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小制作作文[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小制作作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小制作作文 篇1
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我在家閑得沒事,就想起上周星期三我做了一個(gè)有趣的小制作——會(huì)跳舞的小輪胎。何不再做一次,沒準(zhǔn)兒,幾十年過后,還會(huì)拿到國外去展出呢!
我首先從玩具箱里拿出一個(gè)馬達(dá)、一個(gè)輪胎,然后從修理箱里拿出一根兩頭電線,最后從電池箱里拿出一個(gè)有電的電池。準(zhǔn)備工作就緒,就可以開始了。
首先我用小輪胎有孔的地方對準(zhǔn)馬達(dá)有小鐵棍的地方,插下去,就成了會(huì)跳舞的小輪胎的一部分。然后用兩頭電線對準(zhǔn)馬達(dá)有金屬片的地方,去,再打個(gè)結(jié),就成了會(huì)跳舞的小輪胎的基本部分。最后用電池對準(zhǔn)兩頭電線的`另一頭,一按,馬達(dá)旁邊的小輪胎就會(huì)轉(zhuǎn),再把小輪胎放在桌子上,小輪胎就會(huì)在桌子上蹦來跳去,好象在跳舞,好看得很。它的原理是:電池經(jīng)過電線,把電流傳到馬達(dá),馬達(dá)就會(huì)轉(zhuǎn),也就把輪胎帶動(dòng)了,所以輪胎會(huì)轉(zhuǎn)。我們?nèi)粘I钪械钠、電子表、電扇等都是依?jù)這個(gè)原理來制作的。
做小制作不僅能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,還能培養(yǎng)我們的動(dòng)腦能力,幫助我們了解日常生活小常識(shí),所以我以后要多做小制作。
小制作作文 篇2
今天,我制作了一個(gè)精美的小手工:蛋殼不倒翁。
我先準(zhǔn)備了,卡紙,剪刀,雙面膠,蛋殼當(dāng)然必不可少了。
首先,把雞蛋里面的蛋黃與蛋清倒出來,再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼的最里面,再用鉛筆把它鋪均勻。然后再把它裝飾一下小不倒翁就差不多做好了。
我把它放在我的小書桌上,它神奇極了!我太太喜歡我的小不倒翁了,因?yàn)槭俏矣H手做的。
你們也可以做一做,把它放在自己的.小書桌上,心里肯定甜滋滋的,因?yàn)槭亲约河H手做的,肯定會(huì)比買的更有意義。
我愛我的小不倒翁。
小制作作文 篇3
下午,我和爸爸共同做了一個(gè)風(fēng)車。我先拿了一張棕色的硬卡紙,把它剪成了一個(gè)正方形。然后,把沿著對角線對折。接著爸爸幫我沿著對折線把卡紙剪開到對折線的三分之二處。我在四個(gè)角上粘上了雙面膠,在正方形的正中間也粘上了一張雙面膠,我拿著剪下的角向正方形的中心折,并固定到中間的雙面膠上。爸爸找了一個(gè)大頭針幫我把風(fēng)車固定到了一個(gè)棍子上,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。
我拿著風(fēng)車,迎著風(fēng),跑了起來。風(fēng)車飛快的`旋轉(zhuǎn)著,讓我感受到了風(fēng)的力量。
小制作作文 篇4
上星期,老師讓我們做一個(gè)自己的小制作。 我做了百合花。以下內(nèi)容是制作過程:第一步:材料彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。第二步:制作百合花,請參考各種折紙書,折好后用鉛筆把花瓣往外卷。葉和莖 ,先把鐵絲的尖頂處彎一個(gè)彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。
用綠色皺紋紙把下面的'鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長的葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。第三步:用途可把百合花插在某一位置作為裝飾。我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會(huì)很高興呢!
小制作作文 篇5
今天,我要做的小制作是一輛小汽車。
首先,我準(zhǔn)備一張稍厚的`白紙。雙面膠和剪刀,制作開始了。
我先把白紙剪成一輛汽車的形狀,再把窗戶畫好,再剪好兩個(gè)車輪,然后用雙面膠把車輪沾上,最后涂上顏色就行了。
我覺得我的小制作做得還可以哩!
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