。在那小小的花苞中有一個弱小的生命，努力的生長，積蘊著無窮力量。像初夏的荷花，雖沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的光彩照人，可是它卻努力地生長著，心中只有一個念頭——開放。讓自己變得光彩奪目。
初夏的草，雖沒有春天的草那么嬌嫩可愛，也沒有夏天的草那么郁郁蔥蔥。可是也有著它獨特的一面。在那廣闊的土地上，它們成群的努力生長著，互相攀比著，都想成為那夏日里的閃耀之星，真是“晴日暖風生麥氣，綠陽幽草勝花時”！
初夏的農(nóng)民，雖沒有春天那么忙著春播，撒下一片希望。也沒有秋天那么焦急等待著莊稼成熟，收獲希望�？墒撬麄円彩悄敲葱量嘣趧趧又纬叹淼脑娋洹班l(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”正是他們辛勤的寫照。
初夏的來臨，一切顯得那么寂靜柔和。可是，初夏還是有著它獨特的一面……
關(guān)于季節(jié)的作文13
大概是長江中下游地區(qū)的梅雨季節(jié)到了，整個世界都淹沒在綿綿不休的草色煙霧里。
只是喜歡看有雨下過的河面，連綿的細雨在水面激不起漣漪，那是她極盡溫柔的樣子。能感受到整個身心被雨霧包圍著，但是卻聽不見雨聲。這個季節(jié)的雨，只適合遙遠地感知。
趴在橋上，向下看，農(nóng)家的作物長勢良好，一望無際的綠，無需偽裝的自然色。華燈初上，向遠看，山腳也許是住著一戶漁家，隱隱約約可見一盞橘黃色的漁燈，與隔山外的霓虹形成了一種鮮明的對比，除卻華麗，唯有溫馨。
夜幕四合，河面的流動已然變得模糊，只是倒映在河面的那盞漁家的燈，在朦朧的夜色中變得異常清晰起來，波光晃動，輕輕淺淺。
不經(jīng)意抬眼，看見了不遠處半山腰上的又一盞孤燈，仍然是橘黃色的柔光。這就像身處繁華的街景仍然孑然一身、清閑淡泊的人——歸于自然的隱士。就算身處浮華，唯獨戀上了那份恬淡。
這里不屬于我，一直都這樣覺得。可是在此刻明滅的燈火中，對于這里我突然變得有些不舍和眷戀。不知道是不舍山腳那盞小小的漁家燈火，還是眷戀能予我關(guān)懷和溫暖的人，或者兩者都有。
習慣了回憶，看著遙遠的雨霧，總會有一種莫名，又或許是這一場雨讓我對回憶有一種莫名的清晰感�；蜢o默不語，或黯然神傷······
至少，此刻的我聯(lián)想到很多很多。就在我站在橋上看著遠處那盞燈火時，會突然想到有沒有那么一個人坐在那盞燈火下，寫下自己密密匝匝的心事“我住長江頭，君住長江尾”般的相思。如此，歲月靜好，夜色如歌。
那盞漁家的燈火就像我一直向往的.歸屬感。在閑時，可以在柔和的光線中，泡一杯花茶，然后看著眼前熟悉的身影，突然就輕笑出聲，那個一直陪伴、不曾離開的人，至少我還有你。
有雨的夜，夜涼如水。夜有些深了，周圍的喧囂漸漸隱沒下去。漁家的燈還亮著，轉(zhuǎn)過頭，是你恬淡簡單的微笑。這條路我們并肩走著，心里那盞漁家的燈，亮了，亮了······
關(guān)于季節(jié)的作文14
懷念從前，季節(jié)總?cè)绺璋阈幸鳌?/p>
當春來到時，就有“桃之夭夭”的景致；當夏來到時，就有“小荷才露尖尖角”的生機；當秋走近時，會有“晴空一鶴排云上”的詩情；當冬走近時，會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。 那該是怎樣的樂趣，怎樣的生活？ 有四季伴你前行，生活的路多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香彌漫。 而如今？ 一幢幢高樓拔地而起，于是春天的草沒有了立足之地；土地水泥化了，夏天的溪流沒有了流淌的床；清潔工掃得勤快，秋天的落葉沒有了歸根之所；掃雪車多了，冬天的雪沒有了消融之家。 工廠的煙囪多了，挺拔的大樹多了，寬闊的大道有了，山間寧靜的小路沒了。
哎，我們多么可憐啊。辦公室一族無論嚴寒或酷暑，總有空調(diào)機調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”，可君不見那里面的空氣如何的污濁！ 一名演員，必須在酷夏頂著大太陽穿冬天的棉襖，還要對著攝影機微笑，顯得“很溫暖”。外面，明明大雪飄飄，她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出，演出夏天的味道。 可憐的人哪！ 季節(jié)，如此與他們格格不入。季節(jié)很艱難地想走近他們，他們有些人卻用手一揮，擺開了四季。 有的人汲汲求，追求財富，追求地位名望，所以他們厭惡四季，一年到頭只要能西裝革履，風風光光就行。這些人，是季節(jié)該拋棄的人！
可是，絕大部分的.人是可憐的。他們喜歡季節(jié)，可是他們的工作時間安排表上，沒有安排與四季見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節(jié)的。
能不可憐他們嗎？ 什么時候，還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的時光；什么時候，還有機會去原野橋畔領(lǐng)略“斜風細雨不須歸”的清爽？ 城市在一座座地建設(shè)著，為何不給季節(jié)留一個空間，讓他們在城市安家？不要只讓季節(jié)在稻田走過，也讓季節(jié)在城市與人為伴。
懷念從前，向往明天。希望明天，季節(jié)在城市扎根發(fā)芽，開花，如歌般行吟。
關(guān)于季節(jié)的作文15
記得法國著名作家雨果曾經(jīng)說過：“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前行了。沒有了目的的旅行，精力也就枯竭了。”對于“夢想”一詞，我曾多次感到迷茫：“我的夢想是什么？”
但自從那一年，我路過飄著陣陣書香的“知識圣殿”——圖書館，一種神奇的力量驅(qū)使我走了進去，掀開那本在書架角落舊得有些發(fā)黃的《假如給我三天光明》。是的，這是一個任性無知、冷漠暴躁的盲聾孩子在她老師的耐心教導下，成為一位知書達理、才華橫溢的人，一位影響著世界的偉大人物——海倫﹒凱勒。
我的心被這位身殘志堅的女士所深深震撼。一個既盲又聾的孩子，因為夢想，因為渴望愛，因為渴望溫暖，因為渴望光明，而頑強地克服人生中的重重困難，成長為一名博學、熱愛生命、樂于助人的傳奇女性。這種精神可說得上是一種奇跡�。〉删瓦@一奇跡的，也是知識，更是可敬的知識傳授者——安妮﹒莎莉文老師。
此刻，我不禁想起了當今社會上，還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區(qū)里的兒童，因為沒有受到過教育，長大后變得無所事事，自暴自棄，玩世不恭，甚至誤入歧途，走上一條不歸之路。我頓時體會到了老師對這個社會的貢獻和重要性，他們默默無聞地奉獻著，就如一支蠟燭，辛勤無悔地灑著汗，澆灌我們一棵棵年幼無知的小樹，滋潤著我們的心田，燃燒自己，照亮他人。啊，老師，多么神圣的職業(yè)！啊，老師，多么無私的職業(yè)！而這不正也是我希望能為社會付出所做的嗎？
忽如一夜春風來，我種下了那棵甜蜜的“夢想種子”。而一個人，在許下了遠大的理想和志愿，就要通過學習的努力和奮斗，去搭建起通往夢想彼岸的橋梁，向夢想的`那一頭不斷前進，讓夢想的翅膀載著對祖國的希望與期待，朝著遠方，朝著太陽，朝著新的時代飛去！
啊，是書籍給了我追夢的力量！是知識給了我向前的動力！讓那棵夢的種子在我的心田深深地扎根、成長！在人生的漫長道路上，我時常慶幸自己有不懈的動力，慶幸自己有知識的力量，更慶幸有書籍和夢想的陪伴！我本想收獲一片綠葉，書籍卻給了我整個春天，我本想感受一滴雨露，夢想?yún)s給了我整場春雨。
那年春天，因為閱讀，我收獲了夢想，因為夢想，我收獲了一生都春暖花開的春天。
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