給老師的一封感謝信【優(yōu)選15篇】
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,感謝信在我們的生活中并不鮮見,寫感謝信的時候要注意感謝內(nèi)容的完整。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的給老師的一封感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的一封感謝信1
敬愛的徐老師:
您好!
這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。
從一年級開始您就看出了我的缺點。于是,我認真改正。您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的'字。在您的教導下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。
我也感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您:
工作順利,身體健康。
您的學生:xxx
x月x日
給老師的一封感謝信2
尊敬的老師們:
有人說,老師是一根默默燃燒的蠟燭,點燃了自己,照亮了我們前進的道路;有人說,老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;有人說,老師是山間最清涼的泉水,用清香的水灌著我們這些小樹苗。
老師,我崇敬您,看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡,我知道這中間蘊藏著你辛勤的汗水,知道這是您對教育事業(yè)無私的奉獻。啊!老師,您是如此的.美好,教會了我們做人的道理,讓我們從一個天真幼稚的孩子變成了一個有理想的中學生。
還記得唐代大詩人李商隱的名句,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗儼牙蠋煴茸鞔盒Q,是對無私奉獻精神的贊美。人們歌頌蠟燭,是因為蠟燭默默地燃燒自己,用自己的光去照亮別人。這就使我們聯(lián)想到老師,老師不也是默默的將知識傳授給我們嗎?
多少個日日夜夜,多少的風風雨雨您闖過,把知識留下來,把精彩送別人。您會為每一個孩子插上知識的翅膀,為毎一個人照亮道路!一年又一年,您為我們嘔心瀝血。您是一位老師,你把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點亮,照亮著我們的人生。
有一種情緒叫做感動,因為有一種精神叫奉獻;有一顆心叫做感恩,因為一種愛叫無私。敬愛的老師,您為我們付出的太多太多了,我有很多話想對您說,但千言萬語匯聚成最簡單的一句話:
“謝謝您,老師!”
此致
敬禮!
您的學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信3
尊敬的老師:
您好!
真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的'成績,都是您的悉心教導呀。
高三過去,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學生。我制定大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的! 教師節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
您的學生:xxx
x月x日
給老師的一封感謝信4
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的'是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、xx。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文,您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
給老師的一封感謝信5
尊敬的校領導及老師:
你們好!
我是一年級(一)班的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活.
由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數(shù)學。本來擔心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的`愛,對她的重視和關心,F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。
借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信6
彭春翔小朋友這一學期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這封表揚信能夠鼓勵她繼續(xù)進步!
首先,在幼兒園能和其他小朋友友好相處,性格變得更加開朗。膽子比以前大了,敢主動和老師聊天,交流自己的想法。每天回來都會把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說給家里人聽。這對有些天生有些內(nèi)向的春翔來說是一個很大的進步。
其次,通過跳繩,極大地增強了春翔小朋友的.自信心,也鍛煉了春翔的毅力。從三月份開始,在幼兒園老師的推動下,春翔開始了學習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內(nèi)的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去,到后來可以不太連續(xù)地跳幾個,再到后來可以連續(xù)跳8個,10多個,直到最后的突破連續(xù)跳100個的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵和春翔的不懈努力,F(xiàn)在春翔已經(jīng)開始學習不同的跳繩方法,希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心。
春翔在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發(fā)現(xiàn)春翔是一個善于反思的孩子。這學期在鋼琴的學習中曾經(jīng)遇到一些困難,有一段時間練習的曲子比較難,媽媽也加了一些壓力給她,所以那段時間春翔也曾經(jīng)為練琴感到痛苦,需要媽媽的催促才去練琴,練琴的時候有些不專心。后來在媽媽的開導下,春翔終于意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以后,春翔幾乎每天都能主動練琴,練琴時也比以前專心了很多,最近取得了很明顯的進步,得到了鋼琴老師的表揚,爸爸媽媽也感到很欣慰。
步入中班后,春翔越來越懂事,越來越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對春翔的關懷和鼓勵。希望她越來越自信,越來越開朗!加油哦,彭春翔!
給老師的一封感謝信7
敬愛的楊老師:
您好!今年我讀三年級,一轉(zhuǎn)眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為一名三年級的少先隊員。很快,我又要升上四年級,聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;
有同學忘帶文具,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的`比賽,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經(jīng)會寫簡單的作文。是您為我們開啟通往智慧的鑰匙,是您教會我們熱愛學習,熱愛群眾。難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶祝活動,并給予我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下太多完美回憶。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信8
敬愛的老師:
秋菊溢彩,桃李芬芳。在這收獲成果而又播種希望的美好時節(jié),在舉國應慶建國xx周年、全校師生喜迎建校xx周年之際,我們迎來了我們廣大教師自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際,我們謹向辛勤工作在備考一線的高三廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問,向一直關心、支持我們工作的領導、工作人員和教職工家屬表示衷心的.感謝和誠摯的問候!
我們知道,在近日召開的20xx年高三備考教師動員大會上提出的“爭狀元,占第一,超xx”的目標,使我們明確了奮斗方向,同時也給了你們很大的壓力。但你們沒有退縮,沒有畏懼,而是信心十足的朝著理想的奮斗目標開始了強有力的沖擊——薄霧朦朧,當平煤染上第一縷朝霞,您的身影已出現(xiàn)在校園;萬籟俱靜,當天宇停息了最后一聲鳥鳴,您的身影還映著淡淡燈光。我們相信:披星戴月,星辰不會把你們忘記;廢寢忘食,大地不會把你們忘記;言傳身教,平煤的孩子們永遠不會把你們忘記!
我們知道,在過去的一年里,我們認真貫徹落實“搶占備考制高點”的戰(zhàn)略不動搖,強化“三個管理”協(xié)作體建設,加強對學生的勵志教育和學法指導,才形成了我們“嚴謹”“科學”的年級文化,才形成了學風濃、肯吃苦、能惜時的良好風氣,才有了期末統(tǒng)考的出色成績。這一切的一切,都歸功于你們的辛勞和智慧——是你們,燃起了平煤知識海洋明亮的燭火,是你們鼓起了平煤學子發(fā)憤圖強的斗志,是你們擎起了平煤高中教育事業(yè)蔚藍的天空!
我們知道,20xx備考大戰(zhàn)已經(jīng)打響,關鍵的第一輪復習已經(jīng)或即將開始,各教研組正精心謀劃、周密安排,認真落實“夯實基礎,吃透課本,建構(gòu)知識系統(tǒng),把握學科的通性、通法”的復習目標!銈冃拍顖远,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲一定會殷實而厚重。捧著一顆心來,你們正用火熱的赤子之心編織著平煤高中的瑰麗夢想;不帶半根草去,你們正用青春和汗水書寫著平煤高中最壯麗的詩篇——這里風景獨好!
最后,再次祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福!
給老師的一封感謝信9
我是一名退伍軍人,我深知比起很多有文憑有學業(yè)的人來說,可能我的基礎知識差一些,但是在部隊讓我學到吃苦耐勞,努力進取的優(yōu)良作風,讓我養(yǎng)成很好的生活習慣。
想要和得到之間只有一步之遙那就是做到。退午之后首先想到的'就是需要一份務實的工作。于是我來到達內(nèi)每一天與計算機打交道。我埋頭苦學,一坐應當是十幾個小時,現(xiàn)在我找到了屬于自己的工作,感謝各位老師對我的關懷、幫助和指導。
我相信僅僅是一個開始,未來還有更長的路需要走,我相信有志者、事竟成。
給老師的一封感謝信10
敬愛的張老師:
您好!
“一日為師,終身為父”,時光已匆匆流去,我們已經(jīng)在不知不覺中升到了五年級,而在這一段美妙夾雜著快樂的學習生活中,當然離不開老師的教誨與悉心呵護,而您,就像是一位給予我們學識和呵護的“辛勤而偉大的園丁”,伴隨我們走過一年又一年的小學生活……
開學第一天,我們剛剛步入小學,個個都顯出一絲恐懼和不安。有些同學連教室都沒找到。現(xiàn)在想想真是可笑。上學時,我心里會琢磨:“老師是誰?會不會很兇?”但當您出現(xiàn)在我們眼前,一切顧慮都打消了,您當時給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐,即使到現(xiàn)在也是如此感覺。第一天您就對我們特別好,笑呵呵的,仿佛之前就認識似的`,還耐心地幫我們添飯、發(fā)書、講規(guī)矩,這些在當時都給我留下了很深的印象。
之后,您又開始耐心地給我們講課,從最簡單的“a、o、e”,一直講到現(xiàn)在的短篇課文,一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……從一年級到現(xiàn)在,我們的副班主任換了不知多少了,而您卻一直留了下來,繼續(xù)教導著我們。個別淘氣一點兒的同學,有時也不免要惹您生氣,您在這方面可不含糊,總是徹徹底底地教育那些同學一番。雖然挨了罵受了處罰,但這些都是包含著您的良苦用心!
一二年級時,我們都不大懂事(其實現(xiàn)在也還是不懂事),處處需要您操勞,甚至在當時您的嗓子幾乎每天都是沙啞的,我聽著都覺得很揪心,F(xiàn)在我們都長大了,懂事了,我們需要真摯地對您說一聲:對不起!您辛苦了!現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級了,再有一兩年就即將離開校園,邁向初中。所以在這剩下一兩年中,我們更要珍惜師生間的第五個教師節(jié),在這里,我想對您說:“老師,辛苦了!”
祝您
身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信11
X老師:
老師,我想對您說一句:謝謝。感謝您對我們的諄諄教誨。希望下個學期以及整個小學,我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。
老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評連連。那時,就連我們班的最調(diào)皮的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。
老師,您是嚴厲的。一旦我們犯了錯,您一定會馬上糾正,并給予我們批評、教育。只有在這時,我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站,更沒有打過我們。我們多么感激啊!
老師,您是溫柔的。沒有任何一個老師,能比過您的.溫柔。從來沒有任何的老師,能比過您!大家一起生活五年,多么開心的五年啊。我們真的好開心啊!
老師,您就像一個家庭中的家長,而我們,就是您的孩子;老師,您就像花園里的園丁,而我們,就是您的花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺上的蠟燭,而我們,就是您一直照亮著,走下去的學生!
老師,您不知道吧?我們大家,都是那么的依賴你,不愿在上學時看不見你。老師,你曾為同學討回過公道?墒牵铱偢杏X他們已掙脫您的束縛,逃想了無垠的田野?墒牵覅s在想:老師,希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男同學了。
老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時,您,更是我們的老師! 祝:
工作順利!幸?鞓罚
此致
敬禮!
學生:xx
時間:x月x日
給老師的一封感謝信12
尊敬的蒙小三班的全體老師:
我們是蒙小三班的全體家長,不知不覺孩子們在蒙小三班的學習已經(jīng)一個學期了,每個孩子在這一學期里都有著很大的變化和進步,這些變化和進步與每一位老師的辛勤培育是分不開的,在這里我們向蒙小三班的王老師、馬老師和李老師表示衷心的感謝!向三位出色的老師致以我們?nèi)w家長最衷心的感謝。謝謝溫柔甜美的李老師,是你給了孩子一個干凈溫暖的學習環(huán)境,每天接送孩子時都看見你在忙這忙那,一刻不閑;謝謝和藹可親的王老師和馬老師,是你們的言傳身教,用知識和智慧,給孩子開啟心靈,教會他們兒歌,教給他們認字,使他們變得更加懂事、更加獨立。
每天早晨,你們都站在門口用親切的問候、燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長,并且還要高興地抱抱孩子,或是溫柔地撫摸一下孩子的小腦袋,使孩子在充滿關愛而又朝氣蓬勃的環(huán)境中開始一天新的生活。看到這些,作為家長的我們心里暖暖的。
經(jīng)過在蒙小三班一個學期的生活和學習,我們班的孩子對于很多事情都喜歡親自動手去做,比如不用人陪著如廁,自己穿脫衣服,吃飯偏食的壞習慣也在逐步改善,在大街上還能念出很多我們意想不到的字,給了我們很多驚喜。孩子們共同的一句“口頭禪”就是:“這是俺老師教的”,言語之中帶著對老師無限的喜愛與崇敬。每當工作時,我們收到老師發(fā)來的'溫馨短信,都感到非常溫暖;上網(wǎng)時,在校信通“棒棒糖”老師的博客里,經(jīng)常看到全班孩子們天真快樂的笑臉,讓我們倍感放心,我們知道,這一篇篇凝聚著老師無限關愛的xx耗費了老師多少業(yè)余的時光。感謝英語老師孟老師,也就是大家非常喜歡的Yuki老師,是您寓教于樂,把晦澀難懂的英語單詞和兒歌變成生動形象的肢體動作,讓孩子快樂學英語。
感謝你們,蒙小三班可愛的老師們,你們是傳遞快樂、幸福和關懷的使者。感謝你們不厭其煩的幫助和引導,你們的師德是高尚的,職業(yè)素質(zhì)是一流的,感謝你們對孩子們的耐心和愛心,在這里,我們蒙小三班的全體家長,向老師們深情的說一聲:謝謝!
最后祝愿實驗幼兒園全體老師和工作人員:新年快樂!開心幸福!
您的學生:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封感謝信13
親愛的老師:
您好!
今天,是我第一次給您寫的信,希望您不要嫌棄,現(xiàn)在我給您寫這封信來表達我對您的感謝。
當你第一次接手來當這個班時,我就對您充滿了好感。我想,學校派一個有愛心,而且善良淳厚美麗、還擁有責任心、童心的老師,這樣的好老師來當我們班上的老師,真是天上掉下個餡餅啊。于是我為了不負校長的良苦用心!并且給這為位可愛可親的老師一個好的印象。在開學后,我便拼命地讀書、練字。開學后您還決定讓我來做一班之長來帶領同學們早讀,但是馬上遭到同學們的反駁,雖然那時侯很多同學說要讓熒煒班長;雖然那時候您還不是很了解我;雖然那時候我的.成績不是很好,可您還是讓我和熒煒一起當班長。我很高興,也很慶幸因為我是您的學生,您是我的老師!
在上個學期中,您相信我,讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報比賽,雖然我被您輔導的時間比較少,但我還是不負您所脫托,歌唱比賽和演講比賽都得了第一,為我們班爭光了?墒鞘殖瓐蟊荣悈s連三等獎,我剛聽到這個消息的時候,垂下了美麗而神氣的頭。同學們聽見了,一個個手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚,當同學們知道我在掉眼淚的時候已經(jīng)放學了。下午,進去,同學們故意在我的前面說:“你怎么那么沒用。e人都有得名次,而你卻連三等獎都沒有,真沒用!”“是啊,是啊,好沒用。 绷硪晃煌瑢W接著說。是啊,我怎么那么沒用啊,連三等獎都沒有。想著想著,我的眼睛出現(xiàn)了一層薄霧!正當這時,老師聽見了同學們在挖苦我,便快步走過來,并且叫住了那兩個同學,并且當著我的面對她們說:“你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽,好多天都很晚睡覺而且很早就起床,每天起早貪黑地畫這次雖然她沒有得到名次,但是她得到了一次鍛煉的機會啊!她至少知道以后手抄報以后要怎么出才會更好看,而你們沒有去參加就沒有了鍛煉機會,你們以后也就不會知道手抄報以后要怎么出才更好看。還有,在別人失敗的時候嘲笑別人是最可恥的,知道嗎?所以你們以后也不許在別人失敗的時候嘲笑別人!薄爸懒!”兩位同學異口同聲地對老師說。“恩,這樣就好了!”老師點點頭,向我笑了笑,就走了。是啊,在別人失敗的時候嘲笑別
人是最可恥的,老師您不僅教大家人生哲理,還幫我解了圍,謝謝您,老師!還有一次,我們學校要慶祝12;9大合唱比賽中您讓我當了合唱中的主唱,您帶著大家一起練習,辛苦萬分,但每次練完以后,您的臉上總是掛著笑容對我們說:“又進步吧了,繼續(xù)努力!”終于我們不負您所望,得了個高年級第二名。您欣喜萬分地稱贊我們道:“很好,大家很齊心協(xié)力啊,所以才會有這樣的好成績!”我們大家一聽津津樂道地笑了。
給老師的一封感謝信14
親愛的xx老師:
您好!
您無論是在什么季節(jié)都帶領全班同學出去活動,您就像一位和藹可親的母親關心我們,幫助我們,有時候還會從電腦上發(fā)來一張賀卡,寫著祝你進步!
您是我的第二任教師,自從您接了我們這個班后,您教會我們許多知識,在知識的每一個角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導一起前進。您還會在知識的大海里,教會我們怎樣開著知識的大船,在海中飄游。您也會像知識的花朵,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的`花粉中,采取更多的知識花蜜。您也會教會我們知識的健兒,跨越每一個知識難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的知識,還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個時間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書中取出一些知識甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點一滴的積累,好詞好句就出來了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會兒,這道題完全就會被你打倒。您也常常說,人不怕笨,怕的是不動腦,書上不是說不動腦子的人,腦子會生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。
其實xx老師我還想告訴您,我的理想是做個科學家、醫(yī)學家、美術家,因為這些很有用,比如科學家,我們中國在某些方面不如美國,假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬能大炮,保衛(wèi)我們的國家。
好了,時間不早了,想對您說的話太多,我們下次再談吧!
感謝人:
日期:
給老師的一封感謝信15
友愛的嚴老師及各位老師:
大家好!首先我想表達我家人對各位老師最真誠的謝意和最真摯的感謝之情!過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份,本是個歡天喜地迎接我哥寶寶誕生的日子。然而天有不測風云,就在寶寶誕生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這么地厲害,而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間,始終都有熱心的老師前去探望他。打電話鼓舞他,讓他增加了戰(zhàn)勝病魔的士氣和力氣!再次感謝大家伸出的博愛之手!
在過去的一年里,我哥始終在樂觀努力地協(xié)作治療。換了好幾家醫(yī)院,從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方,他始終在與病魔做堅韌地抗爭。盡管最終身體瘦的只有八十多斤,盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地苦痛,他都在靜靜地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來,那麼地希望自己能再次站在咱們老年高校的講臺上?墒屡c愿違,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開了我們,永久地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒,我禁不住會想起他在重癥期間最終的一幕。不管多麼地苦痛多麼地難受,他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療,他只希望自己能好起來。他那執(zhí)著的模樣,看的我們心里好難受。
真的好感謝咱們金陵老年高校電腦系全部的.老師!是你們讓我家人領悟到了世間的真情!是你們的無私奉獻,讓我們感受到了社會的溫和。在蘇州醫(yī)院的時候,咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元,幫我家度過了難關。我哥走后,我們老年高校好多老師照舊伸出愛心之手,無私地連續(xù)關懷我哥家的小寶寶。星期三那天,又收到了近七千元的愛心捐款!患難見真情!我僅代表我家人感謝我們老年高校的各級領導!感謝學校的各位老師!感謝我們電腦系全部的老師對我哥的關懷、對我家的關懷。老年高校各位老師的這種無私奉獻的精神,使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安,永久安安康康!
致禮
感謝人:
時間:xx年xx月xx日
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