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【實(shí)用】演講比賽作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的演講比賽作文5篇，歡迎大家分享。
演講比賽作文 篇1
今天，我們要舉行一個(gè)班級(jí)大活動(dòng)——“不忘國(guó)恥，振興中華”演講比賽，我們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了演講稿
張旭陽(yáng)被全班同學(xué)的推薦去當(dāng)主持人，張旭陽(yáng)沒(méi)法，只好無(wú)備上臺(tái)。當(dāng)張旭陽(yáng)走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身一變，從一位活潑可愛(ài)的小學(xué)生變?yōu)橐晃粺崆榈膹堉鞒�。剛開(kāi)始張主持熱情地說(shuō)：“在‘不忘國(guó)恥，振興中華’演講比賽之前，先請(qǐng)葉老師上臺(tái)講幾句話。”“哈——”。大家都開(kāi)心地向葉老師鼓掌，讓她上去，葉老師害羞地上了講臺(tái)說(shuō)：“我舉行這次活動(dòng)的目的是想鍛煉大家的能力，這次的活動(dòng)我不參加了，我只負(fù)責(zé)拍照�！闭f(shuō)完就下去了
剛開(kāi)始，張主持讓人上去演講，可沒(méi)有一個(gè)人敢第一個(gè)上去，終于，有一位同學(xué)鼓起勇氣上臺(tái)了，演講的不錯(cuò)，當(dāng)他下去時(shí)，記分員已經(jīng)把評(píng)委們的評(píng)分拿上去計(jì)算了。第2個(gè)上臺(tái)演講的也在下面鼓足了勇氣才上來(lái)的……當(dāng)?shù)?個(gè)演講完畢后，張主持宣布上一位的`同學(xué)得分后，幾位同學(xué)跑上去，我沒(méi)搶到，當(dāng)好幾個(gè)演講完畢后我依然沒(méi)辦法上去，于是我就在張主持上去時(shí)，我就提前上去搶位置，終于，我成功搶到了演講之位。
我信心滿滿地站到講臺(tái)開(kāi)始精彩地演講，可是事情不是很順利，當(dāng)我順利演講完第3段時(shí)忘了第4段了，幸虧有同學(xué)把稿子拿到我前面，我才能順利演講下來(lái)，唉，肯定被扣了幾分。果然，當(dāng)張主持人報(bào)成績(jī)時(shí)，我只有8分。
這次演講充滿了快樂(lè)，這不僅使我們開(kāi)心，還鍛煉了我們的獨(dú)自能力，并鍛煉了我們的愛(ài)國(guó)精神。
演講比賽作文 篇2
“啊！還要脫稿朗誦？！嗚——我太難了！”
晚上放學(xué)一回到家，我就背起了比賽的稿子�！皻q月承載著……的腳步。啊，忘掉了！煩�！钡芍遄由系膬砂俣嘧郑闹杏泄梢阉旱舻臎_動(dòng)。
我一邊讀背著稿子，一邊在臭罵著自己：“為什么要去學(xué)口才？！為什么要去報(bào)名？為什么要答應(yīng)老師？”
背著背著，我不再去罵自己，回想起20xx年，自己坐在電視前看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵的樣子，回憶起電視上軍人的樣子，整齊的腳步、整齊的隊(duì)形、整齊的靜止、整齊的鼓掌……哦，對(duì)了，過(guò)幾天就是祖國(guó)的生日了，我一定要把稿子背熟，去熱情歌頌祖國(guó)。
老師說(shuō)背誦的同時(shí)，還要把感情融進(jìn)去了，應(yīng)和著音樂(lè)由高到低、由感嘆至贊美、由贊美進(jìn)入抒情，口中發(fā)出的`每一小節(jié)的稿詞，注入感情后，再和著音樂(lè)，環(huán)繞著我，在我頭頂盤(pán)旋，在我身邊盤(pán)旋。稿子半讀半背的誦讀完，記憶再次加深。
一大早，我匆匆來(lái)到學(xué)校，踏進(jìn)班級(jí)剛坐下，便被班主任叫了出去，繼續(xù)去練習(xí)稿子上的詞，當(dāng)時(shí)心中有些許無(wú)所謂，覺(jué)得大賽沒(méi)什么好怕的，正常發(fā)揮就可以了。
轉(zhuǎn)眼，預(yù)賽如約而至，首先上臺(tái)的初二的四位主持人，立刻把我打回了現(xiàn)實(shí)，馬上的想到了小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)的句子：無(wú)論你走到哪里，都會(huì)有各方面的高手，都會(huì)是臥虎藏龍之地，所以，做人莫要自大，定要謙虛。
回家又練上了一個(gè)小時(shí)，背得滾瓜爛熟。一早趕到學(xué)校，再去努力記憶。
我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的，面向評(píng)委，一個(gè)鞠躬，便開(kāi)始背頌�！澳鷪�(jiān)強(qiáng)而自信，進(jìn)步而前衛(wèi)，”突然，我的腦中一片空白，緊張的忘了演講詞，又靈機(jī)一動(dòng)“祖國(guó)，我們相信您，加油！”抑制住心中的緊張，直至朗誦完，也沒(méi)再忘記。
回到座位上，看著其他班一個(gè)個(gè)上臺(tái)，全是六個(gè)以上，有的甚至全班上。表演完畢，進(jìn)入了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻。
結(jié)果出乎我的意料，11個(gè)班，我們得三等獎(jiǎng)，整個(gè)初一排在第三！還不錯(cuò)喲！
演講比賽作文 篇3
今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿。
到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)我肯定是第一。不過(guò)一會(huì)兒，王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”，我們就安靜了下來(lái)，接著李晶又說(shuō)：“請(qǐng)一號(hào)選手吳思思上場(chǎng)�！蔽覀円黄坡暋Ｔ诼�(tīng)的時(shí)候，我們都很認(rèn)真，有的專(zhuān)心思考，想，輪到我的時(shí)候，應(yīng)該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺(jué)得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習(xí)�？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。
吳思思講完后，李晶又請(qǐng)了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng)，接著又請(qǐng)了三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)。
到了第十六號(hào)時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的`笑話，竟然背不到了。當(dāng)時(shí)她臉?lè)浅５募t，接著聚精會(huì)神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說(shuō)，下去后，先看一看，再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái)，有的同學(xué)用手捂著嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話？
演講比賽后，我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想，柯銳敢上臺(tái)就不錯(cuò)了，我們笑他是不對(duì)的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
演講比賽作文 篇4
在我的童年里，所經(jīng)歷的事如天上的繁星一樣多，但有一件事卻讓我記憶猶新，那一次我的心兒怦怦跳。
四月初，得知學(xué)校要舉行演講大賽，同學(xué)們都選我作為代表參賽，我異常興奮，所以下定決心一定要擠進(jìn)前三名。從那天起便投入了緊鑼密鼓的訓(xùn)練，一天又一天，離比賽的日子越來(lái)越近了，我也把演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都背得滾瓜爛熟。
比賽當(dāng)天，隨著前面節(jié)目接二連三地表演結(jié)束，終于到我了，巨大的考驗(yàn)來(lái)臨了。我昂首挺胸地走上講臺(tái)，一轉(zhuǎn)身，哇，我的天吶！全班六上多雙眼睛都齊刷刷地盯著我，如探照燈一般。我的心兒仿佛懸在了半空中——上不了天，下不了地�！班А�，額頭上冒出了冷汗，我雙手緊緊抓住衣角，雙腿直打哆嗦，怎么辦？怎么辦？第一句是什么來(lái)著？我緊張得手心浸滿了汗水，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)臺(tái)下突然響起了一陣陣熱烈的掌聲，看到這一幕，我想：如果我發(fā)揮失常，怎么對(duì)得起大家對(duì)我的信任呢？不知哪來(lái)的一股力量，使我信心大增。我鼓起勇氣，深吸一口氣，鎮(zhèn)定地盯著教室后的`黑板開(kāi)始了演講。
我的話音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，我的內(nèi)心滿足又喜悅，深深地向大家鞠了一躬后，走下了臺(tái)。
直到現(xiàn)在，回味起那場(chǎng)比賽，仿佛又回到那緊張時(shí)刻，我的心兒還會(huì)怦怦直跳，如果下次再參加比賽，我一定會(huì)更加從容自信。
演講比賽作文 篇5
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常特別的一天，因?yàn)榻裉焓恰把葜v比賽”。每天我一回到輔導(dǎo)班，寫(xiě)完作業(yè)就拿稿子出來(lái)背，還要實(shí)際講一遍，練得半死半活，希望可以有好成績(jī)。
比賽的時(shí)間終于到了，我坐在預(yù)備席上，看著一位位參賽者上臺(tái)，讓我的心臟都快跳出來(lái)了，但是心里興奮萬(wàn)分，躍躍欲試，想趕快結(jié)束這場(chǎng)激烈的比賽。
終于輪到我上臺(tái)了，看著眼前表情嚴(yán)肅的評(píng)審和露出不懷好意的笑容的參賽者，我又不禁緊張起來(lái)了。還好都沒(méi)有出錯(cuò)，但是時(shí)間不足，或許是因?yàn)樘o張，講話的.速度越來(lái)越快。比賽結(jié)果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我馬上跟老師說(shuō)這個(gè)天大的好消息，老師也笑得合不攏嘴呢！
回到輔導(dǎo)班，我把這份喜悅又再次寫(xiě)在周記上與老師分享。隔天到學(xué)校，老師在本子上回說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。只要有付出，一定會(huì)有收獲，老師也以你為榮喔！”爸媽也直夸我很厲害，希望下次還可以有那么開(kāi)心的一天。
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