考試前后作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的考試前后作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
考試前后作文 篇1
考試的前幾天,教室的氣氛就顯得和平常不一樣,平常大家總是七嘴八舌?荚嚂r,有的人把握一分一秒埋首苦讀;有的人則心不在焉的玩;有的人搖頭擺腦的念念有詞。放學一到補習班,全班同學都鴉卻無聲,連愛講話的也都埋頭苦干的猛寫考卷。
快考試時,我一回到家就要讀書,可是時間一轉眼就很晚了,我一下讀自然;我一下讀語文;我一下讀社會,搞得我眼花撩亂。到了吃飯時間,媽媽也不厭其煩的叮嚀我,要仔細的作答,不要沒看清楚題目就作答。
第二天,我無精打采的.進入教室,突然,“當!當!當!”上課鐘聲響起!老師手上拿著一疊厚重的考卷往教室里走,老師往前一步,我的心彷彿加快了一秒。考試卷傳到我手上,我奮力的作答,寫完后檢查一次又檢查一次,生怕考不好!爱!當!當!”下課了!大家都議論紛紛說出自己寫的對不對,似乎忘記下一節(jié)還要考試呢!
老師要公布成績的前一秒,上課不認真的,嚇得臉色發(fā)白、悶悶不熱、愁眉苦臉;上課認真的,興奮不已、樂不可支?荚噷ξ覀兌允且环N考驗,讓我知道我對課程的內容,了解多少和學習的成果。只要平時認真上課就會有好成績的。
考試前后作文 篇2
升上三年級,要學的事情也越來越多,眼看月考的日期越來越近,好像有一顆大大的石頭在我心里,掉也掉不下來,我的心情也越來越緊張,我好怕月考的題目太難,一個字也寫不出來,心中的石頭也越來越大,我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天,我抱著不安的心坐著等考卷來臨,拿起筆,看看考卷,其實也沒那么難,我的'心也輕松了起來。有的人很快就寫好了,我也是,可是我一直檢查,直到老師說:“停筆!”聽到這兩個字時,我心中的石頭也漸漸放下了,好像躺在柔軟舒服的棉花糖上,飄到天堂享福一樣,身體輕飄飄的,整個人好清幽。
月考后的星期五,老師發(fā)下我們的考卷,當老師叫到我的時候,我那顆石頭又回來了,分數(shù)雖然沒一百分,不過我都有保持在九十分以上,只有數(shù)學很不理想,我課業(yè)上的問題還要再加強點,尤其是數(shù)學,要再加油!功課也要多復習,雖然我這次得第七名,可是已經還不錯了,這次的努力,就要看下次的期末考。
這學期的期末考我一定要拿好成績,我一定要好好加油,因為我就是平時不燒香,臨時抱佛腳,我這次成績才會很差,胡適說:“要怎么收獲,要怎么栽! 唉!這都怪我沒有認真練習才會這樣,好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余,下次我要一直復習一直練習,直到考試那一天,我都要認真努力讀書,才能百尺竿頭、更進一步,考到比這次更好的成績,所以我不要再名落孫山,要更上一層樓。
考試前后作文 篇3
這個學期最激動人心的期末考試快要來到了,我的心里忐忑不安,緊張極了。因為這次考試的成績關系到我能否評上模范生,也意味著要檢驗我們一個學期的學習成果。
“就要考試了,我一定要好好復習!”我望著教室里明亮的窗戶,窗外,高大的樹干上簇擁著茂密的枝葉。不知什么時候,變天了,滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。教室也一樣,黑壓壓的一片,都是同學們埋頭復習的身影。忽然,“終于復習完了!”一個聲音打破了教室的安靜,我伸了伸胳膊,總算暫時舒了一口氣。
終于開始考試了!第一道題比較簡單,我順利地做完了。緊接著做第二題時,我暗叫:不好!長方形周長和面積的計算公式我記不清楚了!我皺起了眉頭,在腦子里拼命地找答案。“哦!想起來了!”我突然想起老師課堂上舉的例子,揮起筆、馬不停蹄地答著題。接著我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最后一題附加題又像一只巨大的攔路虎,擋住了我的去路,怎么辦呢?這題不管怎么做都感覺不對!我開始著急了,想要放棄。正在這時,我想起爸爸早上叮囑我的:“寶貝,一定要答好每一題,不能輕易放棄哦!”于是,我絞盡腦汁,寫下了附加題的答案,寫完后,我一一檢查,反復驗算,直到交卷鈴聲響起。我的世界仿佛經歷了一場暴雨,渾身上下濕噠噠的'。
第二天,老師把試卷發(fā)下來,我居然是一百分!我的心里別提多興奮了。原來暴雨之后出現(xiàn)的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶外,茂密的枝葉后面,浮現(xiàn)了七彩的小橋:赤橙黃綠青藍紫……
一分耕耘一分收獲,只要努力付出,就會有回報。
考試前后作文 篇4
在小學六年的學習中,經歷過許多考試,每個人都知道,考試都十分緊張又十分擔心,怕自己會失力;考試后,有的人會十分快樂,有的人卻十分焦急。
有一次,我在考試之前的一個晚上緊張的.復習著,手和腳都開始抖了起來,頭腦里滿是雜念,沒有進入復習狀態(tài)。上床睡覺,又睡不著,輾轉反側。
考試后,我十分擔心,因為這次考試對我十分不利,因為我有許多道題沒有把握,作對機率不高。還有幾道按課文內容填空這道題考試時不會做,左思右想,把腦子里的知識翻來覆去了好幾遍,可還是不知道怎么做,又不敢去同桌那邊抄,怕被老師、同學抓住。在最后幾分鐘內,又草率的寫了幾個子。
回到家里,媽媽問我考的怎么樣,我一下子被難住,我不知道,我應該告訴母親考試很順利,還是自己被幾道題卡住了,心里一直認為這次考試的分數(shù)擔憂,萬一考得不好,不但會被同學嘲笑,而且會挨媽媽的批評,還會使自己失掉信心,沒有勇氣迎接下次考試。
同學們,你們有沒有像我一樣的遭遇呢?是否很痛苦呢?
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