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[熱]制作的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的制作的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
制作的作文 篇1
我的外公今年已經(jīng)60多歲了,但他卻有許多奇思妙想。他喜歡動(dòng)手制作各種玩意,像什么遙控器收納盒,廚具儲(chǔ)放架,都是他隨手弄出來的小玩意。這不,最近他又給我們做出了個(gè)“牙刷置掛架”。
平常,我們一刷完牙,就會(huì)順手把牙刷放在牙杯中,可是全家人有好幾把牙刷,洗手盆旁邊常常一團(tuán)亂。前幾天外婆還嘮叨,她的牙刷不知被誰碰落到角落地上了,害她一陣好找。
說者無意,聽者有心。這不,外公今天就忙開了。不知他從哪里找來了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的廢棄報(bào)紙夾,又搬出了他那寶貝似的工具箱。只聽見先是鋸子的嗤嗤聲,接著是銼刀的嗚嗚聲,然后又是乒乒乓乓一陣響……不多會(huì)兒,洗手盆旁邊的墻上已經(jīng)牢牢地粘著一個(gè)長(zhǎng)條架子了。
我仔細(xì)端詳著這個(gè)架子,原來的.報(bào)紙夾上面的夾子已經(jīng)不見了,取而代之的是幾個(gè)凹槽。這些凹槽分布得很均勻,都只有一指寬。我正疑惑它們有啥用途時(shí),外公已經(jīng)把牙杯里的牙刷一一倒置放在凹槽里面。呀,牙刷們都穩(wěn)穩(wěn)地掛在那里,沒有一絲會(huì)掉下來的跡象。
旁邊的小表弟興奮地喊:“外公,您怎么這么厲害,牙刷都聽您指揮呀!您看,它們正排著整齊的隊(duì)伍呢!”外公聽了,樂得笑瞇了眼。他摸著小表弟的頭,慢條斯理地解釋:“我可沒有什么神通,只是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)牙刷柄接近毛刷的部位是一支牙刷最細(xì)的地方。你看,這些凹槽只比牙刷柄最細(xì)的部位寬一點(diǎn)點(diǎn),而牙刷上方的毛刷寬大,把牙刷倒掛上去,它們當(dāng)然就不會(huì)掉下來了!
“噢,原來是這樣呀!”小表弟一臉恍然大悟的樣子。我雖然不像小表弟那樣“幼稚”,卻也對(duì)外公佩服得五體投地了。原來外公的這些“小玩意”并不是憑空臆想出來的,是他在生活中細(xì)心觀察,用心鉆研的成果呀!我在心里暗暗地想:我也要認(rèn)真觀察研究,讓外公也看看我的“奇思妙想”。
制作的作文 篇2
我的小制作是燈籠。
我是先拿來一個(gè)放酒瓶的長(zhǎng)方形盒子,再用見到從對(duì)著的兩面剪出一個(gè)長(zhǎng)方形,再把一層保鮮膜粘在剪過的地方,我拿了一根蠟燭,用雙面膠粘在盒子里面的底下,因?yàn)檎巢蛔,我就用剪刀把膠棒的一大塊膠剪下來,把蠟燭拿下來,放上膠,再把蠟燭粘上去,再在側(cè)邊的兩面各剪了兩個(gè)正方形,然后再用線把木棍拴上,就做成了。
它發(fā)亮的`裝置是蠟燭,晚上拿起燈籠就不害怕了。
原來,燈籠的作用也是很大的呀!
制作的作文 篇3
說起飛機(jī),大家一定很熟悉。飛機(jī)的種類有十余種,有戰(zhàn)斗機(jī)、客機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、轟炸機(jī)、偵察機(jī)、滑翔機(jī)、反艇機(jī)、表演機(jī)、尖機(jī)機(jī)……
但是說起手工飛機(jī),你會(huì)嗎?不用問我了,我都會(huì)。
今天就說說運(yùn)輸機(jī)的制作吧!
先拿一瓶大瓶子和一張硬卡紙,拿把鋒利的剪刀把瓶子的上方前幾個(gè)洞,這樣才能固定飛機(jī)的機(jī)翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡紙上畫出兩個(gè)一樣的三角形,把多余的剪掉機(jī)翼就做好了。哎,多余的不要扔,把較長(zhǎng)的`部分剪兩個(gè)小點(diǎn)的一樣的三角形,就可以做尾翼呢!平衡翼的做法也類似,只是沒有扎進(jìn)大瓶子里,那平衡翼怎么辦安裝呢?我和爸爸冥思苦想。對(duì)了,把尾翼和平衡翼用釘書機(jī)釘一下應(yīng)該可以固定住了。
沒過多久,一架精致的運(yùn)輸機(jī)在我和爸爸的共同努力下制作出來了,真是功夫不負(fù)有心人啦!其實(shí)再難的東西,只要我們肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有解決的辦法。
評(píng):孩子通過親自動(dòng)手實(shí)踐,明白勤動(dòng)腦就能解決問題的道理,實(shí)屬難得。其次,本文敘述條理清晰,更有許多問句與感嘆句,為文章增色不少。
制作的作文 篇4
我做了一個(gè)冰棒棍玩具,想知道我是怎樣做的嗎?那就要請(qǐng)您仔細(xì)看下文了。
首先,我準(zhǔn)備了一些用具:油畫棒、折紙、剪刀、四根冰棒棍、四顆小釘子、膠水。接著我媽媽小心翼翼地用釘子固定好冰棒棍。然后,我用剪刀把折紙剪成:三角形、心型和長(zhǎng)方形。再把它們分別用膠水粘上去。最后,我用油畫棒把背面簡(jiǎn)單的涂了一下,就完成了這個(gè)小制作。這時(shí),我高興極了,我的小制作還能擺出不同的.圖形呢!比如說:平行四邊形、棱形、正方形,是多么漂亮、多么有趣!
制作的作文 篇5
人們都知道,凡是只要認(rèn)真和努力,就一定能成功。我就非常深刻的體會(huì)了這句話的內(nèi)涵。
五年級(jí)伊始。老師就讓我們同學(xué)把暑假做的ppt拿來交流。我信心滿滿,因?yàn)槲矣昧?000多字來介紹新加坡。題材新穎,內(nèi)容豐富滿分5分是非我莫屬了。心里想著,臉上也癡癡地笑著。
"哎,咋這么多字呀。"我看著別的同學(xué)ppt腦袋瓜子都痛。那么多字,足以寫一篇小說啦。我正抱怨著猛然發(fā)現(xiàn)自己的ppt不也一樣嗎!而且一張圖片都沒有,一定比人家的'更糟糕。想到這,我的腦袋更痛了。好在那天作業(yè)少,有時(shí)間修改。
又過了一個(gè)星期,老師告訴我們班同學(xué)一個(gè)得超滿分的方法。站在大屏幕前,指著ppt上的字讀。一聽見這個(gè)消息我可樂壞了,朗誦本來就是我的強(qiáng)項(xiàng),五級(jí)證書可不是白拿的。超滿分我拿定了。我回到家就開始練習(xí),一遍、兩遍、三遍。正當(dāng)我反復(fù)練習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)個(gè)問題:我的頭一直對(duì)著大屏幕,觀眾只能看到我的側(cè)臉,這可如何是好呀!后來我一不做,二不休,直接把最后一章感受部份刪了。這樣一來有兩大好處:一,能把正臉對(duì)著大家,二,大家不會(huì)只看ppt不看我了。
第二天,我把ppt存了,并且一直打著自己的如意算盤,但也隨著上課鈴聲終斷了。
盼望以久的周五終于到了,還有一位就到我了,我焦急地等待著,一分鐘,兩分鐘,怎么還沒到我呀。不知為什么,那天是我從來沒有過的浮躁,可能是非太激動(dòng)了吧。"下面請(qǐng)張文博同學(xué)給我們介紹新加坡之旅"小曾的話音剛落,我"刷"的一下子就站了起來。不,應(yīng)該是"蹦"了起來更合適。緊接著我大踏步的走上了前。興致勃勃地講述起來。我果然得了超滿分,但讓我意想不到的是,班主任也表揚(yáng)了我,她很少表揚(yáng)人,這回真難得。
我之所以能把做ppt這件事辦好,就是因?yàn)槲遗α恕T谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,我要繼續(xù)保持這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
制作的作文 篇6
你愛吃薯片嗎?你知道薯片是如何制作出來的嗎?我今天看了一個(gè)視頻,是講如何制作薯片的,非常好的一個(gè)短視頻。
首先我看到的是油土豆粉和玉米粉很合制成的一張薄薄的.片被放到機(jī)器上滾動(dòng)到另一個(gè)機(jī)器,哪里有需要制成薯片的橢圓形狀進(jìn)行剪裁出來,然后再繼續(xù)滾動(dòng)到下一個(gè)機(jī)器進(jìn)行同意的凹型彎曲形狀,然后從流水線下落下變成一個(gè)個(gè)薯片,被排列的整整齊齊,排列的非常緊湊,裝進(jìn)管狀包裝的托盒里面,進(jìn)行包裝。這就是一種被堆成一摞的零食小吃?粗媸亲屓损捪延伟。
制作這些包裝盒需要先準(zhǔn)備大卷的牛皮紙和金屬錫箔紙,這樣可以讓薯片保持新鮮,不至于潮濕,紙張經(jīng)過轉(zhuǎn)盤時(shí)會(huì)被涂上一層膠衣,這機(jī)器看著很震撼啊,紙張內(nèi)襯繞著由大皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)的圓形芯軸轉(zhuǎn)動(dòng),大皮帶同樣會(huì)將膠水緊緊壓在紙上,之后商標(biāo)紙也會(huì)涂上一層膠水,這樣有助于將他們粘在管筒上,他們?cè)跐L動(dòng)的時(shí)候,還有一個(gè)滾到將他們按比例裁切開,當(dāng)然這都是精確計(jì)量的,然后他們就分割成一個(gè)一個(gè)的薯片筒了,下一個(gè)流程就是把他們桶口朝上,然后將熱金屬頭燙卷筒口方便加蓋,最后制作他們的封口那個(gè)圓形開口紙張,將他們熱封在管筒上,加上一個(gè)塑料蓋,在低口開始裝薯片,打上生產(chǎn)日期批號(hào)就完成了。
看完這個(gè)工作流程,感覺做任何事情都不容易啊,這的需要多么復(fù)雜的工藝才能制作出這么干凈衛(wèi)生是食品啊。
制作的作文 篇7
我的小制作—小白兔。它是由白紙、超輕粘土和紙杯做的。
首先拿白紙把紙杯包好,記住位置,擠上液體膠,注意不要擠太多。然后把多余的`部分用剪刀剪下來。
再用多余的紙做小白兔的耳朵,接著剪手和腳,我又剪了一根胡蘿卜,貼在它的手里。
最后用粘土做它的眼睛、鼻子、嘴巴、胡須和尾巴,小白兔就做好啦!
制作的作文 篇8
我的小制作 東葛路小學(xué) 三[1]班 張斯然 指導(dǎo)老師 丘東萍 讓我來教你做一樣手工吧。 這個(gè)制作的名字叫“吉祥如愿花”。 要準(zhǔn)備的材料有:剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿 第一步:先把彩色紙剪成各色花瓣 第二步:用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起 第三步:用繩子裝飾別針,編上漂亮的花邊 第四步:在“花瓣”上面寫上祝福語,比如,身體健康,萬事如意,心想事成等。 彩色花瓣緊緊地簇?fù)碇>d,像花瓣簇?fù)碇ㄈ铩?雖然,這是一個(gè)普通的鑰匙扣,但是,它會(huì)給你帶來快樂。
你看,“花瓣”上面的祝福語,給我?guī)頊仨嗟?感覺。我幻想在夢(mèng)中,我想大家如果天天戴在身邊,它一定讓你夢(mèng)想成真,如心所愿的。
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