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藝術(shù)作文

時間:2023-08-17 14:46:13 藝術(shù) 我要投稿

[合集]藝術(shù)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文6篇,希望對大家有所幫助。

[合集]藝術(shù)作文

藝術(shù)作文 篇1

  在我的生命之路上,有一條僻靜有雅的小路,它,就是我的音樂之路。

  我在幼兒園時,音樂的.吸引力,開始逐漸令我癡迷。上課,老師在給大家將音樂,我聽得全神貫注,老師讓邊做動作邊唱,全班一起來:“大大大大,小小小小……”多么快樂。下課,我和幾個小朋友在一起玩,我邊玩邊唱。大家贊不絕口,我的心里很開心!

  隨著年齡地飛度增長,我對音樂的欲望越來越濃!媽媽終于給我報了一個音樂班,我在四年級一直連任音樂委員!我與音樂越來越近,上學(xué),哼著歌兒;放學(xué)哼著歌,吃飯前唱首歌;睡覺前,唱首歌……我與音樂結(jié)下了不解之緣,我與音樂成了形影不離的朋友。

  直到有一天,老師因為學(xué)生的學(xué)務(wù)繁忙,終止了教科。我雖然有點兒失落,但,我換沒有中置我于音樂的深情厚誼。沒事了,拿著譜子,給家人唱唱,給我提提意見,一直不斷改進(jìn)。

  到了20xx年暑假,又找了一個老師開始學(xué),不斷地練聲:“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著,練到拿到中國音協(xié)的證書;練到拿到香港第四屆國際青少年音樂舞蹈大賽的大金獎。感到多么自豪!現(xiàn)在,我依然走在這條音樂之路上,繼續(xù)著這一切令我不放棄的“事業(yè)”!

藝術(shù)作文 篇2

  我們0901班是一個陽光向上的班級,所以常常組織一些有趣的活動。比如星期三的讀報課,與其閑著,還不如組織些有意義的活動。就這樣——我們班的‘藝術(shù)一刻’活動就閃亮登場了!

  我是文藝部部長,所以要將這個活動‘文藝’起來。于是我起草了一個關(guān)于此活動的方案。此‘藝術(shù)一刻’分三部曲——第一期是活動類 ,專門組織與藝術(shù)有關(guān)的活動,比如歌詞接龍,千里傳音等等有趣的活動;而第二期則是表演類,我們一班自然是什么方面的人才都有,所以樂忠與表演的同學(xué)也是臥虎藏龍,講起相聲來一套一套的小廖,愛說笑話的蟈蟈,0901班笑星四寶——盧寶、小劉、小廖、罡哥 是我們班的‘大眾明星’;第三期是鑒賞類,利于已有資源,欣賞文藝影片、同學(xué)之間分享歌曲……有了這三個活動,同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,在星期三的讀報課的20分鐘到是可以 輕松一刻、藝術(shù)一刻。

  要說這個‘藝術(shù)一刻’倒是帶給同學(xué)不少輕松與愉快。比如上次蟈蟈同學(xué)講的關(guān)于兔子的笑話,令我們回味無窮。當(dāng)時咱們的小郭可是落落大方的連稿子都不帶就上臺,頭頭是到的講了起來,那段“一兔子死了、二兔子埋,三兔子挖坑、四兔子抬……”的繞口令簡直念的倒背如流,引得我的班同學(xué)嘖嘖稱奇,回味無窮。而小郭又如易中天教授講三國一般,兩手撐講臺,挺直了腰板,頭頭是道的講起了其中的故事,還配上點肢體語言,又那么一板一眼的,實在引人發(fā)笑,這的.確 藝術(shù)的可以,同學(xué)們也十分開心!

  ‘藝術(shù)一刻’不僅給同學(xué)們帶來了學(xué)習(xí)之余的快樂與輕松,更使我們增長了藝術(shù)知識,豐富了我們的藝術(shù)體會,使我們有了更好的藝術(shù)情操,對我們往后的發(fā)展是很有幫助的!

藝術(shù)作文 篇3

  這周是藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)里有許多活動,比如藝術(shù)沙龍、藝術(shù)超市,再比如班班有歌聲、藝術(shù)基地考察……不過,我最喜歡的活動是豐富多彩的街頭藝術(shù)秀。

  剛走進(jìn)校門,我就看見有些同學(xué)穿著漂亮的'裙子,有些同學(xué)穿著帥氣的西裝,原來街頭秀開始了!我發(fā)現(xiàn)做手工的地方人比較多,就迫不及待地跑到做手工的地方,甚至忘了自己還背著書包!我向一個姐姐學(xué)習(xí)折紙花,她教我:“先橫著折,再豎著折,接著斜著折,最后松開……”我按步驟一步步做,終于學(xué)會了,我心里美滋滋的。我一轉(zhuǎn)頭聽見一陣歌聲傳來,原來是我們班童奕辰在彈尤克里里,汪老師演唱《情非得已》。我馬上跑過去聽,聽得入了迷,情不自禁跟著唱了起來。汪老師唱到最后都把話筒從筒架上扒了下來,這下,引來了一大批觀眾。觀眾們有的熱烈鼓掌,有的在跟唱,他們?nèi)继兆砹,突然,不知是誰大聲說道“啊呀!都已經(jīng)8點45分了!”,大家才安靜下來,各自回各自的教室。

  晚上,我躺在床上都還在回味汪老師唱的歌!

藝術(shù)作文 篇4

  一篇美文,如同甘甜的山泉,滋潤著每個人的心扉;一篇美文,如同一壺千載的醇酒,絲絲的辛辣藏著不盡甘甜;一篇美文,就如同一首輕快的樂曲,優(yōu)美清爽。一篇美文更是一種藝術(shù)。

  美文——旋轉(zhuǎn)幽婉,詩意抒情,在文章的樂旋之中,都能品出作者的詩情畫意,在文中提煉出中心。品一篇美文,仿佛品一壺老酒,濃濃的辛辣,使我流出感動的淚水。酒越釀越醇,文越品越香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目。美文是一門藝術(shù),是一門學(xué)無止境的藝術(shù)。

  美文從古至今都是直白豪邁,它還不是一種風(fēng)采神韻,始如當(dāng)初!美文是一門藝術(shù),一門勢不可當(dāng)?shù)乃囆g(shù)。

  在美文的世界里,我曾聽到過一種“堅強不屈”的聲音:同學(xué)們,我們只要堅持看課外書,養(yǎng)成天天寫日記和天天寫作文的'好習(xí)慣,就能開辟出一個美文的新天地。這句話在我將要放棄不去學(xué)這門藝術(shù)時,它就會飄入我的耳朵,拂過我的臉頰,掠過我的頭發(fā)。美文就是一種藝術(shù)!

  在這一點一滴地文采中,它精確無比的體現(xiàn)出了美文是一種藝術(shù)的風(fēng)采。美文,生活的藝術(shù)……

藝術(shù)作文 篇5

  今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。早上我參與了國畫比賽。開始畫之前,我的心早已怦怦直跳,激動不已。我看見別人都開動了,才知道已經(jīng)開始比賽了,我緊張地作畫,經(jīng)過一個多小時的努力,我終于完成了我的作品,把畫交給了老師,我這才松了一口氣。我東張西望地看其他同學(xué)畫的怎樣,我一看他們畫的都不錯呀,看起來他們畫的比我畫的'好多了。我想我還要更加努力,爭取以后畫得更好。

  下午我們參加了群舞比賽。我們臉上灑上五彩繽紛的閃光,化上美麗的妝,換上光彩奪目的裙子。來到比賽現(xiàn)場,我們耐心地觀看其他班的節(jié)目,終于輪到我們了。我心里又緊張又激動,生怕跳錯一步步驟會影響到所有人。隨著音樂聲響起,我們跳起歡快的舞步。音樂聲結(jié)束后,我們贏得了響亮的掌聲。

  今天可真是緊張與開心的一天!

藝術(shù)作文 篇6

  星期五的藝術(shù)節(jié)圓圓滿滿的結(jié)束了。我非常地激動。令我印象最深的是我參加“小演奏家”的比賽,我打的是爵士鼓。

  我現(xiàn)場作文寫好了之后,匆匆忙忙地趕到多功能廳去打鼓。到了那邊,原來還只有第8個,老師把我排到了最后,我很緊張,安安靜靜地坐在位子上,怕表演的時候譜子記錯了。緊接著,媽媽急忙著叫我:“炯帆,我們趕快去化妝一下。”我站了起來,跑到了后面去化妝。

  “現(xiàn)在請3號陳炯帆同學(xué)為我們表演‘瘋狂爵士鼓’!鳖D時響起了雷鳴般的掌聲,我慢慢的走了上去,鞠了一躬,開始了表演。音樂放了起來,我開始打了,非常的'小心翼翼。

  在我打那一段沒有音樂,是讓我自己獨奏的那一段,我的余光發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)都捂上了耳朵,我的左邊和右邊有很多的照相機,我心想:“真好,那么多人拍照,但我覺得不需要那個話筒,本來就打得挺響了。”后來,那音樂放得很輕很輕,都聽不到了,我也不顧音樂,只管自己打下去,在最后的時候,音樂又突然響了起來,我傻了一下,但還是繼續(xù)打了。

  在我演奏完后,我聽到了許多人都叫了起來,此時,我享受到了無盡的快樂。

  成績出來了,我是9.49分,好像只有第三名,我們班的幾個同學(xué)都說:“陳炯帆打得那么好,怎么分?jǐn)?shù)這么低。 蔽衣牭胶,興高采烈,同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)可我了,我暗暗下決心,明年的藝術(shù)節(jié)我一定要取得第一名的成績!

  這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目。藝術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了我們每一個人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。

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