精彩的音樂(lè)會(huì)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的精彩的音樂(lè)會(huì)作文3篇，歡迎大家分享。
精彩的音樂(lè)會(huì)作文 篇1
昨天，我們班和四四班一起去保利國(guó)際劇院看了布隆迪的《布隆迪鼓樂(lè)》，一共有十一個(gè)小伙子組成的國(guó)家隊(duì)，從布隆迪的首都布瓊布拉起飛，一直到廣州白云機(jī)場(chǎng)下飛機(jī)，坐大巴來(lái)到深圳，昨天表演。這是一個(gè)少年自幼父母雙亡，由國(guó)家把他們撫養(yǎng)成人，教他們?nèi)绾螕舸蚬臉?lè)，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)四年獲得最高榮譽(yù)了。他們表演的時(shí)候，用兩支鼓槌用力敲打鼓，雖然敲的不是很有節(jié)奏，但是，從鼓聲中聽(tīng)出，他們敲的特別帶勁兒，感覺(jué)的出他們當(dāng)時(shí)熱血沸騰。表演的那個(gè)人拿鼓槌繞頭轉(zhuǎn)了十幾圈，還跳起來(lái)，跳的很高。直著翻了好幾下，還來(lái)了一個(gè)前空翻。之后，又由另外一個(gè)鼓手做同樣的動(dòng)作，最后來(lái)了個(gè)后手翻。他們表演完了一段，就高聲喊一下，就像雄獅在怒吼。從表演的人的姿勢(shì)看，覺(jué)得自己仿佛置身于原始森林——亞馬遜。表演的.人昂首挺胸，大力的踏步，頭又上又下的，拿著矛和盾手舞足蹈的，說(shuō)著聽(tīng)不懂的非洲語(yǔ)言。從他的的樣子來(lái)看，他就好像在和大自然搏斗，與豺、狼、虎、豹、獅、熊、蛇、鬣狗等等危險(xiǎn)動(dòng)物處處相逢，憑著用不完的力氣、鋼鐵般熊熊燃燒的斗志而戰(zhàn)勝對(duì)手。在唱歌當(dāng)中，有一段，他們把自己的鼓槌都舉起來(lái)，與其他隊(duì)友的相交叉。支持人曾問(wèn)過(guò)領(lǐng)隊(duì)他們打算唱什么歌，那些隊(duì)員們會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)，通過(guò)領(lǐng)隊(duì)的翻譯，主持人才知道，他們打算唱《我們和中國(guó)是朋友》。據(jù)主持人所說(shuō)，最輕的鼓有二十公斤，最重的鼓有四十五公斤，九個(gè)年輕力壯的隊(duì)員頂在頭上，這不但需要力氣，更需要的是技巧。
表演完了回到了家，我查到布隆迪的國(guó)旗有三顆紅星，其他背景顏色分為紅、綠、白。布隆的鼓樂(lè)是在祈求神不要讓災(zāi)難降臨在布隆迪、讓布隆迪有好收成的時(shí)候，才把居民聚集起來(lái)，看鼓手表演。這就是我在保利國(guó)際劇院的所見(jiàn)所聞。
精彩的音樂(lè)會(huì)作文 篇2
星期五上午，我們的李老師帶我們?nèi)ノ覈?guó)最大最好的深圳保利劇院觀看一個(gè)名叫《布蒙迪鼓樂(lè)》的音樂(lè)劇。
我們一進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)是五光四射的彩燈，可是不過(guò)一會(huì)兒，就黑得伸手不見(jiàn)五指了，然后主持人出來(lái)了，跟我們說(shuō)布蒙迪國(guó)家的小伙子們要給我們表演一場(chǎng)音樂(lè)。他們都是失去父母的孤兒。主持人一走，小伙子們就一個(gè)一個(gè)的用奇怪的姿勢(shì)走過(guò)來(lái)，當(dāng)場(chǎng)就把我給笑破肚子了，不過(guò)他們也很厲害，竟然能把重達(dá)幾十斤的大鼓放在頭上，還能讓鼓很平穩(wěn)。
小伙子們奮力地敲著鼓，面帶微笑，因?yàn)樗麄兪呛谌�，所以牙齒特別潔白。表演的過(guò)程中，他們時(shí)不時(shí)就用鼓棒繞脖子幾圈，每敲完一大段的時(shí)候，全部小伙子們都躲起來(lái)，只留一個(gè)，那個(gè)小伙子高聲大喊，好像是和大自然的猛獸勇敢地搏斗。他喊完了以后，那些藏起來(lái)的小伙子們又繼續(xù)帶有節(jié)奏的敲打，他們還圍成一個(gè)半圓形，中間放一個(gè)刻著精美圖案的鼓，叫做布蒙迪圣鼓，那是由打得最好的人來(lái)敲打的，他們不斷地?fù)Q著鼓敲，手腳十分靈活，小伙子們的`腳不斷地舞動(dòng)著，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，他們一定練了很久，才打得爐火純青。他們打鼓的時(shí)候有一個(gè)人扮演士兵，他手里拿著棍子和盾，圍著打鼓的人走來(lái)走去，看起來(lái)好像要保護(hù)他們似的。
這場(chǎng)音樂(lè)劇表演讓我感覺(jué)這音樂(lè)非常的奔放、快樂(lè)，根本沒(méi)有把他們是孤兒的悲傷表現(xiàn)出來(lái)，反而表現(xiàn)出來(lái)的是快樂(lè)、美好的音樂(lè)。
沒(méi)想到小小鼓能給我?guī)?lái)那么大的快樂(lè)！
精彩的音樂(lè)會(huì)作文 篇3
“周末去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)��！”小姨朝著我揚(yáng)了揚(yáng)手中的票。
“不去，不去�！蔽疫B連搖頭，想想平日里聽(tīng)的那些歌，便深諳自己不懂也不適合如此高雅的東西。
可終究拗不過(guò)小姨，再或許，是票上“中西合璧”四個(gè)字的誘惑，我?guī)е闷鎭?lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
剛剛坐定，橙色溫暖的燈光下，視線(xiàn)所及之處，舞臺(tái)的兩邊，分列著西洋樂(lè)器和中國(guó)的民族樂(lè)器。孤陋寡聞的我，只依稀辨出了鋼琴，大小提琴，單雙簧管和古琴、古箏。兩方對(duì)立，看來(lái)是要爭(zhēng)個(gè)上下高低��！我嘴角輕輕上揚(yáng)，原來(lái)，這音樂(lè)會(huì)也沒(méi)有想象中那么無(wú)趣��！
驀然，我耳邊傳來(lái)清亮之聲，頓時(shí)精神一振，急急忙忙抬起頭，耳畔的聲音在流動(dòng)。
指尖在弦上來(lái)回游走，卻透著從容，圓潤(rùn)、厚重而又綿遠(yuǎn)。古琴一響，似在那河的源頭，有慢慢融化的冰雪，緩緩淌向遠(yuǎn)方。陡然，聲音一轉(zhuǎn)，好似來(lái)到了階梯交界處的瀑布，清脆悅耳。我順著聲音望去，望見(jiàn)了弦上飛速流動(dòng)，是古箏��！我眉眼舒展開(kāi)來(lái)，眼中露出柔和的光。
誰(shuí)料精彩才剛剛開(kāi)始，綿綿不絕的音被“塤”詮釋得淋漓盡致，潺潺小溪，靜靜淌過(guò)心間，就在我已沉浸于寧?kù)o中時(shí)，這河又濺起陣陣?yán)嘶�，是大镲小镲一齊響，仿佛每一滴水都迫不及待地奔向海的擁抱，而后，熱熱鬧鬧的聲音又漸漸褪去——
大提琴悠揚(yáng)而朦朧的聲音，一下子又展開(kāi)了另一場(chǎng)光彩之旅�；秀遍g，我望見(jiàn)了月兒灑下的清輝，觸到了太陽(yáng)鋪下的碎金，柔柔和和的。漸漸，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己周?chē)涑庵鴾喓竦暮魡荆沁h(yuǎn)古在召喚嗎？是光芒在凝聚力量嗎？還是單簧管在低聲吟唱呢？終于，一團(tuán)光碰散開(kāi)來(lái)，鋼琴用清脆與顆粒感敲碎了這團(tuán)光。小提琴又帶動(dòng)了光影的四處跳躍，生動(dòng)活潑，清麗明亮。
突然，一切虛影消失，竟然出現(xiàn)了明亮粗獷的嗩吶。我隨之一振，心臟跟隨律動(dòng)漸漸加快，仿佛和這聲音融為一體。那樂(lè)音，激昂且婉轉(zhuǎn)，波折且頓挫，歡快且嘹亮，仿佛訴說(shuō)著水終于抵達(dá)海洋的喜悅和感動(dòng)，最后又趨于平靜。
在一片平靜中，我呆呆地望向舞臺(tái)，怔住了，正以為沒(méi)有下文之時(shí)，“嘩——”鐵與銅迸出了火花，冰與火碰撞了絢爛，兩方音樂(lè)同時(shí)奏起！我震驚地望向臺(tái)上，居然！中西方截然不同的音樂(lè)居然能如此完美地融合！我仿佛明白了，今天這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，既是一場(chǎng)暗自的較量，更是一場(chǎng)完美的聯(lián)歡�。�
我閉上眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。朦朧中，跳躍的'光影夾著水花成了彩虹，涓涓的細(xì)流織著光斑成了畫(huà)布，五彩斑斕的景象呈現(xiàn)在我的眼前，我看見(jiàn)了一個(gè)春天正向我步步走來(lái)……
中西合璧，果然震撼！民樂(lè)與西洋，撞出了不一樣的音符與元素！我不禁想到了音樂(lè)人譚盾，他的創(chuàng)作或許就是這樣的風(fēng)格吧；我憶起了天津的多元建筑，西洋與傳統(tǒng)鑄就了經(jīng)典；我又記起了國(guó)際教育論壇上儒家與西方理念的交流……
中國(guó)人一向喜歡一個(gè)字：“和”�；蛟S，就是這樣的一種碰撞與融合吧！
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