實習(xí)自我評價15篇[實用]

　　在平平淡淡的日常中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。如何寫自我評價才合適呢？以下是小編收集整理的實習(xí)自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習(xí)自我評價1

　　半學(xué)年的工作就要結(jié)束了，回顧這半年來所經(jīng)歷的，從一名剛剛走出大學(xué)校園的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成一名人民教師，角色發(fā)生的變化，自己的人生也發(fā)生了很大的變化，感覺自己身上的擔(dān)子與責(zé)任更加的重了。半年的工作雖然很忙，但忙得很充實�！芭�力成為一個孩子喜歡，家長信任，領(lǐng)導(dǎo)欣賞的好老師”，這是我為之不懈努力的動力。在這半年中，我盡自己最大的努力，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗，完善自己的教育教學(xué)方式，充分地準備教具玩具，努力分析中一班幼兒的年齡特點與心理發(fā)展特點，積極向師傅李欣老師請教問題，討論并設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，思考我的教學(xué)方式方法，向老師借鑒教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)她的教學(xué)小策略，觀察她的常態(tài)課堂，耳濡目染中，學(xué)習(xí)到很多知識，受益匪淺。在師徒幫帶的過程中，我通過不斷地試講，臨摹，翻寫教案，試圖完善自己的設(shè)計環(huán)節(jié)，教學(xué)方式方法，教態(tài)，各個部分之間的銜接語等等，努力把自己的`課程上到最好。我一直都是傾注自己最高的熱情，踏實、用心、努力、勤奮地完成這半年來的工作，已成功地從一名什么也不懂的老師轉(zhuǎn)變成對幼兒的一日生活活動熟悉并且能夠指導(dǎo)的老師，同時，在這個過程中也積累了不少的工作經(jīng)驗。這半年來，在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、師傅李欣老師和園內(nèi)各位教師的帶領(lǐng)和幫助下，成長了很多，進步了很多。孩子們在我的教育下，每天都能夠健健康康、快快樂樂地成長，每天都能夠有所收獲與進步，每天都能夠開開心心入園來，高高興興回家去，家長對我們的工作也感到放心與滿意，這些都是作為教師的我感到的最大的欣慰與幸福的地方。半年的工作，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是成功與收獲。還記得剛剛說過的自己的奮斗理想是成為“孩子喜歡，家長信任，領(lǐng)導(dǎo)欣賞的好老師”，這是我當(dāng)前也是以后需要不斷為之努力的方向，我將以這個方向為引領(lǐng)，不斷完善自己，提升自己，取他人之長，補己之短。為了自己的理想努力奮斗。

實習(xí)自我評價2

　　xxxx年xxx月xx日，我抵達xx市第xx中學(xué)進行為期六周的教育實習(xí)工作，我非常感謝學(xué)校給予我這次實習(xí)的機會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實習(xí)工作的自我鑒定。

　　首先，實習(xí)期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學(xué)知識進行組織教學(xué)，“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)由于實習(xí)目的明確、動機端正 ,在實習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

　　在體育課教學(xué)工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)。 見習(xí)周期間，我認真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪�，并向指�?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學(xué)，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

　　在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。教育實習(xí)，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

　　轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我們從學(xué)生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng)，可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變�；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目。

　　回想我剛到我的'實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時，看著陌生的校園，操場，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。

　　十年樹木，百年樹人。實習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí)，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲�的面對面的教學(xué)。回想這一學(xué)期的實習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

　　我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習(xí)，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后(轉(zhuǎn)載自 我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學(xué)校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

　　為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認真把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。

　　轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中，我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需

　　要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

實習(xí)自我評價3

　　20xx年6月,我很有幸到中鐵十五局集團華北公司巴準五標項目部實習(xí)。在一個月的實習(xí)里,我熟練的運用了拓普康全站儀和GPS儀器基本運用,在技術(shù)負責(zé)人何彥君的指導(dǎo)下,我很快的熟悉全站儀在實踐中的運用。

　　20xx年7月，我被調(diào)到巴準房建三標項目部，在項目開工前期，在技術(shù)負責(zé)人的指導(dǎo)下，順利的完成了房建測量定位。在接下來近一年的實習(xí)，在技術(shù)負責(zé)人孟磊杰的指導(dǎo)下我初步了解了房建工程的技術(shù)問題和房建技術(shù)資料的整理與歸檔。

　　初到項目部實習(xí)，心里挺沒底的，不知道怎么與人相處。實習(xí)了一段時間后發(fā)現(xiàn)與同事之間相處并不難，當(dāng)我有不懂和不明白的地方就要多問，在問的同時，就增加了與同事之間的'關(guān)系，這樣不僅問題解決了也很快融入這個集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。

　　通過這次實習(xí)，在技術(shù)方面我有了很大的提升，在實習(xí)中實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)也給了很多機會讓你接觸一系列的技術(shù)問題并解決了以前很難解決的問題，以后從事技術(shù)工作所要面對的問題。實習(xí)主要就是為以后的工作和業(yè)務(wù)聯(lián)系鋪墊道路，但我認識到，要想在技術(shù)方面上做到更好，就憑這一年的實習(xí)是遠遠不夠的，還需要以后的學(xué)習(xí)和實踐中多積累經(jīng)驗才行。

　　我相信在這一段的實踐與工作中，所獲得的實踐經(jīng)驗對我以后的工作會有很大的幫助，在我畢業(yè)后的實際工作中會得到不斷地驗證，我會不斷地理解和體會實習(xí)中所學(xué)的知識，在以后的工作我會把在實習(xí)中所學(xué)的東西運用到實際工作中，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想而努力。

　　這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了的收獲外，還學(xué)會了怎樣和同事之間的友好相處，虛心向他們請教，怎樣與各個專業(yè)相結(jié)合，親身經(jīng)歷和熟悉了項目的工作流程，開闊了眼界。與同事們生活在一起，我感覺很快樂和滿足，他們就像朋友一樣幫助我，我很感謝他們。 總之通過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能和為人處事都得到了提升，同時也為自己以后的工作積累了知識，真的很感謝這次實習(xí)機會，為我以后工作打下了基礎(chǔ)。

實習(xí)自我評價4

　　本人為人開朗、誠信，為事堅決、負重，思維開闊，擅長表達，將近一個月的下單位實習(xí)立即就要完畢了，回憶自己這段時間以來的表現(xiàn)，優(yōu)中有缺乏，不但覺察自己的特長，也改正了自己的缺乏。

　　從學(xué)校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全不同，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，也遇到了許多不如意的事情。但在經(jīng)理的關(guān)心、教育下，讓我覺察了自己的潛力和優(yōu)點，漸漸的在社會力量上有了信念和盼望。

　　做事心有時還顯急躁，間或還有馬虎，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力改良和加強的地方。熟悉并融入這個團隊，始終是這幾個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是融入團隊的方法，學(xué)習(xí)行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問，向前輩請教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟悉到自己的弱處和缺乏，也深入體會到了團隊的力氣和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上連續(xù)生存，所以我更要深入的.熟悉這種精神，努力做到。

　　將來的工作是對我學(xué)問的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，進步自己，適應(yīng)工作的需要。

實習(xí)自我評價5

　　眼看下周就要到醫(yī)院手術(shù)室實習(xí)了，對于要去這個陌生的地方，既感到迷茫，又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實習(xí)得雖說不錯，但是手術(shù)室不同于病房，有其特殊性；興奮的是可以體驗到另外一種勞動的樂趣，于是趁著今天夜班的機會，向帶教老師請教了一些相關(guān)內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)一下下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1.首先要了解手術(shù)室的護理常規(guī)，分清護理工作不同崗位的職責(zé)，熟悉刷手護士、巡回護士和器械護士的工作內(nèi)容

　　2.無菌術(shù)是手術(shù)室的基本操作，應(yīng)結(jié)合書本知識，進一步熟悉并活用無菌技術(shù)于實際操作中

　　3.了解手術(shù)室刷手步驟

　　4.爭取能夠在帶教老師的指導(dǎo)下，親自參與手術(shù)，并做到熟悉一下內(nèi)容：

　　認識手術(shù)器械，尤其是骨科手術(shù)中的`專門器械，穿脫手術(shù)衣及各式手套，開無菌包，鋪無菌單的方法，無菌用物之供給，如何排列及傳遞器械，正確認識器械及使用的方法，穿針引線，裝卸刀片及傳遞法，認識常見之引流管及其原理，如何正確使用原裝縫線

　　5.學(xué)會手術(shù)中常見并發(fā)癥的處理，能夠在緊急時刻配合醫(yī)生及帶教老師搶救病人

　　6.在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會手術(shù)記錄單的填寫，器械的清點順序、方法和保存病理組織方式方法

　　7.熟記各種手術(shù)中患者體位

　　8.爭取能夠獨立進行手術(shù)室器械的清洗、分類、包裝、消毒

　　9.最后熟悉如何與病房護士交班及注意事項

　　在實習(xí)中，我一定要虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，認真履行護士職責(zé)，認真工作，努力完成老師交給的各項任務(wù)，圓滿完成實習(xí)任務(wù)。

　　總結(jié)

　　時間過得飛快，短短幾周的手術(shù)室實習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習(xí)生活，我感受很深。

　　在手術(shù)室實習(xí)期間，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗。

　　首先：熟悉了手術(shù)室的特殊環(huán)境要求，手術(shù)間設(shè)備的使用。加深了對各項規(guī)章制度的了解，知道了手術(shù)室工作人員的分工，并根據(jù)分工不同所應(yīng)完成的工作。了解了怎樣配合醫(yī)學(xué)專用師工作，及發(fā)生意外時的處理方法。掌握了各種手術(shù)臥位，根據(jù)手術(shù)的不同備齊所需物品及各種器械的使用方法

　　其次：進一步掌握了無菌概念及無菌技術(shù)，學(xué)習(xí)了各種消毒方法，無菌物品的分類原則及原理。多次練習(xí)了洗手，穿無菌衣，戴無菌手套，手術(shù)臺上傳遞無菌物品。

　　知道了手術(shù)前所做的準備，手術(shù)過程中手術(shù)護士及巡回護士的配合，手術(shù)記錄單的填寫。術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的消毒處理。

　　以及醫(yī)學(xué)專用病人清醒前的陪護觀察，病程記錄。

　　了解了夜班護士對急癥手術(shù)的處理方法。

　　學(xué)習(xí)并練習(xí)了氣管插管的技巧。

　　通過在手術(shù)室這段時間的實習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。

實習(xí)自我評價6

　　今年開始，我在某工程公司進行了工商管理實習(xí)工作，實習(xí)鑒定表自我評價。在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的'認識。

　　我所實習(xí)的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書";2xx-x年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。

　　回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律，實習(xí)鑒定《實習(xí)鑒定表自我評價》。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

實習(xí)自我評價7

　　這次會計實習(xí)學(xué)到了很多書本上沒有的知識�，F(xiàn)評價如下:

　　我們首先做的是出納工作，出納記賬法:每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時，出納都要先取得相關(guān)原始憑證，再根據(jù)對應(yīng)的原始憑證登記為記賬憑證。然后根據(jù)會計憑證登記其明細賬。期末填列科目匯總表和試算平衡表，最后登記在總賬中。成本結(jié)轉(zhuǎn)后，根據(jù)總賬的合計，填列資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表和其他年度報告。這是會計操作的一般順序和基本流程。

　　現(xiàn)金日記賬必須采用定本賬簿，一般采用三欄賬頁形式。出納，也就是我會按照現(xiàn)金收付憑證和業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序逐一登記。每日終了，應(yīng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收入總額、現(xiàn)金支出總額和余額，并將余額與實際庫存進行核對，以便隨時登記，每日和每月進行結(jié)賬。企業(yè)有外幣現(xiàn)金的，應(yīng)設(shè)置“現(xiàn)金日記賬”，以人民幣和各種外幣進行明細核算。

　　銀行存款日記賬也必須采用定本賬簿，一般為三欄賬頁形式，我會根據(jù)銀行存款收付憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序逐一登記，每日終了結(jié)算余額。“銀行存款日記賬”應(yīng)定期與“銀行對賬單”核對，至少每月一次。每月終了，如企業(yè)賬面余額與銀行對賬單余額有差異，要逐一查明原因并進行處理，按月編制“銀行對賬表”。企業(yè)有外幣現(xiàn)金的，應(yīng)設(shè)置“銀行存款日記賬”，以人民幣和各種外幣進行明細核算。

　　現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須每日平衡。結(jié)賬前，必須將當(dāng)期發(fā)生的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)記入賬戶。結(jié)賬時，應(yīng)結(jié)清各賬戶的期末余額。如需支付當(dāng)月金額，應(yīng)在摘要欄注明“當(dāng)月余額”字樣，并在下欄劃一條紅線。如需承擔(dān)本年累計金額，應(yīng)在摘要欄注明“本年累計”字樣，并在下欄劃一條紅線；12月末的“本年累計數(shù)”為全年累計數(shù)。全年發(fā)生的累計金額應(yīng)在橫幅上劃一條雙紅線。年末進行年度金額和年末余額的結(jié)算。年度終了，余額應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)下一會計年度，并在摘要欄中注明“結(jié)轉(zhuǎn)下一年度”字樣；在下一會計年度，填列新建會計賬簿第一行的余額欄，并在匯總欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。目前我們做的只是4月份的賬，所以只需要在匯總框里寫上“本月余額”就可以了，但是還是要在底部的橫幅里劃一條單獨的紅線。

　　每月核對賬目是合理的。如果發(fā)現(xiàn)任何未付賬款，應(yīng)編制未付賬款對賬表，以檢查雙方的`賬面余額。如果調(diào)整后的賬面余額相等，說明雙方記錄的賬目是正確的；否則，說明會計核算存在錯誤，應(yīng)及時查明原因，予以糾正。另外，還需要注意的是，調(diào)整賬面余額并不是改變賬戶記錄。

　　會計是一項單調(diào)乏味的工作。在實習(xí)期間，我對一天到晚枯燥的賬目和數(shù)字感到厭煩和厭倦，以至于在條目中出現(xiàn)錯誤和遺漏。越錯越煩，越錯越多，只會讓事情變得更糟。相反，只要你用心去做，就會魚與熊掌兼得。越做越覺得好玩，越做越努力。梁啟超說:一切職業(yè)都是有趣的。只要你愿意在他們身上下功夫，興趣自然會產(chǎn)生。所以，在會計上千萬不要粗心大意，馬虎浮躁。一切都是一樣的，你需要毅力、細心和恒心，然后你才能到達成功的彼岸！

　　這次實習(xí)給我們提供了一個難得的深入社會體驗生活的機會，讓我們在實際的社會活動中體驗生活，知道在社會上生存應(yīng)該具備的各種技能。利用這個難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員求教，認真學(xué)習(xí)會計理論、會計法律、法規(guī)等知識，利用空的業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)一些課本、資料以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而認識到自己以后應(yīng)該多學(xué)些什么，強化了緊迫感，為真正步入社會施展才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

實習(xí)自我評價8

　　實習(xí)期間，我認真聽取前輩們的意見，虛心向他們學(xué)習(xí)，積極解決自己不懂的問題。思想開放，能和同事很好的溝通。

　　我們這個社會競爭越來越激烈，優(yōu)勝劣汰。只有不斷的豐富和提升自己，才能不被這個社會淘汰。實習(xí)對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在XX公司實習(xí)快兩個月了，現(xiàn)在自我認同。

　　我是學(xué)設(shè)計的。我在書上學(xué)過很多套經(jīng)典的`設(shè)計方法，看似簡單易懂，卻從未付諸實踐。也許直到我真正成為一名藝術(shù)家，我才會意識到這有多難。我們從老師或者書本上看到過很多精彩的設(shè)計案例，看似簡單。也許只有去現(xiàn)場或者親自上陣才能意識到自己能力和知識的不足。實習(xí)期間，我開闊了眼界，增長了見識，也體會到了社會競爭的殘酷。更重要的是，我希望我能在工作中積累各種經(jīng)驗，為將來成為一名著名的藝術(shù)家做準備。

　　這段時間，我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有教的東西，感覺很不一樣。也許這就是社會。給我印象最深的是認真的態(tài)度。不管做什么都要認真對待，不然一不小心就會出錯。因為我粗心的問題，我總是出錯。也許這個錯誤現(xiàn)在看起來很小。但是如果不能改掉這個毛病，將來可能會給公司帶來很大的損失。所以我每天都要總結(jié)自己，做了什么，做得好的地方，還有哪些不足。我們一定要盡快改掉這個習(xí)慣，做一個好的社會工作者。

實習(xí)自我評價9

　　來到廣州培訓(xùn)學(xué)習(xí)也快兩個月了，在廣州培訓(xùn)這段日子里，我為了自己的目標，為了完成培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也為了不辜負長沙地鐵領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，我認真做到了遵章守紀，不遲到早退，不曠工，按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，并針對學(xué)習(xí)任務(wù)認真制定了切合實際的學(xué)習(xí)計劃，在各個不同的學(xué)習(xí)階段給自己訂立了學(xué)習(xí)目標。同時，對于自己接下來的學(xué)習(xí)生活以及工作，我有一個明確的職業(yè)規(guī)劃。

　　第一個月，我在環(huán)控工班跟班學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)要求，我定下的學(xué)習(xí)目標是掌握環(huán)控部門的工作任務(wù)，對突發(fā)事件的處理流程，以及初步了解空調(diào)、風(fēng)機等系統(tǒng)的工作原理。通過這一個月的跟班學(xué)習(xí)，從師傅巡檢過程中了解了巡檢流程，學(xué)習(xí)了水泵系統(tǒng)，以及對水泵進行大修的流程，在安排的晚班學(xué)習(xí)中，熟悉了解請點、消點作業(yè)流程，通過師傅對隧道風(fēng)機以及冷水機組的講解，對這方面的原理有了初步認知，同時師傅還給我講解了安全規(guī)章，嚴禁違章作業(yè)�？傮w來說，第一個月認真按照學(xué)習(xí)計劃有條不紊地完成了學(xué)習(xí)目標。

　　第二個月，我在電梯公司學(xué)習(xí)，開始進行針對性的專題學(xué)習(xí)。為了以后能很好地適應(yīng)工作，順應(yīng)崗位對技能的要求，以及根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，我制定了第二個月的學(xué)習(xí)目標，掌握自動扶梯與垂直電梯的基本工作原理，通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)初步了解電、扶梯各安全開關(guān)的位置與動作原理，電、扶梯維修與保養(yǎng)的項目與過程。在廣州地鐵裝有樓梯升降機，但師傅說這種升降機xx年就已經(jīng)停產(chǎn)，長沙地鐵也不會投入使用，于是在學(xué)習(xí)的過程中，我只對該機器作了簡單的了解，未深入研

　　究與學(xué)習(xí)，著重掌握電、扶梯的理論知識。培訓(xùn)的形式是理論與實際結(jié)合，在進行了兩天的理論授課后，我被安排到現(xiàn)場學(xué)習(xí)，讓我對電、扶梯在原理上有了更進一步的了解，接著又進行理論培訓(xùn)，把在現(xiàn)場學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進行提問與答疑。這種理論與現(xiàn)場學(xué)習(xí)交替進行的學(xué)習(xí)模式，讓我更好地掌握了有關(guān)電、扶梯的基本原理。

　　按照培訓(xùn)的總體計劃，在即將到來的第三個月，我將會對屏蔽門的有關(guān)知識進行專題學(xué)習(xí)，對此我有一個初步的學(xué)習(xí)目標，掌握屏蔽門的基本構(gòu)造與工作原理，對屏蔽門的各部件及工作流程有基本了解并熟悉常見的幾種屏蔽門故障。第三個月的學(xué)習(xí)我將會嚴格按照學(xué)習(xí)計劃以及根據(jù)自己制定的學(xué)習(xí)目標進行學(xué)習(xí)，做到認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達成學(xué)習(xí)目標，為以后面對屏蔽門的工作打下好的理論基礎(chǔ)。

　　我的工作崗位是機電檢修的門梯部門，雖然在學(xué)校沒有深入學(xué)習(xí)電、扶梯與屏蔽門的專業(yè)知識，但通過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對此有了基本的了解。我明白，即使學(xué)習(xí)三個月，也根本不可能做到在工作中就獨擋一面，現(xiàn)在所了解的也只是最基本的概念。為了能更好地適應(yīng)工作崗位的需求，我必須不斷地學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，才能很好地掌握專業(yè)技能，在自己的工作崗位上貢獻出自己的一份力量。關(guān)于是否適應(yīng)門梯檢修這一崗位，我的'想法是既然分配到了這個部門，就一心一意去學(xué)好自己該學(xué)的知識，努力做好自己該做的事，讓自己做到無論是思想上還是技術(shù)上都很好地適應(yīng)這一崗位。

　　在廣州地鐵培訓(xùn)學(xué)習(xí)的日子里，我深刻認識到自身的不足，如果不努力學(xué)習(xí)，僅憑自己在學(xué)校掌握的知識是無法面對今后的工作，我

　　需要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中好好潛心學(xué)習(xí)，總結(jié)不足之處。在學(xué)習(xí)過程中，雖然認真按計劃進行了學(xué)習(xí)，但還是存在一些問題與不足的地方，比如，我在學(xué)習(xí)中遇到的一個問題，因為沒有考取電梯特種作業(yè)證而不準進入施工現(xiàn)場，也不能親手實踐，這對于檢修學(xué)習(xí)來說無疑是最頭疼的問題，畢竟實踐才能檢驗自己是否真正掌握了所學(xué)的知識，但是這些問題不會影響我對理論知識學(xué)習(xí)的態(tài)度，我將會一如既往地學(xué)好專業(yè)知識，努力克服生活上以及學(xué)習(xí)上的各種困難，為以后的職業(yè)生涯做好鋪墊。

　　很感謝公司給我提供這次寶貴的機會，讓我能來到廣州地鐵進行三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這無論是對我個人能力的培養(yǎng)還是以后的職業(yè)技能掌握都是一個很好的機會，我會好好珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，不浪費青春大好時光，讓自己學(xué)有所成，將來能學(xué)有所用，回報公司。

實習(xí)自我評價10

　　我實習(xí)期間學(xué)到了很多東西，此刻一一評價一下。

　　1、自主學(xué)習(xí)

　　工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

　　2、積極進取的工作態(tài)度

　　在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要經(jīng)過多做事情來積累經(jīng)驗。異常是此刻實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠進取就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

　　3、團隊精神

　　工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的本事要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出此刻自己的`協(xié)助下同時也從中受益的情景，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　4、基本禮儀

　　步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

　　5、為人處事

　　作為學(xué)生應(yīng)對的無非是同學(xué)、教師、家長，而工作后就要應(yīng)對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是研究自己的事。

　　雖然評價起來不算太多，但我還會繼續(xù)努力。

實習(xí)自我評價11

　　一晃眼間，我已經(jīng)從一名懵懂的大專生，走上社會，實習(xí)生活以來我始終一嚴謹?shù)目捶�，踴躍的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，不但有失敗的辛酸，也有勝利的淚水，然而日益劇烈的社會竟爭也使我充分地相識到，成為一名德智體全面開展的.優(yōu)秀大專生的重要性。

　　其次，我要對我的實習(xí)做以下的自我評價：

　　1、工作看法踴躍在工作中能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，我努力克制惰性，沒工作時作到自主學(xué)習(xí)。

　　2、根本禮儀步入社會就須要了解根本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)符合禮儀，才不會影響工作的正常進展。所以平常我多學(xué)習(xí)，留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

　　3、工作時追求完備在工作中，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴謹謹慎是我時刻牢記的。

　　4、踴躍參加公司活動雖然我只是公司的實習(xí)生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待

　　遇。活動中我能為公司進我的一份力氣。

　　實習(xí)對人是一種綜合素養(yǎng)與實力的考驗，更是對我的人生看法的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和，我們不行能獨立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充溢的體驗，變更了我許多的想法的同時，也端正了我的看法。

　　實習(xí)工作中，我更加的相識到自己的缺點與缺乏之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)實力。

實習(xí)自我評價12

　　我是土生土長的人，畢業(yè)于xx大學(xué)物流管理專業(yè)的劉一非。在大學(xué)里的這四年里，我對我所學(xué)的專業(yè)有了一個比較深層的了解與學(xué)習(xí)。并與今年在湖南省長沙市西街物流服務(wù)有限公司畢業(yè)實習(xí)，這次實習(xí)讓我真正與社會工作崗位進行接觸。讓我明白了日常工作的艱辛與自己的不足。經(jīng)過幾個月的實習(xí)，很有必要對自己的工作學(xué)習(xí)進行一個自我評價了。

　　這半年的實習(xí)工作，雖然在我的人生當(dāng)中只是一個很小的插曲，但是對于我來說，它卻有著很特殊的含義。這半年的實習(xí)工作讓我收獲很大，無論是做人還是學(xué)習(xí)。在增長我的見識開闊視野的同時，增長我的實踐操作能力，解決了我的一些思想認識問題。

　　在xx市西街物流服務(wù)有限公司實習(xí)期間，同事們對我的教育與鼓舞讓我增強了自信心和勇氣。讓我認識到自己并沒有荒廢自己的學(xué)業(yè)時光。對自己的`社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距，解決了眼高手低的問題。

　　在實習(xí)的過程中，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如對物流的概念，僅僅是比較膚淺的書本知識的理解，對于物流的現(xiàn)實管理有很多不足，對于物流的認識從運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能逐漸逐漸理解到了管理，服務(wù)等更加深層的觀念。

　　在這次實習(xí)過程中，讓我學(xué)習(xí)了很多，從一個感性的認識提升到理性的認識。我想經(jīng)過這一次實習(xí)消除了我就業(yè)的恐懼，同時也認識到可以通過自己的學(xué)習(xí)和工作，能過學(xué)習(xí)到更加多的東西，相信自己可以創(chuàng)造更好的未來！

實習(xí)自我評價13

　　轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活就要結(jié)束了，真有點舍不得。細細回想20xx年10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早，系主任就來送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙�，我們就漸漸遠離了陽泉師專，前往一個新的環(huán)境。車在路上行駛了兩個多小時，才漸入郊區(qū)境，一會就到了郊區(qū)教育局。在那里我們將要見到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也是在那里，我們一行六十多人又將被分往不一樣的地點。我所要去的是郊區(qū)桃苑學(xué)校，兩點鐘我們才抵達桃苑學(xué)校，安排好宿舍。從十月八號起，我們二個人將在那里度過將近半年的實習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，我們的實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這段時間里，我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高，并且，我也為這的教學(xué)工作開展進了自己的一份力量。

　　我來這的第二周才登上講臺，剛來的時候因為沒有經(jīng)驗，所以剛來的那幾天一向在聽課中度過。我不僅僅去聽實習(xí)教師的.課，并且去聽當(dāng)?shù)亟處煹恼n，當(dāng)然在聽當(dāng)?shù)亟處煹恼n的時候主要是聽數(shù)學(xué)課。他們講課各有各的特點，有許多值得我學(xué)習(xí)的方面。比如說，荊教師在講特殊三角函數(shù)的那幾個值的記法時，采用手指來當(dāng)向?qū)�，那樣既方便又趣味。所以那�?jié)課是我在聽課過程中，印象最深的課中的一節(jié)。

　　直到十月十八號，我才登上講臺，開始了我在桃苑的第一節(jié)課，學(xué)校給我安排的是六年級72班的數(shù)學(xué)，學(xué)校校長把我交給小學(xué)部的荊教師后，就跟著荊教師。原本是荊教師帶著這個班，我來以后我們一齊帶一個班，我是在臺上講，荊教師在下頭聽，有什么不對的荊教師會指導(dǎo)我。剛開始心里異常緊張，尤其在十七號晚上備課的時候，生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽誤明天的課程進度。雖然以前在學(xué)校也進行過教學(xué)實踐，可是，這次畢竟才是真真正正的登上講臺。為了來桃苑學(xué)校的第一節(jié)課，我整整準備了兩個小時，反復(fù)的進行練習(xí)。第一次登上講臺心里很緊張，并且聲音都有點打顫，，可是不一會就將自己調(diào)整好，沒有了剛來時的羞澀。隨著教學(xué)的進一步進行，上課前的那種緊張全部消失了。每一天我能夠自然的、面帶微笑的應(yīng)對他們。

　　原先備課也是一門藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個小時，總是反復(fù)記憶。并且講課的資料都是按教案設(shè)計一步一步進行，課上資料稍微一改變就進行不下去了。在這一段時間的訓(xùn)練中，備課成了一件簡便事。不管課堂上資料改變有多大，我都能靈活應(yīng)用了。，有時能夠完全脫離教案進行授課。進行教學(xué)的這段時間，對我真的是一個很好的鍛煉，不僅僅備課，并且板書設(shè)計也比以前好了很多。剛來的時候上的那幾節(jié)課，一節(jié)課下來黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)當(dāng)占主要地位，但我的課上好像在教他們認識漢字。經(jīng)過這段時間的教學(xué)實習(xí)，雖然字還是不大好看，可是板書設(shè)計改善了不少。我不僅僅在教學(xué)中提升了自己，并且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自己得到了鍛煉。在課堂上不僅僅要保留教師的威嚴，并且要保留大哥哥的關(guān)懷，不能總嚴厲，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期，自控本事不是太好。

　　這幫孩子可愛、好學(xué)，但基礎(chǔ)很差，所以在教學(xué)中經(jīng)常會遇到一些困難，有時一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段。有時我也無可奈何，但沒有辦法，僅有反復(fù)說重點，加深他們的記憶。有時，我會自己去翻閱一些資料，評價一些知識點或者將某種題型歸納到一齊講，這樣容易構(gòu)成比較，記憶也比較深刻。在處理習(xí)題的過程中，我的知識也拓寬了，好多自己以前模糊的東西，在經(jīng)過一遍的教學(xué)后突然變得明朗了。

　　在那里，我收獲了歡樂，真的舍不得那里的孩子，過幾天就是元旦了，有孩子和我說星期五您別走，我們有驚喜送給您，我很高興。這段實習(xí)經(jīng)歷將伴我一生，做為我最寶貴的一筆財富。

實習(xí)自我評價14

　　我是xx師范學(xué)院學(xué)生，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開始了不同種形式的實習(xí)。作為師范專業(yè)的我們，跟隊到高校實習(xí)是普遍，而整個實習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。

　　xx月xx日，我按照學(xué)校的要求，抵達xx中學(xué)進行為期xx天的教育實習(xí)活動。一階段來，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。一下，我就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定：

　　教學(xué)工作實習(xí)。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到xx中學(xué)時，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`安排下，開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況，并隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。

　　班主任工作實習(xí)。實習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。

　　很快，教育實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。

　　關(guān)于教育實習(xí)的具體安排，我做了以下總結(jié)。第一周：熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況，隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。第二、三周：分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時，最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實習(xí)計劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學(xué)生進行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評定學(xué)生操行。

　　以上就是我對這幾個月在學(xué)校實習(xí)的鑒定，我會努力提高自己，爭取做個優(yōu)秀的教師。

實習(xí)自我評價15

　　1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的改變——學(xué)校里成果不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣變更了角色：教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是須要過程的，所以我堅信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

　　2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特殊是在實習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對工作謹慎負責(zé)、精益求精、無私奉獻的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的'就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐性細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的須要，我的責(zé)任”。通過這次實習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚。

　　3.走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，悲觀可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕�與渴望還是特別必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不得了。我終歸還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經(jīng)歷，比起工人師傅來還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應(yīng)當(dāng)

　　在步入社會后，接著學(xué)習(xí)，不斷增長和擴展學(xué)問面，才能使自己在社會占有一席之地。

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