(通用)科技節(jié)的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的科技節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。

科技節(jié)的作文 篇1

　　20xx年11月22日是我校第2屆科技節(jié)，這一天有許多科技愛(ài)好者來(lái)參加我校舉辦的各項(xiàng)目科技活動(dòng)。有許多意想不到的事即將在此展開(kāi)，各種各樣的技術(shù)表演讓我們大開(kāi)眼界。期待已久的時(shí)刻終于來(lái)臨了。

　　首先入場(chǎng)的是航空模型式飛機(jī)。航空模型式飛機(jī)比賽點(diǎn)在我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被太陽(yáng)曬得熱烘烘的，即使曬得再怎么熱，前來(lái)觀看的同學(xué)們的熱情都絲毫不減，同學(xué)們把整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)擠得水泄不通。航空模型式飛機(jī)的造型有很多，型態(tài)萬(wàn)千，比如：鋼鐵俠、綠巨人、小黑熊、變型金剛等等，各式各樣，使人眼花繚亂。

　　表演開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是小黑熊和變型金剛。其中最引人注目的一組就是小型綠飛機(jī)“巨人”和小型黃飛機(jī)“鋼鐵俠”。操作人員先給我們表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作。比如：后空翻、十八層螺旋、追月漂飛等。接下來(lái)的可精彩了，兩個(gè)操作人員進(jìn)行技術(shù)PK，看誰(shuí)能先把對(duì)方機(jī)尾上的白線給剪斷，誰(shuí)就能取得這次的勝利，成為操作經(jīng)理人。兩人毫不相讓，開(kāi)始了各自的技術(shù)操控，斗得難分上下，綠型飛機(jī)被黃型飛機(jī)給窮追不舍。但綠型飛機(jī)依然不慌不忙地在天空中自由飛翔、翻滾，不時(shí)地在天空中劃出一道道完美的弧線。突然綠型飛機(jī)一個(gè)后空翻，轉(zhuǎn)身把黃型飛機(jī)尾巴上的'線給剪斷了，只聽(tīng)到“唰”的一聲，黃型飛機(jī)一頭載了下來(lái)，頓時(shí)掌聲震耳欲聾。主持人宣布綠巨人的操控者取得了勝利，成為了本屆飛機(jī)科技操作經(jīng)理。當(dāng)然還有其他項(xiàng)目的科技比賽也是相當(dāng)精彩的，在場(chǎng)的全部人員都大聲歡呼，沉浸在歡樂(lè)的海洋里。時(shí)間過(guò)得真快，短暫而精彩的航空模型展示就結(jié)束了，我們都依依不舍地回到了教室，但我還依然沉浸在那精彩絕倫的表演中，久久不能忘懷。

　　通過(guò)這一次的科技表演，讓我明白了祖國(guó)的科技正在慢慢地發(fā)展。作為一位中國(guó)人，長(zhǎng)大后我也要成為一名科學(xué)家，也要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

科技節(jié)的作文 篇2

　　4月8日是學(xué)習(xí)科技節(jié)的開(kāi)幕式，我們請(qǐng)來(lái)了“瘋狂家族”的老師們給我們展示精密的科學(xué)儀器，為我們講解科學(xué)道理

　　用干冰和著沐浴露洗澡是同學(xué)們最喜歡觀看的.項(xiàng)目之一，在水中加入沐浴露，再放進(jìn)幾塊干冰，泡沫就會(huì)不斷地涌上來(lái)，仿佛天女散花一般。同樣有趣的是在一桶水中放入幾塊干冰，霧氣便像瀑布一樣迫不及待地涌出水桶，把頭埋進(jìn)“霧”中，幾乎什么都看不見(jiàn)。用干冰做“大炮”也讓同學(xué)們贊嘆不已。在一個(gè)有噴嘴的罐子里放進(jìn)水和干冰，然后擰緊蓋子，堵住噴嘴，隨著“嘭”的一聲蓋子飛到了操場(chǎng)的另一端。

　　然而“瘋狂家族”的壓軸戲卻是利用大氣壓發(fā)射火箭，在可樂(lè)瓶里裝一些水，利用氣壓讓火箭發(fā)射，真遠(yuǎn)呀！從主席臺(tái)“飛”到了校門(mén)那里，真厲害！

　　“瘋狂家族”的表演讓我們興奮不已，更重要的是我們知道了不少科學(xué)知識(shí)。多么有意思啊，真期待下一屆科技節(jié)。

科技節(jié)的作文 篇3

　　天空中盤(pán)旋的點(diǎn)點(diǎn)紅顏，是楓葉帶來(lái)的信息，提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天，又來(lái)了。而這次紅楓葉帶來(lái)的不僅是秋天的清涼，還帶來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)。

　　今年的科技節(jié)可不簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對(duì)校園科技節(jié)活動(dòng)深刻的印象，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了幾架航模飛機(jī)，還請(qǐng)來(lái)了科技局的叔叔阿姨們，來(lái)“陪”我們度過(guò)這一個(gè)隆重的科技節(jié)活動(dòng)。

　　科技展覽大會(huì)在響亮并持久的掌聲中拉開(kāi)了帷幕。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺(tái)前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機(jī)，有的.像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅(jiān)硬的“賽車(chē)”……一位陽(yáng)光帥氣的“展品解說(shuō)員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。

　　叔叔拿起一個(gè)火箭，對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)火箭可不普通，只要用這個(gè)打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個(gè)按鈕，火箭就能飛起來(lái)了。它可以射到四百多米遠(yuǎn)的地方呢！”聽(tīng)完，同學(xué)們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機(jī)、兩棲飛機(jī)等各式各樣的飛機(jī)升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時(shí)間，久久不愿離開(kāi)。

　　最后，老師帶領(lǐng)我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機(jī)器人活動(dòng)展演，還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們組裝了飛機(jī)模型，最后由兩臺(tái)“收割機(jī)”機(jī)器人表演結(jié)束了這次科技展覽會(huì)的活動(dòng)。

　　本次科技節(jié)活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。

科技節(jié)的作文 篇4

　　人世間有多少遺憾難過(guò)，如果能回到過(guò)去，是否就能填補(bǔ)上那些年破碎不堪的心靈？事實(shí)上，回到過(guò)去并不是一種妄想，超越光的速度，那就能抵到曾經(jīng)的彼岸。當(dāng)超越光的速度之時(shí)，一切的物體都會(huì)因?yàn)樽枇Χ�進(jìn)行分解，變成一顆顆粒子，之后再重新構(gòu)成。目前沒(méi)有人能證明物體到達(dá)之時(shí)是否能夠完整無(wú)損。不過(guò)，還有一種想法是可以存在的。

　　電磁波可以說(shuō)是目前為止最接近光速的，如果我們能制造出兩個(gè)大型磁場(chǎng)進(jìn)行干擾，空間就會(huì)扭曲產(chǎn)生一種類(lèi)似“蟲(chóng)洞”的物質(zhì)，之后讓電磁波加快速度，發(fā)送信息，這樣就會(huì)將此時(shí)的信息發(fā)送到過(guò)去。當(dāng)然，特殊的磁場(chǎng)，并不是隨便就能發(fā)生的，但是這世界上的許多靈異事件的發(fā)生，值得我們進(jìn)行探究，從而進(jìn)一步的發(fā)覺(jué)這個(gè)未知的世界。

　　在我的想象之中，人生像是從一條線中分裂出無(wú)數(shù)條分歧線，不過(guò)最后所有的分歧線都會(huì)集聚于一條線，就好像一本小說(shuō)，寫(xiě)了開(kāi)頭和結(jié)局，中間的內(nèi)容可以進(jìn)行無(wú)數(shù)次的修改改變，不過(guò)開(kāi)頭與結(jié)局是不會(huì)變動(dòng)的。我現(xiàn)在發(fā)送一條信息回到過(guò)去，這一條信息并不是發(fā)送到我們這一條線上，而是像蝴蝶一般煽動(dòng)翅膀，改變了另一個(gè)地方，不過(guò)我們現(xiàn)存于的地方將不會(huì)改變繼續(xù)下去，但卻產(chǎn)生了另一條路線。所以我想象中的所謂發(fā)送信息到過(guò)去，并不會(huì)改變這里任何一切，而是創(chuàng)造了另一個(gè)獨(dú)立的亞空間。一樣的世界，一樣的演員，卻演繹著不一樣的人生。既然發(fā)送信息是創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的亞空間，那么我們自己親自去這個(gè)空間又會(huì)怎么樣呢？答案絕對(duì)是破壞整個(gè)世界的穩(wěn)定，這里的世界并不只是指地球，而是整個(gè)宇宙的穩(wěn)定，這并不是夸大事實(shí)的真相，雖然一切都只是憑空遐想，但不礙于解釋這一切。許多時(shí)候，我們會(huì)從一件毫無(wú)相關(guān)的事從而聯(lián)想到其他的事，現(xiàn)在就相當(dāng)于將大象強(qiáng)行塞進(jìn)老鼠的洞穴里與老鼠一起生活，結(jié)果可想而知，只有死亡一種結(jié)果。

　　規(guī)則無(wú)法打破，打破了空間的規(guī)則只能去到空間與空間的間隙中受到撕裂，一切都該如此進(jìn)行下去�；氐竭^(guò)去雖然不是一種妄想，卻是一種可笑的`癡想，改變過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事情，這無(wú)疑是一種侮辱，侮辱了那個(gè)時(shí)代的人共同創(chuàng)造的歷史。不管這歷史是否完美，是否讓人痛心，這都是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的延續(xù)。

　　世界根本沒(méi)有所謂命運(yùn)的大門(mén)，如果一定要說(shuō)有那大門(mén)的話，就一定會(huì)是那通往腐朽的死亡大門(mén)。無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)，我們都無(wú)法隨心所欲，我們只能好好的享受現(xiàn)在的一切一切……

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