小制作作文優(yōu)選[8篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小制作作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
上星期,老師讓我們做一個自己的小制作。 我做了百合花。以下內容是制作過程:第一步:材料彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。第二步:制作百合花,請參考各種折紙書,折好后用鉛筆把花瓣往外卷。葉和莖 ,先把鐵絲的尖頂處彎一個彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。
用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長的'葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。第三步:用途可把百合花插在某一位置作為裝飾。我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢!
小制作作文 篇2
我的小制作——橡皮泥飛機
星期天,我做完了作業(yè)閑著沒事干,突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動,想自己制作一架橡皮泥飛機,制作橡皮泥飛機的材料有:橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的'身體,接著我用竹簽在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,接著我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形,作為飛機的尾翼,用竹簽把它固定在機身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子,每兩個中間就插一個竹簽。
一架嶄新的飛機終于完成了!不一會兒,三樓的小朋友來到我家玩,一進門就看到了我親手做的飛機,我在沙發(fā)上看一會兒電視,又看看他,只見他玩得是不亦樂乎。∥倚睦锵沧套痰,因為這是我親手制作完成的。
小制作作文 篇3
很多小朋友都喜歡做手工小制作,在我家房間的窗戶邊上,掛著一個色彩斑斕的千紙鶴風鈴,有風吹來或者用手輕輕一碰,它就發(fā)出清脆的響聲,我非常喜歡這個千紙鶴風鈴,因為它可是我們全家人的勞動成果呢,今天我就來說說我的小制作——千紙鶴風鈴是怎樣做成的吧。
一天晚上,媽媽對我說:“你不是要寫一篇作文《我的小制作》嗎?我來教你做千紙鶴風鈴吧!”我一聽就高興地回答:“好!”于是我們就開始動起手來了。我們找出以前住我們家隔壁的姐姐搬家時留下的`千紙鶴,這些千紙鶴是用彩色的塑料糖果紙和筆芯紙做成的,五顏六色、小巧精致,很漂亮。我和媽媽先用橙色的線把它們一個一個串起來,每兩只千紙鶴中間還打個結隔開固定,還在中間穿插了幾顆漂亮的五角星,爸爸看我們做的起勁,還幫我們剪了一個圓形的紙板,用來做風鈴的頂蓋,為了做這個千紙鶴風鈴,我們可真是全家總動員!我在串千紙鶴時,手指還被針扎了幾下,雖然有點疼,但是沒關系,我仍然興致勃勃地和媽媽一起串千紙鶴,在我和媽媽的共同努力下,我們終于把千紙鶴串好了,我數了數我們一共串了10串千紙鶴。
接下來就開始做風鈴了,媽媽本來想讓爸爸找以前留下的一些子彈殼做風鈴,但爸爸找了半天也沒找到,后來我們就用裝了口服液的小瓶子,固定在每一串千紙鶴的下面,串好這些小瓶子后,風鈴看起來就漂亮多了,我們把每一串千紙鶴用線固定在圓形紙板下面,這樣就做成了一個圓形的千紙鶴風鈴了。再把紙板用線穿好,掛在窗戶邊上,風一吹,手一碰,這些小玻璃瓶就輕輕作響了,發(fā)出悅耳的聲音,而那些栩栩如生的千紙鶴就像在風中飛舞,五彩繽紛,真是漂亮啊!
這就是我們家親手制作的千紙鶴風鈴,通過這次動手做千紙鶴風鈴,我也明白了團結就是力量,只要大家齊心協(xié)力,就能把事情做好。
小制作作文 篇4
我做的手工是蝴蝶,用的材料:“兩張A4紙,兩個硬幣、一根牙簽、彩色筆、剪刀、膠水。”首先用兩張紙畫蝴蝶,兩個蝴蝶要一樣大,涂上顏色,勾上邊,再把它剪下來,用膠水把兩個硬幣貼在沒有圖案的兩個翅膀上。
在蝴蝶的'中間各貼一根牙簽,再把另一個蝴蝶貼上去。要看蝴蝶是否對齊。再把蝴蝶放在手指上,真奇怪,仍然不會掉下來,瞧,我的蝴蝶好像真的一樣。我非常開心!
小制作作文 篇5
媽媽買了一個新的手機,我想送給媽媽一個手機鏈。
于是,我想到了我在學畫畫的地方,老師教過我們用軟陶可以做成項鏈,發(fā)夾,手環(huán),做個手機鏈應該也可以吧!于是,我找來各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。
我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊,接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的小圓球,做小象有腦袋;藍色最大的一個圓形壓扁,做小象的身體;另一個小球切成兩個半圓,做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形,分別做小象的'四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來,一個形象的小象就做好了!大大的眼睛,長長的鼻子。對了,我還給它加一個美麗的蝴蝶結,一看更可愛了!
媽媽看了,也開心地笑了。
通過這次小制作活動,既培養(yǎng)了我的動手動腦能力,又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品,開心極了!
小制作作文 篇6
我的小制作——筆套
今天我給大家介紹一下我的小制作——筆套,我們需要用到:橡膠做的“小草”,一個塑料筆套(上面不要有花瓣),和幾張雙面膠紙。
下面我就教大家做。我先用筆套把面膠紙合起來,合的時候要小心一點,不要合臟了,再把橡膠小草放在筆套上,就成了一個小草筆套,不過這樣還要放到太陽下面去曬1-10分鐘就完成了。
這個筆套是半圓的'。有一只小貓,一座小房子和小狗,上面的洞里有一棵“小草”,它是紅色的,上面有紅點兒。
這個筆套用途可大了。我們可以用這個筆套當橡皮用,不好的字也可以擦掉。有時我們可以把小草拔下來當真的小草,把筆套當泥土,真的很有趣呢!
你們說我的小制作厲不厲害,你們喜歡我的小制作嗎?
小制作作文 篇7
星期一下午,我在家里做了一輛“雙層公交車”。
我準備的`材料有卡紙、四個盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準備好了這些材料,就開始做了。
我先把四個盒子用透明膠、雙面膠粘,再用剪刀在前面剪出一個車窗。然后,用卡紙把它包起來,車身就做好了。最主要的就是車輪,一輛車沒輪胎怎么開得了?輪胎是先用新卡紙剪四個圓,再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果,你怕剪不圓,就拿一個蓋子按在卡紙上畫。
一輛公交車已經完成得差不多了,最后用勾線筆畫上車窗和車門。
我的小制作就這樣誕生了。哦耶!
小制作作文 篇8
五顏六色的、軟軟的、會變形的,這是什么呢?原來是橡皮泥呀!今天老師說要帶我們用橡皮泥上一節(jié)有趣的小制作課,我們開心的一蹦三尺高!
我選了一塊藍色的橡皮泥,撕開包裝袋,左思右想:我要做個什么東西好呢?就在我沒有頭緒的時候,我看到了老師桌上的`汽車模具,于是我想那我就先做個汽車好了。我用模具做了好多個汽車,可是看著身邊的小伙伴都自己手工做了好多有趣的小東西,我也想自己親手做個東西呢?墒亲鍪裁春媚兀坑辛,不如我就做個草帽吧。首先,我把橡皮泥揉成一個球,然后輕輕一壓,就變成了圓餅狀,我再把它輕輕的拿起來,用大拇指在圓中間從下往上推上來,只見一個小山包一樣的草帽頂就出現(xiàn)了,最后我再把草帽的帽檐給壓平一些,我的草帽就大功告成了。
我環(huán)顧四周,看看其他同學的杰作:有的同學做了可愛的蝸牛、有的同學做了椰子樹、有的同學做了美麗的鮮花……真是五花八門啊!
這堂小制作課可真有趣啊,你看,同學們玩的不亦樂乎呢!
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