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制作的作文7篇【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的制作的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
制作的作文 篇1
我的第一次小制作 我做過許多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。
首先,用一個(gè)小錐子在雞蛋的`一端扎一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來,再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細(xì)沙子,滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛,再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了,仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能,搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了!”
每次看到這個(gè)不倒翁,我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠(yuǎn)不倒下的精神。
制作的作文 篇2
暑假里我做了一個(gè)彩蛋。
首先,是挑選原料。雞蛋殼、鴨蛋殼、鵝蛋殼,以至光潔的鳥蛋殼都可以充當(dāng)原料。我選了一個(gè)雞蛋,蛋皮盡量潔凈光滑,不潔凈的可以先用清水洗凈。然后用一根針在雞蛋的上下各鉆一個(gè)小孔,嘴對(duì)準(zhǔn)小孔吹氣,慢慢地流出蛋清和碎了的蛋黃。再吸進(jìn)一些清水洗凈殼內(nèi)的蛋清。如果蛋皮有些粗糙,可以在水中浸泡一些時(shí)候,擦凈水珠,使蛋殼表面干燥。用蠟堵住小孔,這樣制作彩蛋的主要原料就做好了。
剩下的工作就是繪畫了。彩蛋廠一般用小楷羊毫或狼毫作畫筆。彩繪一些花鳥蟲草,人物仕女。繪畫范圍很廣,可以畫天界仙境,可以畫人間美景,有的甚至在一個(gè)蛋殼上彩繪一個(gè)完整的'故事呢?我用幾桿羊毫小楷和水彩筆來畫,選了兩幅蘭花的圖案圍成環(huán)帶畫在雞蛋殼上。把握不大可以先用鉛筆打稿,然后再畫,畫時(shí)手腕一定要靈活,不然畫出的東西拖泥帶水,顯得不干凈。畫好之后一定要晾干,以免顏色蹭得到處都是,不好看。做完了彩蛋的繪畫,如果有興趣可以再用一塊泡沫塑料做一個(gè)底座,使彩蛋立起來,增加立體感。
如果顏色淺,蛋皮也有些粗糙,可以涂些蠟,使蛋皮光滑發(fā)亮,顏色固定,不至蹭臟了,影響美觀。
制作的作文 篇3
今天,我早早寫完了作業(yè),覺得無所事事,于是,我隨手拿起一本書翻閱起來。正翻著翻著,我忽然看到一個(gè)小制作——旋轉(zhuǎn)愛心。嘿!做做看一看吧!
我按照書中準(zhǔn)備了材料:一個(gè)電池,兩塊磁鐵,一根銅線。材料準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備開工!
我先把兩塊磁鐵疊在一起,然后把電池小心地放上去;接著把銅線彎成一個(gè)愛心形,注意,愛心中間要留一點(diǎn)大約五毫米的小頭;最后,將銅線放在電池的凸出來的地方,(放小頭在那)。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!一個(gè)旋轉(zhuǎn)愛心就完成了!
我做好了以后,迫不及待地想要試一試。我把銅線放上去,開始轉(zhuǎn)了,真的轉(zhuǎn)了起來!“啪”我聽到一聲響。原來是銅線掉下來了,這是為什么呢?我百思不得其解。
我去問了媽媽,媽媽說:“你應(yīng)該自己找答案呀!”于是,我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書。哦,原來是我把五毫米看成五厘米了,留得太長(zhǎng)了容易掉下來。我馬上調(diào)整了一下,果然轉(zhuǎn)起來了!我高興得一蹦三尺高!
每次我做作業(yè)的時(shí)候,我寫累了,只要一看見我做的那個(gè)旋轉(zhuǎn)愛心,我就渾身充滿力量。當(dāng)我做完作業(yè),它還在旋轉(zhuǎn),似乎比之前轉(zhuǎn)得更快了。好像在那說:“小主人,你真棒!”
就是這一次平凡的小制作,讓我明白了,只有敢于嘗試,不怕失敗,才會(huì)成功!
張老師點(diǎn)評(píng):
小作者依次交待了制作旋轉(zhuǎn)愛心的原因、準(zhǔn)備的.材料和制作的過程,條理十分清晰,還特意在制作過程中留下伏筆,為下文解決難題,升華主題作鋪墊,文章整體來說流暢自然,實(shí)乃佳作!
制作的作文 篇4
今天我有了一個(gè)新的小伙伴,它能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,你們猜猜它是誰呢?哈哈,還是我來告訴大家吧!它就是一盞漂亮的紙杯臺(tái)燈,沒錯(cuò),就是在楊老師的指導(dǎo)下,我親手做出來噠!
動(dòng)手制作之前,我們準(zhǔn)備了五樣?xùn)|西,它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書器?粗@些準(zhǔn)備好的工具,我的內(nèi)心激動(dòng)萬分,甚至都有些迫不及待地要開始了!
首先我把兩個(gè)紙杯進(jìn)行了修剪,一個(gè)剪了一半兒,另一個(gè)剪的只剩下一個(gè)杯底,你們一定會(huì)有些疑惑不解:“這是做什么?”哈哈,別著急,請(qǐng)聽我慢慢道來,剪一半兒的紙杯來我們來當(dāng)燈罩,剩下一個(gè)杯底來其實(shí)當(dāng)燈的底座啦。接著我在剪了一半兒的紙杯上畫上了自己最喜歡的圖畫,班里的同學(xué)都開心極了,有的在上面畫了活潑的小鳥,有的還畫可愛的小狗,我畫的是五彩繽紛的彩虹,大家好做得不亦樂乎。畫完后,我將剩余的材料縫合處剪成了一個(gè)長(zhǎng)條,來當(dāng)燈柱,接下來我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了,離成功越來越近了,我的`心情有點(diǎn)小激動(dòng),最后我用小小的訂書器輕輕一釘,一盞漂亮的臺(tái)燈就做好了。
望著親手制作的小臺(tái)燈,我的心里像吃了糖一樣甜。
制作的作文 篇5
今天,語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),做一件小制作。我想:不如用植物做一幅畫吧;氐郊,我先用一張很白很白的A4紙做畫紙,再摘來幸福樹的枝葉做大樹,又選了一種我叫不上名字的花果實(shí)當(dāng)紅彤彤的'蘋果,一棵果樹就做好了。
然后,我用竹葉做小花的葉子,又用月季花的嫩芽當(dāng)小花的花瓣,用桂花的花朵當(dāng)小花的花蕊,這樣,一棵小花也完成了。
這樣,一幅有樹有花的圖畫完成了。我看了我的小制作,覺得還很美呢!
制作的作文 篇6
前幾天,我們的美術(shù)老師給我們留了一個(gè)這樣的作業(yè),就是讓我們?cè)诩依镒约簞?dòng)手做一份新穎的日歷。
做怎樣的日歷才算新穎呢?我在進(jìn)行一番苦思冥想的時(shí)候,忽然,我的眼神在無意之中飄落在了窗外的一顆大樹上面,我見那大樹已經(jīng)很枯萎了。經(jīng)過了深秋的洗禮,初冬的介入,它那樹冠上的葉子都掉落的差不多了。
由這棵大樹,我的靈感突然被激發(fā)出來。是啊,大樹到了春天就泛起新綠,到了夏天就綠蔭融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎蕭條,這是什么,這不就是時(shí)間的見證嗎?而時(shí)間,就是我們平日里一篇篇翻過去的日歷,大樹就是日歷,是時(shí)間的見證,歐耶,靈感被激活了。
我興奮的叫了起來,我就做一個(gè)大樹日歷吧,那大樹上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日歷嗎。
敲定了初步的想法,我就開始制作起來,首先,我準(zhǔn)備好材料,剪刀,彩紙,雙面膠,彩筆,接著,我便埋頭做了起來。
我先是制作好了一個(gè)深褐色的樹根,然后細(xì)心的剪裁好一片又一片綠色的葉子,一共剪下了十二片葉子,又認(rèn)真的將每一片葉子上寫滿了十二個(gè)月份的每一天。
最后一步是用雙面膠粘牢樹干與每一片樹葉,這樣,一根樹日歷便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現(xiàn)在我的小小學(xué)習(xí)桌上。媽媽看見之后,也跟著興奮的我高興了好一陣子,還特意為我的樹日歷用手機(jī)拍了照片,發(fā)了自己的朋友圈。
又到了美術(shù)課時(shí)間了,同學(xué)們都拿出了自己的美術(shù)作品,美術(shù)老師逐一進(jìn)行了檢查,她還說,若是哪一個(gè)同學(xué)做的棒的話,就可以提前下課去操場(chǎng)上玩,當(dāng)檢查到我的'樹日歷時(shí),美術(shù)老師經(jīng)過一番查看之后,于是,對(duì)早已得意的不行的我說道:“趙雯悅,你可以下課了,因?yàn)槟愕淖髌吩趧?chuàng)意和制作方面都還是不錯(cuò)的。你自由了!”
“哈哈哈,我自由了!”于是,聽完老師的話之后,我?guī)е_心的笑聲,就像一只小鳥似的,轉(zhuǎn)眼之間就飛出了教學(xué)大樓,在操場(chǎng)上盡情的玩耍起來……。
我的新版日歷,它是我生活中的意外驚喜!
你好!樹日歷!
制作的作文 篇7
星期六的下午,我用橡皮泥捏了一個(gè)可愛的小人。
我先切下一塊比較大的做它的頭,把它揉啊揉,小人的頭做好了。再給它刻上眉毛、眼睛、嘴巴,它的臉蛋做好了。
接著,我用黑色的`橡皮泥做他的頭發(fā)。然后我切下一塊比較小的紅色橡皮泥捏它的紅領(lǐng)巾。最后,我用黃色的和紅色的橡皮泥捏出一頂帽子,用大一點(diǎn)的橡皮泥做它的身體。一個(gè)可愛的小人就做好了。
你會(huì)做小人了嗎?
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