吹泡泡作文15篇（推薦）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。

吹泡泡作文1

　　今天，老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>

　　上課開始，老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個(gè)人一組，分兩組進(jìn)行。前面四個(gè)組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個(gè)組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一個(gè)個(gè)泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著小寶寶出外郊游；有的像幾個(gè)小朋友在一起玩游戲。第二位組長在用力吹泡泡，只吹出了四個(gè)泡泡就沒有了。他吹出來的泡泡也在天空中飛舞，還在飄來飄去。坐在座位上的同學(xué)可坐不住了，紛紛跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，還有的用嘴湊上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時(shí)間不長，很快就破滅了。

　　等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同學(xué)才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來。那一個(gè)個(gè)泡泡也活躍起來，有的飛出了教室，飄向了更加廣闊的'天空中去了。同學(xué)們因此也跟著跑出了教室。那些泡泡飄到哪里，同學(xué)們就跟到哪里。

　　啊，今天這一節(jié)興趣課真讓我們得到了樂趣，在上課的時(shí)候出現(xiàn)這樣熱鬧的場(chǎng)面真是不多見。

吹泡泡作文2

　　我小心翼翼地?cái)Q開水龍頭，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地把水往杯子里灌。這時(shí)，我很緊張，我又屏住呼吸，心劇烈地跳個(gè)不停。我又開始攪拌，又對(duì)杯子說：“泡泡，你一定要像個(gè)小皮球一樣大！”

　　開始吹了，我用吸管沾了點(diǎn)泡沫水，把它拿到嘴里，鼓著腮幫子吹，小泡泡就排著隊(duì)，沖了出來。一到外面，破的破了，飛的飛了，落的落了，大家各奔東西。我又看見人家的泡泡吹得又圓又大，可我的泡泡呢，又小又圓，可“小”“大”呢，也是有區(qū)別的。“我一定要吹一個(gè)很大的`泡泡�！蔽易匝宰哉Z道。這時(shí)，成老師開口了：“吹大泡泡要要輕、慢！”我心里暗暗地說：“原來如此�！蔽矣职凑粘衫蠋熣f的吹了一遍，果然，吹出了一個(gè)很大的泡泡，泡泡在吸管上旋轉(zhuǎn)著，好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽下，別提多美了！

　　我真想有雙翅膀，和小泡泡一起飛翔！

吹泡泡作文3

　　今天中午，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“大家?guī)Ш么蹬菖莸墓ぞ�，我們�(nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡吧。”我們一聽，拿上吹泡泡的工具，爭先恐后地跑到了操場(chǎng)上。

　　吹泡泡開始了。我打開泡泡水的蓋子，拿起吹管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，泡泡剛吹出來就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣，又繼續(xù)吹，吹出的`泡泡小小的，像一個(gè)玻璃球那么大。

　　“我要吹出一個(gè)大泡泡�！蔽易匝宰哉Z說。于是我憋著氣，慢慢地吹，吹管的另一頭鉆出了一個(gè)珍珠似的小泡泡。我不敢換氣，繼續(xù)緩緩地吹，泡泡越來越大，成了玻璃球又成了乒乓球。哇，像皮球了！正在我得意的時(shí)候，大泡泡離開了吹管，慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，成了一個(gè)彩球。

　　同學(xué)們你吹出一串小泡泡，我吹出一串大泡泡，不久操場(chǎng)上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個(gè)連在一起，上面兩個(gè)小，下面一個(gè)大，像米老鼠的頭；有的泡泡兩個(gè)連在一起，像一個(gè)葫蘆；還有的泡泡好多個(gè)連在一起，像一串串的珍珠。同學(xué)們互相追趕著，高興極了。

　　但是美好的時(shí)光總是短暫的。上課鈴響了，我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。

吹泡泡作文4

　　老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場(chǎng)上去。吹泡泡開始了！

　　這時(shí)，小林走過來要和我比賽吹泡泡。“哼！”我自信滿滿地說，“比就比，放馬過來吧！”“好啊！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地回應(yīng)道。

　　說干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的'像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的像一個(gè)個(gè)紅紅綠綠的大蘋果。

　　我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接著一串，煞是好看。

　　在一旁圍觀的同學(xué)興致高昂地議論紛紛，有的夸我吹得好，有的稱贊小林吹得棒，還有的認(rèn)為不分勝負(fù)。最后裁判小馬宣布我們并列第一，我們都高興極了！

吹泡泡作文5

　　今天上午語文課時(shí)，謝老師興高采烈地走進(jìn)教室，宣布今天語文課帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。我們聽了，都?xì)g呼起來。我們興奮地走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，謝老師一聲令下，我們?nèi)�五成群地一起吹泡泡。我迫不及待地打開蓋子，把吸管放在泡泡水里蘸一下，然后，輕輕地一吹，一下子擁出來好多泡泡，有的泡泡很小，只有黃豆那么大，有的泡泡很大，有乒乓球那么大。有的泡泡的外面是橙色的，里面是紫色的，有的都是藍(lán)色的，還有的是七彩的，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的。有的`幾個(gè)泡泡連在一起，好像是冰糖葫蘆，有的一個(gè)大泡泡上有兩個(gè)小泡泡，猶如“米老鼠”，還有的幾個(gè)泡泡擠在一起，好像在說悄悄話，真是可愛極了。

　　“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我們結(jié)束了吹泡泡活動(dòng)，真不想走，再吹一節(jié)課。

吹泡泡作文6

　　20xx年4月6日，老師舉行了一項(xiàng)吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動(dòng)作。

　　老師左手拿瓶子，右手拿著蓋子，擰開蓋子，和弄和弄，向上面吹去。

　　老師讓我們分成兩組，六個(gè)人一起，誰第一吹，誰第二吹，誰第三吹……老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的空地處吹泡泡。

　　同學(xué)們和老師一樣的動(dòng)作吹泡泡。有同學(xué)在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了，五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一樣，一下子就飛到天宮了。

　　還有的同學(xué)在陰暗涼爽的地方吹泡泡，吹出來的泡泡的顏色是白色的，白色的也很好看。因?yàn)榘咨�是我最喜歡的`顏色，白色的反義詞是黑色。當(dāng)然，我最喜歡白色也喜歡黑色，因?yàn)榘咨�代表的是正義，黑色代表的是邪惡。所以這兩個(gè)反義詞就這樣出來了。

　　下課了，老師叫我們回教室，再過幾個(gè)星期，就可以再一次吹泡泡了！因?yàn)榇蹬菖莺芎猛妫�也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)老師－劉玲。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，是這個(gè)老師把我哺育的。我那次上過他的輔導(dǎo)班，他對(duì)我很好，沒有人敢欺負(fù)我。所以他是我永遠(yuǎn)記得的老師哦！

吹泡泡作文7

　　星期日，我和妹妹一起吹泡泡。

　　首先，我們自制泡泡。我們找來了兩根吸管，一個(gè)塑料瓶，在瓶子里放入一些洗潔精和洗衣粉，再接些自來水，晃晃瓶子。哈，一瓶自制泡泡水就做成了！

　　接著，我們?cè)嚧蹬菖�。我拿起管子，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，吹出了一個(gè)十分大的泡泡。我高興極了，喊道：“快看，我吹出了一個(gè)美麗的太陽！”妹妹不甘示弱，也輕輕一吹，吹出了一串小泡泡，在陽光的撫摸下五顏六色�！敖憬�，我吹出了滿天彩色的泡泡！”妹妹興奮地笑了。

　　我們使勁地吹著，“咕嚕咕�！�，一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹，爆炸，化作千萬個(gè)小水滴落下來。

　　我和妹妹吹出了一片銀河。這頭的大泡泡是牛郎，那邊的`大泡泡是織女。我又吹出了一個(gè)大泡泡，里面夾著一個(gè)小泡泡，妹妹說它是“山外山”。

　　我們吹出了一個(gè)又一個(gè)故事：吹出了蛋糕送給媽媽，再吹出蛋糕送給爸爸；吹出了巧克力豆留給自己；吹出了泰山，吹出了野果，吹出了螞蟻……

　　泡泡的顏色在陽光下變化著，閃爍著：紅橙黃綠青藍(lán)紫，令人眼花繚亂。

　　這些奇幻無窮的泡泡給我們帶來無窮的快樂！

吹泡泡作文8

　　今天我十點(diǎn)十分來到作文班，我們?cè)谀抢锎蹬菖荨?/p>

　　一手拿著泡泡水，一手拿站過泡泡水的棍子，然后我們鼓起腮幫子，輕輕吹出去，吹不出來的打架暖烘烘的笑幾聲，吹出來的，大家不禁異口同聲說：“哇！”

　　泡泡有的是紫色的，像葡萄一樣，有的是黃色的像香蕉，有的'紅白相間，像石榴的子兒……五顏六色的。泡泡的形狀也是千變?nèi)f化，有的像皮球，有的像葫蘆，有的像隧道，有的像溜溜球，還有的像米老鼠正在沖著我笑呢。

　　泡泡們還很調(diào)皮，他們有的自爆了，有的落到地上了，有的在老師的鏡片上，有的在我們的肩膀上，還有的飛向天空，與白云玩耍！

　　在陽光的照耀下，泡泡顯得更加美麗；在小朋友們的歡聲笑語中，泡泡顯得更加有趣。

　　這堂作文課讓我感受到了泡泡是這么的有趣，使我們這些小朋友非常開心。

吹泡泡作文9

　　小朋友們好！

　　你們吹過泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。

　　我們開始動(dòng)手啦！首先把含著清香的洗手液倒入一個(gè)透明的塑料杯里，再加入一點(diǎn)清水，然后拿出一根細(xì)長的吸管。如果小朋友們沒有吸管的話，我們也可以拿筆管代替哦，最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。

　　我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的'、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會(huì)像氣球一樣忽高忽低，這群泡泡真像一群可愛的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！

　　泡泡在陽光下真的很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫蘆，還有的像一個(gè)個(gè)氣球飛來飛去。過一會(huì)兒，太陽從云朵里冒了出來。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛著五彩斑斕的浮光呢！

　　泡泡是那么的美好而短暫！看著這些就好開心快樂，一點(diǎn)煩惱都沒有了！我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜快樂，珍惜身邊每一個(gè)人。

吹泡泡作文10

　　星期五，老師帶著我們這些可愛的小鳥飛向操場(chǎng)上去吹泡泡。

　　到了操場(chǎng)，我們每一個(gè)都去找老師拿一根塑料吸管，一個(gè)一次性紙杯，在紙杯里加了點(diǎn)洗潔精，然后再加一些水，最后用塑料吸管稍微攪拌。

　　準(zhǔn)備工作做好了，我用吸管蘸了一下洗潔精水，接著輕輕吹一下，泡泡接連不斷地飛了出來。泡泡的形狀各異：有的像氣球、有的像葫蘆、還有的三四個(gè)貼在一起，好像在一旁說悄悄話呢！

　　瞧，那里可熱鬧了，同學(xué)們，有的仰著頭吹，有的卻是歪著頭，還有的追著泡泡滿操場(chǎng)跑呢！小泡泡們?cè)陉柟獾你逶∠掳l(fā)射出絢爛的光芒，有紅色、黃色、藍(lán)色……五彩繽紛美麗極了！五顏六色的泡泡飛上了蔚藍(lán)的天空，突然，它們好像都打了一個(gè)大大的噴嚏，一下子接二連三地爆了，像在舉行一次潑水節(jié)……看，同學(xué)們又吹了一個(gè)個(gè)橢圓形的`、胖乎乎的泡泡。

　　這些穿著彩色衣裳的泡泡們，將帶著我們美好的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　操場(chǎng)上仿佛都被泡泡籠罩著，同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋里，我喜歡——吹泡泡。

吹泡泡作文11

　　吹泡泡是我幼兒園期間最喜歡玩的游戲之一，每當(dāng)看到五彩斑斕漫天飛舞的泡泡時(shí)，我仿佛回到了幼兒園快樂的時(shí)光。

　　那一天，我看中了一支挺著白肚皮、身穿綠衣裳的青蛙泡泡槍，便催著爸爸幫我買了一支。拿到手后，我迫不及待地扣動(dòng)扳機(jī)，只聽“呼�！币宦�，兩個(gè)碩大的泡泡瞬間從青蛙嘴里蹦跳出來，像兩個(gè)活潑的.雙胞胎追逐著飛向天空。他們像披了一件會(huì)變色的外衣，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成紫色。玩累了，他們就落在草地上休息，之后就再也找不到了。我隨后連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī)，幾十個(gè)葡萄大小的小精靈圍繞著我轉(zhuǎn)圈圈，歡呼雀躍，我仿佛置身于神秘的泡泡仙境。那一天，我覺得非常開心。

　　后來我才知道，吹泡泡也是一種藝術(shù)，在泡泡達(dá)人手里，泡泡像被施了魔法，似乎有了靈性，讓觀眾猶如身在夢(mèng)幻世界之中。

　　今天，我準(zhǔn)備自制泡泡水，再吹一次泡泡，大家等著觀賞吧！

吹泡泡作文12

　　“這堂課，我們到操場(chǎng)上去吹泡泡�！彪S著教師一聲令下，同學(xué)們像兔子似的紛紛蹦蹦跳跳地跑出教室，頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧起來，成了我們的樂園，泡泡的世界。

　　一個(gè)個(gè)泡泡像變魔術(shù)似的，從我們厥起的.小嘴中、從吸管里飄飄悠悠地飛上了天，在陽光下綻放光彩，藍(lán)的、紅的、黃的、紫的……，五顏六色，美麗極了！像姐妹一樣一齊飛舞著，正和我們這些歡樂的小天使做游戲呢！

　　最趣味的是那一場(chǎng)別開生面的“人泡大戰(zhàn)”�？�，我們班的“楊將軍”正“千里迢迢”地來到“戰(zhàn)場(chǎng)”，向泡泡發(fā)起了進(jìn)攻。只見他揮舞著拳頭向泡泡猛擊過去，可憐的泡泡在毫無防備的情景下，被擊得粉身碎骨，化成無數(shù)粒小水珠消失在空中，當(dāng)然，泡泡也絕不示弱，它像少林寺的小和尚一樣，搖動(dòng)著身子，一個(gè)跟頭翻到“楊將軍”的頭上，跳起了優(yōu)美的霹靂舞。“楊將軍”受不了泡泡這樣的侮辱，就直往自我頭上打。這下壞了，“楊將軍”自我頭上卻起了小紅疙瘩，疼得直叫，哈哈哈……，操場(chǎng)上響起了一片歡樂的笑聲。

　　“我們回教室吧！”教師說。我們這才依依不舍的離開了操場(chǎng)。泡泡伴隨著我們的笑聲還在操場(chǎng)上飛舞著……

吹泡泡作文13

　　放學(xué)后,操場(chǎng)上就成了我們歡樂的競技場(chǎng)，孩子們有的在打籃球、有的在踢毽子、有的在跳繩、還有的在做游戲，操場(chǎng)上簡直成了人的海洋，最有趣的要數(shù)我們的吹泡泡活動(dòng)了。

　　你瞧，一群小朋友圍成一圈，手拉著手，興致勃勃地觀看我們吹泡泡。

　　只見我拿起一支吸管插進(jìn)肥皂水杯里，蘸了蘸，然后深深吸了一口氣，使勁一吹，無數(shù)泡泡從管口里飛了出來，它們?cè)陉柟獾恼丈湎拢�有�?像一顆顆五光十色的珍珠，有的像一串串誘人的葡萄，有的像朵朵鮮花在空中綻放，還有的像巡邏的士兵，筆直地站成一排……連起來的像一大群不分離的好朋友，五顏六色，好看極了！

　　接下來，我和好朋友小明、小華一起比賽吹泡泡，比賽一開始，我吹的泡泡就猶如一串串充滿氣的小氣球滿天飛舞。小朋友們爭先恐后地跳起來抓泡泡，邊抓邊嘰嘰喳喳地夸我吹的泡泡數(shù)量又多而且飛得又高，我聽了，心里樂開了花，眼睛卻瞇成一條縫了。

　　然后，我又和小明、小華比賽了各種各樣的游戲。孩子們的笑聲劃破了天空，在操場(chǎng)上久久回蕩。我和小明、小華心里也美滋滋的。

　　吹泡泡給我們帶來了無窮的快樂和幸福，我愛吹泡泡。

吹泡泡作文14

　　小時(shí)候，很多玩具都非常好玩，其中泡泡器是我最喜歡的玩具。

　　我喜歡高高地舉著泡泡器在草地上隨風(fēng)奔跑，調(diào)皮的泡泡一個(gè)個(gè)地從泡泡器里鉆了出來。一個(gè)一個(gè)大泡泡合在了一起，有時(shí)會(huì)變成更大更大的泡泡，有時(shí)會(huì)變成胖乎乎的.大雪人，有時(shí)會(huì)變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地?fù)u動(dòng)泡泡器，里面又會(huì)鉆出來許多小泡泡，它們先慢慢往天上飄，又忽然往地上掉，有時(shí)會(huì)有許多小泡泡會(huì)留在小草上，就像一大片泡泡海洋一樣，看來小草也喜歡玩泡泡��！

　　除了舉著泡泡器奔跑，我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣，然后把嘴巴撅起來，三、二、一吹！我吹出了一大口氣。一個(gè)個(gè)小泡泡接二連三地被我吹了出來，有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來扭去，它們一邊不停地變化著顏色，一邊慢慢地飛上了天空。

　　吹泡泡真好玩！找機(jī)會(huì)一定要再多玩幾次。

吹泡泡作文15

　　夏幕降臨，人們都到龍津公園來乘涼。公園天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一動(dòng)也不動(dòng)，妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒玩過泡泡的我心里癢癢的，便向妹妹要來了泡泡水站起來吹。

　　我吸了一口氣，鼓起腮，緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出，一竄竄泡泡隨風(fēng)飄蕩，在霓虹燈和綠草的加工下，一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠，熒光閃閃，綠色接應(yīng)；泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來，去捉拿泡泡，還發(fā)出“咯咯”的笑聲。也許是被妹妹的舉動(dòng)感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窩風(fēng)似地涌上來抓泡泡，他們的小手隨著泡泡伸來伸去，有的邁著小碎步跑、有的'兔子跳、有的俯下身子碰，有的追著泡泡滿地跑，伴隨著叫喊聲，歡笑聲……公園里頓時(shí)熱鬧非凡，洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著，我仿佛回到幼年的時(shí)光。眼前穿著白紗裙，拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟？哦，這是幼年的我。

　　雖然泡泡生命短暫，但它卻帶給我們無限的童趣和快樂。它讓我們快樂，幫我們把煩惱拋到九霄云外，自己卻消失在空氣之中。

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