教師自我介紹【常用12篇】
來到一個陌生的地方時,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的教師自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師自我介紹 篇1
同學(xué)們:
大家好!這個學(xué)期我就是你們的新xxx老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的xxx課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
我的名字叫xxx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的'是xxx,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把xxx課上得像xxx課一樣具備趣味性。
請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,開創(chuàng)一個新局面!
(責(zé)任編輯:)
教師自我介紹 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
早上好!
我畢業(yè)于xx學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。一直以來,我很遺憾自己雖就讀于浙江師范大學(xué),卻選了一個非師范專業(yè),始終覺得與教師無緣。在過去的一年中,無數(shù)次的尋覓后,我最終站在了這里,成為我們職教中心的一份子,成為一名老師,一掃我多年的遺憾。俗話說,“失去過就會倍加珍惜”。我不能預(yù)測我今后的.工作是否是一帆風(fēng)順,但可以肯定的是,我對教師這份工作的珍惜和喜愛永遠(yuǎn)不會過期。雖然從名以上來講,我的確是一名新老師。但是其實,我已經(jīng)在我們職教中心工作了將近半年。我從三月份參與到學(xué)校的工作中,對于有過社會經(jīng)驗的我來說,學(xué)校的工作環(huán)境給我一個完全不一樣的感受。剛來時,對很多工作都丈二和尚摸不著頭腦,領(lǐng)導(dǎo)和老師以溫和的待人方式,幫助我們?nèi)谌牒瓦m應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境;但在具體工作中,領(lǐng)導(dǎo)和老師卻是嚴(yán)格要求我們,潛移默化中教會我該有的工作方式和工作態(tài)度。好的工作習(xí)慣將會一輩子致用,我很感謝在示范校建設(shè)這個大團(tuán)隊中所學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的一切,這些也必將幫助我更快更好地融入教師這個新角色。
那么我到底是誰呢?
我叫xxx,即將任教于商務(wù)學(xué)區(qū)的國際貿(mào)易老師,在未來全新的工作旅途中,我會努力向這個目標(biāo)前進(jìn):受學(xué)生愛戴的老師,受領(lǐng)導(dǎo)肯定的下屬、受同事喜愛的伙伴。以上就是我的自我介紹,謝謝!
教師自我介紹 篇3
大家好,很高興認(rèn)識各位,我是江陽西路學(xué)校的一名語文教師。花了2小時看了大家的自我介紹,覺得大家都寫得很好,心中由衷敬佩。自忖自己寫不出如此美文,倒是前兩日看過的一篇文章切合我自己,于是找來,拋磚引玉。
我只是名教師。
一個普通職業(yè)人群中的一員。在千萬教師中,我好比是滄海之一粟。我不覺著自己干著太陽下最光輝的職業(yè),只要是能為社會和人民做著或做出過貢獻(xiàn)的職業(yè),都有其熠熠生輝的一面,我斷不敢獨享這華美的殊榮。
我更做不了人類靈魂的工程師,我只知道忠誠奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作……我只奉行愛才是教育最高的境界和靈魂。
我只是名教師。
我做不了園丁,我無法剪下一枝又一枝盡管孽生卻很稚嫩的枝苗;我不愿做蠟燭,只能以犧牲自己為代價來換取別人的光亮,我更不是掃帚,每日面對著垃圾和塵垢,總是在塵煙里盡情揮舞。
當(dāng)我遇到一名教不好的學(xué)生的時候,我的內(nèi)心時常顫抖——我真的是那個教不好的老師嗎?
當(dāng)我面對只以成績評價教師乃至教育的時候,我的內(nèi)心深陷茫然——誰把教育的本質(zhì)歸結(jié)到了死亡的邊緣?
我也深深地知道,沒有萬能功用的職業(yè),也難有人盡皆知的`理解,工作的內(nèi)涵總是與新的時代俱進(jìn),求新求真是永不落伍的工作守則!
我只是名教師,一個盡量讓孩子們喜歡的教師,一個始終不渝地相信人格魅力能使孩子傾倒的教師。我更愿意做孩子們求知路上的伙伴,學(xué)習(xí)路上的伴友。
我更想做一棵無言的小草,悄悄地為教育的春天捎去一抹新綠;我更想成為一縷清新的陽光,默默地為無知的陰霾灑下一絲光明。
別對我有太高的期望——我只有一腔甘于奉獻(xiàn)的忠心、一片矢志不移的信心和一顆寬廣仁厚的愛心;因為我只是名教師。
我只想用今天的努力,為明天留下點珍貴的回憶,覺得自己活得充實,活得坦蕩,活得無悔無愧,這就是活得快樂,活得幸福,對逝去的...活著...就是幸福。我沒什么興趣愛好,不好意思!唯一能做的,就是向大家學(xué)習(xí),希望大家不吝賜教!
教師自我介紹 篇4
我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進(jìn),不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強道德 修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作 。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律。否則,我會單獨交流溝通,根據(jù)具體情況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生,并且嚴(yán)格要求,我認(rèn)為嚴(yán)是愛,松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。
我也有極強的`感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱,一起快步的走,并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一起分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、責(zé)任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行,達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。
我對待學(xué)生堅持公平公正的原則,善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識,更重要的是做人,因此,我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情,批評時總很嚴(yán)厲,不留情面,要讓對方知道他為什么錯了,今后應(yīng)該怎么辦的道理,我才肯善罷甘休。
這就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會不斷學(xué)習(xí)與交流,發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,揚長避短,超越自我。
我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今后我會不斷努力,在自己的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應(yīng),盡職盡責(zé),全力投入工作,爭取取得更大的成績。
教師自我介紹 篇5
各位尊敬的考官,各位評委:
早上好!
今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。
下面介紹一下我的基本情況。我叫xx,現(xiàn)25歲,漢族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。
我的專長是教授古典和流行鋼琴,以及詞曲創(chuàng)作,和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年33歲,作為一個音樂工作者的資歷共約16年。
我的教學(xué)模式比較特殊,除了彈奏之外,我會帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析,以及視唱聽寫,節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助,這樣會使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣,練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分,其實音樂應(yīng)該是一種享樂與品味,可以豐富生命,涵養(yǎng)性靈。而了解音樂,懂得欣賞音樂,的確是可以培養(yǎng)一個孩子的.氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過程,也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā),讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。
很多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感,和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá)。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧,可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子,我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。
我曾經(jīng)在xx中學(xué)進(jìn)行了兩個月的教學(xué)和班主任的實習(xí)工作,通過在該校的實習(xí)我在教學(xué)工作和班主任工作方面積累了一定的經(jīng)驗,在為人處事方面也受益匪淺,同時兩個月的教學(xué)成績也得到該小的肯定與認(rèn)可。
通過這次實習(xí)我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
關(guān)于編曲與錄音方面,軟硬體日益方便功能也越來越強大,但一些音樂基礎(chǔ)和觀念的掌握上,還是需要花點功夫。重點掌握住了,觀念有了,就可以永續(xù)的。應(yīng)用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。謝謝大家!
教師自我介紹 篇6
轉(zhuǎn)眼間,過去的一年中,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。回顧這一學(xué)期來的工作,確實忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,但是在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。現(xiàn)在結(jié)合工作以來的思想、工作等情況做以下總結(jié):
一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟
作為一名教師,我本著實事求是、勤學(xué)勤思的精神,認(rèn)真撰寫讀書筆記,仔細(xì)聆聽專家講座,及時總結(jié)學(xué)習(xí)心得,并積極思考如何將黨的優(yōu)秀思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谝痪教育教學(xué)實踐中,以科學(xué)的思想為指導(dǎo),切實提高教育教學(xué)水平。
二、愛崗敬業(yè),倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚
古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。
我對班里的每一名學(xué)生特點都掌握得十分清楚,對于他們不同特點,制訂個別教育計劃,讓他們得到不同程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原來的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育,使學(xué)生更樂于接受,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對相對枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
三、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
作為教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。一年中,我每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
首先,在教育教學(xué)方面,積極參加校內(nèi)校外的公開課,不斷汲取優(yōu)秀教師的`寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點,提高自己的教學(xué)水平。同時,積極利用結(jié)對子的優(yōu)秀條件,努力學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)知識和為人師表的品德修養(yǎng)。一學(xué)期下來,我對“如何備課”、“如何進(jìn)行家訪”和“如何巧寫評語”等問題都有了進(jìn)一步的認(rèn)識和反思,也找到了自己在工作中存在的許多問題。
其次,在班級管理方面。作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任;第一次報名、第一次家長會、第一次家訪……無數(shù)個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,探索出了一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。
結(jié)合我班學(xué)生比較內(nèi)向的性格特點,我的教育方式是多加鼓勵。同時利用課下時間了解學(xué)生心態(tài)、動態(tài)。每一個學(xué)生的成長,我都看在眼里,記在心里。所有這些都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在學(xué)期期中考試和期末考試中都取得了第三名的好成績;在拔河比賽中,男生和女生都取得了第三名的好成績。
最后,在家長工作方面,我總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,利用家校通,電話聯(lián)絡(luò)渠道及時向家長提供信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。通過一學(xué)期的聯(lián)系,我和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任和支持。
一學(xué)期以來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,探索自己的教學(xué)方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報XX中對我的培養(yǎng)。
教師自我介紹 篇7
大家好,我叫張一凡,首先我想衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨從深圳趕到華工,給我們一次寶貴的面試機會。面試機會對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,絕對就像今天的天氣,春雨貴如油;或者說,貴如石油。c評:在自我介紹之前,利用當(dāng)天的天氣表示對招聘單位的感激之情,是非常高明的一個互動環(huán)節(jié)。)
我來自遼寧省錦州市,我的母親也是一位石油工作者,她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了,我家的生活和我的教育全部依賴母親每個月兩千多塊錢的收入。所以,我對石業(yè)充滿了感恩之情,沒有她,我的大學(xué)教育很可能會缺失。(點評:通過“母親的`工作”把自己和用人單位巧妙地結(jié)合起來,又是一個高明的互動。由此可以看出,成功的自我介紹絕對不僅僅是介紹“自我”,而是時時刻刻把“自我”和“對方”結(jié)合起來。)
在華工,我所學(xué)的專業(yè)是工商管理,和剛才做自我介紹的張優(yōu)和李秀同學(xué)相比,我非常遺憾地說,自己的學(xué)習(xí)成績只是中等水平,原因主要有兩方面,一是華工的確人才濟濟,二是我本人把相當(dāng)一部分精力投入到了工作中,因為我確實需要的收入。我累計擔(dān)任了八名中小學(xué)生的數(shù)學(xué)與英語家教,參加了二十多次校園促銷,比如雅芳化妝品促銷、卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力,我相信這兩種素質(zhì)將會對我未來的工作很有幫助!(點評:第二部分,和其他同學(xué)相比,她的成績中等甚至是下等是塊硬傷,如果不自己把這塊硬傷揭開,面試官會覺得如鯁在喉。主動暴露自己的弱點,則表現(xiàn)出一凡的勇敢與誠實,也巧妙地使面試官把注意力轉(zhuǎn)移到她的經(jīng)驗上,化弱勢為優(yōu)勢。
今天我來申請中海石油的“商務(wù)代表”一職,說實話,除了張經(jīng)理剛剛介紹過的工作內(nèi)容之外,我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此,我謹(jǐn)淺顯地談?wù)勎覀人的理解,我想,這個職位需要這樣一個人:第一,她要了解并熱愛石業(yè);第二,她要形象端正,表達(dá)能力強,思維嚴(yán)謹(jǐn);第三,作為應(yīng)屆畢業(yè)生,她必須具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和踏踏實實的工作態(tài)度。對于這三點,我自信自己能夠滿足,我希望自己能夠有機會進(jìn)入下一輪面試,屆時再詳細(xì)地向您闡述。最后,再次表示我的感謝。ň瞎
教師自我介紹 篇8
本人xxx,任教地理,思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。04年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
先后擔(dān)任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的`時代青年。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長進(jìn)步的速度快,
長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評,
學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
教師自我介紹 篇9
我是一名有著5年教齡的化學(xué)教師,中學(xué)化學(xué)教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
在5年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的.努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
在化學(xué)專業(yè)上,我擅長xx和xx;除化學(xué)外,我還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自xx年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的中學(xué)生團(tuán)校在xx年獲得xx省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年xx唯一),同年獲得xx省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號;是xx市第十二次團(tuán)代會代表,也是xx省第十一次團(tuán)代會代表。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
教師自我介紹 篇10
同學(xué)們:
大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!
首先讓我先容下自我吧:我叫李__,你們能夠叫我李教師,但我更喜歡大家叫我__姐,只要不要叫我__阿姨就行了。
我來自中國科學(xué)院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的,慢慢接觸多了才明白無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了吧!實在同學(xué)們不明白,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處能夠見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都能夠叫做全球市場?墒侨蚴袌鲆矝]有這么簡單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的'概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最終要把他們運用到日常生活中往,這就是我們來那里的目的。
同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一齊學(xué)習(xí),一齊揭開全球市場的神秘面紗!
教師自我介紹 篇11
各位同學(xué)好,我是你們班的新語文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫XX,畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的`學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。
教師自我介紹 篇12
晚上好!
我叫xxx。很感謝xxx中學(xué)為我們提供了這么珍貴的一次實習(xí)機會。我也是三水人,一早就被這間學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進(jìn)的設(shè)施,豐富的資源所吸引,因此一直都希望能到三水中學(xué)實習(xí)。我是漢語言專業(yè)的,平時學(xué)習(xí)努力,專業(yè)基礎(chǔ)知識比較扎實,自學(xué)能力強。擔(dān)任過社團(tuán)秘書處處長,班長等職務(wù),課余時間尤其喜歡參加社會實踐活動,如今年寒假去做列車員,參加三下鄉(xiāng)支教活動等,經(jīng)常參加社會實踐可以讓我學(xué)到很多東西,也提高了我各方面能力。這次到三中實習(xí),希望能在各位老師的.指導(dǎo)下,通過實際的教學(xué)實踐提高自己的教學(xué)能力,希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指教。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
【教師自我介紹】相關(guān)文章:
教師自我介紹02-09
經(jīng)典教師自我介紹04-12
教師自我介紹06-20
教師的自我介紹07-24
教師招聘自我介紹06-10
教師幽默的自我介紹04-24
教師簡短的自我介紹05-06
教師自我介紹英文05-16
開學(xué)教師自我介紹05-31
培訓(xùn)教師自我介紹07-10