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我的夢(mèng)想音樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-15 17:04:38 音樂(lè) 我要投稿

[優(yōu)]我的夢(mèng)想音樂(lè)作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想音樂(lè)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)]我的夢(mèng)想音樂(lè)作文8篇

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇1

  “人類(lèi)因有夢(mèng)想而偉大”這句話得以改變一個(gè)人的人生,使沒(méi)有夢(mèng)想的人變成一個(gè)因有夢(mèng)想而偉大的人。我的夢(mèng)想是成為一位揚(yáng)名國(guó)際的長(zhǎng)笛合奏家,我相信總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  說(shuō)到長(zhǎng)笛,使我成長(zhǎng)的最大恩師-簡(jiǎn)老師,在我心中,她是一位很偉大的音樂(lè)老師,因?yàn)橛兴,我才能成長(zhǎng)、進(jìn)步,雖然我有時(shí)吹得不理想,不過(guò)她并沒(méi)有責(zé)罵我,反而不厭其煩的教導(dǎo)我。所以我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)橛羞@份動(dòng)力,我才能繼續(xù)往前,朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

  當(dāng)然,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,當(dāng)然要付出努力和代價(jià),為了實(shí)現(xiàn)合奏家這個(gè)夢(mèng)想,我每天勤奮練習(xí)長(zhǎng)笛一小時(shí),并且努力學(xué)習(xí)樂(lè)理和術(shù)科。但是還不夠,一定要熟記各種吹奏技巧,勤奮練習(xí)才是成功的秘訣。

  我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí),有夢(mèng)最美,希望相隨”這句話帶動(dòng)了我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`想法,希望我的夢(mèng)想有一天可以美夢(mèng)成真,朝著音樂(lè)家的夢(mèng)想邁進(jìn)。

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇2

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他回去追求這個(gè)夢(mèng)想,再苦再累,不曾畏懼!不曾后悔!

  我的夢(mèng)想是——音樂(lè),一名歌手!很多人覺(jué)得當(dāng)歌手這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),可是我卻不那么覺(jué)得。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我只有一步之遙!只是這一步比較遠(yuǎn),比較長(zhǎng)而已。我只是渴望一個(gè)釋放自己能力的舞臺(tái)!這個(gè)舞臺(tái)我不奢求有多么大,多么華麗。

  我只求我在舞臺(tái)上能夠唱一首我自己忠愛(ài)的歌曲給大家聽(tīng)!記得有一首歌,里面有一部分是這么唱的想唱就唱,要唱的響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞!想唱就唱,要唱的漂亮,就算著舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒! 我想要歌唱!想要一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)!夢(mèng)想就在前方,它在等著我去牽著它的手。一起走向輝煌!音樂(lè)曾是多少人的向往?是多少人的追求?是多少人的夢(mèng)想?曾在路途中放棄的人,我只能說(shuō):夢(mèng)想就在你的前方,而你卻松開(kāi)了它的手,它便會(huì)離你而去。我不會(huì)放棄。

  我會(huì)一直牽著夢(mèng)想的`手,向著遠(yuǎn)方,未來(lái),勇敢的走下去!夢(mèng)想是華麗的,燦爛的,有夢(mèng)想的人一定是最完美的人。為夢(mèng)想努力!奮斗!是我們應(yīng)該做的,夢(mèng)想是閃爍的,輝煌的,追求夢(mèng)想的人一定是下一個(gè)站在舞臺(tái)的預(yù)備者!讓我們一起為夢(mèng)想努力!

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇3

  三年級(jí)的時(shí)候,我們才剛上音樂(lè),所以我很喜歡,但因?yàn)槔蠋熞榭即抵钡眩晕揖驮絹?lái)越不喜歡上音樂(lè)課了,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)吹直笛,而且我也不會(huì)認(rèn)譜,當(dāng)時(shí)我在想為么要上音樂(lè)課,難道不上音樂(lè)課會(huì)找不到工作嗎?而且我也在想到底誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),要是讓我知道我一定會(huì)很討厭他,考試已經(jīng)到了,我很緊張,到了音樂(lè)教室,老師請(qǐng)我們先練習(xí),幸好有一位同學(xué)教了我怎么看直笛譜,才能過(guò)關(guān),從此以后,我就慢慢練習(xí),而且我也更喜歡音樂(lè)課了。

  每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候,我都很興奮,因?yàn)檫@是我最喜歡的課,而且我也有加入學(xué)校的樂(lè)隊(duì),這是在三年級(jí)時(shí)我吹直笛吹的很好,也多虧那位同學(xué)的教導(dǎo),我才能進(jìn)入樂(lè)隊(duì),要不然我現(xiàn)在還是一位不會(huì)吹直笛的菜鳥(niǎo),但可惜的是他沒(méi)有進(jìn)入樂(lè)隊(duì),可能是他沒(méi)有常常練習(xí)的原因,才導(dǎo)致沒(méi)有辦法進(jìn)入樂(lè)隊(duì),如果少了那位同學(xué),我也沒(méi)有這怎么好的成績(jī),如果少了那位同學(xué),我就像凋謝的小樹(shù)苗,永遠(yuǎn)不會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的一天。

  我覺(jué)得雖然很多人都不喜歡音樂(lè),但是只要好好練習(xí),終有一天一定會(huì)成功,就像我一樣,原本很討厭音樂(lè),但經(jīng)過(guò)反復(fù)的.練習(xí),我才會(huì)吹的這么好,音樂(lè)就像魔術(shù)師一樣,創(chuàng)造更好聽(tīng)的歌曲給我們聽(tīng),讓我們陶醉在它的懷抱里,音樂(lè)就像口香糖一樣,只要你愛(ài)上它,它就會(huì)一直跟著你,永遠(yuǎn)都放不開(kāi),雖然音樂(lè)的技巧是要磨練的,但你只要好好努力練習(xí),有朝一日,一定會(huì)成為偉大的音樂(lè)家。

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇4

  夢(mèng)想,好比一座高大的山峰,它是多么的驚險(xiǎn)峻峭每邁上一步都是那么艱難。但,那又如何啊!屬于自己的大道從來(lái)不會(huì)平整。

  夢(mèng)想是什么?難道只是心中的念頭,而不去努力、奮斗嗎?這個(gè)問(wèn)題無(wú)數(shù)次的在我腦海中徘徊著。我便在心中默默立了一個(gè)夢(mèng)想,我想要考進(jìn)音樂(lè)學(xué)院,長(zhǎng)大了做一位歌唱家。

  有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。從小我就和音樂(lè)特別有緣分,在我小時(shí)候還 不會(huì)走路時(shí),只要一聽(tīng)到音樂(lè)聲就像發(fā)起羊癲瘋似的.手舞足蹈,嚇得我媽媽都不敢在我面前聽(tīng)歌了,除非塞上一個(gè)耳機(jī)。幼兒園時(shí),我常常偷偷地拿起媽媽的手機(jī)點(diǎn)開(kāi)酷狗音樂(lè)咿咿呀呀的,唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的,一唱就是個(gè)老半天,媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)音樂(lè),就給我報(bào)了音樂(lè)培訓(xùn)班,我下定決心一定要好好學(xué),不落下每一講課。

  有付出必有回報(bào),在我不懈地努力下,我取得了快樂(lè)陽(yáng)光浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng),捧著屬于自己的獎(jiǎng)杯,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪和喜悅。也許是第一次的成功來(lái)的太容易了,我開(kāi)始有點(diǎn)松懈,經(jīng)常在上音樂(lè)課時(shí)和學(xué)友講空話,對(duì)老師的提醒也是一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出。果不其然在第二年的賽事中我只得了個(gè)參與獎(jiǎng)。在媽媽地分析下我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤與失敗,于是我又重拾信心認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一年的整頓,終于在今年的賽事中取得了定海賽區(qū)的金獎(jiǎng)和浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)。望著手中的獎(jiǎng)杯,我暗暗想著:我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  這就是我的夢(mèng)想, 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不能只是說(shuō)說(shuō)而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。

  教師評(píng)語(yǔ):本文短小精悍,有真情實(shí)感,語(yǔ)言生動(dòng),字里行間能感受到小作者對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇5

  從二年級(jí)開(kāi)始我跟著老師學(xué)拉二胡,從運(yùn)弓、指法開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)。二胡很好聽(tīng),拉起來(lái)可難啦!我拿弓的右手剛對(duì)了,左手的指法又錯(cuò)了,拉出來(lái)的聲音就像殺豬一樣的難聽(tīng)。特別是學(xué)習(xí)一級(jí)第四個(gè)練習(xí)時(shí),第五至第八小節(jié)我總是連不起來(lái),急得我抱著二胡直掉眼淚,跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也粚W(xué)了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小婕,你那么喜歡二胡,咱們不能遇到這么一點(diǎn)困難就放棄,多拉幾遍就熟了,媽媽相信你肯定行的!苯(jīng)過(guò)一遍又一遍練習(xí),我終于拉熟了,在暑假考級(jí)時(shí)我過(guò)了二級(jí)。

  今年,我加入了學(xué)校的民樂(lè)團(tuán),老師帶著我們拉起激昂的《金蛇狂舞》,練習(xí)委婉的.《小城故事》,我的心隨之興奮。雖然,沒(méi)有了休息的時(shí)間,少了玩耍的時(shí)間,但從二胡中,我體會(huì)到了音樂(lè)的美妙。你瞧,每個(gè)音符都涌進(jìn)了我的身體,跳躍著,釋放著,讓我的嘴角上揚(yáng)。就在12月,我和民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們一起參加了第十三屆“德藝雙馨”中國(guó)文藝展示活動(dòng),在嘉興市的選拔比賽中,我們的民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》獲得了金獎(jiǎng)呢!

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)工程師,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)律師,還有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……而我卻想當(dāng)一名平凡的音樂(lè)教師。

  我從小就喜愛(ài)音樂(lè)。每當(dāng)我看到民樂(lè)隊(duì)的哥哥、姐姐們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)候,我心里就非常羨慕,日夜盼望有朝一日我也能成為民樂(lè)隊(duì)的成員。二年級(jí)的時(shí)候,我真的被選進(jìn)了民樂(lè)隊(duì)。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),我還成為了民樂(lè)隊(duì)里的小阮首席,F(xiàn)在的我已經(jīng)有上舞臺(tái)演出的經(jīng)歷了,回想往日刻苦訓(xùn)練的情形,仿佛就在昨天發(fā)生,依然歷歷在目。

  訓(xùn)練的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,最常遇到的就是按音按不準(zhǔn)。彈奏曲子的時(shí)候,有部分音是要用四個(gè)手指一起按下去的,如果手指按不到位,就會(huì)發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。每次遇到這個(gè)困難,我都會(huì)嘗試多練習(xí)幾遍,可是有時(shí)候我連續(xù)練習(xí)三遍也還沒(méi)有解決這個(gè)難題,當(dāng)時(shí)我也有些泄氣了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽和藹可親的話語(yǔ)便會(huì)在我耳邊響起:“失敗乃成功之母!蔽疫想到了媽媽給我講過(guò)的諾貝爾和愛(ài)迪生的故事。是啊,許多有成就的人,不也是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后才獲得成功的嗎?想到這里,我更加堅(jiān)定了克服困難的決心。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真觀察思考,我終于把手指按音不到位的`困難克服了。

  這天,我們民樂(lè)隊(duì)又到了東莞青少年活動(dòng)中心演出,表演過(guò)程中我沒(méi)有出現(xiàn)手指按音不準(zhǔn)的問(wèn)題。晚上,我和媽媽躺在床上,我與媽媽分享著我的喜悅心情。我面帶笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己在母校的音樂(lè)室里給孩子們上音樂(lè)課。優(yōu)美跳躍的鋼琴曲在我的指間流溢而出,孩子們?cè)谝魳?lè)聲中徜徉,歡樂(lè)的歌聲在校園上空回蕩,孩子們露出了燦爛的笑容,我感到無(wú)比的幸福。

  “寶貝,起床了,該上學(xué)了!”我從夢(mèng)中醒來(lái),我坐在床沿上,久久地回味著我的美夢(mèng)。我多么希望夢(mèng)想能夠成真,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇7

  三年級(jí)時(shí),同學(xué)們都在外面學(xué)了樂(lè)器,我也在爸爸學(xué)校合唱團(tuán)老師的推薦下學(xué)起了大提琴。

  要打一個(gè)好的基礎(chǔ),需要尋找一位名師。還是在那位合唱團(tuán)老師的推薦下,我們來(lái)到南京,認(rèn)識(shí)了一位數(shù)一數(shù)二的好老師——張弓老師。張老師每次上課前都跟我親切地說(shuō)些閑話,比如家里的鱷龜是“鱷”還是“龜”,家里又養(yǎng)了什么鳥(niǎo)家里珍藏的古董有哪些來(lái)歷等……但是,張老師在教學(xué)時(shí)可是要求很?chē)?yán)格的.,如果不懂,可以問(wèn)他,絕對(duì)不允許一知半解,或者靠死記硬背的方法去學(xué)琴。

  張老師還組織了一些活動(dòng),請(qǐng)拉得很好并已考上大提琴十級(jí)的師兄師姐們?yōu)槲覀冏鍪痉侗硌,拉完了他再做精彩點(diǎn)評(píng)。這讓我們這些初學(xué)者有了學(xué)習(xí)的榜樣,也增強(qiáng)了學(xué)好琴的信心。

  每隔兩個(gè)星期,我和媽媽就會(huì)起個(gè)大早,坐最早的一班汽車(chē)去南京,學(xué)完琴后,又趕緊坐汽車(chē)回南通,來(lái)回在路上就要七個(gè)多小時(shí)。每次看到媽媽背著一個(gè)大提琴包跟我來(lái)回奔波,是那么的辛苦,我就在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把琴學(xué)好!

  后來(lái),爸爸看我們這樣來(lái)回跑實(shí)在太辛苦,加上進(jìn)入六年級(jí)課程作業(yè)負(fù)擔(dān)又那么重,就跟南京的張老師打了個(gè)招呼,暫時(shí)先不去南京學(xué)琴了,等到寒暑假,哪怕住在南京,集中學(xué)習(xí)。

  一年的辛苦學(xué)習(xí),我已經(jīng)慢慢喜歡上了大提琴。可是爸爸媽媽卻不讓我去南京學(xué)琴了,我感到很不是滋味。我跟爸爸說(shuō):“我都沒(méi)有放棄,你們?yōu)槭裁匆艞壞?”爸爸聽(tīng)了安慰我說(shuō),他已經(jīng)在南通聯(lián)系上了一位教大提琴的王訊老師,繼續(xù)給我上課。而且這位老師還可以到家里來(lái)教學(xué),我既可以學(xué)琴,又可以騰出不少時(shí)間學(xué)好其他課程,真是一舉兩得。啊,我又可以繼續(xù)我的音樂(lè)夢(mèng)了,好開(kāi)心!

  王老師雖不像張老師上海音樂(lè)學(xué)院的“科班出身”,但他特別能刻苦鉆研,幾乎靠“自學(xué)成才”練就了“南通第一大提琴老師”的真本事。他上課十分認(rèn)真,從不談什么鳥(niǎo)啊、龜啊什么的,一句題外話也不說(shuō)。他教的進(jìn)度很快,基本上一堂課教一個(gè)曲子。每次上完課,王老師還很認(rèn)真地在一本B5本上記下上課的進(jìn)度和所教的內(nèi)容,應(yīng)該注意什么等,還要讓學(xué)生本人在上面簽字。我感到自己很幸運(yùn),兩位老師雖然不同的風(fēng)格,但都是那么認(rèn)真,是我音樂(lè)之路上的領(lǐng)路人。

  以前,我用的是1/2的小琴,現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了,前兩天,剛換了4/4的成人琴。成人琴自然比小琴重得多了,但大琴聲音渾厚,音色優(yōu)美。剛換了琴,我還有點(diǎn)不適應(yīng),畢竟自己還沒(méi)有長(zhǎng)成成人那么高。但,每次拉著這古色古香的新的大提琴,我都特別投入和陶醉。因?yàn)槲抑,我不?huì)放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想,而我這個(gè)夢(mèng)想就要靠這位“新朋友”來(lái)實(shí)現(xiàn)!

  我相信,只要心中有夢(mèng)想,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇8

  音樂(lè)可以?xún)艋撵`陶冶情操。它對(duì)我有神奇的吸引力,我夢(mèng)想有一天能在廣闊的舞臺(tái)上,為大家演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽總會(huì)打開(kāi)影碟機(jī),播放優(yōu)美的歌曲。雖然我不知道誰(shuí)是貝多芬、誰(shuí)是莫扎特……但我卻不哭不鬧,聽(tīng)得津津有味、手舞足蹈。

  爸爸、媽媽見(jiàn)我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘,便送我去學(xué)習(xí)聲樂(lè)。剛開(kāi)始,面對(duì)枯躁無(wú)味的“棍棒”、“豆瓣”的五線譜,我卻沒(méi)有放棄和退卻。

  為了追逐心中的音樂(lè)夢(mèng)想,我努力、認(rèn)真地跟老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)知識(shí)和演唱技巧,并潛心揣摩、領(lǐng)悟歌詞的意境、情感,用心去唱歌。

  每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首新歌,我都覺(jué)得是一次美的`享受。在學(xué)校第十一屆藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)組比賽中,我演唱的歌曲“唱支山歌給黨聽(tīng)”得到了評(píng)委、老師和同學(xué)們的一致好評(píng),并獲得了學(xué)!笆研⌒⊙莩摇钡臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  現(xiàn)在,音樂(lè)成了我生活中的好伙伴,閑暇無(wú)事的時(shí)候,我會(huì)靜靜地聽(tīng)音樂(lè),哼小曲,到處都是我表演的舞臺(tái)。我學(xué)會(huì)了用歌聲和同學(xué)一起分享音樂(lè)的快樂(lè),是音樂(lè)帶給我多姿多彩的生活。

  夢(mèng)想,有時(shí)候看似很遙遠(yuǎn),但只要我們執(zhí)著努力,永不放棄,終有一天,夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  讓我們勇敢地去追逐、去實(shí)現(xiàn)人生的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想吧!

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