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（經(jīng)典）小制作作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小制作作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
星期天，我們?nèi)胰ヅ琅荞R山，秋風(fēng)把樹葉吹得滿地都是。在草叢中，我發(fā)現(xiàn)幾片剛落下來的樹葉，菲紅菲紅的，漂亮極了�？墒�，過不了幾天就會腐爛，真可惜！咦，我何不用它們做個樹葉書簽?zāi)�？于是，我撿起它們，帶回了家�?/p>
回家后，我就開始準(zhǔn)備工具和原料。我找來一個罐頭盒代替燒杯，鑷子、牙刷各一把，還有蘇打粉、絲線、彩色筆、水若干。準(zhǔn)備好后，就開始制作了。
先將葉片清洗干凈，放進(jìn)罐頭盒里，然后放些水和蘇打粉，就制成了堿水，再把罐頭盒放火上加熱。這叫煮葉，當(dāng)然不能煮得太久，也不能煮得太生。
煮好后，我用鑷子把去掉葉肉的葉片放進(jìn)清水里清洗。為避免損傷葉脈，我始終小心地、輕輕地洗，并用牙刷刷去多余的葉汁。
好了，該吸水了。我用鑷子小心翼翼地把去了葉肉的葉片平放在一塊平整的木板上，用一塊玻璃壓在上面，然后將它們移放在通風(fēng)的陽臺上陰干。
幾個小時后，葉片陰干了，該做最后的一道工序了，那就是美化。我取下已經(jīng)陰干的'葉片，用彩色筆在葉片上畫畫，有的畫上水果，有的畫上小草、花邊。再用紅色的絲線系在葉柄上，就這樣，幾枚漂亮的書簽做好了。我把它們一一放在了我最喜愛的幾本童話故事書里。
小制作作文 篇2
我愛做小制作。在我的寫字臺上，擺放著我最滿意的作品——炮艇模型。瞧，它那黑洞洞的炮管，光滑烏亮的`外殼，還有那造型別致的駕駛室，堆叫你越看越喜歡。
自從學(xué)校開展了“科技活動月”后，我常做一些小玩具來豐富自己的課余生活。
一天，爸爸帶來了幾塊有機(jī)塑料片，我喜出望外，便翻起了科技制作資料書籍。一個醒目的標(biāo)題便出現(xiàn)在我眼前：“炮艇模型�！边@不正是我所需要的嗎？說干就干！我來到陽臺上把工具磨鋒利以后，便按照書上寫的步驟制作起來。我先削艇身。不知怎么的，盡管刀已經(jīng)磨得很鋒利，可是還是削得歪歪扭扭，粗糙不平。我總結(jié)了教訓(xùn)，拿出微型電鋸，插上插頭，“咝——”不一會兒，粗糙的地方就平滑了。接著我又對船身進(jìn)行了適當(dāng)?shù)摹罢荨�。不久，一個艇身便在我手中誕生了。天氣可真熱，我剛做完艇身，已經(jīng)滿身是汗了，但顧不得這些，又繼續(xù)做了起來。我把各部分零件做好后，便開始了第二步工作：組裝。我先用釘子把它們各部分連在一起，不過老釘不牢，便采用了軟處理方法。我取出“百靈膏”涂在各個零件枯合的地方，“啪啪”幾下就粘合好了。我進(jìn)行最后一步工作：涂色。這簡單，不費(fèi)吹灰之力就涂好了顏色。哦，還忘了給炮艇加“發(fā)動機(jī)”了。我從團(tuán)珠筆芯上剪下一截，用鋸子在艇尾鋸了個深淺和這個圓珠筆芯一樣的小洞，把圓珠筆芯放了進(jìn)去。因?yàn)閳A珠筆芯里的油墨一遇到水，便四處散開來，這樣，炮艇就可以在水里慢慢骯行了。凡是看過我這個小制作的人都會情不自禁地說：“你縫鞋不用鞋鉤——針（真）行。”我心里美滋滋的。
我愛做小制作，因?yàn)樗o我的課余生活帶來很大樂趣。
小制作作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我在家閑得沒事，就想起上周星期三我做了一個有趣的小制作——會跳舞的小輪胎。何不再做一次，沒準(zhǔn)兒，幾十年過后，還會拿到國外去展出呢！
我首先從玩具箱里拿出一個馬達(dá)、一個輪胎，然后從修理箱里拿出一根兩頭電線，最后從電池箱里拿出一個有電的電池。準(zhǔn)備工作就緒，就可以開始了。
首先我用小輪胎有孔的`地方對準(zhǔn)馬達(dá)有小鐵棍的地方，插下去，就成了會跳舞的小輪胎的一部分。然后用兩頭電線對準(zhǔn)馬達(dá)有金屬片的地方，去，再打個結(jié)，就成了會跳舞的小輪胎的基本部分。最后用電池對準(zhǔn)兩頭電線的另一頭，一按，馬達(dá)旁邊的小輪胎就會轉(zhuǎn)，再把小輪胎放在桌子上，小輪胎就會在桌子上蹦來跳去，好象在跳舞，好看得很。它的原理是：電池經(jīng)過電線，把電流傳到馬達(dá)，馬達(dá)就會轉(zhuǎn)，也就把輪胎帶動了，所以輪胎會轉(zhuǎn)。我們?nèi)粘Ｉ钪械钠嚒㈦娮颖�、電扇等都是依�?jù)這個原理來制作的。
做小制作不僅能培養(yǎng)我們的動手能力，還能培養(yǎng)我們的動腦能力，幫助我們了解日常生活小常識，所以我以后要多做小制作。
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