【優(yōu)】放風(fēng)箏的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏的作文1

　　秋天來了，天氣漸漸涼了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像被洗了一樣，楓樹上的葉子變紅了，像火一樣。有的樹葉子飄下來像美麗的蝴蝶。

　　爸爸媽媽和我正來到公園里的'草地上野餐、放風(fēng)箏。我和爸爸每人一個風(fēng)箏，爸爸邊跑邊往后退。媽媽呢，坐在野餐的布上當(dāng)裁判，我們的風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天上飄蕩……�。�

　　我們一家多么快樂呀！

放風(fēng)箏的作文2

　　今天天氣很好。當(dāng)我早上起床時，我看到外面的陽光。父親說:“從這天氣就能看出春天來了！這種天氣最適合放風(fēng)箏。走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”

　　當(dāng)我和父親帶著“鷹”風(fēng)箏來到廣場時，幾個孩子正在放風(fēng)箏。我和父親有一份兼職工作。我負(fù)責(zé)拿線團(tuán)，爸爸帶著風(fēng)箏跑。第一次“試飛”以失敗告終，因為我和父親配合不好。第二次，我們尋找失敗的原因，因為我們的合作出現(xiàn)了問題。爸爸把風(fēng)箏扔出去的`時候，我手里的線沒有及時松開。學(xué)第一課，這次我們放風(fēng)箏很順利！看著高高飄揚(yáng)在天空的風(fēng)箏，我的心真的很開心！

放風(fēng)箏的作文3

　　早晨，我看見樓下有許許多多的風(fēng)箏在我家樓下飄著。

　　在我家樓下飄著的風(fēng)箏各種各樣，比如說：有蝴蝶形的、燕子形狀的、金魚形狀的，還有許許多多，各種名樣的風(fēng)箏我說也說不完。我最喜歡的風(fēng)箏是燕子形狀的和金魚形狀的，大家放的風(fēng)箏有許多都是燕子形狀的`，我想大家是喜歡、關(guān)心集體的好燕子，所以大家喜歡燕子形狀的風(fēng)箏。同樣我也喜歡金魚形狀的，因為金魚很漂亮，也很可愛，所以我也喜歡金魚形狀的。我看他們放風(fēng)箏放的這么開心。我想起自己家也有一只風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)是燕子形狀的，我就開開心心地去樓下放起了我自己的燕子風(fēng)箏。

　　我在樓下放風(fēng)箏，我越放越開心，直到了下午我才停了下來，我說今天是個放風(fēng)箏的好日子。

放風(fēng)箏的作文4

　　在黃昏的時侯，爸爸是帶我去青山湖東大門放風(fēng)箏。青山湖的東大門有一個廣場，在廣場的中央有一個大雕像，上面有一匹馬，腳下踩著一只燕子。爸爸說，這個雕像叫“馬踏飛燕”，是中國旅游的標(biāo)志。廣場緊靠青山湖，風(fēng)景優(yōu)美，是個放風(fēng)箏的好地方。

　　廣場的風(fēng)很大，我們開始放風(fēng)箏。爸爸拿著線，我拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)的`方向，爸爸說“放”，我就把手松開，風(fēng)箏就飛起來了。爸爸趕忙放線，很快，線放完了。風(fēng)箏高高飛在空中，漂亮極了。我說“我來放吧？”，爸爸就把線給了我。我們讓風(fēng)箏在天空中飛了一個多小時。

　　青山湖東大門廣場環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。這樣的環(huán)境需要大家一起來保護(hù)，有了干凈的環(huán)境，才有快樂的生活。

放風(fēng)箏的作文5

　　老師帶我去放風(fēng)箏。我坐在公交車上的'座位上，讓同學(xué)提醒他不要出聲。下車后，我們將在樹下休息。我哥哥帶我去放風(fēng)箏。我覺得很無聊。我和班上的孩子去撿垃圾。老師讓我們回去排隊等車。上車后，我們坐在座位上。一個小時后，我們下了車，回到學(xué)校。

放風(fēng)箏的作文6

　　一個碧空如洗的周末，一陣微風(fēng)吹過來，天空中飛來了各種各樣的風(fēng)箏，原來，是有人在草坪上放風(fēng)箏。

　　一個穿著粉色裙子的小女孩拿著她的紅色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著兩個正在放他們的燕子風(fēng)箏的小男孩。他們兩個一個高高地舉著風(fēng)箏，一個左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，在向前跑去，他們的風(fēng)箏越飛越高，最后飛上了天。

　　遠(yuǎn)處還有一戶家庭在放三角形的風(fēng)箏呢！他們非常開心地看著風(fēng)箏越飛越高，那個孩子的父母說：“你真棒！你可要知道，放風(fēng)箏是很難的。”

　　天空中更是美麗了，有在天空中展翅翱翔的'老鷹風(fēng)箏，有像長條一樣的蜈蚣風(fēng)箏，還有紅包的鯉魚風(fēng)箏……真美��！

　　這真是充滿了樂趣啊！

放風(fēng)箏的作文7

　　星期六的早上，春光明媚，春風(fēng)吹拂著楊柳枝歡快地?fù)u擺著。小亮、小紅、小明三個好朋友相約去公園里放風(fēng)箏。

　　小亮的蜈蚣風(fēng)箏最引人注目，蜈蚣的`許多腳迎風(fēng)舞蹈，小明的蝴蝶風(fēng)箏顏色鮮艷，美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨著小明手中的線一高一低好像在花叢中采蜜。小紅拉著機(jī)靈的小蜜蜂風(fēng)箏在草地上奔跑。

　　�。》棚w風(fēng)箏，放飛夢想。

放風(fēng)箏的作文8

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，春天拂面，正是放風(fēng)箏的好時候。

　　我一來到廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見天空中飄蕩著很多風(fēng)箏，有鳥中之王——鳳凰，有色彩明麗的蝴蝶，有黑夜行者——蝙蝠……我?guī)У娘L(fēng)箏是鳥中之王——鳳凰。

　　我和爸爸一起開始放風(fēng)箏了，爸爸拉著尾巴，我拉著線，我說：“三二一放！”爸爸放了手，我就開始拼命的跑，風(fēng)箏漸漸的.飛上天，我沒想到第一次放就放的那么好，我開心的一蹦三尺高，看著風(fēng)箏越飛越高，我的快樂也像長了翅膀似得，今天可真開心�。�

放風(fēng)箏的作文9

　　春天到了,陽光燦爛,春風(fēng)佛面,我和姐姐到院子里放風(fēng)箏。

　　我們來到院子中央,我看到天上飛著蜻蜓風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、青蛙風(fēng)箏......各種各樣的風(fēng)箏把我的'眼睛都看花了,哎呀,我們的風(fēng)箏還沒有飛起來呢!

　　我說：“姐姐，我們把風(fēng)箏放起來吧�！苯憬阏f：“好吧!”開始我和姐姐在院子里亂跑，風(fēng)箏怎么飛也飛不起來，我想是不是要順著風(fēng)跑呢?我和姐姐試了好幾遍還是飛不起來，于是我又迎風(fēng)跑，風(fēng)箏奇跡般的在我們身后飛舞，我們慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升高了．我看見風(fēng)箏像小鳥一樣在空中飛來飛去，不一會兒，我們風(fēng)箏放得老高，突然，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動，一群小鳥飛來在跟風(fēng)箏問好，原來風(fēng)箏也懂文明禮貌啊

放風(fēng)箏的作文10

　　今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風(fēng)箏。

　　大家的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？�！它的那條長尾巴多讓人羨慕��！

　　終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個冷水澡�。∮谑�，爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風(fēng)箏也是需要技巧的`。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。

　　這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

放風(fēng)箏的作文11

　　吃過晚飯后，天還早，我想去放風(fēng)箏。爸爸媽媽和我拿著風(fēng)箏來到了名花園旁的空地。

　　這兒沒有一個人放風(fēng)箏，只有我們一家。風(fēng)微微地吹著，路旁的楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的.到來。

　　我不會放風(fēng)箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏便一下子飛上了天空。風(fēng)箏是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。這時候，飛來了兩只小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那只孤獨(dú)的“大蝙蝠”的吧！

　　一會兒，風(fēng)大了些，風(fēng)箏越飛越高，好像要穿過云層，到月球上去。

　　在橘紅色的天空里，風(fēng)箏顯得更鮮艷、風(fēng)美麗了。

放風(fēng)箏的作文12

　　一天，陽光明媚，天氣晴朗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

　　我?guī)е�一條活潑可愛的“小魚”下樓。我一下樓，就看到一堆人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很高，都飛到了樓上。有五顏六色的.“蝴蝶仙子”、“龍王”和“小兔子”...

　　看了別人放風(fēng)箏，我對自己充滿了信心。我開始放風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，飛快地跑著。我很高興風(fēng)箏飛得很高。我趕緊把線鋪好，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一邊，慢慢的就掉下來了。但我一點也不氣餒。讓我們再試一次。這次我慢慢松手，風(fēng)箏不見了。就在這時，一些鳥飛進(jìn)來和我的風(fēng)箏競爭。但是我的風(fēng)箏飛得太高了，鳥兒抓不住，就沮喪地“走”了。

　　好驚喜！放風(fēng)箏需要技巧！

放風(fēng)箏的作文13

　　今天，我去舞陽玩了。午飯后，我去姐姐家放風(fēng)箏。

　　我姐姐的風(fēng)箏是喜羊羊和灰狼的圖案。風(fēng)箏是三角形的，下面有六條尾巴。

　　當(dāng)我們到達(dá)廣場時，我們支起風(fēng)箏開始飛翔。我姐姐拿了風(fēng)箏線，然后我姐姐和我拿了風(fēng)箏。我們一松手，我姐姐就跑了，風(fēng)箏飛上了天空。然而，我們的.技術(shù)不是很好。風(fēng)箏不能飛得像其他的一樣高。

　　廣場上有許多人在放風(fēng)箏。有這么多種風(fēng)箏。有美人魚、鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓、翼龍和飛機(jī)。他們也飛得很高。這真令人羨慕！當(dāng)我回去的時候，我會帶上我的風(fēng)箏，多練習(xí)。

　　我真的喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的作文14

　　今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。我的爸爸帶著我這個“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。

　　公園里的風(fēng)箏真多�。√炜蘸喼背闪孙L(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有漂亮的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……我的爸爸連忙叫我拿著綠綠色的'“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動著那對漂亮的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機(jī)才好呢！”這時，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。

　　風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。

放風(fēng)箏的作文15

　　今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動作要領(lǐng)：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當(dāng)放；線松時，要及時收，防止風(fēng)箏失去平衡。

　　我記住媽媽的話，站在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線軸，隨著春風(fēng)的.輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒有及時停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著

　　我覺得今天過得很有意義，因為我學(xué)會了放風(fēng)箏！

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