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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-08-17 08:45:51 讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感14篇【合集】

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《魯濱遜漂流記》讀后感14篇【合集】

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

  英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨(dú)自一人在海島上生活,戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí),讓我對主人公猶然而生一種敬佩之情。

  本書講述了魯濱遜愛好航海、冒險(xiǎn),當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力與勇氣,依靠自己的智慧與辛勤勞動,在他一個(gè)人活下來的情況下,生存了下來。在荒島度過了長達(dá)二十八年之久的荒島生活,經(jīng)過自己不懈的努力最終回到了自己的國家。

  《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生存的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?

  我是真心的佩服他,試想自己是無論如何也無法做到的。但他為什么有這樣的力量?我想了想在文中魯濱遜的種種表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有樂觀的態(tài)度,戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后,他對自己的不幸遭遇,有積極的'人生態(tài)度,并沒有失去活下去的勇氣與信心,不向死神認(rèn)輸。他列出表,列出幸與不幸,好處與壞處,以此來安慰自己的孤獨(dú),來激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動力”。“我陷在一個(gè)可怕的荒島上,沒有重見天日的希望;但我還活著,沒有像同船的伙伴們一樣被水淹死。我與人類隔絕,仿佛一個(gè)隱士;但我并未因沒有糧食餓死在這個(gè)不毛之地。我沒有衣服,但我是在一個(gè)熱帶氣候里,即使有衣服也穿不住!濒敒I遜對于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂觀啊!就是他有這樣的生存理念,才讓他在孤獨(dú)的荒島活了二十八年之久。

  這本書使我懂得了,人生不可能順順利利,一帆風(fēng)順,他總是會為難你,一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候,就得學(xué)會面對現(xiàn)實(shí),在絕望中找到希望,知足安命,增強(qiáng)與困難作斗爭的決心與信心!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!”正如魯濱遜所說的那樣:“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰!”。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

  當(dāng)我讀完這本被譽(yù)為美國小說之父的丹尼爾笛福在59歲高齡寫出的著作《魯濱遜漂流記》時(shí),我被書中的主人公魯濱遜克魯索深深地震撼了,他在孤島上生活了28年。28年!多么驚人的數(shù)字呀!最后經(jīng)過自己的不懈努力,終于回到了歐洲。

  魯濱遜是個(gè)不知疲倦,永不安生的行動者。他不屑守成,精心開拓,三番五次地不聽父母的勸告離開家,出海闖天下。他遭遇海難流落荒島,但他并沒有喪失信心,而是充分利用頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成井然有序的家園,他在海外冒險(xiǎn)多年,歷經(jīng)千辛萬苦,終于得到了一筆可觀的財(cái)富,完成了他的創(chuàng)業(yè)歷程。

  魯濱遜克服了工具少,沒經(jīng)驗(yàn)的困難。失敗了也不灰心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再繼續(xù)努力,直到成功為止。辛苦的勞動總會有回報(bào),經(jīng)過努力,魯濱遜在荒島上有吃的、有喝的、有菜園、有牧場、有住所、有船只、有奴隸,甚至還有寵物!在荒島上過的生活絲毫不比別人差,可能比一些人過得還好。怎能想象這是一個(gè)人在一個(gè)荒島上造就的成就。這樣的生活,又是經(jīng)歷了多少困難,付出了多少汗水才換來的。相比一些遇到困難就輕言放棄的人來說,魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的偉大啊!

  現(xiàn)在的'孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,比如說我。有一些父母很愛護(hù)自己的子女,什么活都不讓孩子干。他們認(rèn)為不讓孩子干活的好處有很多:一方面可以用干這些活省下來的時(shí)間可以多看會兒書,多學(xué)會兒習(xí);另一方面可以讓孩子不受一些干活帶來的勞累或者受什么傷,一舉兩得?墒撬麄兛紤]的不周全,有因必有果,孩子們的學(xué)習(xí)成績好了,但體能卻因?yàn)椴辉趺锤苫疃蟠笙趿。假如我們這些獨(dú)生子女因?yàn)槭裁词虑榱髀涞揭粋(gè)荒島上,我是說假如,試問:我們這些人中能有幾個(gè)人靠自己的能力生存下來?我們會打獵做飯,會砍柴嗎?我們會制造房屋,種植菜園嗎?最簡單的洗衣服可能都沒有人會。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難,永不放棄的精神,無論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的生存下去,要學(xué)習(xí)有希望把握希望,沒希望創(chuàng)造希望的這種不屈精神,永不放棄!我們要向魯濱遜一樣,有信心,有志氣,愛動腦,愛勞動,用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造美好的未來!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

  《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福寫的,記述了魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了難,整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來,他獨(dú)自漂流到了一個(gè)荒島上。并在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子’經(jīng)歷了無數(shù)磨難,才生存下來。他想回家,這使他著迷般地思考如何走出這個(gè)鬼地方,經(jīng)過一次次的努力與失敗,終于,他在1868年回到了告別了28年的祖國?粗敒I遜的經(jīng)歷,讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛,也使我體驗(yàn)到他永不屈服的精神,還讓我深刻體會到魯濱遜是一個(gè)非常熱愛奮斗的人,他三番五次拋開幸福之家,出海闖天下。而且,他善于勞動,總是充分利用自己的'頭腦和雙手一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富?墒,現(xiàn)在社會上有一些人一心想著吃現(xiàn)成飯,總想天上掉餡餅,每天守株待兔,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎?

  讀了《魯濱遜漂流記》時(shí),我無意中看到了1頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話,我覺得這本書太小看我們了,我有了點(diǎn)反感情緒,甚至有點(diǎn)討厭它,但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣、動手能力差等許多缺點(diǎn)與不足,但我們都不想承認(rèn)它們,因?yàn)槲覀兌际撬酪孀拥?但是我讀完后,我曾一直想著這樣一個(gè)問題:如果我是魯濱遜……如果我是魯濱遜,如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不愿意,因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能,因?yàn)槲覜]有那種能力。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會時(shí),我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我。

  這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會,為了父母,更是為了我自己的將來。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

  讀完這本書,我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明,深深地吸引了我。

  這是一本很好的書,魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗,從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中,只身一人漂流到了1個(gè)孤島上,這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎?哦不,魯賓遜的運(yùn)氣好極了,失事的船上的人都死了,僅有他一人存活下來了。但是,這或許是上帝對魯賓遜的.另一種懲罰孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是,他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動,日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會

  令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié);更是魯賓遜面對無情現(xiàn)實(shí)的過快鎮(zhèn)靜、理智下來,他意識到自我的幸運(yùn)與悲慘,但他并沒有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生,在孤島上了解了野山羊,并馴服、圈養(yǎng)起來;找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥,稻子;建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程;做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切,我看得驚心動魄,一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力,一面不由得想,假如換作是我到了孤島上,我能那樣做嗎?愣了半天,便更加欽佩魯賓遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜?我不得而知。

  再拿現(xiàn)時(shí)的我們與魯賓遜做對比,真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力,我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子,不用勞動,父親、媽媽管我們的吃喝?蛇@可怕而瘋狂的溺愛,不知?dú)Я硕嗌傩『ⅲy道表達(dá)愛的方式僅有這一種嗎?我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨!等我們的小孩長大成人因?yàn)椴粫岳矶闯脨罆r(shí),才后悔莫及嗎?真正的愛,不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩;或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí),有些父母都拒絕了他?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加速了小孩對我們的依靠,加速了小孩的無能。學(xué)會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間,讓他們在玩的過程中施展身手、學(xué)會自理。

  親愛的魯賓遜,多謝你讓我得到了這么多的啟迪!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

  《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品,主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難,險(xiǎn)險(xiǎn)逃到荒島,在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動,細(xì)節(jié)生動,不得不說是難得的佳作。

  看完這本書,我想到了教育中的一個(gè)嚴(yán)重問題,就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個(gè)二十多歲的年輕人,頭腦聰明,技巧嫻熟,在一個(gè)荒島上表現(xiàn)出驚人的生存能力,給我留下了深刻的印象。一邊欣賞,我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙,有點(diǎn)不開心就和父母吵架,房間亂七八糟。更有甚者,外賣盒子堆得滿屋子都是,我覺得至少有一部分是這樣的。

  我承認(rèn)中國孩子曾經(jīng)被稱為“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎?三角函數(shù)不能幫助人在野外取火,比例知識也不能讓果實(shí)從地里長出來。這不是在宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無用論,而是在爭論一個(gè)嚴(yán)肅的問題:什么最重要,活著最重要,活下去才是王道。

  當(dāng)中國孩子埋頭讀書,拼命背書的時(shí)候,國外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功;當(dāng)中國孩子過早地沉浸在計(jì)算和拼寫中時(shí),一些外國孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個(gè)成長過程。

  的確,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績對于科技的發(fā)展是絕對必要的`。梁啟超先生說:少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青少年是國家的未來,是國家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子,才能在危險(xiǎn)的時(shí)候做出快速的決定,不至于操之過急。生存技能,安全,自救,任何時(shí)候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強(qiáng)大,實(shí)施素質(zhì)教育也是我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育,就是對孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育,即在現(xiàn)有的教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生的生存技能訓(xùn)練,注重身體素質(zhì),在生活實(shí)踐中體會老師的良苦用心,使家長難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能力。

  近年來,教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動,比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等,增長了見識,開闊了視野,一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn),任重道遠(yuǎn),需要我們家和學(xué)校共同努力!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

  你能一個(gè)人流落到荒蕪人煙的孤島上不絕望,并在島上獨(dú)立創(chuàng)造出生活的環(huán)境嗎?你能將荒島上野蠻的野人馴化成一名文明的人嗎?你能在這個(gè)與世隔絕的荒島上堅(jiān)持生活二十八年最后重返文明社會嗎?相信沒有人能得到,因?yàn)檫@簡直是天方夜潭,但是,魯濱遜卻創(chuàng)造了這一個(gè)神話!

  《魯濱遜漂流記》一文主要記敘了魯濱遜在一次航海途中翻了船,同伴們都死了,只有一人流落到期了荒島上,他并沒有絕望,而是充分利用船上僅存的一點(diǎn)東西,并獨(dú)自用荒島上的.樹木蓋起了房子,還馴化了羊群,頑強(qiáng)生存了下去。他還救了一個(gè)野人,教他識字,使那個(gè)野人變成了一個(gè)文明人。他在荒島生活了28年后,有一天有一艘船經(jīng)過了這里,幾經(jīng)周折,魯濱遜終于乘這艘船回到了他久違的故鄉(xiāng)的故事。

  文中,魯濱遜身處絕境不絕望,并且勇敢面對困難和挫折的樂觀精神深深地打動了我,他行為也印證了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯所說過的一句話:“只有那勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗迎來光明!蔽遗宸@種知難而進(jìn)的精神。如果是我遇到了像魯濱遜那樣的事,我也許沒有魯濱遜那樣積極樂觀,也不會像魯濱遜那樣充分利用船上的資源,更不可能去馴化了羊群,拯救野人,別說28年,我可能連一年都沒有熬過就餓死在荒島上了。

  我曾經(jīng)在某本書上看到過這樣一句話:“彩虹是受過挫折的陽光。”我覺得這句話描寫的正是魯濱遜。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?如果魯濱遜沒有去克服在荒島上的一切困難,怎能成功熬過28年,最后返回故鄉(xiāng)?如果那些成功人士在小時(shí)候不歷經(jīng)磨難,不努力向上,怎么會有今天的成功?如果人類都不樂于學(xué)習(xí),不奮發(fā)圖強(qiáng),哪兒能有今天的輝煌?一個(gè)人,只有克服了人生道路上的重重困難與挫折,才會有屬于你的彩虹。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺得自己似乎堅(jiān)強(qiáng)了許多,今后,我不論遇到什么事,都一定會將魯濱遜那不怕困難,樂觀向上的精神銘記于心,做一名真正堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。在學(xué)習(xí)生活中,我也一定會知難而進(jìn),最后得到屬于我的彩虹。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

  我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書。

  魯濱遜本可像父親那樣舒舒服服過一輩子,可他除了航海夢想,對一切都不感興趣。他那明智而穩(wěn)重的父親,預(yù)見到了他出海的結(jié)果,對他提出忠告:說他屬于中等階層,這階層最適宜于幸福,不像賣體力的,得忍受不幸、艱辛勞累和痛苦;也不像上層人,備受傲慢,野心和嫉妒,攻心之累。為了進(jìn)一步打消兒子出海念頭,父親又說:中庸克己,樂朋好友,健康寧靜,賞心樂事,這些福氣都屬于中等階層。還說:人到世上,只有在這階層才是走得舒適,來得安穩(wěn),不至于搞得身心交困,也不至于為了每天的面包過著奴隸般生活,或者每天困苦不堪,弄得身心不得安寧。

  魯濱遜母親也堅(jiān)決反對他出海遠(yuǎn)游,但魯濱遜不畏父親忠告,也不畏母親憤怒,主意已定,去意已決,瞅準(zhǔn)機(jī)會,踏上充滿艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的'航海之路。在船上,可就不好受了:遭遇了大風(fēng)暴,到了他漂流的小島。建了兩個(gè)城堡,并學(xué)會做面包、種莊稼、養(yǎng)家畜。一直在島上待了28年,最后回到英國。賺了大錢,做了商人。

  《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開眼界,也讓我心靈受到強(qiáng)烈震憾。只要我們像魯賓遜一樣,在困難面前毫不退縮,在絕境中有求生的堅(jiān)定信念,用智慧和勤勞去勇于實(shí)踐,勇于探索,世上又有什么事情不會成功呢?魯濱遜的精神鼓舞著我們。我們應(yīng)該拋棄那些任性、嬌氣、依賴,從現(xiàn)在開始反思、鍛煉,讓自己成為新一代的魯濱遜吧!

  但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧!比魏我晃怀晒φ叨加凶约褐饕姡槐焕щy嚇到,不被流言蜚語左右,執(zhí)著地去追求自己理想,走自己獨(dú)特的人生之路。希望我們在沖刺高考時(shí)有堅(jiān)定的理想與信念。一邊踉蹌而行,一邊重振旗鼓,那些不甘平凡年少輕狂的夢想,那些快意恩仇,豪放爽朗的曾經(jīng),因?yàn)槲覀兣ΡWo(hù)的姿勢,仍然在回憶中熠熠生輝。

  注定要去的遠(yuǎn)方,不管多晚都會有光!遏敒I遜漂流記》這本名著不僅向我們詮釋了理想與信念的意義,更值得我們把這種新精神用到平時(shí)的日常生活中,激發(fā)我們沖刺高考的斗志,披荊斬棘,永不退縮!

  最后,送大家一句格言:只要有所事事,有所追求,人就把握住了未來奔跑的方向和速度。心有篤定,就一定能奮發(fā)圖強(qiáng)。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

  書,就像一位哲學(xué)家,敘述著為人處事的道理;書,就像一位畫家,描繪出五彩斑斕的情節(jié);書就像一位航海家,開拓著無邊無際的知識海洋。這不,我滿懷欣喜地會見了這幾個(gè)“家”——翻開了《魯濱遜漂流記》,一探魯濱遜那驚險(xiǎn)刺激的孤島生活。

  書中的魯濱遜開始有些固執(zhí),在經(jīng)歷了罕見的大風(fēng)暴后又被俘做了奴隸。他絞盡腦汁,好不容易才帶著一個(gè)小男孩趁主人不注意逃了出來。在途中遇到了好心的船長,在巴西開了個(gè)植物園。但最后禁不起出海的考驗(yàn),隨著一隊(duì)人上了船。又因?yàn)榇皇拢腥硕冀䴖]在了海中,只有魯濱遜與裝著貨物的船到了孤島上,才開始二十多年的孤島生活。雖然在島上受盡了煎熬,也遇到過地震。但他始終不放棄。采野果,養(yǎng)牲畜,種糧食,造工具,捕獵,造房子,想要用雙手來改變自己的命運(yùn)。

  合上書本,我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。一個(gè)堅(jiān)定的信念在我心中樹立:我要做中國的魯濱遜!

  我要做中國的魯濱遜,但不一定要去經(jīng)歷驚險(xiǎn)的孤島生活,也不用四處奔波地做生意。我可以像他一樣勤勞肯干,憑自己的才智來完成各種各樣的事。

  我要做中國的魯濱遜。因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔的精神,是個(gè)不達(dá)目的不罷休的`人;因?yàn)樗慌率,不怕白費(fèi)力氣敢于嘗試;因?yàn)樗,失敗是成功之母;因(yàn)槊恳淮螄L試后,他總會自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求下一次做得完美。就因?yàn)檫@種精神,使他列出了一年四季太陽的方位,濕度如何,大大提高了植物的收成。如果

  我們也像他一樣,不斷追求,善于總結(jié),又怎么會愁自己的學(xué)習(xí)成績不好?

  我要做中國的魯濱遜。他在禮拜五救了“食人生番”,為了紀(jì)念這個(gè)日子,就叫他“禮拜五”。救下他后,魯濱遜給他吃好,穿好,用好,住好。所以“禮拜五”知恩圖報(bào),做了魯濱遜的仆人。不但給他“裝修”了房子,還天天在魯濱遜休息時(shí)默默地守在門口,保護(hù)魯濱遜的安全,對他忠心耿耿。因?yàn)槟闵拼齽e人,別人也會善待你。所以如果我們也這樣真心地對待朋友,那友誼一定會天長地久。

  世上無難事,只要肯登攀。魯濱遜能在這么艱苦的荒島上生活這么長時(shí)間,我們還有什么做不到的呢?只要努力,不斷追求,敢于嘗試,學(xué)習(xí)他的品質(zhì),我們也能成功,也能成為做中國的魯濱遜!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

  假如有一天你被海浪‘拋棄’在一個(gè)荒島上,成了第二個(gè)魯濱孫!這個(gè)話題你有沒有想過?我可沒想過,但自從看了《魯濱孫漂流記》后,我覺得他是一個(gè)意志多么堅(jiān)強(qiáng)的人。如果有一天,我也有和它同一樣的遭遇,我該會怎樣呢?

  回到家里,我躺在沙發(fā)上,腦海里滿是魯濱孫的名字,就好像拿來掃把也趕不走它似的。我今天實(shí)在太累了,眼皮也不聽話地垂了下來,把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)…一瞬間,我感覺自己好像被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了大海里,幸虧漂浮在海上的木頭‘救’了我,我伏在那塊木頭上,在水上漂啊漂啊,之后我就什么也不知道了……

  一醒來,太陽差不多已經(jīng)下山了,我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)無人的島上,只有那個(gè)孤零零的影子陪伴著我。我發(fā)慌了,心里想:難道我真的來到一個(gè)和《魯濱孫漂流記》一樣的荒島?不會吧!我記得我明明躺在沙發(fā)上的,為什么會這樣呢……我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。“上天你也太不公平了,我以后都看不見爸爸媽媽了嗎?我不能上學(xué)了嗎?也不能和伙伴去玩了嗎?你為什么這樣對我?”我急得坐在地上哭著和上天訴苦。不行,做人哪能這么軟弱,男子汗可以堅(jiān)強(qiáng)不屈,我們女孩子也一樣可以做到,不能輕易流淚的,好吧!既然上天您給我這么大的考驗(yàn),我就勇敢地面對吧!

  從此以后,我過著孤獨(dú)的.生活,我每天都很早去搬木頭造房子,說起也怪,我只是亂搭,木房竟然很堅(jiān)固。第一天,我只是靠吃海里的魚填飽肚子,后來,我在打獵時(shí)撿到了一個(gè)木瓜和摘到幾個(gè)椰子,吃完后,我把這些木瓜種子種在木屋附近。我每天都寫日記,記載我每天做的事,我有足夠的墨水,因?yàn)楹@锏恼卖~噴出的黑色液體可給我當(dāng)墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之處,所以,我每隔100米就在地上插一個(gè)指向牌,方便我認(rèn)路。我有足夠的食物吃,我過的日子也很好。有一天,我去打獵,突然,有一只野豬向我追來,我來不及閃躲,竟然向一棵大樹撞去了,然后我又一次什么也不知道了……

  媽媽的喊聲,把我嚇了一跳。一醒來,我摸了摸頭,一點(diǎn)也不痛,那時(shí),我才清楚自己剛才是在做夢,太好了,我終于回來自己的家了。我好高興,因?yàn)槲倚疫\(yùn)地當(dāng)上了第二個(gè)‘魯濱孫’。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

  雖是風(fēng)雨,卻無法攔截海燕的前行,它張開雙臂、任其翱翔;雖是枷鎖,卻無法禁錮雄鷹的身軀,它沖破阻礙、直穿蒼穹;雖是坎坷,卻無法阻撓飛鳥的意志,它展翅高飛、盤旋天地。而本書主人公的一生也擁有如海燕、雄鷹、飛鳥般的毅力,它就是笛福筆下的魯賓遜。

  魯濱遜,它的一生充滿傳奇色彩。十九歲時(shí),他為夢想而三番幾次拋棄自己的幸福之家,因?yàn)樗幌刖瓦@樣碌碌無為地度過,不想就這樣虛度年華。于是,便開始了他的闖天涯之旅。在航海過程中,他屢次遭遇不順:遇上風(fēng)暴、船底漏水、海盜襲擊、迫做奴隸……最后竟流離荒島,開始了顛沛流離、漂泊不定的淪落生涯!

  流離孤島,這對于一個(gè)年輕有為的青年人來說,是一個(gè)多么沉重的打擊。τ谄胀ㄈ藖碚f,幾乎完全絕望、痛不欲生,甚至有種輕生的沖動?墒,主人公魯濱遜卻毫無畏懼,在幾乎一無所有的`情況下求生。只因他不是一個(gè)普通人,他所別致的是心中有希望——有對生命的熱愛,有樂觀積極的精神,有無比頑強(qiáng)的毅力,有在絕境中勇于求生的信念……所以他才可以在孤島中求生,獲取生的希望。

  魯濱遜,因逆境而造就了生存的奇跡,成就了一番不平凡的事業(yè)。而被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像的海倫凱勒又是個(gè)奇跡。

  海倫凱勒,她從小就是一個(gè)盲聾啞的殘疾人,脾氣暴躁。在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),她初次體會到了學(xué)習(xí)的有趣,便瘋狂地學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí),像一塊干燥的海綿,吮吸著知識的甘露。終于,她能夠閱讀,從而獲取了新的知識,并寫下了《假如給我三天光明》這部著作。

  風(fēng)雨中的海燕,只有以頑強(qiáng)的毅力與不屈的斗志才能抵抗雷電的轟鳴、風(fēng)云的搏擊、瀝雨的拍打。就算前方的路再艱難,也要保持對生的熱忱,絕不能放棄。只有穿過風(fēng)雨,才能見到最絢麗的彩虹。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11

  只有擁有勇氣,才能擁有智慧。讀完《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。這本書太棒了!我對它有一種相見恨晚的感覺,但因此,我也真正領(lǐng)悟到了讀書的樂趣。

  從魯濱遜絕處逢生的勇氣中,我自嘆不如,任性,嬌氣,依賴,在我們的身上徘徊著。是的,這本書,讓我懂得要自力更生,自強(qiáng)不息,有非同尋常的毅力與勇氣。

  魯濱遜是個(gè)英國青年,他非常喜歡航海,總會懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情,后來,船只突遭風(fēng)浪,船上的人不幸遇難,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到荒無人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的他在島上生活了 28 年。在這段時(shí)間里,他竭盡全力地投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?…… 之后,他勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五,魯濱遜有了仆人,最終,他尋求機(jī)會脫離了孤島。

  人是偉大的`,他用自己的雙手,在不可思議的環(huán)境里創(chuàng)造了生命的奇跡,智慧,勇敢是人類成功的原因。我相信:只要有志氣,有毅力,勇于創(chuàng)造,就能做出不平凡的事業(yè)。魯濱遜不畏困難的頑強(qiáng)意志的堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神深深影響了我,相比之下,我認(rèn)為自己應(yīng)該培養(yǎng)一種樂觀向上的精神,不能一遇到困難和挫折就垂頭喪氣萎靡不振。生活中既有陽光,也有荊棘,既有寬敞的道路,也有狹窄的小路,,我們都需樂觀面對。

  是呀,智慧與勇氣并存,勇氣是琴,智慧是音,它們是相輔相成的。正因如此,魯濱遜將兩者結(jié)合起來,成功度過困難。我曾經(jīng)銘記一句話:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。人必須學(xué)會生存,在困難面前,只有具有大無畏冒險(xiǎn)精神的人,才能獲得勝利,成為一個(gè)成功者。

  一本好書能拯救一個(gè)人!每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出《魯濱遜漂流記》時(shí),我就堅(jiān)定信念,在以后的生活里,我要自信,自立,樂觀,要正視困難,扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的安排,不能隨波逐流。

  是的,要勇氣與智慧并存,做一個(gè)真正的成功者!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12

  英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描繪了主人公獨(dú)自一人在海島上日子,打敗困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得實(shí)在,讓我對主人公猶然而生一種敬仰之情。

  本書敘述了魯濱遜喜好帆海、冒險(xiǎn),當(dāng)上了充溢驚險(xiǎn)和影響的水手,憑著自己的剛強(qiáng)、意志與勇氣,依托自己的才智與辛勤勞動,在他一個(gè)人活下來的情況下,生計(jì)了下來。在荒島度過了長達(dá)二十八年之久的荒島日子,通過自己不懈的盡力終究回到了自己的國家。

  《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了視野,也讓我的心靈受到了激烈的震懾。只需咱們像魯濱遜相同,在窘境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精力,在絕地中求生計(jì)的信仰,有什么事情咱們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?

  我是誠心的敬服他,試想自己是無論如何也無法做到的。但他為什么有這樣的力氣?我想了想在文中魯濱遜的`種種體現(xiàn)中發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有達(dá)觀的情緒,打敗自我、應(yīng)戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后,他對自己的不幸遭遇,有活躍的人生情緒,并沒有失掉活下去的勇氣與決計(jì),不向死神認(rèn)輸。他列出表,列出幸與不幸,優(yōu)點(diǎn)與害處,以此來安慰自己的孤單,來激起自己打敗困難的“動力”!拔蚁菰谝粋(gè)可怕的荒島上,沒有重見天日的期望;但我還活著,沒有像同船的同伴們相同被水淹死。我與人類阻隔,似乎一個(gè)山人;但我并未因沒有糧食餓死在這個(gè)窮山惡水。我沒有衣服,但我是在一個(gè)熱帶氣候里,即便有衣服也穿不住!濒敒I遜關(guān)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么達(dá)觀。”闶撬羞@樣的生計(jì)理念,才讓他在孤單的荒島活了二十八年之久。

  這本書使我懂得了,人生不可能順順利利,一往無前,他總是會尷尬你,好事多磨。當(dāng)咱們遇上晦氣環(huán)境的時(shí)分,就得學(xué)會面對現(xiàn)實(shí),在失望中找到期望,知足安命,增強(qiáng)與困難作斗爭的決計(jì)與決計(jì)!安婚啔v風(fēng)雨,怎樣見彩虹!”正如魯濱遜所說的那樣:“我已學(xué)會多看看自己日子中的光明面,少看看日子中的黑暗面;多想想自己所得到的享用,少想想所缺少的東西。這種情緒是我心里感到由衷安慰!”。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13

  剛進(jìn)入寒假,爸爸就送我一本《魯濱遜漂流記》,我如獲至寶,愛不釋手地捧著這本書一天讀到晚,讀了一遍又一遍。書中的精彩情節(jié)深深地吸引了我,魯濱遜的勇敢與智慧深深撼動了我。

  魯濱遜從小喜歡探險(xiǎn),一心向往著驚險(xiǎn)的海外生活,于是私自離家出走出海航行。有一次,風(fēng)暴打翻了船,船員無一幸免,他被海浪推到了一座荒島上面,面對孤島,面對野人的侵犯,他并沒有退縮,沒有逃避,而是沉著冷靜、勇敢面對。他一次又一次從險(xiǎn)境中逃脫,堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。多么令人敬佩。

  讀到這兒,我不由得想起以前發(fā)生的事。記得有一次,爸爸加班很晚,我一個(gè)人待在家里,縮在被子里害怕極了,一會聽有沒有人敲門,會不會有小偷,會不會有妖魔,自己嚇唬自己,連打幾通電話硬是把老爸催回,害得老爸把員工請吃飯都給委婉回絕了,F(xiàn)在想想,我真是慚愧。

  魯濱遜的勇敢讓我喜歡,他的智慧讓我敬佩,在荒無人煙的島上,他孤身一人,沒有房子,他就自己動手動腦蓋起來;沒有食物,他就自己種、獵取、曬葡萄干、自己做面包;沒有衣服穿,他就用野獸的皮縫起來……他遇到困難從不放棄,總是開動自己的`腦筋,想出各種辦法應(yīng)對。魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅力、勇敢的精神和聰明的智慧完成了探險(xiǎn)的夢想,回到了家鄉(xiāng),成為家喻戶曉的楷模。

  我也有理想,就是想考上清華北大,但我遇到難題總會依賴,說“媽媽,這題我不會,你過來教我!”一遇到問題困難就放棄,求助別人,自己不鉆研不努力。以后,我一定把魯濱遜當(dāng)我的鏡子,時(shí)刻提醒自己不放棄別氣餒。向著自己的目標(biāo),勇敢地大步邁進(jìn)。

  魯濱遜的故事讓我明白,不能在父母的千般寵愛中生活,學(xué)會放開父母的手,不要害怕前面的路,用自己的勇敢去面對,用智慧去創(chuàng)造奇跡,去尋找自己的夢,相信一定會見到雨后彩虹的美麗。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14

  今天,我翻開語文書預(yù)習(xí)下一課《魯濱孫漂流記)。讀著讀著我覺得這篇小說很有意思,便找來原著讀了讀。

  這本小說講述了。出身于商人之家的魯濱孫,不想平庸地生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次,風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上。他以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面,做面包~~~在這荒無人煙的海島上,魯濱孫運(yùn)用自己的.智慧,創(chuàng)造性地解決了衣食住行等多方面的問題。做陶器,做面包等細(xì)節(jié)描寫都充分表現(xiàn)了他積極面對困難的豁達(dá)態(tài)度和他非凡的創(chuàng)造力。

  書中,魯賓孫那堅(jiān)韌不拔的意志力打動了我。魯賓孫反復(fù)收種僅有的一些麥子種子,四年后,使自己能吃到親手種的糧食;不僅如此,他還很有耐心地教化了自己救下的野人“星期五”,教他說話,教他干活使他成為自己的助手,讓“星期五”變成一個(gè)具有人類文明的“人”。要知道,光是做這兩件事的其中一件對于我們來說就已經(jīng)很難了,而且還是在荒島上生活二十八年之長,毫無疑問,對于我們來說是一件根本不可能辦到的事!而魯賓孫卻做到了,可想而知,他的意志有多么堅(jiān)定,多么的頑強(qiáng)!

  偉大的航海家哥倫布也是一個(gè)堅(jiān)持不解的人。在他還沒發(fā)現(xiàn)美洲大陸之前一直是個(gè)海盜,但他能忍受很大的壓力。從不放棄自己的目標(biāo)。那種堅(jiān)持不懈要干一番大事業(yè) 的精神激勵著他勇往直前,最終,他第一腳踏上了美洲大陸。

  無論是書中的魯賓孫還是偉大的哥倫布,成就他們的奇跡與偉大的就是他們堅(jiān)定的意志,他們那種堅(jiān)持不懈的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能走向成功。

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