建筑工程測(cè)量15篇（必備）
建筑工程測(cè)量1
20xx年12月12日，建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于開始了，老師首先講了一下這次測(cè)量實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測(cè)量?jī)x器后，來到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上，進(jìn)行我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容，數(shù)字化放樣。這次實(shí)習(xí)是按小組進(jìn)行的，我們小組找到自己實(shí)習(xí)所在位置后，組長(zhǎng)進(jìn)行任務(wù)分配，測(cè)量便開始了。
我首先對(duì)全站儀進(jìn)行光學(xué)對(duì)中整平，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時(shí)，告知另一個(gè)同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并做好標(biāo)記。放完2個(gè)點(diǎn)后，交換相應(yīng)工作，由xxx作棱鏡，繼續(xù)進(jìn)行放樣。就這樣一直從1號(hào)點(diǎn)放至23號(hào)點(diǎn)，還有6個(gè)軸線點(diǎn)，放樣完成后，進(jìn)行采樣，待采樣完成后，野外測(cè)量就算完成了。用時(shí)一天，整個(gè)測(cè)量工作，每個(gè)環(huán)節(jié)我都有參與。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均，可以使組員在整個(gè)測(cè)量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠參與。
20xx年12月14日，我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)行第二個(gè)測(cè)量任務(wù)，水準(zhǔn)測(cè)量。此次測(cè)量的是一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線，我們小組保持了放樣實(shí)習(xí)時(shí)的默契，用一天就測(cè)完了，我同樣每個(gè)環(huán)節(jié)都有參與，立尺，觀測(cè)，計(jì)數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，由于測(cè)量沒有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號(hào)下午和23號(hào)上午進(jìn)行了重測(cè)，經(jīng)過2次測(cè)量，任務(wù)總算完成。測(cè)量工作雖然累，但累并快樂著。
這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，也正是實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行。實(shí)習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過實(shí)習(xí)，我熟練了水準(zhǔn)儀，全站儀的使用方法，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，也通過在測(cè)量中遇到的問題，得到了解決問題的方法。實(shí)習(xí)使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過實(shí)習(xí)知道要很好地進(jìn)行測(cè)量，首先要掌握基本的理論知識(shí)，還要有不怕苦不怕累的精神，當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神，光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過小組的團(tuán)結(jié)，能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時(shí)解決，這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，如果問題得不到解決，很有可能就會(huì)卡死在一個(gè)問題上。通過實(shí)踐，得出經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的收獲。
期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度，完成建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)的第一天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的.動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。
(二)實(shí)習(xí)目的
(1)鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
(2)通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。
(3)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
(4)通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(四)實(shí)習(xí)心得
為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
建筑工程測(cè)量2
一、實(shí)訓(xùn)收獲
1.1通過實(shí)訓(xùn)，加深理解并鞏固掌握測(cè)量學(xué)基本理論和基本方法；經(jīng)一部培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和提高學(xué)生使用測(cè)量?jī)x器及工具的能力；掌握導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)外業(yè)工作和碎步測(cè)量?jī)?nèi)外業(yè)工作；掌握縱斷面測(cè)量、縱斷面圖繪制和土方量計(jì)算方法；掌握施工放樣的基本方法。
1.2培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
1.3培養(yǎng)遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)協(xié)作；熱愛自然、熱愛人民的優(yōu)良作風(fēng)。
二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)
在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院校園內(nèi)施測(cè)工程Ⅲ級(jí)平面控制網(wǎng)，高程控制為五等水準(zhǔn)測(cè)量；進(jìn)行線路斷面測(cè)量及縱斷面圖繪制；進(jìn)行土石方計(jì)算、進(jìn)行施工放樣練習(xí)。
三、實(shí)訓(xùn)要求與紀(jì)律
3.1嚴(yán)肅作風(fēng)，吃苦耐勞。、愛護(hù)測(cè)區(qū)自然環(huán)境，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)范。
3.2工作緊張，有條不紊。實(shí)訓(xùn)小組內(nèi)外團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵照技術(shù)要求作業(yè)，出現(xiàn)問題及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系解決。
3.3絕對(duì)保證人身、儀器、工具的安全，以使實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行，外出必須請(qǐng)假。
3.4指導(dǎo)教師適時(shí)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)小組的工作，及時(shí)處理實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的技術(shù)問題和其他突發(fā)事件，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，保證進(jìn)度和質(zhì)量，按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
3.5測(cè)量學(xué)是實(shí)訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容。認(rèn)真輪換工種，按照要求作業(yè)，獨(dú)立計(jì)算，不轉(zhuǎn)抄成果。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
4.1儀器檢校全站儀的演示。經(jīng)緯儀五項(xiàng)檢校，水準(zhǔn)儀三項(xiàng)檢校。學(xué)生只要求做檢驗(yàn)工作。
4.2距離測(cè)量導(dǎo)線邊長(zhǎng)利用鋼尺丈量，目估定線，普通方法量距，結(jié)果可加入尺長(zhǎng)改正和溫度改正。
4.3縱斷面測(cè)量及縱斷面圖繪制參閱課本進(jìn)行縱斷面測(cè)量及縱斷面圖繪制。
4.4土方石計(jì)算使用方格網(wǎng)法來進(jìn)行土方石計(jì)算。
4.5施工放樣距離、水平角和高程的放樣心得體會(huì)土木工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)訓(xùn)能使我們?cè)谀芨邮炀殹⒕珳?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)訓(xùn)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來，十多天的實(shí)訓(xùn)酸、甜、苦、辣俱全。在實(shí)訓(xùn)的第一天，由于對(duì)計(jì)算方法的不熟悉，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對(duì)照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計(jì)算，使得大家頭痛手酸。直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校里緊張的忙碌。
通過本項(xiàng)實(shí)訓(xùn)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。從這十多天實(shí)訓(xùn)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：首先，通過實(shí)訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)；也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度。其次，通過這次實(shí)訓(xùn)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)，以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查；不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。最后，通過實(shí)訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
每天早晨我們都扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活，為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度，我們每個(gè)人都頂著太陽(yáng)帶上“家伙”去測(cè)量場(chǎng)開工，我們并不能很清閑，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。一次次的誤差讓我們心灰意冷，然后再打起精神繼續(xù)奮斗。第一天的測(cè)量就是我有點(diǎn)小小的受挫，誤差超出范圍，沒有辦法，開始重新測(cè)量，最后直到誤差在允許值內(nèi)。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后，當(dāng)其他同學(xué)下午下課，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí)，我們?cè)俅慰钢鴥x器，在太陽(yáng)下山之前再次出工測(cè)量。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對(duì)一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計(jì)劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)訓(xùn)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)訓(xùn)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了，我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺得不懂，經(jīng)過實(shí)訓(xùn)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)單，更上手了。總之，感謝老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。
通過本次實(shí)訓(xùn)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。但這十幾天的實(shí)訓(xùn)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)訓(xùn)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣啊，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。
建筑工程測(cè)量3
摘要:高層建筑物中封閉構(gòu)筑物的測(cè)量通常是測(cè)定其內(nèi)部幾何形狀和細(xì)部實(shí)際位置,由于受到施測(cè)現(xiàn)場(chǎng)空間和施工環(huán)境等因素的影響,測(cè)量工作經(jīng)常因施測(cè)困難而耗費(fèi)大量的時(shí)間,從而影響工程的施工進(jìn)度和施工成本.針對(duì)高層建筑物中封閉構(gòu)筑物的測(cè)量對(duì)象和施測(cè)環(huán)境的特點(diǎn),介紹一種利用鋼尺直接測(cè)量封閉構(gòu)筑物內(nèi)細(xì)部位置的快速方法.該方法在實(shí)際工作中有
關(guān)鍵詞:封閉構(gòu)筑物;測(cè)量對(duì)象;施測(cè)環(huán)境;測(cè)量方法
引言
高層建筑中封閉式構(gòu)筑物的測(cè)量工作是一項(xiàng)特別重要的技術(shù)環(huán)節(jié).由于測(cè)量環(huán)境受到施測(cè)空間、施測(cè)對(duì)象及施工現(xiàn)場(chǎng)等條件的限制,經(jīng)常發(fā)生種種困難以至難以實(shí)施測(cè)量工作,從而直接影響到了施工進(jìn)度和施工成本.針對(duì)這一問題,筆者通過實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng),總結(jié)出一種在封閉構(gòu)筑物內(nèi)部建立假設(shè)坐標(biāo)系,直接利用鋼尺測(cè)量構(gòu)筑物內(nèi)部細(xì)部位置的常規(guī)測(cè)量方法.該方法在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用后以操作簡(jiǎn)單、作業(yè)耗時(shí)較短及精度較高取得了很好的測(cè)量效果.
1．測(cè)量對(duì)象和施測(cè)環(huán)境分析
高層建筑中的封閉構(gòu)筑物大多是較為規(guī)則的,施工中常常需要知道構(gòu)筑物細(xì)部之間的相對(duì)位置.因此在施工過程中對(duì)其實(shí)施測(cè)量,通常是以測(cè)定其內(nèi)部細(xì)部實(shí)際位置為目的,為后續(xù)工程的施工和安裝工作等提供空間位置依據(jù)[1].要在數(shù)米見方的小空間封閉構(gòu)筑物內(nèi)實(shí)施測(cè)量,必須了解測(cè)量對(duì)象和施測(cè)環(huán)境的特征.與表面裸露的物體測(cè)量對(duì)象相比,高層建筑物中封閉構(gòu)筑物的測(cè)量對(duì)象和施測(cè)環(huán)境常具有以下特征[3]:
1)測(cè)量對(duì)象大多為人工構(gòu)筑物,以設(shè)計(jì)圖紙為依據(jù),構(gòu)筑物表面受施工的影響紋理不清晰.
2)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)要求耗時(shí)較短,成果精度要滿足施工要求,而且經(jīng)常需要現(xiàn)場(chǎng)提供成果.
3)施測(cè)空間狹窄,測(cè)站點(diǎn)上難以架設(shè)儀器,待測(cè)點(diǎn)上不能立尺、置鏡.
4)施測(cè)環(huán)境一般無自然光光照,致使施測(cè)對(duì)象灰暗,同時(shí)還不可避免地存在施工干擾.
由上述特征不難看出,高層建筑中封閉構(gòu)筑物的內(nèi)部測(cè)量工作由于施測(cè)環(huán)境和施測(cè)對(duì)象的特殊性,在施測(cè)時(shí)應(yīng)根據(jù)測(cè)量環(huán)境的'具體條件采取一些特殊的測(cè)量手段來進(jìn)行施測(cè).
2．測(cè)量方法
一數(shù)米長(zhǎng)寬高的小封閉構(gòu)筑物示意圖.A,B為頂板上選擇的兩個(gè)控制點(diǎn)(選點(diǎn)時(shí)應(yīng)充分考慮適宜的交會(huì)角),分別在A,B兩點(diǎn)上各掛一條錘球線,用水準(zhǔn)儀分別在兩條錘球線和四周墻壁上截取一水平線,圖中1,2,P點(diǎn)為同一水平面上的點(diǎn),設(shè)1點(diǎn)的坐標(biāo)為(x1,y2),12方向?yàn)閄軸方向(方位角為00°,00′,00″),1A為高程方向(Z軸),L為1,2間的距離(現(xiàn)場(chǎng)丈量),建立假設(shè)坐標(biāo)系1—XYZ.可計(jì)算出2點(diǎn)坐標(biāo)為: x2= x1+LcosαABy2= y1+LsinαAB(1)
3．應(yīng)用實(shí)例
在進(jìn)行某高層建筑內(nèi)封閉式電梯安裝時(shí),甲方要求提供電梯井內(nèi)壁的垂直度、與電梯連接的所有樓層通道的實(shí)際位置和各樓層電梯間的相對(duì)位置.測(cè)量?jī)?nèi)容屬建筑物內(nèi)部形狀測(cè)量,主要測(cè)量建筑物內(nèi)部重要位置的細(xì)部坐標(biāo).測(cè)量方法:通過電梯井頂板預(yù)留的兩個(gè)小孔采用鋼絲(直徑為0.8~1.0mm)進(jìn)行投點(diǎn)(圖中A,B為兩根鋼絲),由于電梯井較深,可用20~50 kg重的錘球進(jìn)行穩(wěn)定投點(diǎn).待鋼絲穩(wěn)定后(錘球擺動(dòng)不超過0.4mm),通過各樓層的電梯通道用水準(zhǔn)儀在電梯井內(nèi)壁和鋼絲上測(cè)設(shè)相應(yīng)樓層設(shè)計(jì)標(biāo)高,使測(cè)站點(diǎn)和待測(cè)點(diǎn)位于同一水平面上(圖中測(cè)站點(diǎn)為A1,B1,待測(cè)點(diǎn)為1,2,…,8).在垂線穩(wěn)定的情況下,用鋼尺的不同起點(diǎn)丈量?jī)筛摻z之間的距離3次,各次觀測(cè)值互差不得大于2mm,取平均值作為丈量的最終結(jié)果.最后通過比較各樓層間對(duì)應(yīng)位置的坐標(biāo)值可以計(jì)算出電梯井各施工面的實(shí)際垂直度和各樓層電梯間的相對(duì)位置.
4．結(jié)束語(yǔ)
1)該方法所需設(shè)備簡(jiǎn)單,可操作性強(qiáng).在觀測(cè)空間狹窄而且較為規(guī)則的封閉構(gòu)筑物內(nèi)部,可根據(jù)施測(cè)對(duì)象靈活布設(shè)控制點(diǎn),在施工過程中施測(cè)速度快,施測(cè)精度能滿足一般工程測(cè)量的要求.
2)根據(jù)工程的需要在可利用函數(shù)計(jì)算器邊測(cè)邊算,現(xiàn)場(chǎng)提交成果,為后續(xù)工程的施工及時(shí)提供點(diǎn)位的空間位置.
3)對(duì)于是一些需要精測(cè)的對(duì)象,在選擇控制點(diǎn)位置時(shí)必須充分考慮適宜的交會(huì)角.否則會(huì)降低施測(cè)精度.
4)此方法也可以用來測(cè)定某些室外工程外形細(xì)部位置.在以常規(guī)測(cè)量設(shè)備配置為主的建筑安裝等生產(chǎn)單位是有應(yīng)用價(jià)值的.
參考文獻(xiàn):
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建筑工程測(cè)量4
（一）高程放樣
A為已知水準(zhǔn)點(diǎn)，高程為ＨＡ；Ｂ點(diǎn)的設(shè)計(jì)
高程為Ｈ設(shè)，則：
水準(zhǔn)儀視線高：Ｈi＝ＨＡ＋a
水準(zhǔn)儀視線高：Ｈi＝ＨＡ＋a
實(shí)習(xí)放樣步驟：
1、每個(gè)小組在實(shí)習(xí)區(qū)域選擇一個(gè)點(diǎn)A，作為已知高程點(diǎn)，并賦予高程值（如HA＝1m），然后小組每位成員各自在該點(diǎn)附近選擇不同的點(diǎn)（至少四個(gè)），然后分別設(shè)計(jì)其高程值；
2、進(jìn)行高程放樣，每個(gè)組員將自己設(shè)計(jì)的點(diǎn)的高程在實(shí)地放樣出來。如要放養(yǎng)B點(diǎn)，則在A和B點(diǎn)中線附近設(shè)站，在A點(diǎn)水準(zhǔn)尺（A尺）上讀得中絲讀數(shù)a，通過公式計(jì)算得到B點(diǎn)水準(zhǔn)尺（B尺）上應(yīng)讀讀數(shù)b。上下移動(dòng)B點(diǎn)水準(zhǔn)尺，使得B尺讀數(shù)為b時(shí)，B尺最下方對(duì)應(yīng)點(diǎn)即為需要放樣的高程為設(shè)計(jì)值HB的B點(diǎn)。以同樣的方法放樣其余各點(diǎn)。
（二）全站儀平面坐標(biāo)放樣
1主要包括直角坐標(biāo)法和極坐標(biāo)法
1、直角坐標(biāo)法放樣(多用于建筑物軸線的放樣)
現(xiàn)場(chǎng)有控制基線，且待測(cè)設(shè)的'軸線與基線平行。
�。�1）計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)
（2）實(shí)地測(cè)設(shè)點(diǎn)位
1)O點(diǎn)安置儀器，后視Ａ，按距離測(cè)設(shè)法放樣a，b；
2)a點(diǎn)安置儀器，后視Ａ并置零，盤左盤右取中法撥角90后，放樣距離a4定出4點(diǎn)，再向前定出1點(diǎn)；同理，放樣出3和2點(diǎn)；
3）檢查12和34之間的距離是否與設(shè)計(jì)相符，記錄測(cè)得的距離觀測(cè)值。
規(guī)定：相對(duì)誤差不應(yīng)超1/20xx~1/5000，在高層和工業(yè)廠房放樣中精度要求更高。
2、極坐標(biāo)法
�。�1）計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)：A、B為已知點(diǎn)（自己假定其坐標(biāo)），計(jì)算β、dAP
�。�2）實(shí)地放樣：
A點(diǎn)安置儀器，瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，水平度盤歸零；順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)β角，在此方向上量距dAP，即定出P點(diǎn)。
實(shí)習(xí)心得：
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，從剛開始的欣喜到期間的的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，不畏艱難困苦的作風(fēng)；對(duì)細(xì)小事物產(chǎn)生的誤差帶來的影響；給我們帶來了意想不到的收獲。
這次的實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己的努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒關(guān)系；是的，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們目的是讓我們的任務(wù)完美的完成，更重要是我們團(tuán)隊(duì)的默契、精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情，我們時(shí)刻都在學(xué)習(xí)。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，收獲自己想要得到的。
這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)良好的接軌。我們會(huì)珍惜這次的實(shí)習(xí)，感謝周老師三周對(duì)我們的耐心指導(dǎo)，讓我們學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，為日后的工作打下良好基礎(chǔ)。
建筑工程測(cè)量5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的'大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫XXX，是一名即將于XX年XX月畢業(yè)于XX交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系工程與監(jiān)理的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦。
我熱愛測(cè)量及其相關(guān)專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)了制圖、力學(xué)、測(cè)量等工程專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)，還了有關(guān)施工與組織設(shè)計(jì)的知識(shí)，并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)�，努力使自己向�?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟悉使用shotoshop、CAD制圖，熟練使用網(wǎng)絡(luò)。在校期間參加各種考試，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
積極參加操作性較強(qiáng)的實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)，在XX—XX學(xué)年我多次參與學(xué)校和貴州省筑通道路與橋梁咨詢有限司道道測(cè)量實(shí)習(xí)，目前能基本使用全站儀和水準(zhǔn)儀，熟悉道路測(cè)量以及編程。因?yàn)槲疑钪诂F(xiàn)今社會(huì)中，空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去。
對(duì)于實(shí)際我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。
期待您的反饋！
此致
敬禮！
建筑工程測(cè)量6
在工程建筑中，最主要的建筑目標(biāo)就是保證工程的質(zhì)量，若是工程建筑出現(xiàn)質(zhì)量問題，不僅會(huì)對(duì)企業(yè)的信譽(yù)造成傷害，還會(huì)增加工程成本，進(jìn)而減少企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，與此同時(shí)，存在質(zhì)量問題的工程建筑還會(huì)危害人們的生命安全，進(jìn)而造成嚴(yán)重的后果。面對(duì)這樣的情況，在工程建筑中，落實(shí)好工程測(cè)量工作是非常有必要的。精度控制是工程測(cè)量中的重要組成部分，保證精度控制的有效性，更好地在工程測(cè)量技術(shù)中應(yīng)用精度控制工作是必須的。
1在工程測(cè)量技術(shù)中應(yīng)用精度控制的必要性
1．1在規(guī)劃階段做好精度控制的必要性。在工程建筑中，需要先做好規(guī)劃工作，規(guī)劃是工程施工開展的基礎(chǔ)，若是規(guī)劃環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，則會(huì)影響后期的具體施工，因此保證規(guī)劃階段的有效性是非常有必要的。在規(guī)劃階段，工作人員需要對(duì)施工周邊的地質(zhì)條件、地形地貌等進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量的數(shù)據(jù)就是開展施工規(guī)劃的前提。所以一旦測(cè)量出現(xiàn)了數(shù)據(jù)失真的問題，那么后期的一系列工作都會(huì)受到影響，因而在規(guī)劃階段對(duì)精度控制進(jìn)行應(yīng)用，保證測(cè)量的精度是極為有必要的［1］。
1．2在施工階段做好精度控制的必要性。在具體的施工階段，測(cè)量工作同樣需要開展。此階段的測(cè)量工作，其主要開展目的是為施工而服務(wù)。不同的建筑類型允許的測(cè)量誤差不同，而誤差對(duì)施工的影響有多大，這些問題在解決過程中，都離不開精度控制的應(yīng)用。只有保證測(cè)量精度，才能將測(cè)量誤差控制在合理的范圍內(nèi)，后期的施工才能正常的開展。
1．3在經(jīng)營(yíng)階段做好精度控制的必要性在建筑工程經(jīng)營(yíng)過程中，保證測(cè)量的精度，才能及時(shí)找出工程建設(shè)中隱藏的安全隱患，在此基礎(chǔ)上有關(guān)部門及時(shí)的解決問題，才能為將安全隱患清除，進(jìn)而保證人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2精度控制在建筑工程測(cè)量技術(shù)中的應(yīng)用對(duì)策
2．1制定完善的.工程測(cè)量策略。在工程測(cè)量過程中，具體策略的應(yīng)用是非常關(guān)鍵的影響因素，對(duì)測(cè)量的結(jié)果有著一定的影響。鑒于測(cè)量策略的重要性，對(duì)當(dāng)前的測(cè)量策略進(jìn)行完善是非常有必要的。在工程測(cè)量之前，測(cè)量人員應(yīng)該先對(duì)實(shí)際的施工場(chǎng)地進(jìn)行測(cè)量，對(duì)施工周邊環(huán)境有初步的了解，在此基礎(chǔ)上，測(cè)量人員應(yīng)進(jìn)行布局，對(duì)施工導(dǎo)線控制網(wǎng)進(jìn)行規(guī)劃，并對(duì)測(cè)量誤差進(jìn)行確定。與此同時(shí)，測(cè)量人員還應(yīng)該對(duì)施工進(jìn)度以及施工工序進(jìn)行了解，并將質(zhì)量管理、工程進(jìn)度管理作為主要的參照目標(biāo)，對(duì)測(cè)量目標(biāo)進(jìn)行擬定［2］。在確定了測(cè)量目標(biāo)之后，圍繞這一目標(biāo)制定具體的測(cè)量方案，明確測(cè)量可能導(dǎo)致的誤差參數(shù)與測(cè)量的精度。在實(shí)際開展測(cè)量工作期間，測(cè)量人員也應(yīng)做好縝密的安排，考慮施工質(zhì)量以及進(jìn)度，進(jìn)一步優(yōu)化測(cè)量方案。在測(cè)量觀測(cè)點(diǎn)實(shí)際確定之后，測(cè)量人員應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，在獲取了較為全面的數(shù)據(jù)之后開展校正審核。
2．2對(duì)測(cè)量管理制度進(jìn)行完善。在工程測(cè)量過程中，測(cè)量管理制度是非�？煽康囊罁�(jù)，但若是測(cè)量制度不完善，那么測(cè)量管理工作的開展就會(huì)受到束縛。因此，在應(yīng)用精度控制過程中，就應(yīng)對(duì)測(cè)量管理制度進(jìn)行完善。在制度完善中，應(yīng)對(duì)測(cè)量的精度要求、具體的精度誤差等有關(guān)內(nèi)容詳細(xì)的列出來，之后需要對(duì)精度測(cè)量控制的責(zé)任進(jìn)行劃分，將責(zé)任落實(shí)到每一位測(cè)量人員頭上，這樣有助于提高測(cè)量人員的危機(jī)性，從而促使測(cè)量人員更好地完成測(cè)量工作，在測(cè)量過程中保證測(cè)量的精度。
2．3對(duì)精度控制技術(shù)進(jìn)行完善。在精度控制技術(shù)中，目前最常用的技術(shù)由GPS技術(shù)、GIS技術(shù)。這兩項(xiàng)技術(shù)都屬于高科技技術(shù)，通過對(duì)這兩項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，可以有效地實(shí)現(xiàn)精度控制，進(jìn)而保證工程測(cè)量的準(zhǔn)確性。GPS測(cè)繪技術(shù)中包含了很多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，所以此測(cè)繪技術(shù)和傳統(tǒng)測(cè)繪技術(shù)相比更具有優(yōu)勢(shì)。GPS全球定位系統(tǒng)可以借助空間群，與多個(gè)測(cè)量衛(wèi)星建立連接，連接的衛(wèi)星越多，能夠獲取的信息就越多，進(jìn)行計(jì)算工作的時(shí)候誤差就越小，測(cè)量的準(zhǔn)確性就越高。GPS測(cè)量技術(shù)可以滿足很多精度工程測(cè)量要求，而且其平均的誤差在毫米之內(nèi)。GIS技術(shù)就是指利用電子地圖的形式來發(fā)布空間數(shù)據(jù)的技術(shù)，其是在地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)上建立起來的，集成了信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和遙感測(cè)繪技術(shù)等，設(shè)計(jì)領(lǐng)域較多。在工程測(cè)量中，應(yīng)用GIS技術(shù)，能夠做到“實(shí)景”的測(cè)量，這樣的測(cè)量精度更高。通過上述分析可以看出，在當(dāng)前的工程測(cè)量中，GIS與GPS兩項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用效果較好，對(duì)這兩項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行持續(xù)的研究，有助于技術(shù)實(shí)現(xiàn)再次突破，進(jìn)而更好地保證工程測(cè)量精度。
2．4對(duì)工程測(cè)量人員進(jìn)行培訓(xùn)。在精度控制中，工作人員是不能缺少的主體，若是沒有工作人員，則工程測(cè)量工作無法開展，面對(duì)這樣的情況，對(duì)工程測(cè)量人員進(jìn)行培訓(xùn)是非常有必要的。測(cè)量是一門學(xué)問，并不是每一個(gè)人都可以從事測(cè)量崗位工作的，此崗位工作對(duì)工作人員的專業(yè)要求較高。因此，為了保證測(cè)量的精度，就應(yīng)選擇有經(jīng)驗(yàn)的員工來從事這一工作，而同時(shí)也需要對(duì)員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，在培訓(xùn)中將測(cè)量流程、測(cè)量精度要求等內(nèi)容告訴工作人員，并讓工作人員進(jìn)行具體的測(cè)量實(shí)踐，以此來提高工作人員的測(cè)量水平，提高其專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而為工程測(cè)量精度控制工作的落實(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。
3結(jié)束語(yǔ)
通過上述分析可以看出，在社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，建筑工程的發(fā)展越來越快，工程測(cè)量作為工程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)，越來越受到人們的關(guān)注，與此同時(shí)，人們對(duì)工程測(cè)量要求也有了明顯的提升，在這樣的情況下，提高工程測(cè)量的精度是非常有必要的。想要提高工程測(cè)量的精度，相關(guān)人員就應(yīng)該堅(jiān)持不懈的研究精度控制技術(shù)，通過不斷提高精度控制水平，確保建筑工程測(cè)量中的精度控制能夠發(fā)揮良好的作用，進(jìn)而保證工程的質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
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建筑工程測(cè)量7
摘要:建筑工程施工中的測(cè)量是鏈接和指引施工中各個(gè)施工工序的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是施工工程完工驗(yàn)收的主要依據(jù)。所以,建筑工程的施工測(cè)量工作將在整個(gè)建筑工程施工中占有不可替代的的地位。當(dāng)今,伴隨著我國(guó)建筑施工專業(yè)技術(shù)能力的不斷提升以及工程建筑市場(chǎng)飛快的發(fā)展。對(duì)現(xiàn)在的工程施工測(cè)量的具體工作要求有更高的標(biāo)準(zhǔn)。在建筑施工中怎樣才能使施工測(cè)量得數(shù)據(jù)得到更加準(zhǔn)確的測(cè)量精度,是建筑工程施工的一個(gè)重要問題。
關(guān)鍵詞:建筑 施工 測(cè)量精度 方向
1建筑施工中的放樣方法以及對(duì)測(cè)量精度分析
在施工過程中,放樣點(diǎn)位的方法可根據(jù)實(shí)際條件的限制選擇合適的方法,但放樣的基本元素是角度和距離。下面就精度分析作一簡(jiǎn)述。
1.1測(cè)量角度的放樣方法的精度分析
測(cè)量角度的放樣方法的精度分析主要決定于以下原因:測(cè)量經(jīng)緯儀數(shù)據(jù)中誤差為m中中,目標(biāo)數(shù)據(jù)的偏心誤差為m偏,測(cè)量?jī)x器的誤差為m儀,測(cè)量數(shù)據(jù)角度本身具有誤差為m本,因外界因素影響的誤差為m外,則:m中=m偏=m儀≤0.15mβ,m本=m外≤0.63mβ(1)。
1.2測(cè)量距離的放樣方法的精度分析
每一項(xiàng)的測(cè)量偶然的誤差和測(cè)量系統(tǒng)的誤差的不同影響而采用m偶和m系來表示他們,但測(cè)量的數(shù)據(jù)不能超過以下數(shù)值:m偶≤0.45ms/n,m系≤0.15ms/n(2)。式子當(dāng)中:n為測(cè)量尺段數(shù)。通過測(cè)距儀進(jìn)行測(cè)量間距時(shí),生產(chǎn)廠家都會(huì)給下列線性表達(dá)式ms=a+b×10-6×S(3)。
隨著測(cè)量器的全站儀普遍在建設(shè)工程中的廣泛使用,坐標(biāo)放樣方法顯能變得非常的'便捷。如果我們先不把標(biāo)定誤差進(jìn)行考慮,則放樣點(diǎn)位的具體誤差為:mp=±√[ms2+s2(mβ/p)](4)。通過公式可以看出,放樣點(diǎn)位的誤差與測(cè)量邊長(zhǎng)的誤差、測(cè)量角度的誤差和測(cè)量點(diǎn)到測(cè)量放樣點(diǎn)之間的間距有關(guān)。
2建筑的施工的控制網(wǎng)的測(cè)量精度分析
組建施工控制網(wǎng)是進(jìn)行測(cè)量任務(wù)的第一步驟,是按著控制網(wǎng)中的控制點(diǎn),根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙具體要求來進(jìn)行非建筑物中的主軸線測(cè)量具體數(shù)據(jù),我們根據(jù)其余的部位的位置依據(jù)幾何公式以及標(biāo)尺進(jìn)行分別放樣�？刂凭W(wǎng)能否精準(zhǔn)測(cè)出數(shù) 據(jù)將對(duì)下一步的測(cè)量工作將產(chǎn)生直接影響。首先我們要通過對(duì)控制網(wǎng)的測(cè)量的分析來判斷它是否滿足測(cè)量限差。設(shè)工程的建筑物所對(duì)的軸線限差定為△,建筑物所對(duì)的軸線中定位的誤差m為建筑物所對(duì)的軸線中的定位誤差允許為(△)的一半,即:m=+△/2(5)。在建筑施工進(jìn)行測(cè)量的過程中。軸線中的定位誤差m中所包括建筑施工的誤差m施與建筑工程測(cè)量的誤差m測(cè)兩大部分:m2=m施2+m測(cè)2(6)。
在建筑施工中保證測(cè)量任務(wù)是確保建筑物中的工程質(zhì)量,在建筑施工的過程中,建筑施工的方法和現(xiàn)場(chǎng)工作條件受到限制.要想達(dá)到測(cè)量能得到非常精度的測(cè)量值不是一件容易的事情,我們只有通過適當(dāng)?shù)臏y(cè)量方法以及測(cè)量措施.才能真正的保證測(cè)量中出現(xiàn)的誤差在我們所規(guī)定的計(jì)劃范圍之內(nèi)。所以,測(cè)量的誤差可取為建筑施工中的誤差的1/2,即:m測(cè)=1/2 m施(7)。
我們將(3)中的方式代人方式(2)中可以得到:m測(cè)=m/3(8)。
因?yàn)榻ㄖこ炭刂茰y(cè)量方法要比建筑施工放樣方法來說,具有充足的時(shí)間進(jìn)行觀測(cè),測(cè)量的次數(shù)多,觀測(cè)具體的條件沒有什么限制,同事也可以對(duì)我們觀測(cè)具體數(shù)據(jù)施行平差的處理方法,所以得到的控制誤差要比放樣誤差小,通過對(duì)放樣誤差的處理。也可以進(jìn)行忽略不計(jì),所以取:m放=√2m控(9)。再由(5)式,(8)式,(9)式得出:m控=m/3=△/6(10)。建筑物測(cè)量限差取值的不同。依據(jù)建設(shè)工程的建筑物具有的性質(zhì)以及建筑物的規(guī)模進(jìn)行確定的。
3控制網(wǎng)在施工等級(jí)最低時(shí)確定精度分析
依據(jù)施工設(shè)計(jì)的精度、施工現(xiàn)場(chǎng)的具體條件、測(cè)量?jī)x器設(shè)備進(jìn)行建筑施工控制網(wǎng)設(shè)計(jì),來確定控制網(wǎng)形式的布設(shè),確保控制網(wǎng)的測(cè)量精度、穩(wěn)定性、靈活性以及經(jīng)濟(jì)使用性。
分析在施工中的控制網(wǎng)精度值,從而得出施工中的放樣對(duì)控制點(diǎn)的測(cè)量精度嚴(yán)格要求,控制網(wǎng)在施工等級(jí)的最低精度要根據(jù)這一點(diǎn),得出精度高的控制點(diǎn),等級(jí)最低施工控制網(wǎng)之中的相鄰點(diǎn)位的精度,包括相鄰點(diǎn)的測(cè)量邊長(zhǎng)的誤差以及測(cè)角之間的誤差。相鄰點(diǎn)位測(cè)量精度公式表達(dá)為:mγ=(ms/s)2s2+(mβ/ρ)sγ2(11)。
4結(jié)語(yǔ)
建筑工程測(cè)量精度和建筑工程質(zhì)量高低有著必然聯(lián)系,所以對(duì)建筑施工測(cè)量精度確定,要根據(jù)建筑施工具體工作條件以及工程狀況,對(duì)建筑局測(cè)量中的誤差、建筑施工中的誤差、建筑控制點(diǎn)中的誤差以及建筑放樣點(diǎn)中的誤差合理確認(rèn),同時(shí)滿足對(duì)施工中的要求。由于建筑物造型多樣化藝術(shù)化,也給了建筑測(cè)量帶來了高要求,所以尋求更好的放樣方式是建筑施工測(cè)量重中之重,對(duì)于新出的電子測(cè)量?jī)x器的使用,使得施工測(cè)量質(zhì)量發(fā)生根本性變化同時(shí)也要求我們確認(rèn)建筑施工中的測(cè)量精度的合理性,以便應(yīng)用更好的辦法來提升建筑施工測(cè)量的工作效率。
參考文獻(xiàn)
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建筑工程測(cè)量8
摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也在不斷的提高。由于市場(chǎng)的逐漸發(fā)展，測(cè)繪新技術(shù)也隨著工程質(zhì)量水平的要求得到了提高，更多測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程中得到了良好的運(yùn)用。不僅提高了建筑工程測(cè)量的質(zhì)量和水平，而且改變了傳統(tǒng)測(cè)量技術(shù)中不符合市場(chǎng)發(fā)展的那部分。文章就是從兩個(gè)方面對(duì)測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用進(jìn)行研究和探索的，對(duì)工程建筑技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展都有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞：測(cè)繪新技術(shù)；建筑工程；應(yīng)用思路
市場(chǎng)在不斷的發(fā)展與進(jìn)步，傳統(tǒng)工程測(cè)量技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求，其傳統(tǒng)工程測(cè)量技術(shù)的服務(wù)領(lǐng)域主要包括水利、交通、建筑等行業(yè)，涉及的范圍比較廣，領(lǐng)域也比較寬泛。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代的數(shù)字化技術(shù)、全球定位技術(shù)、地理信息技術(shù)、遙感技術(shù)等各種新技術(shù)在工程測(cè)量中得以應(yīng)用和研究。這些技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用和發(fā)展，能夠有效的促進(jìn)建筑工程質(zhì)量的提高。
1測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用思路研究
1.1數(shù)字化繪圖技術(shù)的應(yīng)用
測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用思路研究首先就體現(xiàn)在數(shù)字化繪圖技術(shù)的應(yīng)用。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，各種信息和資源都在向數(shù)字化靠攏。建筑工程測(cè)繪中的大比例尺地形圖和工程圖的測(cè)繪是傳統(tǒng)工程測(cè)量的重要內(nèi)容。在引進(jìn)數(shù)字化技術(shù)之后，可以改善很多傳統(tǒng)繪圖所不能解決的問題。建筑工程測(cè)繪中使用數(shù)字化繪圖，能夠在很大程度上克服手工繪圖的很多弊端以及局限性。數(shù)字化繪圖克服了工作量大,作業(yè)程序復(fù)雜,數(shù)據(jù)生成繁瑣，成圖周期長(zhǎng),產(chǎn)品單一等缺點(diǎn),符合現(xiàn)代飛速發(fā)展的工程需要，能夠有效的促進(jìn)建筑工程繪圖的質(zhì)量，提高繪圖的水平。目前,數(shù)字化成圖技術(shù)的應(yīng)用也有效的提高了建筑工程繪圖的效率，在很大程度上得到了很好的應(yīng)用與發(fā)展。
1.2全球衛(wèi)星定位技術(shù)的應(yīng)用
測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用思路研究，其次還體現(xiàn)在全球衛(wèi)星定位技術(shù)的應(yīng)用方面。全球衛(wèi)星定位技術(shù)的應(yīng)用，不僅在工程測(cè)量方面得到了應(yīng)用，而且還在城市規(guī)劃以及工程測(cè)量方面得到了廣泛的應(yīng)用。全球衛(wèi)星定位技術(shù)是一種集計(jì)算機(jī)科學(xué)、空間科學(xué)信息科學(xué)、測(cè)繪遙感科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)等學(xué)科為一體的新興學(xué)科。在眾多領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展，足以凸顯出其重要性。全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)在建筑工程中的應(yīng)用，使得我國(guó)的測(cè)繪定位技術(shù)發(fā)生了革命性的變化與發(fā)展，也使得我國(guó)的工程測(cè)量服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)部門。全球定位系統(tǒng)的應(yīng)用，使得工程項(xiàng)目的各種信息得到全面的覆蓋，提高了工程施工的效率，降低了工程施工的工期。全球定位系統(tǒng)在工程項(xiàng)目中的應(yīng)用，可以防止數(shù)據(jù)的丟失，防止數(shù)據(jù)被盜取，提高數(shù)據(jù)的有效性。因此說，全球定位系統(tǒng)在工程測(cè)量中的'應(yīng)用，能有效的提高工程測(cè)量的有效性，能夠?qū)崿F(xiàn)管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化。
1.3攝影測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用
測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用思路研究，再者還體現(xiàn)在攝影測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用方面。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及進(jìn)一步的發(fā)展，攝影測(cè)繪已經(jīng)代表了當(dāng)今建筑工程測(cè)繪的一種新階段，這一階段也充分的展示了測(cè)繪方式的發(fā)展水平。這種測(cè)繪技術(shù)的精準(zhǔn)度很高，而且速度也是非常快的，能夠高效準(zhǔn)確的體現(xiàn)測(cè)繪數(shù)據(jù)。攝影測(cè)量產(chǎn)品已經(jīng)從影像圖等向其他方面轉(zhuǎn)化，為建立各類專業(yè)的信息系統(tǒng)和基礎(chǔ)地理信息平臺(tái)提供了可靠的數(shù)據(jù)保證。攝影測(cè)量技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用和實(shí)踐，大大的提高了建筑工程測(cè)量的準(zhǔn)確度和速度，從而實(shí)現(xiàn)了資源的有效配置，節(jié)省了很大的人力，物力，財(cái)力的投資，實(shí)現(xiàn)了建筑工程成本的節(jié)約，提高了工程的經(jīng)濟(jì)效益，同手也起到了良好的促進(jìn)作用。
1.4對(duì)未來測(cè)繪技術(shù)的展望
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)的測(cè)繪技術(shù)也在不斷的發(fā)展，對(duì)于未來測(cè)繪技術(shù)的預(yù)測(cè)與發(fā)展，其信息化測(cè)繪技術(shù)將是數(shù)字化發(fā)展的主要方向。在之后的測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展之中，要不斷的加強(qiáng)對(duì)測(cè)繪新技術(shù)的研究，爭(zhēng)取在數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)信息化測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。信息化測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展，使得我國(guó)的工程測(cè)繪技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，從而能獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。工程測(cè)繪技術(shù)代表著我國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)水平，能夠?yàn)槲覈?guó)的工程測(cè)量提供極好的科學(xué)指導(dǎo)，也能夠?yàn)槲覈?guó)的工程測(cè)量提供更為準(zhǔn)確的信息，為工程測(cè)繪技術(shù)的進(jìn)一步實(shí)踐和應(yīng)用提供了重要的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步的得到工程勘測(cè)技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)該在原有測(cè)繪技術(shù)的基礎(chǔ)之上，不斷的更新數(shù)據(jù)，提高我國(guó)工程測(cè)繪的質(zhì)量和水平，進(jìn)而促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。
2結(jié)語(yǔ)
由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，伴隨著測(cè)繪新技術(shù)也在不斷進(jìn)步，數(shù)字化和信息化必將是建筑工程測(cè)量技術(shù)的一大發(fā)展方向，其建筑工程測(cè)量技術(shù)也會(huì)提高到更高的平臺(tái)�，F(xiàn)代工程測(cè)量逐漸會(huì)朝著測(cè)量?jī)?nèi)外作業(yè)一體化、數(shù)據(jù)獲取并且處理自動(dòng)化、測(cè)量過程控制和系統(tǒng)行為智能化、測(cè)量成果和產(chǎn)品數(shù)字化、測(cè)量信息條理化，信息共享和傳播網(wǎng)絡(luò)化的趨勢(shì)發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，更多的信息資源以及科學(xué)技術(shù)都在不斷的發(fā)展和更新，在建筑工程測(cè)量技術(shù)中，更應(yīng)該提高技術(shù)的創(chuàng)新性和時(shí)代性，提高工程測(cè)量技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。這樣才能夠讓更多的建筑工程工作者受益，得到靈感，做好建筑測(cè)量工作，提高建筑測(cè)量的水平和水準(zhǔn)。
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建筑工程測(cè)量9
摘 要 :隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，建筑工程建設(shè)中對(duì)于測(cè)量精確度的要求也越來越高，現(xiàn)代化的測(cè)量技術(shù)和手段也在不斷的發(fā)展進(jìn)步中，其中數(shù)字化測(cè)量技術(shù)在工程建設(shè)中的應(yīng)用越來越廣，科學(xué)、高效的測(cè)量技術(shù)對(duì)于建筑工程測(cè)量的工作效率會(huì)有很大的提高，而且還
關(guān)鍵詞:建筑工程；數(shù)字測(cè)量技術(shù)；現(xiàn)狀；應(yīng)用；展望
在我國(guó)建筑工程施工建設(shè)過程中，工程的測(cè)量是保證工程順利進(jìn)行的前提，也是工程質(zhì)量的基本保障，只有進(jìn)行準(zhǔn)確、細(xì)致的測(cè)量工作，才能建造出合格率高、實(shí)用性強(qiáng)的工程項(xiàng)目，所以提高工程測(cè)量的技術(shù)也是提高其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)建筑業(yè)發(fā)展的保證，而數(shù)字測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用就成為大家所矚目的焦點(diǎn)，擔(dān)負(fù)著建筑業(yè)測(cè)量技術(shù)國(guó)際化的重任。
一、數(shù)字測(cè)量技術(shù)的涵義及優(yōu)點(diǎn)
(一)什么是數(shù)字測(cè)量技術(shù)
數(shù)字測(cè)量技術(shù)是21世紀(jì)自動(dòng)化、信息化高速發(fā)展的過程中的產(chǎn)物，它根據(jù)高精度、自動(dòng)化、高速度、對(duì)象復(fù)雜等等測(cè)量要求而產(chǎn)生并發(fā)展起來的一項(xiàng)高科技技術(shù)。其基本內(nèi)容是將連續(xù)變化的被測(cè)模擬量轉(zhuǎn)換成數(shù)字量，再經(jīng)過數(shù)據(jù)采集，計(jì)數(shù)、編碼、數(shù)據(jù)傳輸、與存儲(chǔ)，最后完成數(shù)據(jù)處理、圖像處理、顯示及打印工作。
(二)數(shù)字測(cè)量技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)
1．?dāng)?shù)字測(cè)量技術(shù)的直觀性強(qiáng)，運(yùn)用數(shù)字測(cè)量技術(shù)可以通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行真實(shí)的模擬，把工程建筑中的各種情況直觀的進(jìn)行反映，改變了傳統(tǒng)的測(cè)量后再用線條或各種符號(hào)進(jìn)行記錄的缺陷，可以讓非專業(yè)人員也能一目了然。2．?dāng)?shù)字化測(cè)量方便、快捷，而且能隨時(shí)進(jìn)行維護(hù)與更新，讓各種數(shù)字信息適應(yīng)現(xiàn)代化工程變化的需要，并進(jìn)行及時(shí)的修改與補(bǔ)充，提供出最新的工程方案。3．運(yùn)用計(jì)算機(jī)可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，可以根據(jù)工程方不同的需求進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的再加工，為其提供不同狀況下各種數(shù)據(jù)的需要，還可以對(duì)所測(cè)量的數(shù)字及圖形進(jìn)行隨意的拼接與縮放，以達(dá)到它的多方面需求。4．運(yùn)用其數(shù)字測(cè)量技術(shù)所測(cè)得的結(jié)果，在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行各種圖紙的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，使建筑工程的設(shè)計(jì)更加合理，測(cè)量更加精確，還可以進(jìn)行多個(gè)方案的對(duì)比，以便讓建筑施工單位選擇最佳的方案。5．不受地域的限制，在一些大型的建筑工程建設(shè)的測(cè)量中，常常會(huì)遇到一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜、計(jì)算量大，而且還有一些不規(guī)則的平面，這時(shí)再使用傳統(tǒng)的測(cè)量方法就很難滿足其工程建設(shè)的準(zhǔn)確性，如果運(yùn)用數(shù)字測(cè)量技術(shù)就可以在最短的時(shí)間內(nèi)精確的進(jìn)行測(cè)量與計(jì)算，大大的減少了人工成本，提高了經(jīng)濟(jì)效率。
二、建筑工程測(cè)量中數(shù)字測(cè)量技術(shù)的發(fā)展問題及現(xiàn)狀
隨著現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)的不斷深入和發(fā)展，數(shù)字測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)被得到認(rèn)可，在我國(guó)數(shù)字測(cè)量技術(shù)進(jìn)行研究和應(yīng)用的時(shí)間很早，但在建筑領(lǐng)域的發(fā)展卻相對(duì)較晚，也較慢，而就當(dāng)前的形勢(shì)來看，我國(guó)的建筑行業(yè)對(duì)數(shù)字化測(cè)量技術(shù)應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)越來越嚴(yán)格。但因?yàn)閿?shù)字測(cè)量技術(shù)的費(fèi)用成本相對(duì)要高一些，所以在我國(guó)建筑業(yè)的應(yīng)用中也就受到了一定的局限性，只是被廣泛應(yīng)用于一些重點(diǎn)大工程中，但數(shù)字化測(cè)量技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與好處大家都是有目共睹的，它不僅可以節(jié)約人力、物力，還可以大大的提高工程測(cè)量的準(zhǔn)確率，促進(jìn)工程建設(shè)的施工進(jìn)度。
(一)測(cè)量技術(shù)的發(fā)展跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐
在我國(guó)改革開放形勢(shì)的推動(dòng)下，城市建設(shè)逐步擴(kuò)大，各種大型建筑物、高層樓房拔地而起，所有的工程建設(shè)都需要更為精密的測(cè)量技術(shù)才能滿足廣大人民的需求，而建筑工程測(cè)量領(lǐng)域唯有不斷的拓寬其技術(shù)范圍，才能更好的促進(jìn)工程測(cè)量技術(shù)的發(fā)展，所以傳統(tǒng)的測(cè)量技術(shù)必須要向數(shù)字測(cè)量技術(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，只有實(shí)現(xiàn)了測(cè)量數(shù)據(jù)信息等等的采集和處理，全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、數(shù)字化，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)字測(cè)量管理，才能在建筑工程項(xiàng)目建設(shè)中起到主導(dǎo)性的作用。
(二)測(cè)繪人員綜合素質(zhì)差
我國(guó)工程測(cè)量技術(shù)的發(fā)展可謂是突飛猛進(jìn)，可測(cè)量工作者的素質(zhì)水平卻沒有得到相應(yīng)的提升，他們還站在傳統(tǒng)測(cè)量的起點(diǎn)上去進(jìn)行他們的測(cè)量工作，不能適應(yīng)新世紀(jì)電子科技的沖擊，只會(huì)以老套的地面測(cè)量?jī)x器來進(jìn)行各項(xiàng)工程的測(cè)量與記錄，面對(duì)全新的數(shù)字測(cè)量技術(shù)，讓他們感到束手無策。
(三)建筑工程管理者對(duì)數(shù)字測(cè)量技術(shù)不重視
雖然大多數(shù)管理者都希望用更先進(jìn)的技術(shù)建造出更高質(zhì)量的工程，但因?yàn)閿?shù)字技術(shù)測(cè)量的投入成本要比傳統(tǒng)的測(cè)量方法高出許多，而且所需要測(cè)繪人員的專業(yè)技術(shù)也比較高，而管理者都是以追求近期效益為目的的，舍不得下大力度去投資，覺得只要能把工程做起來就好，沒有必要做太多無謂的開銷，所以使數(shù)字測(cè)量技術(shù)在一些中、小型工程建設(shè)中難以進(jìn)行推廣和使用。
三、解決工程測(cè)量問題的有效措施
(一)擴(kuò)大對(duì)數(shù)字測(cè)量技術(shù)的宣傳度
數(shù)字測(cè)量技術(shù)的好處是要進(jìn)行宣傳的，讓大家都能了解，知道它在工程建設(shè)中所起的作用，一種新事物的萌芽總是要經(jīng)過一番掙扎的，只要能真正起到為建筑工程服務(wù)的作用，就一定會(huì)被接受和認(rèn)可，數(shù)字技術(shù)的現(xiàn)代化水平也會(huì)得到進(jìn)一步的提高。
(二)加大測(cè)繪人員的培訓(xùn)力度
要對(duì)專業(yè)的測(cè)繪人員進(jìn)行不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要讓他們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展中去全面掌握數(shù)字測(cè)量技術(shù)的方法，而不是一成不變的用人工的方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和分析，這樣不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力而且錯(cuò)誤率也高，只有運(yùn)用數(shù)字測(cè)量技術(shù)才能更高效的為工程建設(shè)服務(wù)。
(三)提高管理階層的重視度
各個(gè)單位的管理者也就是決策者，只有讓管理者從各方面對(duì)數(shù)字測(cè)量技術(shù)進(jìn)行肯定，才能使這項(xiàng)技術(shù)得到全面的應(yīng)用，也就是說，要通過傳統(tǒng)測(cè)量技術(shù)與數(shù)字測(cè)量技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的對(duì)比，讓管理者意識(shí)到數(shù)字測(cè)量技術(shù)是他們事業(yè)發(fā)展的需要，并不是投資上的浪費(fèi)，而是建筑工程測(cè)量中的一大進(jìn)步，是可以節(jié)約成本，提高效益的，是花小錢掙大錢的好事。
四、數(shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的具體應(yīng)用
(一)數(shù)字測(cè)量技術(shù)與傳統(tǒng)測(cè)量技術(shù)的差別
我國(guó)現(xiàn)代化的數(shù)字測(cè)量技術(shù)與傳統(tǒng)的工程測(cè)量相比較，除了測(cè)量方法不再單純的使用一系列的儀器設(shè)備外，主要在測(cè)量模式上有了新的突破和改進(jìn)，向著自動(dòng)化、智能化、全面化的方向邁進(jìn)，使整個(gè)建筑工程的測(cè)量過程不再繁瑣、累贅，也避免了傳統(tǒng)儀器出現(xiàn)故障時(shí)會(huì)發(fā)生數(shù)據(jù)的丟失或失真等等現(xiàn)象，保證了所測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，而且可以根據(jù)建筑工程不同時(shí)期的需要，可以分期、分階段的進(jìn)行數(shù)字測(cè)量并存貯，所以在近幾年建筑行業(yè)的發(fā)展中，數(shù)字測(cè)量技術(shù)得到了充分的認(rèn)可和重視，而且數(shù)字測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用在一定程度上推進(jìn)了建筑工程質(zhì)量提高的速度。
(二)數(shù)字測(cè)量技術(shù)的具體應(yīng)用
1．建筑工程定位測(cè)量中的應(yīng)用。在整個(gè)建筑工程項(xiàng)目建設(shè)中定位的測(cè)量是第一步要進(jìn)行的事項(xiàng)，所以其測(cè)量的準(zhǔn)確性直接影響到工程的后期施工建設(shè)，它可以為后期的施工方案定出明確的方向，如果在工程定位的準(zhǔn)確度上產(chǎn)生了偏差，比如說定位軸不準(zhǔn)確等等，就會(huì)使建筑工程到了最后的收尾測(cè)量時(shí)產(chǎn)生實(shí)際面積上的誤差。而利用數(shù)字測(cè)量技術(shù)及GPS定位系統(tǒng)進(jìn)行三維坐標(biāo)的定位，就可以有效的避免這些狀況的發(fā)生。2．建筑工程測(cè)繪工作中的應(yīng)用。建筑工程測(cè)繪工作是整個(gè)建筑模型的再現(xiàn)，傳統(tǒng)的測(cè)量技術(shù)只能實(shí)現(xiàn)紙制版的繪圖，是以線條或符號(hào)的形式進(jìn)行的，使許多建筑工程的'結(jié)構(gòu)性與層次感無法得到更好的表達(dá)和展現(xiàn)，而利用數(shù)字測(cè)量技術(shù)的智能化等特點(diǎn)，再加上現(xiàn)代化的測(cè)量?jī)x器(自動(dòng)跟蹤全站儀、電子經(jīng)緯儀等等)的使用，可以得到數(shù)據(jù)信息的收集與反饋，并能對(duì)這些信息進(jìn)行整理和分析，實(shí)現(xiàn)整個(gè)測(cè)繪過程的自動(dòng)化，不僅準(zhǔn)確、高效，而且能為后期的建筑施工奠定基礎(chǔ)。3．建筑監(jiān)測(cè)工作中的應(yīng)用。數(shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程竣工后的驗(yàn)收工作中也起到了重要的作用，由于社會(huì)發(fā)展的需要，高層建筑越來越多，不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些建筑物傾斜等等質(zhì)量問題，這時(shí)就可以利用數(shù)字測(cè)量中的成像技術(shù)，用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行采集后的分析，利用其參數(shù)做出圖像，這樣就可以直觀而準(zhǔn)確的判定出其建筑質(zhì)量的合格率，所以說數(shù)字成像的測(cè)量技術(shù)也是保證建筑質(zhì)量，加強(qiáng)其安全性的有力保障。
五、數(shù)字測(cè)量技術(shù)在工程建筑中的發(fā)展前景
伴隨著社會(huì)的發(fā)展變化，人們生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高，專業(yè)化的測(cè)量手段在工程建筑中的應(yīng)用越來越受到關(guān)注，而且這種數(shù)字化測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用，可以有效的為建筑業(yè)節(jié)約成本、提高效益、保證質(zhì)量、保障安全，基于這種種的好處，可以說數(shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程測(cè)量中起到了獨(dú)一無二的作用，成為工程測(cè)量中的一支主力軍，在現(xiàn)代化的建筑業(yè)中所占的比重越來越大，其重要性也越來越被開發(fā)商及建筑商所肯定，成為保障其數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性及工程質(zhì)量的有力保障，據(jù)不完全調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)已經(jīng)有60多個(gè)城市及測(cè)量單位已經(jīng)在不同程度上開始使用數(shù)字測(cè)繪技術(shù)，但數(shù)字測(cè)量技術(shù)還存在著一些不足之處，比如說，它的測(cè)繪系統(tǒng)數(shù)據(jù)規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)沒有一個(gè)統(tǒng)一的格式，有時(shí)滿足不了GIS的需求，不能進(jìn)行隨機(jī)的數(shù)據(jù)交換等等，不過，我國(guó)電子科技的飛速發(fā)展，也決定了數(shù)字測(cè)量技術(shù)還有很大的上升空間，還有很大的潛力可挖，可以為我國(guó)的建筑事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
六、結(jié)束語(yǔ)
工程測(cè)量貫穿于整個(gè)建設(shè)施工過程中，其準(zhǔn)確性和精密度對(duì)工程建設(shè)起著不可估量的作用，它是整個(gè)工程建設(shè)項(xiàng)目中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的測(cè)量技術(shù)作業(yè)強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng)、難度高、不精確，為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要，必須要改進(jìn)建筑工程項(xiàng)目的測(cè)量方法，在操作上及精度上下功夫，而數(shù)字測(cè)量技術(shù)正是在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生的，并發(fā)揮出了它獨(dú)特的作用，為我國(guó)建筑事業(yè)的騰飛打下了良好的基礎(chǔ)。
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建筑工程測(cè)量10
測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。通過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了好多書本上沒有的東西，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。通過這次實(shí)訓(xùn)，我真正的體會(huì)到了理論和實(shí)賤相結(jié)合的重要性。
建筑工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明，往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀�、精�?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)的'第一天，我們對(duì)學(xué)校的小樹林進(jìn)行實(shí)地模擬水準(zhǔn)測(cè)量，由于是第一次觸碰測(cè)量?jī)x器，心中充滿了好奇與迷惑，畢竟對(duì)儀器的掌握程度不是很好。但是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們分別向老師與同學(xué)請(qǐng)教，明白儀器的操作方法和具體的測(cè)量步驟，然后在組內(nèi)討論后，親手去嘗試測(cè)量步驟，前面幾次的嘗試有一些錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)果出差，不過我們還是耐心去嘗試并解決，最好大致弄懂了具體步驟，我們便開始對(duì)小樹林進(jìn)行了水準(zhǔn)測(cè)量，一步一步按著老師指導(dǎo)的步驟做下去，雖然我們做的很慢，當(dāng)還是在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了，在交還測(cè)繪工具時(shí)瞬間覺得很開心，通過了自己和組員的不懈努力，把書本的知識(shí)和實(shí)際能很好的相融合，加深了對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步理解，覺得第一天的模擬測(cè)量大有收獲。
然后第二天我們開始對(duì)學(xué)校進(jìn)行全校區(qū)的水準(zhǔn)測(cè)量，因?yàn)閷W(xué)校的范圍比較大，加上我們測(cè)量時(shí)還下起了雨，對(duì)于我們的測(cè)量實(shí)習(xí)產(chǎn)生了很大的干擾。但是我們克服了這些不利的因素，從第一個(gè)點(diǎn)開始，一步一步的進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量，確定每一個(gè)分支點(diǎn)的數(shù)據(jù)都精準(zhǔn)。在下雨的時(shí)候，我打著傘舉起測(cè)量尺，雨水沿著測(cè)量尺滴到衣服上，又因?yàn)橄轮�，鞋子在測(cè)量時(shí)很容易就進(jìn)水了，不過我還是咬牙堅(jiān)持著，當(dāng)我們測(cè)的數(shù)據(jù)符合要求時(shí)，瞬間覺得這些困難都是值得的。水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)習(xí)可以說是酸、甜、苦、辣都有，三天里我們都必須扛著儀器攜帶著相關(guān)物品，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌，有時(shí)候看別的小組的進(jìn)度比我們快，我們不甘心連午休時(shí)間都舍棄了。有時(shí)候我們進(jìn)度比別的小組快時(shí)，我們也會(huì)小慶祝一下。當(dāng)全部數(shù)據(jù)測(cè)完時(shí)，覺得全身都舒服完，頓時(shí)油然產(chǎn)生一股自豪感，對(duì)實(shí)習(xí)的熱情也加深了。
接下來我們進(jìn)行的就是最后一項(xiàng)：對(duì)某一建筑放樣。剛剛接觸到這個(gè)題目時(shí)我還是覺得很迷茫，因?yàn)槲以谏险n時(shí)對(duì)這一部分的知識(shí)不是很了解，所以在老師講解具體放樣步驟時(shí)我還是覺得有些凌亂，不過好在組員給力，對(duì)我進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我慢慢理解清楚。不過在放樣時(shí)，由于我們都是第一次操作，放樣出的四個(gè)點(diǎn)都有很大的誤差，本想找老師解決，但發(fā)現(xiàn)老師已不在，我們只能自己來查看到底哪里出錯(cuò)了。我們慢慢的一步一步進(jìn)行審查，數(shù)據(jù)是否正確，步驟是否符合，細(xì)節(jié)是否注意到了，每進(jìn)行一步都感覺自己學(xué)到很多知識(shí)，最后在我們的檢查下，發(fā)現(xiàn)在放樣時(shí)有很多錯(cuò)誤的地方。修改后重新再放樣，發(fā)現(xiàn)得到的結(jié)果誤差幾乎為零，這讓我們興奮不已，對(duì)接下來的放樣覺得輕松上手，沒有什么困難之處。通過這件事讓我明白只有自己動(dòng)手解決的問題才能有深刻的理解，老師不可能一直都在自己身邊，要學(xué)會(huì)勇于自己解決問題。
從這一周實(shí)習(xí)的日子里，我從中學(xué)到了很多更寶貴的東西。首先，通過實(shí)習(xí)，使我收獲了很多，比如通過實(shí)習(xí)能更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具，并能快速的架好儀器進(jìn)行測(cè)量工作；較好的掌握了水準(zhǔn)測(cè)量、建筑放樣的基本方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作的技能。讓我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識(shí)并且對(duì)以前的零碎的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。
其次，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，但靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成，通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，確保進(jìn)度的完成。
第三，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量放樣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。
建筑工程測(cè)量11
一、實(shí)習(xí)目的：
1、掌握導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)觀測(cè)方法；
2掌握導(dǎo)線測(cè)量的計(jì)算方法；
二、實(shí)習(xí)計(jì)劃：
1、儀器配置：每小組配備全站儀一臺(tái)、棱鏡兩個(gè)、記錄表格若干
2、實(shí)習(xí)時(shí)間；兩學(xué)時(shí)
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：
1、每人完成一個(gè)測(cè)站的導(dǎo)線測(cè)量，并完成記錄計(jì)算
2、每人完成一條導(dǎo)線的計(jì)算；
3、測(cè)一條閉合路線并量出各邊距離長(zhǎng)度，熟練的觀測(cè)以及快速計(jì)算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限，算出改正數(shù)和坐標(biāo)增量最終求出坐標(biāo)。
四、實(shí)習(xí)步驟：
1、導(dǎo)線布設(shè)為閉合導(dǎo)線
2、導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作；導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作包括踏勘選點(diǎn)、建立標(biāo)志、量邊和測(cè)角。
�。�1）、踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志；根據(jù)已有的數(shù)據(jù)（點(diǎn)的坐標(biāo)與高程）規(guī)劃好導(dǎo)線的布設(shè)線路。點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬并便于保存之處。
�。�2）、導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量：導(dǎo)線邊長(zhǎng)用全站儀測(cè)距，往返兩次測(cè)量的方法，相對(duì)誤差不應(yīng)大于4000分之一；
3、導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角測(cè)量：
4、導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算：
在計(jì)算前檢查有無遺漏或記錯(cuò)，是否符合測(cè)量的限差要求。
閉合導(dǎo)線計(jì)算
圖中已知A點(diǎn)坐標(biāo)為（0,0），A—1坐標(biāo)方位角為90度0分0秒，計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)1、2、3、4點(diǎn)的坐標(biāo)；
（1）、角度閉合差調(diào)整；按照幾何原理按照平面幾何原理，n邊形內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)x1800，因此，n邊閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和的理論值應(yīng)為1800,由于導(dǎo)線水平角觀測(cè)中不可避免地含有誤差，使內(nèi)角之和不等于理論值，而產(chǎn)生角度閉合差(方位角閉合差)。如果不超限，則將角度閉合差按"反其符號(hào)，平均分配"的原則，對(duì)各個(gè)觀測(cè)角度進(jìn)行改正。已改正值在表格中寫在角度觀測(cè)值的上方。改正后角度之和應(yīng)等于5400。
�。�2）、坐標(biāo)方位角推算
為了計(jì)算除起始點(diǎn)以外的各導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)，需要先計(jì)算相鄰兩導(dǎo)線點(diǎn)之間的`坐標(biāo)增量，這就要用到邊長(zhǎng)和坐標(biāo)方位角。邊長(zhǎng)是直接測(cè)量的，而坐標(biāo)方位角必須根據(jù)起始邊的坐標(biāo)方位角及觀測(cè)的導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角(左角或右角)來推算。
由此可以歸納出，按后面一邊的已知坐標(biāo)方位角和導(dǎo)線右角β右，推算導(dǎo)線前進(jìn)方向一邊的坐標(biāo)方位角的一般公式為
a前=a后+1800—β右
3.坐標(biāo)增量計(jì)算
閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的和應(yīng)為零。由于存在坐標(biāo)增量閉合差，使導(dǎo)線在平面圖形上不能閉合，即從起始點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過推算不能仍回到起始點(diǎn)。
4.導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算
x2=Δx12+x1
y2=Δy12+y1
實(shí)習(xí)心得：
今天，我們起的有一點(diǎn)點(diǎn)晚，我們拿著全站儀和三腳架等儀器來到了實(shí)習(xí)地方，可能幾天下來有點(diǎn)累，為了不影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，我依然的不停地安排，測(cè)角度、測(cè)距離，分工明細(xì)，開始朝著自己的工作駛?cè)ィ驗(yàn)閯偨佑|全站儀，同學(xué)們都比較陌生，不知從何測(cè)起，之后，老師走到我們身邊，指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂萌緝x以及導(dǎo)線測(cè)量的步驟，我們很認(rèn)真的聽老師給我們講解及容易出現(xiàn)的問題和產(chǎn)生的誤差，開始了我們了我們導(dǎo)線測(cè)量工作，經(jīng)過一天的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，鍛煉了我們實(shí)際的能力，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作重要性，讓我對(duì)未來選擇更有信心和耐心。
建筑工程測(cè)量12
20xx年x月x號(hào)，工程測(cè)量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng)，并給出9個(gè)小組x院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過程的注意事項(xiàng)。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對(duì)點(diǎn)的平面位置放樣原理的.認(rèn)識(shí)，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長(zhǎng)安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡(jiǎn)要說明了小組成員之間的信號(hào)手勢(shì)以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時(shí)詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)習(xí)提高了我們的測(cè)繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測(cè)站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。
通過此次課堂實(shí)習(xí)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時(shí)我們更認(rèn)識(shí)到要想完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識(shí)和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)習(xí)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測(cè)量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)！
建筑工程測(cè)量13
摘要：建筑工程測(cè)量是保證后期施工順利進(jìn)行的重要基礎(chǔ)，在一定程度上影響建筑工程的質(zhì)量和安全性能。因此，在工程建筑技術(shù)不斷發(fā)展的過程中，越來越多的建設(shè)者開始關(guān)注建筑工程測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用，以提高建筑工程進(jìn)度控制力。本文概述了建筑工程測(cè)量工作，并探討常用的幾種工程測(cè)量技術(shù)，探究建筑工程測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：建筑工程；測(cè)量技術(shù)；應(yīng)用
隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快，我國(guó)建筑行業(yè)也在不斷地發(fā)展，迎來發(fā)展契機(jī)的同時(shí)，也面臨著更高的要求。提高工程建設(shè)質(zhì)量和安全性，是城市化發(fā)展背景下對(duì)建筑行業(yè)提出的要求，而作為貫穿工程建設(shè)始終的工程測(cè)量意義重大，應(yīng)采取有效的工程測(cè)量技術(shù)保證測(cè)量工作的有效性，提供準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù)，為建設(shè)項(xiàng)目各工序提供數(shù)據(jù)服務(wù)，保證建設(shè)精度。因此，要加強(qiáng)對(duì)建筑工程測(cè)量工作及技術(shù)的研究，保障建筑工程質(zhì)量[1]。
1建筑工程測(cè)量工作概述
隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展，建筑工程變得越來越復(fù)雜，對(duì)工程測(cè)量的精準(zhǔn)性提出更高的要求，要確保建設(shè)每一階段都應(yīng)嚴(yán)格控制測(cè)量工作精度。
1.1工程測(cè)量的主要內(nèi)容。工程測(cè)量工作是整個(gè)建筑工程的基礎(chǔ)工作內(nèi)容之一，貫穿所有環(huán)節(jié)，如建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工網(wǎng)建設(shè)、建筑施工整體控制等，提供準(zhǔn)確的地形資料、測(cè)試數(shù)據(jù)。在施工前，通過工程測(cè)量準(zhǔn)確定位原有建筑物，將設(shè)計(jì)圖紙與實(shí)物意義對(duì)應(yīng)；在建筑施工過程中，通過工程測(cè)量尋找建筑機(jī)械的安裝位置；在建筑施工中，通過工程測(cè)量標(biāo)定建筑物位置，定位放線；在工程竣工后展開測(cè)量工作，監(jiān)控工程安全，保證工程驗(yàn)收順利[2]。
1.2建筑工程測(cè)量工作的特點(diǎn)。建筑工程測(cè)量工作難度較大，尤其是對(duì)于高層、超高層建筑工程來說，建筑高度的不斷增加，加大了建筑工程測(cè)量工作的難度。此外，由于高層建筑物的`側(cè)向剛度較小，導(dǎo)致其在施工過程中受到的環(huán)境干擾因素較多，影響高空測(cè)量控制網(wǎng)的建立，而一些外形奇特的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的測(cè)量難度更高。檢查工程測(cè)量工作對(duì)測(cè)量團(tuán)隊(duì)、測(cè)量設(shè)備要求較高，必須有一支具備過硬專業(yè)技術(shù)的測(cè)量團(tuán)隊(duì)參與其中，具備專業(yè)技能，制定專項(xiàng)方案，保證工程測(cè)量的質(zhì)量，同時(shí)由于空間結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，測(cè)量?jī)x器架設(shè)存在難度，需要特殊裝置進(jìn)行測(cè)量。此外，對(duì)建筑工程測(cè)量的精度要求較高，以提高工程精度，保障工程質(zhì)量[3]。
2建筑工程測(cè)量工作主要采用的工程測(cè)量技術(shù)
2.1GPS測(cè)量技術(shù)。GPS測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用代表工程測(cè)量技術(shù)改革創(chuàng)新的開始，有效提高了工程測(cè)量技術(shù)的水平，改良測(cè)量工藝，提高了工程測(cè)量速度。GPS測(cè)量技術(shù)有靜態(tài)測(cè)量和快速靜態(tài)測(cè)量?jī)煞N形式�？焖凫o態(tài)測(cè)量多用在對(duì)測(cè)量精度要求不高的工程中，在面對(duì)測(cè)量精度要求極高的工程中，多采用靜態(tài)測(cè)量技術(shù)。
2.2GIS技術(shù)。GIS技術(shù)是一門新興的空間信息分布技術(shù)，具備數(shù)據(jù)采集、信息儲(chǔ)存、三維可視化等功能，將其應(yīng)用在工程測(cè)量中，可有效加快測(cè)量速度，提高測(cè)量精度和效率，適用于野外測(cè)量。
2.3數(shù)字成像測(cè)量技術(shù)。該技術(shù)多用于地形復(fù)雜、放線困難的測(cè)量工作中，借助計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將被測(cè)二維圖形中三維信息提取，獲取被測(cè)區(qū)域的影像資料，再提取測(cè)量工作所需信息。數(shù)字成像測(cè)量技術(shù)在變形監(jiān)測(cè)，如對(duì)建筑體傾斜、水平位移等測(cè)量中能夠提取更準(zhǔn)確的測(cè)量信息，保證建筑體的使用安全性[4]。
3建筑工程中測(cè)量技術(shù)的具體應(yīng)用
3.1布置控制點(diǎn)及實(shí)施測(cè)量。測(cè)量工作人員在布置控制點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)施工情況，盡量選擇通視范圍大、地點(diǎn)牢固、外界因素干擾小的區(qū)域，利用GPS技術(shù)建立施工控制網(wǎng)，對(duì)控制點(diǎn)實(shí)施測(cè)量。在布設(shè)平面控制點(diǎn)時(shí)，應(yīng)注意均勻布設(shè)，使得采用正倒鏡分中法投測(cè)軸線時(shí)，控制點(diǎn)均在觀測(cè)范圍內(nèi)，提高測(cè)量準(zhǔn)確性。3.2軸線及控制線的放樣。測(cè)量工作人員在軸線及控制線的放樣工作中，應(yīng)堅(jiān)持化整為零、由大到小逐級(jí)的方式嚴(yán)格控制場(chǎng)地測(cè)量，采用細(xì)致化方式強(qiáng)化控制。同時(shí)，根據(jù)建筑工程結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、施工現(xiàn)場(chǎng)需求等設(shè)定高級(jí)控制點(diǎn)，布設(shè)閉合導(dǎo)線，保證導(dǎo)線網(wǎng)精度。在施工測(cè)量時(shí)應(yīng)以內(nèi)控為主，防止因建筑工程本身諸多特殊性而引起差異，導(dǎo)致精度降低。以內(nèi)控為主，外控為輔，內(nèi)外結(jié)合確保測(cè)量的準(zhǔn)確性。此外，還應(yīng)嚴(yán)格按照現(xiàn)骨干標(biāo)準(zhǔn)完成軸線控制點(diǎn)的側(cè)放，平差和復(fù)核后，采取內(nèi)分法測(cè)量細(xì)部線。例如：控制下口線時(shí)，按照坡度計(jì)算邊坡外放量，在各個(gè)流水段內(nèi)留下適當(dāng)?shù)妮S線控制點(diǎn)。
3.3豎向標(biāo)高控。建筑工程需要水準(zhǔn)儀器較高的設(shè)備測(cè)量基坑，減少因基坑本身結(jié)構(gòu)較深而引起的測(cè)量誤差，同時(shí)加強(qiáng)復(fù)核，確保測(cè)量準(zhǔn)確性。選擇2-3米的控制樁控制基底，提高測(cè)量精度。同時(shí)為了防止下層標(biāo)高超差問題出現(xiàn)，應(yīng)科學(xué)合理聯(lián)測(cè)標(biāo)高控制點(diǎn)，做好平差工作，之后再進(jìn)行向上層的標(biāo)高傳遞，選擇1米標(biāo)高控制線為結(jié)構(gòu)標(biāo)高控制依據(jù)，保障整個(gè)工程測(cè)量的精確性。總之，現(xiàn)代建筑工程快速發(fā)展的同時(shí)，趨向于復(fù)雜化，對(duì)貫穿建筑工程各工序的測(cè)量工作的精度和準(zhǔn)確性提出了更高的要求，因此應(yīng)加強(qiáng)對(duì)建筑工程測(cè)量技術(shù)的研究和創(chuàng)新，滿足建筑行業(yè)的發(fā)展需求。
參考文獻(xiàn)：
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建筑工程測(cè)量14
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。此次的建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們小組的成員相互協(xié)作，將平時(shí)課本上所學(xué)的知識(shí)拿到了實(shí)際生活中進(jìn)行操作。在這個(gè)過程中，我們真正將理論與實(shí)際相結(jié)合，大家都感到獲益匪淺。
1.理論知識(shí)是行事的基礎(chǔ)，實(shí)踐的前
提此次測(cè)量中我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。然而當(dāng)我們那這些問題詢問老師時(shí)，才慚愧的發(fā)現(xiàn)這些都是書本上的知識(shí)，而且這些知識(shí)老師也強(qiáng)調(diào)過多遍。后來我們只好重新回過頭來翻看課本將缺漏的知識(shí)補(bǔ)上，而在以后的測(cè)量過程中我們也進(jìn)行的猶不順暢，甚至有一個(gè)下午的成果都被推翻重測(cè)。這斷斷續(xù)續(xù)的過程中我們身心也越來越感到疲憊，最后只得承認(rèn)并深深地牢記住了這個(gè)教訓(xùn)掌握好理論知識(shí)為實(shí)踐做好前提，才能使行事流程更加順暢。反之，只會(huì)事倍功半。
2.實(shí)踐是完善學(xué)習(xí)的催化劑
這一次測(cè)量是我們第一次將書本上的理論知識(shí)拿到實(shí)際中進(jìn)行操作，在測(cè)量中我們都深深體會(huì)到親身參與實(shí)踐與以往只學(xué)習(xí)課本所帶來的的差別實(shí)踐讓我們更加直接地了解如何進(jìn)行一門改造客觀世界的技能，我們不僅直接了解運(yùn)用某種方法，而且能體會(huì)到其中一些細(xì)節(jié)所造成的微小差別。而書本只是相對(duì)更宏觀地告訴我們?cè)鯓幼�，因此�?jīng)常會(huì)有一些遺漏。比如我們要進(jìn)行水準(zhǔn)儀的精確整平，書本只告訴我們?cè)鯓有D(zhuǎn)螺旋，但我們能在實(shí)際操作中把握一種感覺，這種感覺讓我們更快地調(diào)平儀器而這是書本無論如何也無法給我們帶來的�？梢�，實(shí)踐對(duì)于想要更高效地學(xué)習(xí)來人說是不可或缺的，它是對(duì)理論知識(shí)的一種提升，是我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持的一種學(xué)習(xí)方式。另外，不只在學(xué)習(xí)課本知識(shí)方面，在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們想要提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，多實(shí)踐也是必不可少的。古人有云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，然而我覺得后面不妨加一句“做萬(wàn)件事”社會(huì)上不是所有事情都有萬(wàn)能的教科書，有一些事比如交往就大多需要自己去體會(huì)和記憶，這就需要我們多外出參加活動(dòng)與別人交流，只有具有了這樣的實(shí)踐精神，我們才能不斷增強(qiáng)。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作各盡其責(zé)
測(cè)量就像打籃球只有各成員共同發(fā)揮效力，才能得到共同進(jìn)步，成為一個(gè)更優(yōu)秀的隊(duì)伍。因此作為1101101班第四學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，我一次開始就對(duì)此有著格外的注重。經(jīng)過安排，大家都一致認(rèn)同了我們分工的決議。慶幸的是，我小組的成員都比較據(jù)有責(zé)任心，按時(shí)并認(rèn)真地完成了我分配的任務(wù)，大家合作也十分快樂，渡過了比較愉快的12天。在這12天的相處中，我對(duì)此體會(huì)頗深不去計(jì)較，盡量主動(dòng)地承擔(dān)，遠(yuǎn)比等待他人來分擔(dān)要有用得多。正因?yàn)檫@樣，我也得到了回報(bào)其他組員看到我的主動(dòng)，便也愿意更多地分擔(dān)其責(zé)任。每個(gè)人分擔(dān)一些就使困難容易解決得多，如果都不負(fù)責(zé)任的把事情留給有能力的人抗，萬(wàn)他一扛不住，著整個(gè)組都會(huì)垮塌。
4.嚴(yán)格要求塑造自我
身邊有太多“差不多先生”的例子。他們總是態(tài)度散漫，然后一旦出現(xiàn)困難就輕易放棄，降低對(duì)自己要求的等級(jí)，導(dǎo)致漏洞百出。最終，得到的結(jié)果必定與更加認(rèn)真的人所得到的相形見絀。其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)像這種“差不多先生”，但我終于明白“差不多”的做法其實(shí)是一種骨子里的妥協(xié)，是極其不勇敢一種表現(xiàn)。而這次實(shí)習(xí)報(bào)告的填寫就讓我感到羞愧。填寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)比想象的要難寫，它所提出的要求十分全面：不僅把檢核驗(yàn)算的欄目打印在了外業(yè)測(cè)量手簿上，而且甚至有不能擦拭，要用橫線劃正等要求，而我們總以為無所謂，還可以用鉛筆擦除。但看到這些要求后，我深感慚愧自己對(duì)這方面的忽視，作為一個(gè)規(guī)劃師如果不養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的專業(yè)素養(yǎng)，想必也會(huì)無人問津吧。此次測(cè)量后我進(jìn)行了深刻的反省，尤其是看到外業(yè)測(cè)量手簿上編寫老師們所留下的一句：“如有任何改進(jìn)建議請(qǐng)聯(lián)系我們”，我想我們學(xué)校的這些專業(yè)老師們之所以達(dá)成今天的水平，得到社會(huì)充分的認(rèn)可，必定是對(duì)自己嚴(yán)格要求才回得來的吧？“吃的苦中苦，方為人上人”突然意識(shí)到，以后一定開始嚴(yán)格要求自己，不做輕易妥協(xié)給自己惰性的人。
5.不斷完善增強(qiáng)自我
這次的.十二天每天都遇到不同的感受。時(shí)而感到學(xué)到用時(shí)方恨少，悔恨自己上課時(shí)學(xué)習(xí)不夠用功；時(shí)而痛恨自己做事過程中毛手毛腳，感嘆自己依然不夠成熟穩(wěn)重；時(shí)而糾結(jié)自己為什么在分歧上不能以一種好的心態(tài)與他人交流，進(jìn)而激化成矛盾。通過這十二天的測(cè)量，我們的種種缺點(diǎn)都被放大并顯露無疑。但這并不是什么丟人的事，而恰好是一個(gè)反省自己，認(rèn)識(shí)自己，改正自己的好時(shí)機(jī)因?yàn)槠鋵?shí)他多時(shí)候，我們都被一種和諧的假象所籠罩了，它掩蓋我們最真實(shí)的自己。這事兒天里，我們小組成員基本都看到了自己測(cè)量這門學(xué)科上的不足，能力得到了很大的提升。但有些東西他們是否看到，我就不得而知了，這只能自己領(lǐng)悟。我希望以后的實(shí)習(xí)中，我們都能抓住機(jī)會(huì)，看到更多自己不足的地方，不管是學(xué)習(xí)，工作，交往這次實(shí)習(xí)中都有涉及的。而我會(huì)更加努力地提升自己，以帶動(dòng)周圍的人，一起打造一個(gè)更好的集體。
建筑工程測(cè)量15
第一天的實(shí)習(xí)：哇！天寒地凍的那天早上！老師居然要求8點(diǎn)半到教室，已經(jīng)停課n久的我們，建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告起床的習(xí)慣早就改到下學(xué)期了！算了，8點(diǎn)半就8點(diǎn)半了，可是居然是要到二教的七樓，暈�。]辦法，愛好學(xué)習(xí)的我還是8點(diǎn)就乖乖起床了，8點(diǎn)半左右也到教室了。不過實(shí)習(xí)他自己卻遲到了一小會(huì)兒，不過也沒關(guān)系啦！很多同學(xué)都沒去，這么冷的天，誰(shuí)愿意那么早起�。±蠋熛仍谥v臺(tái)說了些我們要實(shí)習(xí)的內(nèi)容，哇！任務(wù)還真多，7個(gè)任務(wù)，n份表，一份3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告！說完就說去拿儀器！哎！真搞不懂！一教2樓拿儀器，干嘛要跑到二教7樓來集合呢？一教隨便找間教室都有��！納悶！算了，學(xué)校安排教室老是這樣的不以人為本的！
到了一教拿儀器才發(fā)現(xiàn)我們組才我一個(gè)人在…天�。∥乙粋�(gè)人怎么拿��？超多東西��！怎么辦？打電話叫他們起床過來一起拿了！還好也有一組也是只有兩人而已，不會(huì)留我一人在那里等，多寂寞啊！所以我們?nèi)讼饶贸鰞x器在外面等他們一起來再走，終于來了兩人，兩個(gè)組本來應(yīng)該是16人的，現(xiàn)在只有5個(gè)人，不過每人拿多點(diǎn)勉強(qiáng)可以了！拿回宿舍了，好累好困啊！下午就要開始報(bào)告工作了！
下午兩點(diǎn)半，實(shí)習(xí)公園開工！到了那里，哇！風(fēng)不是一般的大�。∈浅�(jí)大�。]工程實(shí)習(xí)報(bào)告啦！還是要做，那就做了！問問看報(bào)告測(cè)什么？聽說今天不用測(cè)什么，大家再次怎樣擺弄儀器，工程實(shí)習(xí)報(bào)告擺弄一下，就這樣行了，實(shí)習(xí)報(bào)告開始測(cè)量！那就簡(jiǎn)單，每人把儀器架好，調(diào)試好，照準(zhǔn)看看會(huì)不會(huì)讀數(shù)。這樣一個(gè)一個(gè)做。開始專業(yè)廢話啦！我們做的是四等水準(zhǔn)測(cè)量，先把腳架架好，撐開三角架，使架頭實(shí)習(xí)報(bào)告大致水平，高度適中，再安置水準(zhǔn)儀，用中心旋螺將水準(zhǔn)儀與參觀。熟悉了儀器了，可以收拾回去了。
第一天就這樣結(jié)束了，基本再次了解了水準(zhǔn)儀的'測(cè)量原理和使用！
第二天，真正的測(cè)量工作開始了！8點(diǎn)多起床等到小組成員基本搞定，9點(diǎn)左右，拿好需要的工具：水準(zhǔn)儀，三角架，雙面水準(zhǔn)尺，帶上書本跟筆，出發(fā)半島公園。今天的任務(wù)是：利用水準(zhǔn)儀圍著半島公園測(cè)量閉合水準(zhǔn)路線。水準(zhǔn)測(cè)量原理：水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。（又是一堆專業(yè)廢話�。�
那就開始干吧，先在學(xué)習(xí)委員那里拿來了表格（四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄）。架設(shè)好儀器，粗平好，兩個(gè)人拿著標(biāo)尺站到老師事先給我們劃定的已知點(diǎn)上（我們小組用的是a點(diǎn)），再照準(zhǔn)后視尺，精平水準(zhǔn)儀！開始讀數(shù)，再轉(zhuǎn)動(dòng)水準(zhǔn)儀到前視尺，再照準(zhǔn)后精平水準(zhǔn)儀！讀數(shù)。第一個(gè)點(diǎn)搞定，開始計(jì)算誤差（老師交代的，每測(cè)完一個(gè)點(diǎn)就要計(jì)算數(shù)據(jù)，誤差太大的話，劃掉，重新測(cè)過。），可惜�。≌`差大了一個(gè)毫米（1mm看似很小，可是對(duì)于測(cè)量工作來說，有時(shí)候這個(gè)小小的1mm是很大的一個(gè)天文數(shù)字啦�。�，沒辦法，要求嚴(yán)格，劃掉重新測(cè)過！又是誤差太大，就又再劃掉，重新測(cè)過！暈啊！一個(gè)早上下來，才測(cè)了3個(gè)點(diǎn)！劃掉了n次，重測(cè)了n遍，搞得每個(gè)人都心煩意亂的！這還不慘，最慘的是天很凍，風(fēng)很大，太陽(yáng)起不到它最大取暖的作用，個(gè)個(gè)都被凍得鼻涕直流。哎！經(jīng)過早上的經(jīng)驗(yàn)，下午做起來就比較好，雖然也是不知道重新來過幾遍，但是終于還是在下午把半島公園全部9個(gè)點(diǎn)都測(cè)好了，少繳表格誤差也都控制在要求范圍之內(nèi)�。▽�(shí)際上作假了小�。。┻�算是成功吧！
接下來幾天就是全站儀的使用啦！全站儀，說起這家伙就了不起了��！聽說一臺(tái)十幾萬(wàn)，而且還是最爛的國(guó)產(chǎn)貨――南方測(cè)繪的（國(guó)產(chǎn)的就這么一家生產(chǎn)全站儀而已�。�。什么概念��？那么那些進(jìn)口的高科技一臺(tái)得多少錢啊？管tmd一臺(tái)多少錢呢！還是做我們的工作重要點(diǎn)！
這臺(tái)就是所謂的十幾萬(wàn)的全站儀啦！
這里省略幾百字的全站儀專業(yè)廢話介紹，反正不是每個(gè)人都看得明白！總之一句話：十幾萬(wàn)的家伙還就是不一樣啊！用處很多，不然怎么叫全站儀！
全站儀用最多的就是放樣啦！這個(gè)比較麻煩了！但是這個(gè)卻是最重要的，老師說的，工作中用的最多的還是放樣！所以每人都要認(rèn)真學(xué)。看老師操作了幾遍，自己都搞過幾遍，終于還算是基本學(xué)會(huì)了放樣。學(xué)會(huì)放樣后就算基本搞定了本次的實(shí)習(xí)任務(wù)了！不過老師給我們額外的任務(wù)，聽說是別班沒有的，算是照顧我們啦！就是測(cè)繪出整個(gè)半島公園，畫出張草圖，在整個(gè)半島公園放樣100來個(gè)點(diǎn)，把里面所有的東西都記錄下來，利用軟件就可以把半島公園畫出來（還真是高科技）。我們兩組人組成一組，用了一個(gè)下午，把整個(gè)半島公園測(cè)了一百六十三個(gè)點(diǎn)（聽說全班最多啦�。┙K于完成了！
心情那個(gè)激動(dòng)啊！那個(gè)興奮啊！終于可以不用每天都扛著那些家伙往半島公園跑了！
總的來說，通過這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我感覺一個(gè)學(xué)期學(xué)下來的整本書，還不如這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)學(xué)的讓人深刻！書本教育就是失敗！雖然天寒地凍那幾天，不過大家都很認(rèn)真的在做，看似懶懶散散，雖然偶爾偷偷懶，瞄瞄路過的mm，偷窺下公園里的小情侶，但是測(cè)量過程還算都比較嚴(yán)格的要求自己，雖然不是很專業(yè)的我們，但是要是盡量的要求做到專業(yè)點(diǎn)！
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