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感恩心得體會

時間:2023-08-16 10:25:08 心得體會 我要投稿

(熱)感恩心得體會15篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的感恩心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)感恩心得體會15篇

感恩心得體會1

  在現(xiàn)實中我發(fā)覺有許多人都可以帶著感恩的心生活,卻不能帶著感恩的心去工作。這是一種現(xiàn)象。不懂感恩的人每天總在埋怨工作環(huán)境不好,埋怨自己的工資不高,埋怨上級太嚴厲,埋怨電腦速度太慢,埋怨空懷一身絕技卻無人觀賞。愛埋怨的人為何總說生活太累,因為他只望見了自己的付出,卻未望見自己的收獲,他們不懂得知足與感恩。而不埋怨的人就算真的特別累,也不會埋怨生活,因為他明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就會覺得很知足并感恩。 “感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的`,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人”。《做一個懂得感恩的員工》中的這段話,使我感慨,我們生活在這個世界上,有太多的恩澤施于我們,而這些恩澤基本上都是我們無法回報的。父母哺育了我們,但我們能夠完全回報嗎?不能!我們每天都沐浴著陽光所賜予我們的光明和暖和。我們經(jīng)驗了孩提時代、求學時代,經(jīng)驗了從無知到有所知的過程、經(jīng)驗了被撫育到撫育人的轉(zhuǎn)化過程。我們須要生存,須要有肯定的物質(zhì)基礎作為生存的必需品,物質(zhì)基礎的獲得須要通過付出勞動、進行工作的過程來獲得……這些時代與過程,我們始終在無所顧及的接受、在天經(jīng)地義的接受大自然和別人賜予我們的恩澤。恩澤讓我們變襁褓為成人,同樣,恩澤的施與須要我們感知、須要我們行動,感知恩澤、感謝恩澤,用我們在生存過程中的體現(xiàn)轉(zhuǎn)變成感謝恩澤的行動、持續(xù)恩澤。

感恩心得體會2

  因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩。

  感恩是人類的美德。感恩與愛是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛的因素。人們常說要有一顆善心,這顆善心是愛產(chǎn)生的基本條件。有了愛就懂得了報恩。

  常言道:知恩圖報。那就是感恩,F(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,于是日子一下子變得浮躁起來,變會感恩得喧囂不安。之所以這樣,我們更要學會感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼……

  感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜;對愛最好的回報莫過于傳遞;對機遇最好的回報莫過于把握;對苦難最好的回報莫過于升華……

  羔羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩,落紅護花,歸根落葉,這都是感恩。一片綠葉會感恩于一抹曙光,一顆小草于一顆露珠,一塊土地會感恩于一泓清泉。

  當我們傷心時,會感恩于一個微笑。

  當我們猶豫時,會感恩于一個眼神。

  當我們成功時,會感恩于一聲祝福。

  當我們驕傲時,會感恩于一句勸勉。

  我們應感恩于身邊的每個朋友,是他們不時地幫助我們。我們應感恩于時間,是它們讓我們快樂地成長。我們應感恩于老師,是他們傳授于我們知識。我們更應該感恩于父母,是他們給了我們生命,才能到人間走一回。

  朋友們!感恩無時不在于我們的生活中,也無時不在于我們的言行中。從今天起,我們的感恩比賽開始了!

  這個星期四的下午,我們學校開展了一次大型的座談會,老師讓我們的'家長也來參加。在這次的座談會中,我們4到6年級的好多同學都是流著淚水聽完了這次報告會。

  座談會開始了,講話的是中國關(guān)工委講師榮鈺老師,她講的都是現(xiàn)實生活中發(fā)生的故事。她講,我們這一代孩子都很幸福,許多好吃的媽媽不吃,給我們吃,我們這么幸福還跟媽媽發(fā)脾氣,那是多么不應該呀。為了讓媽媽原諒我們,講師讓我們?nèi)w學生起立,讓我們拉著媽媽的手,大聲說:“媽媽我愛你,媽媽我以后再也不沖您發(fā)脾氣了,請您原諒我。然后我們又給媽媽一個深情地擁抱。

  我們不光要讓媽媽原諒,還要讓老師原諒,因為我們經(jīng)常不完成作業(yè),上課還大喊大叫,讓老師一點辦法也沒有。老師生病了,還要給我們來上課,可我們生病了就不上學了。榮鈺老師讓我們?nèi)w學生起立,說:“讓我們用掌聲情班主任到各班前面,老師不到,掌聲不斷,隨著熱烈的掌聲,老師一步步的走向前面,這時我們的掌聲才停下來,講師讓我們跑過去,給老師一個深深的擁抱,這時我們實在忍不住了,都放聲大哭。我們一起說:“老師,我們愛您,老師我們以后再也不犯錯誤了,請您原諒我們。”老師也流著淚說:“原諒,你們的錯我都原諒”。最后,我們和校長、講師,班主任一起合影,這場座談會就結(jié)束了。

  這場座談會讓我們深深的感動了,我決定,以后再也不讓老師和家長生氣了,再也不發(fā)小脾氣了。我一定要好好學習,天天向上,長大報答老師,報答父母、報答祖國,做一個做事認真、不較真的孩子。

感恩心得體會3

  花兒在陽光的撫摸下成長,小草在雨露的滋潤下成長,魚兒在水的孕育下成長,可是它們不懂去細嘗愛的味道,更沒有想過報恩;▋褐粫宫F(xiàn)自己的美麗,自己的風韻;小草只會在風中擺出千姿百態(tài),展現(xiàn)自己苗條的身材;魚兒只會在陽光下嘻戲,炫耀自己的自由。我們?nèi)瞬荒芟袼鼈円粯樱覀儚膭e人身上汲取了,就要懂得回報。

  感恩母愛。母愛猶如陽光,照亮我們心中的每一個角落,溫暖我們的世界;母愛猶如甘露,滋潤我們的`心田,豐富我們的內(nèi)涵;母愛猶如落紅,用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng),讓我們在快樂中成長。母愛伴隨生命的長河流向盡頭,像蠟燭一樣,燃燒自己的青春歲月,但我們身為人子,又能拿什么報答這份母愛啊!

  感恩同學。同學既是我們的好朋友,又是我們最好的老師。朋友如樹,每天分享小鳥的快樂,聆聽風兒的悲哀;朋友如云,仲是陪伴在太陽的身旁,不會讓太陽獨自東起西落;朋友如海,幫我推波助瀾,把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護,用心去培養(yǎng),用心血去灌溉,雖然生命的長河沖刷著我們的歲月,但是我們的友誼不會淹沒在其中。

  感恩身邊的人。身邊的人,他們很平凡,像一粒沙,但不卑微!他們總是默默地幫助他人,在別人遇難時伸出溫暖的雙手,給予雪中送炭般的溫暖。正因為有這樣的人,我們才能認識到溫暖時時刻刻都包圍著我們。杭州濱江區(qū)的吳菊萍,當她看見一個兩歲大的女孩,她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩,給予她重生的機會。在長沙市一個公交司機,他在開車途中突然心臟病發(fā),他毅然用剩余的光陰,用盡最后的力氣把汽車停了下來,挽救了全車人的生命……

  我們不能只求汲取,我們還要懂得回報。哪怕我們的一點付出,沙子也會為我們而閃爍出耀眼的光芒,石頭也會為我們而感動流淚。只有付出多一點,生命才會變得更有意義!

感恩心得體會4

  “感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心,組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育,就是要加強和改進學生思想政治教育,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。

  感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當涌泉相報”、“投之以桃,報之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。

  感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉,一個心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認真、務實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養(yǎng)學生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學,從而與人與社會和諧相處。

  首先,要循循善誘,引導大學生學會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因為他永遠不會認為自己已得到他應得的一切”。處于成長階段的大學生,尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識,使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習慣,總是過高地估計自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時,也要看到他人對自己的.幫助,養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài),由此知道感恩、學會感恩。

  其次,要培養(yǎng)大學生的權(quán)責意識。如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當外來的幫助和關(guān)懷成為習慣時,人便容易變得漠然。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的“責”,而沒有意識到自己在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責任和義務。由此,孩子因沒有付出的體驗,久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當然了。長此以往,又何談對師長的體諒和感恩呢因此,要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責觀。師長在付出努力的同時,要有意識地讓大學生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進而要求他們也要盡相應的責任和義務,逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報,養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習慣。

感恩心得體會5

  感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命。我學會了用一顆感恩的心去對待在我的生活轉(zhuǎn)折點給予我希望和方向的開祥化工。

  我們的國家也在全球金融風暴的影響下經(jīng)濟一度滑落,經(jīng)濟的停滯導致了巨大的就業(yè)壓力,很多的大學畢業(yè)生都是舉證無門,大家感到的不僅僅是迷茫,是看不到前景的無力。就是在這種情形的處境下,最后我進入開祥化工開始了自己的工作,是開祥給了我一個起點,讓我開始飛向自己渴望的天空。

  開祥給了我們前進的機會,它也成為我們幸福生存的家園,我們每個人在為開祥奉獻著青春和智慧時,開祥也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺,同時為我們的生活提供良好的保障。我一次次告訴自己,能在這樣良好狀態(tài)的企業(yè)里工作,怎能不去熱愛工作,怎能不懷著一顆報恩之心去加倍努力工作。在公司給我們提供的發(fā)展平臺上,我們在不斷地把學到的理論知識應用到實踐中去,我們積累了越來越多的工作經(jīng)驗和人生閱歷,在工作中去體現(xiàn)自己的人生價值。在這個平臺上,我們用朝氣和激情去追逐和實現(xiàn)自己的理想,用薪酬支配著生活。我們感謝企業(yè)給我們這樣的支持,用它的偉大去改變我們內(nèi)心的渺小,讓我們可以用自己微薄的力量去對抗那未知的.命運,去改變自己的人生。

  我覺得我們沒有理由不去做這樣的思考,責任和真誠的背后是感恩。我們要努力積極地學習,為企業(yè)增添效益,也為自己的人生目標不斷地奮斗。

  我們應該感謝企業(yè),感謝給我們學習的機會,感謝企業(yè)讓我們長大成熟,感謝事企業(yè)給我們發(fā)展的空間,感謝企業(yè)為我們指明前進的機會,用感恩真誠的心化作忠誠企業(yè)的具體行動,為公司的騰飛貢獻自己的一份力量。

感恩心得體會6

  “感恩的心,感謝有你……”我在書桌前看著《感恩老師》這本書,腦海中突然浮現(xiàn)了這句令人泛起陣陣暖意的歌詞。感恩是做人的基本準則,是為人處事的原則,是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心,是人心田中一顆最真實,最閃亮的,最美麗的一顆種子。當它發(fā)芽之后,會開出愛心之花,接觸智慧之果,而你的一生也將就此改變。想一想,我需要感恩的.人真的很多,有家人、同學、生活……但我第一個想到的是她——老師,是那眷眷師恩。

  我記得在《感恩老師》一書中有這么一文——《杰恩老師的教導》。他講的是一位18歲的女孩十分熱愛學習,,由于家庭困難,他迫不得已邊打工邊學習,再一次檢測臨近之前,她拼命復習,直至凌晨,他一直認為自己能拿到好成績,結(jié)果卻意外的得了一個“c”,他跑到老師辦公室表達自己的不滿,老師用了一句“你真的用盡全力了嗎?”讓這位同學無言以對。事后,他加倍努力,可又換來了第2個“c”這次他對老師的評分產(chǎn)生質(zhì)疑,覺得老師有偏袒的傾向。在第三次的檢測中,她決定和老師開個玩笑,把所有作家的評論寫成一篇辯論文,可卻意外的的得了一個“A”,后來老師告訴他:要學會認識自己的潛力,發(fā)掘自己的潛力,并時刻鞭策自己,無論何時,都要要求自己成為最優(yōu)秀和最一流的。

  是啊,鼓勵并不適用于每個人,有時候,老師給你制造麻煩,制造挫折,也是出自于愛。

  從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操,和我們一塊游戲;是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字;是老師從一、二、三開始教我們學會計算,學會用數(shù)學解決問題;是老師從A、B、C教我們學會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現(xiàn)象、懂得了一些科學知識;是老師教我們用計算機畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中,我在學校竟已學會了這么多。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習慣,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要誠實守信,要寬容待人。老師叫教我們的一系列知識,都為我所用,又怎么會害我們,偏袒他人呢。只能說我們太無知了。

感恩心得體會7

  今天是三八婦女節(jié),首先祝全體女同胞們節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。

  我清楚,婦女過節(jié)不應當只在三月八日這一天,男同胞需要做到讓婦女們天天過節(jié),理由很簡單,因為國家都有婦女和兒童保護委員會,所以關(guān)愛婦女必須像關(guān)愛兒童一樣,千方百計去呵護她們,這絕不是一天的事,而是一輩子的事。兒童還有長大的時候,而婦女卻一生都是婦女。

  我覺得,保護婦女的道理是很容易認識到的,因為婦女在生理上有“四期”,需要得到全社會的保護,尤其是婦女在“四期”的`時候,因生理上的不適導致心理上發(fā)生問題,出現(xiàn)焦慮、抑郁、脾氣暴躁等反,F(xiàn)象,需要男人們的充分理解和包容。

  我小時候就知道“好男不和女斗”,遇到有理講不清的,就敬而遠之。像不和小孩子一般見識一樣,絕不和婦女一般見識,因為許多時候我不會知道婦女是不是在“四期”時,所以我認為婦女總是在“四期”中,到什么時候都需要禮讓三先才對。就算把婦女打敗了,那也不是男子漢大丈夫應該做的事。

  如今,婦女的政治地位還需要提高,因為當大官的婦女還是鳳毛麟角,可喜的是婦女的家庭地位節(jié)節(jié)攀升,在家不怕老婆的越來越少了。男人們現(xiàn)在都以“妻管嚴”為榮了,這是值得提倡的社會風氣。

  關(guān)愛他人首先從關(guān)愛婦女、兒童和老人開始,樹立良好的社會風氣,創(chuàng)造溫馨的生活氛圍,我們的每一天才會更加幸福。

感恩心得體會8

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。年少的時光過得真快,轉(zhuǎn)眼就要告別小學生活,步入初中了。在這段漫長的歲月中,最讓我不能忘懷的是我的母校,一個值得我用心去感謝的心靈之地。

  感謝您,母校的老師!您不僅給我傳授了知識,而且關(guān)心我、鼓勵我。記得在一個寒冷的冬天,期末考試的試卷發(fā)下來了,我一看,才七十多分,我對自己很失望,我對自己失去了信心。放學了,同學們一個個都走出了教室,而我卻獨自留下來了,我越想越傷心,快要哭了,但我還是忍著不哭,這時一只溫暖的手搭在我的肩膀上,我一看,原來是老師,她對我說:“不要灰心,人生的道路上并不是一番風順的,你這次失敗了,下次再努力就可以了。”我聽了這句話,恢復了自信,并決心下次考出好成績。

  感謝您,我親愛的.同學,是你在六年的小學生活里幫助了我無數(shù)次,記得那一次體育考試,要舉行八百米賽跑,可我從小體質(zhì)就不好,于是你每天早晨就和我一起晨跑,幾個星期后,我輕松地通過這次體育考試,而你和我一起晨跑,卻瘦了一大圈,我想對你說一聲謝謝,你卻說,我們在這個學校里,就是同學,同學之間互相幫忙是應該的。

  感謝您,我的母校,感謝您給了我成長的動力,感謝您給了我許許多多美好的回憶,讓我在這個家的學校里度過了我的小學時光。謝謝您!

感恩心得體會9

  感恩,它雖說是一個動詞,一個很微笑的動作,其實,真正做到感恩的人卻少之甚少。

  我們最先感恩的應當是父母。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那時起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅強勇敢的男孩,誰對你付出的最多?不用說,當然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當涌泉相報!蔽覀冇薪裉煨腋5纳睿幸粋溫馨的家,行得安穩(wěn),過得幸福,沒有饑荒,穿著得體,閑暇時讀讀課外書,這里一切的一切,又是誰造成的呢?都是父母給的,難道我們不應該感恩嗎?雖然有的同學怨家長留的任務太重,使孩子喘不過氣來,我想說的.是:你不必為工作而身心疲憊;不必為沒房住而勞神費心,你最大的任務就是學習,這還不夠嗎?

  記得一次風雨交加的夜晚,豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來,渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計一看,39度多。此時就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護著,心里就有一種說不出的感覺。

  我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒有父母最博大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫出今天這番感恩的敘述。

  感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。感恩老師“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

感恩心得體會10

  在實習的過程中,今日我深深的體會到:一個機智、靈敏,富有感染力的人在任何地方都比一般人容易成功。我們店里業(yè)績最好的一位就是這樣一個人,他靈敏的反應和富有感染力的說辭,讓他成為我們店里最受歡迎的人。目標人群中,每一個人都可能成為你的客戶,但又都不是你的客戶。

  爭取一個客戶要做很多的工作,但很重要的一條是靠你富有感染力的說服。這就要求銷售人員要機智、靈敏,能夠及時洞察和掌握客戶的心理變化和反應。成功的說服是做到與客戶心靈上的溝通,了解對方想什么僅有了解了對方的心理才能有效的說服,僅有解除了對方的擔心和疑慮,才能進行最有效的說服。說服對方,十分重要的一點是要傾聽對方,吃透對方的意思。在說服過程中,要忌針鋒相對的據(jù)理力爭,因為這樣會把說服客戶引向歧途,甚至失去這個客戶。

  經(jīng)驗證明駁倒客戶、證明自我正確是最愚蠢的辦法,往往達不到預期效果,反而會破壞談判氣氛,影響業(yè)務成交。比如,對方提出對產(chǎn)品品質(zhì)的`質(zhì)疑,你應當表示理解對方,站在對方的立場上研究問題,對他說:你的擔心我能夠理解,是有道理的,換成我,我也和你一樣,公司早已研究到這些情景,為此做出如下承諾,這要比你駁斥他的說法,一味的強調(diào)自我的產(chǎn)品怎樣好要適宜得多。這些素質(zhì)的培養(yǎng)和提高有助于業(yè)務的成交,但也有賴于實際工作中長時間的積累,可是在業(yè)務準備階段要多設想幾種情景,思想上有所準備,就會好得多。

感恩心得體會11

  我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好困難,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。

  通過軍訓,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經(jīng)長大了,有必要去經(jīng)受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,認識自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬,眼前才會展現(xiàn)出壯美的未來,只有這樣我們才會充實,才會感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會有出人頭地的那一天。

  有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的`不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。

  而對于我,軍訓,在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶,是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年,這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見,很令人懷念和留戀,向往!

  經(jīng)過8天的艱苦訓練,似乎骨子里多了那么幾股子紉勁兒。第8天,沒有人叫苦,也沒有人叫累。大家心里想的似乎都是一樣的東西,那就是堅持。人的精神狀態(tài)不一樣了,做起事來自然不一樣。站在軍訓的操場上,你會聽到整齊的步伐聲,響亮的口號聲,所有熱都在努力認真的訓練。汗水淌下臉夾,太陽照的人睜不開眼睛,但卻沒有人退縮。什么是軍人的精神,軍人的魅力?是不怕苦不怕累的勁兒,是遇事不輕易服輸?shù)膭艃,心里始終有股子向上的勁。學校組織軍訓的目的是什么?就是培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,教會同學們怎樣做人。其實軍訓蘊涵著許多人生哲理呢!一次軍訓學到的東西,這一生都用的上。有人說,做菜不放什么調(diào)料都行,就是不能不放鹽,沒有咸淡的菜不能吃。是啊,沒有咸淡的菜怎么吃?經(jīng)過這幾天的嚴格訓練,我的衣服被汗水浸透了,同樣被汗水浸透的還有我們的思想和對待人生的態(tài)度。其實生活就像是一道美味,沒有鹽怎么能行呢?人有的時候還是流點汗的好!

  帶著希望,帶著夢想,我來到了大學—這個我憧憬了12年的地方。而上大學的第一項挑戰(zhàn)就是軍訓。過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,軍訓對于大一新生來說的確是一個挑戰(zhàn)。

感恩心得體會12

  三月十三日,五里牌街道辦事處召開了知足感恩,愛崗敬業(yè)健康心態(tài)教育活動動員大會會上樓區(qū)黨校校長袁香就她的親身經(jīng)歷做了一次正能量的傳遞演講,隨后街道辦書記李亞東圍繞三線四堅持(做人的底線、工作的底線、處世的底)做了發(fā)言,跟我們進行了交流。通過他們的報告及相關(guān)書籍的學習,對我啟發(fā)很大,教育很深:

  一、樹立正確的“三觀”

  李書記講的三條線即做人、工作、處世的底線。這三條線實際上是講正確的價值觀、人生觀、世界觀。也許你會覺得三觀都太空,太泛,是虛的.東西,那么我告訴你其實他們并不是空泛的大道理,不是虛幻的東西,而是實實在在、如影相隨、伴我們終生的東西。只要是個活著的人,只要你有思想,你就受這三觀的支配,因此守住了這三條底線,才能切實有自己的人生和光明的大道。

  二、學會感恩懂得知足

  我們生活在世界上,原本就生活在彼此的恩義中,人恩于我,我恩于人,古人也說:“知恩圖報,善莫大焉。”知恩、報恩,是世人普遍崇尚的美德。只有時刻不忘報恩,不會有更多的怨言,才能保持心理的平衡。學會感恩,我們的世界才會更美好,我們的生活才會更動人。

  三、腳踏實地為民服務

  社區(qū)作為最基層的組織,直接面對的就是居民,是聯(lián)系政府與群眾的平臺與紐扣,也可以說是整個社會的根基,因此落實好黨的政策,讓人民群眾得到實惠是我們基層干部的首要使命和職責。如何做到落實黨的政策,就是要抓住一個問題,解決一個問題。不推諉、不拖沓、不敷衍,要讓群眾感受到我們黨員干部是真情實意的在為他們著想在為他們辦事,只有讓老百姓要看得見、摸得著、感受得到的實在和實惠。要讓老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題一件件的解決到位。這樣做才叫落實,才會得到群眾的真心的支持。

感恩心得體會13

  一個人,一份感恩的心。提筆感恩使我想到了太多。在生活中,使我感恩的人太多了,父母,老師,同學,身邊的每一個人。關(guān)心我,愛惜我,是他們磨練了我的意志,頑強了我的翅膀。也是他們讓我知道了什么是感恩。

  感恩父母——感恩父母多年來對我的教導,對我的呵護,無論有多少風雨,是您在背后鼓舞我,支持我。做我的棉襖,在我寒冷的時候,遞上一份暖和;做我生活的老師,在生活中遇到困難時多一份鼓舞和關(guān)懷;做我的知心伴侶,在我難過時,多一份勸慰。

  感恩老師——感恩老師,帶我暢游學問的海洋,為我裁枝剪葉,扶正船帆。您對我的愛不亞于家的暖和,家的溫馨。

  感恩學!卸鲗W校,給我展現(xiàn)自我的舞臺,給我的成長奠定了堅實的基礎。感恩校內(nèi),我的愛在這里起航,我的夢在這里開頭。它對我的關(guān)懷使我幸福。

  感恩絆倒我的人,是他們頑強了我的'雙腿。

  感恩諷刺我的人,是他們讓我知道了自尊。

  感恩欺侮我的人,是澳門磨練了我的意志。

  感恩關(guān)心我的人,是他們給了我自信。

  感恩誤會我的人,讓我知道在他人心目中我是這樣的人。

  常存感恩之心,是一種福氣。

  常存感恩之心,會對生活少一份挑剔,而多一份觀賞;會對生活少一份批判,而多一份贊美;會對生活少一份無奈,而多一份品嘗;會對生活少一份責怪,而多一份欣慰……

  可能我說的我眼中的感恩,是簡潔的,樸實的,瑣碎的,但它是實實在在的看得見,摸得著的,是冬天“千樹萬樹梨花開的瑞雪!笔恰奥端普鋵氺F似紗”滋潤的萬物。是“吹面不寒楊柳風的舒適!笔俏页3!膀嚾换厥住钡奈⑿Α

  世間人生萬物,有喜,怒,哀,樂。便自然有了感恩這樣的美德,隨著時間的流淌我長大了,在愛中長大,我知道了有愛就有感恩

感恩心得體會14

  我侄女推薦我看的,是中學的一篇閱讀課文。由臺灣女作家張曉風所寫。整篇文章談到了生命延續(xù)的不計成本的壯舉。作者起先是對生命不經(jīng)意,接著到?jīng)]有十分注意,再到吃驚,到詫異,最后產(chǎn)生了一種敬畏之情。

  在讀到樹絮送種的景象時,我想到了珊瑚,我在電視中也看到過類似于樹絮送種的珊瑚送種。在海水中,數(shù)以千計,不!是萬計、億計的珊瑚被母體送出。在珊瑚母體旁游著許多小魚。它們正在吞噬珊瑚“寶寶”。在這樣的毀滅下,也許只有少數(shù)的.珊瑚可以成長。珊瑚同樣在展示著生命的豪華、奢侈、驚心動魄的壯舉。我也不得不為此折服,為此感動。這樣的行為究竟為了什么?

  生活中,父母給了我們答案。上一輩為我們所作出的一切足可以使我感動得大哭一場,但我并沒有這樣做;钪驮撜湎б磺,包括父母,周圍的親人。

感恩心得體會15

  今天下午,我們觀看了一橫老師感恩教育報告會,報告會十分扣人心弦,催人淚下。

  老師在臺上先說了我們在學校不光是學語文,學漢字;學數(shù)學,學計算的。我們學習的更多是德、智、體、美、勞。德放在第一位。一個人如果有德無才,可以慢慢學習,但如果無德有才,對社會危害是很大的。然后他又說因為一橫老師很忙,沒時間來學校。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講。

  看了這個報告后,我心里非常難過,非常慚愧。因為我明白了我在家以前的所作所為,往往以自我為中心不考慮父母的感受,我深感我對不起父母對不起家庭。

  母親帶我來到了這個美麗的世界,并且用她的身心養(yǎng)育著我,爸爸辛辛苦的工作供我上學?墒窃谝郧拔也恢卸鞲改福時常埋怨他們。讓他們生氣。經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴厲要求而提出抗議。譬如,媽媽有時讓我寫完作業(yè),并檢查沒錯誤后才讓我出去玩;考試出現(xiàn)了錯誤,媽媽總是嘮嘮叨叨的說了一遍有一遍。對這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度?墒锹犃艘粰M老師的演講,讓我明白了一個道理,父母的愛是最無私的'愛。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報答不了的。父母對我們的愛是非常偉大的。作為我我們每一位小學生,我們一定要理解父母感恩父母。

  這個報告會非常感人,他讓我明白了什么叫感恩。以后我會時時刻刻懷著感恩的心對待父母,努力學習,長大后報效祖國。

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