金銀島讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的金銀島讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金銀島讀后感1

　　最近，我看了一本探險故事書，它是由美國的羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》。

　　吉姆·霍金斯雖然還是個少年，但卻非常勇敢。他從一個叫比爾的人身上，拿到一份神秘的藏寶圖，并和大家一起乘船去那個地方取寶物。他只是一個很普通的船艙服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來卻居然從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。由一個小男孩變成一位奪回大船的英雄，船上的人都很感激、佩服他，何況是我呢?當(dāng)然，我既然有佩服的人，肯定就有憤恨的人，一些以希爾弗為首的人，在他們的身上體現(xiàn)出的都是虛偽、邪惡的，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的.性命，他們沒有為自己所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。越想到金錢就越殘忍，僅剩下殺人的念頭，想一個接一個地把人喉管割破。這讓我的腦子里全部浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑、拿著水手短刀瘋狂地殺了很多人，只是為了自己的利益而喪失人性。

　　這本書告訴我們：人世間最珍貴的不是金銀財寶，而是愛和正義感。

金銀島讀后感2

　　周末讀了《金銀島》這本書，讓我深有感悟。

　　《金銀島》講的是一個關(guān)于尋寶的故事。一個叫弗林特的海盜船長在金銀島上買了價值70萬英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個藏寶圖，和一些人一齊尋寶。尋寶者和海盜展開了一場生死搏斗，最終，尋寶者最終找到了寶藏。

　　我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機(jī)智并且很勇敢，比如說，在他們登上金銀島后，和海盜交戰(zhàn)，有一天，吉姆出了他們的營地，到晚上，他卻闖入了海盜的營地，海盜頭子因?yàn)楹芟矚g吉姆所以沒有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅決不加入海盜。他的'這一點(diǎn)讓我十分敬佩。還有，當(dāng)帆船被海盜占領(lǐng)，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風(fēng)搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來。

　　在書中，還有一個人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來舉止文雅，像一個紳士，可是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔(dān)任廚師，平時對船上的人就像是親人一樣，可是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時，卻翻臉不認(rèn)人，和吉姆他們打的你死我活。

　　在我們的生活中，也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”，我們要識破他們的偽裝，不被偽裝所蒙騙。

金銀島讀后感3

　　《金銀島》寫的是離奇而浪漫的海上冒險故事。

　　本書的小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的大帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆島茫茫大海的'一個荒島上去尋寶。

　　以西爾弗為首的一批海島裝扮成水手也隨船前往金銀島。

　　圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70萬磅的藏寶，尋寶者與海島之間展開了一場生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海島周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海島的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。

　　這篇文章里的海盜的老大“獨(dú)腳廚師——西爾弗”，在船上表面上顯得很溫和，平時待人樣很和善，船上的人都被他迷惑住了，但是他作惡多端，曾多次密謀在等待船靠岸時將船上人殺害完后再上島找寶藏，整個過程令人讀起來害怕，不過他在迷惑他人時處事很圓滑，如果我們沒有這種能力，將來在社會上將無人認(rèn)識你，即使是你很有才華，也將無人賞識你。

　　現(xiàn)在的社會不僅僅是靠書本的知識就能得到他人的中用，還要學(xué)會為人處事、表達(dá)要清楚等等。所以，我們不僅要積累知識，還要學(xué)會如何融入社會。

　　我們向著這個目標(biāo)努力吧!

金銀島讀后感4

　　暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。

　　有一個叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖，這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆寶藏，吉姆在無意中聽到了海盜們的對話，他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝海盜，找到寶藏的故事。

　　通過和孩子一起讀這本書 ，讓孩子知道了什么是 善，什么是 惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，也讓孩子明白了一個道理，當(dāng)一個人身處逆境和危險時，學(xué)會如何去生存和保護(hù)自己�，F(xiàn)在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的小寶貝三，四年級了，連紅領(lǐng)巾都不會系，自己的書包不會整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過的是什么樣的'生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們，希望你們在學(xué)校里學(xué)到的不單單是書本上的知識。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會是將來又一個——馬云，楊綿綿。

金銀島讀后感5

　　最近，我讀了一本著名探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。

　　故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。 讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙裏的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。

　　雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？ 在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質(zhì)的.滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會帶來美好的生活。

　　如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

金銀島讀后感6

　　吉姆是一個十歲的小男孩。吉姆的他的父親開了一家賓館有一天來了一個臉上帶著傷疤，身才魁梧，引人注目的客人，他就是比爾船長。吉姆非常喜歡聽比爾船長的講故事，每一個故事都讓吉姆又愛又怕，寧靜的'小鎮(zhèn)也從此添加了不少新鮮的話題。

　　但是沒過多久比爾船長就因?yàn)轱嬀七^度和受到的驚嚇而死在了賓館里，吉姆為了拿到比爾船長欠下的酒錢和房費(fèi)，無意中發(fā)現(xiàn)了比爾船長藏著的的藏寶圖這是海盜頭目拂林特船長遺留下來的于是吉姆和利費(fèi)西醫(yī)生在金銀島的尋寶故事就展開了，讀到著里我想說一個人死還去翻別人的錢材是很不道德的但是吉姆家的條件很差，他們又很怕比爾船長這個海盜。吉姆把藏寶圖交給了利費(fèi)西醫(yī)生，利費(fèi)西醫(yī)生的朋友鄉(xiāng)紳特里羅尼買了買了一艘名為伊斯班裊拉號的大帆船它和利費(fèi)西醫(yī)生帶著小吉姆到芒芒的大海中的金銀島去尋找寶藏去了。但是以以西爾費(fèi)為首的一批海盜卻裝扮成一批水手也跟了去。

　　他們展開了殊死拼博，最后吉姆取得了寶藏。

　　它告訴我寶貴的不是金銀而是愛和正義。

金銀島讀后感7

　　這個學(xué)期讀了一本書《金銀島》，令我受益匪淺�，F(xiàn)在回味起仍覺得既驚險又離奇，十分新穎別致。

　　這本書寫的是離奇的海上冒險故事。小主人公吉姆，在一次偶然的情況下得到了金銀島的藏寶圖。吉姆召集了幾個人，其中有錢的'鄉(xiāng)紳屈利勞尼買了一條叫伊斯班裊號的帆船。但以西爾弗為首的一伙海盜也裝扮成水手前往金銀島，在船上小主人公吉姆在蘋果桶里偶然聽到了他們的陰謀，他告訴了幾個他信任的人，大家齊心協(xié)力想辦法對付他們。到達(dá)金銀島后，他們和海盜之間展開了一場生死搏斗，最后勝利地找到了寶藏。最驚險的一段是吉姆在蘋果桶里正偷聽著海盜們的密謀時，西爾弗的手下想伸手把桶里最后一個蘋果吃了，吉姆在蘋果桶里十分害怕，如果那樣肯定會被發(fā)現(xiàn)了，自己一定會被殺死的�？晌鳡柛フf不要吃了！吉姆才有驚無險。最離奇的是，在小說的最后，他們聽到了一個奇怪的聲音，后才發(fā)現(xiàn)是葛恩為了嚇唬最后三個海盜而裝的。最感人的是鄉(xiāng)紳的老仆在他們和海盜作戰(zhàn)時，為了不讓鄉(xiāng)紳受傷，不顧一切的幫鄉(xiāng)紳擋了子彈，結(jié)果犧牲了。鄉(xiāng)紳十分悲痛，把國旗鋪在老仆的身上，幫他祈禱。

　　《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說，加上人物形象生動，讓我浮想聯(lián)篇，更加喜歡這本書了。

金銀島讀后感8

　　最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說，這本小說讓我回味無窮。

　　故事的主人公是一個十歲左右的小男孩，他的父親在大海邊經(jīng)營著一家小酒館。一天，酒館里來了一位名叫比爾的船長，之后不久他因?yàn)轱嬀七^量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長島上與海盜們進(jìn)行了明爭暗斗，終于因?yàn)榧�姆奪回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒有吉姆的聰明才智、勇敢果斷，如果將吉姆換成我的`話，那么肯定會讓海盜得逞的。在這本書中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因?yàn)樗麨榱松�存，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然在最后他還是沒有改變自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭。西爾弗他沒有改變自己的本性，還是奪走了金幣。

　　看完這本書，我的心久久不能平靜，整個歷險過程險象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他！

　　最后這本書告訴了我一個道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財寶，而是友誼和愛心！

金銀島讀后感9

　　假期里我讀了一本書，叫《金銀島》。

　　故事講述的是，少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后，偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖，那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號，聘斯摩菜特船長和水手后，向金銀島出發(fā)了，其實(shí)這是個荒島。在航行中，吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密，后來，吉姆知道西爾弗是海盜，正在預(yù)謀發(fā)動叛變，搶走寶藏。于是，吉姆他們制定了對付海盜的計劃。但令人意想不到的'是，年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來，大船“西斯潘尼奧拉”號被海盜控制，吉姆他們無法離開荒島。吉姆趁海盜喝醉時，冒著被發(fā)現(xiàn)的危險劃著小船割斷了大船的錨索，把大船藏到了島上一個隱蔽的地方，為后來他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后，吉姆他們打敗了海盜，并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下，找到了寶藏，乘大船離開了荒島。

　　這本書告訴我們，做事情，永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕，用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情，講方法和策略，不蠻干。

金銀島讀后感10

　　我最近讀了一本書它叫《金銀島》，我讀了很有感觸，所以寫了這篇金銀島讀后感。

　　這本書我的感觸很多，這本書寫的是一個叫吉姆的孩子從小失去父親，從小和母親相依為命，生活在一家旅店里，突然有一天，有一個老船長到了吉姆的旅店，正是應(yīng)為這個人，吉姆才開始了去尋找金銀島并找到了70萬英鎊的故事…………

　　我其中最最喜歡的.人物就是吉姆。吉姆從小就是一個膽小的人，但是他正是去了金銀島探險，膽子才變得打起來，和海盜們生死拼搏，并拯救了和吉姆一起的一些伙伴，海盜們還用一些東西想收買吉姆可是吉姆看都不看寧死不屈。我這點(diǎn)很佩服他的勇氣和正直。這本書中“陷入敵營”和“海上探險”這兩個篇章最最吸引這我，其中陷入敵營講的是吉姆前面獨(dú)自離開小木屋，又回到小木屋，沒想到小木屋已被敵軍占領(lǐng)，但他毫不懼怕，他聽說敵人要讓他上絞刑他也不怕，還給敵人講大道理。最后感化敵人�？吹郊�姆要上絞刑是我的心眼提到了嗓子眼，生怕真的被絞刑，可是好人有好報，最后吉姆殺了海盜，逃出了敵營。

　　我讀完這本書后我想想，如果吉姆是我，我能做到這些嗎?我說不，如果我被海盜抓住了，我一定會投降于他們，一句話也不敢多說，所以，我長大也要做個像吉姆這樣的人，做個勇敢，正直，不怕困難的人。

金銀島讀后感11

　　驚險刺激的尋寶歷程，讀了《金銀島》這本書后讓我感慨萬千。

　　故事發(fā)生在一家旅店里，一位自稱船長的人在旅店里住下，往后的日子里他一直都不付錢，“我”父親也不敢向他討錢。當(dāng)“我”得知“船長”身上有一張寶藏地圖時，“船長”已病故了。母親為了討回錢，把船長的水手箱打開，找到了錢決不多拿但也不少拿，最后“我”和母親拿起地圖和錢逃走了，那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

　　“我”把地圖交給了大夫，他打開地圖時，居勞尼先生也在，最終決定出海尋寶。在出海的那段時間里，“我”在蘋果桶里聽到約翰帶著一幫人企圖謀反，“我”把這事告訴船長，船長聽了非常感激。

　　篇五：不貪財?shù)募�姆——讀《金銀島》有感

　　在故事的結(jié)尾“我”返航后，并沒有提分到多少財寶，而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

　　如果是我，我也不會去尋寶，大家都知道天上沒有白掉下來的餡餅，不付出就想擁有一切，那是不實(shí)際的。最重要的`是：一味地追求物質(zhì)的滿足，最終是越來越貪婪哦。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好，有的同學(xué)會互相攀比，不是比學(xué)習(xí)，而是比誰家有車，誰家有錢，誰的衣服漂亮……其實(shí)我覺得這樣不好，以后咱就比比誰讀得書多，誰最勤勞，誰最有愛心哦，你們說行嗎!

金銀島讀后感12

　　假期里，我讀了不少書：《草房子">草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長襪子皮皮》等，可是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書了，讀的時候恨不得一口氣把它讀完，《金銀島》讀后感。

　　《金銀島》從航海、海盜、冒險，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險小說中的噱頭幾乎都具備了。

　　該書開始講了“本葆將軍”客棧里來了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆立刻就明白晚上可能有海盜來打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我十分佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。

　　吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長和一些水手就出發(fā)了，小學(xué)生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時被小吉姆聽見了，于是上岸時雙方展開了一場激戰(zhàn)。吉姆在追擊時被水手捉住了，可是他的`勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最終大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛生活、感激生活的賞賜、盡力超越自我，那么就會發(fā)現(xiàn)自我的本事其實(shí)會大大超出想象。

　　讀完這本書，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn)；頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難必須要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。

金銀島讀后感13

　　“天啊！西爾弗簡直太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽見了我的大叫，連連問我怎么啦。

　　嘿嘿，沒什么了！其實(shí)，我正在讀《金銀島》呢，剛才所說的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長，還有6名水手一起登上了開往金銀島的“伊斯班裊號”。在將要到達(dá)金銀島時，小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是，海盜們就和水手們進(jìn)行了一場殊死搏斗。最后，憑著船長指揮有方，醫(yī)生沉著冷靜，吉姆機(jī)智聰明，平反了叛亂，最終得到了弗林特埋在金銀島上的價值70萬英鎊的寶藏。

　　讀完這篇文章后，我心中一直有幾個疑問，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢？為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢？

　　我曾經(jīng)聽到過下面這樣一個小故事：

　　一個城市里的.大樓里著了火，里面有許多中外的旅客。其中有幾個日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊員來救他們，而恰恰相反，有些人一時頭腦混亂，紛紛向樓下跳去，結(jié)果不是摔死就是摔傷，而那些日本人卻安然無恙。

　　現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道我為什么大叫了吧！通過這個例子，我們應(yīng)該知道，在危難關(guān)頭，應(yīng)該保持頭腦清醒，千萬不能慌張。

金銀島讀后感14

　　《金銀島》這本書描寫的是一個叫吉姆的小男孩，偶然得到了金銀島的藏寶圖，他跟著船長司馬雷托等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過程中，他發(fā)現(xiàn)船上大多數(shù)人是以西爾弗為頭目的海盜。于是在金銀島展開了一場為爭奪寶藏的可怕戰(zhàn)爭，吉姆憑著勇敢和智慧，最終戰(zhàn)勝海盜，回到了家鄉(xiāng)。

　　讀了這本書，我覺得在我們的學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，一定會碰到一些棘手、難解決的困難和挫折，這個時候，我們一定要勇敢的面對，才可能戰(zhàn)勝這些困難和挫折。學(xué)習(xí)上，最大的`敵人是自己。每到周末，我在家中寫作業(yè)的時候，總是聽到小朋友們在樓下歡快的笑聲。我真想扔下手中的筆，和大家一起玩?zhèn)�痛快。媽媽說，學(xué)習(xí)一個小時后才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆，勇敢的面對挫折，機(jī)智的對付敵人。我要勇敢的戰(zhàn)勝自己!于是我放棄了先出去玩的念頭，一心一意寫我的作業(yè)。我立即覺得作業(yè)題目也不那么難了，我的鋼筆也很流暢了，不用很長時間，作業(yè)完成了，我出去玩了個痛快。

　　一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)上，我們要努力，不怕困難的阻擋，用好奇心去發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧去解決問題，勇敢的去面對困難，戰(zhàn)勝自己。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹……”相信我們一定會成功!

金銀島讀后感15

　　一個正義的團(tuán)隊，一群狡猾殘忍的海盜，一個聰明勇敢的小男孩……組成了這本驚險無比的《金銀島》。

　　在這本書里，我最佩服書中的主人公——小男孩吉姆了。雖然他只是一個小男孩，但是他一點(diǎn)也不膽怯，他總是勇敢地面對遇到的困難。而且還十分的聰明，在出現(xiàn)危機(jī)的時候，還能想出好辦法逢兇化吉。我猜，正是因?yàn)樗麚碛新斆鳌⒂赂业暮闷焚|(zhì)，所以老天也給他更多的幸運(yùn)吧!所以我決定，以后要更加的勇敢，并用智慧處理遇到的問題。

　　看完這本書，我還有一個很強(qiáng)烈的感受——這書和我們中國的《西游記》有點(diǎn)相似。西游記是師徒四人取經(jīng)的故事，而《金銀島》也是吉姆、老�？汀ⅹ�(dú)腿水手、船長、利夫西大夫、有錢鄉(xiāng)紳的'一次“取經(jīng)”，他們每一個人都在團(tuán)隊中發(fā)揮了各自的作用，和海盜斗智斗勇，奪得寶藏，平安歸來。

　　看來，不管中國還是外國，團(tuán)隊的力量都是巨大的，也許一個人的力量是有限的，但是只要團(tuán)隊中的每一個人，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能達(dá)成目標(biāo)。

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