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制作水果拼盤作文(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的制作水果拼盤作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
制作水果拼盤作文 篇1
今天，老師走上講臺(tái)說：“我們制作水果拼盤的課馬上開始，同學(xué)們都帶水果了嗎？”我們興奮地答道：“都帶了！”接著，我們就開始制作了。
我和我的同桌一組，我們帶了三種水果，有紅彤彤的蘋果，它就像一個(gè)紅撲撲的小臉，有紫盈盈的葡萄，像一個(gè)個(gè)紫色的`水晶，還有圓圓的紅棗，像一個(gè)個(gè)紅寶石。做水果拼盤的時(shí)候，我們把蘋果用水果刀切成一片一片的。接著，我們把切好的蘋果放在了盤子上，我一下就聞到了蘋果的清香。我忍不住立刻吃了一片，酸酸甜甜的，真好吃！我們一邊吃，一邊做水果拼盤。我把一片片的蘋果擺成了一條小魚，紅棗做它的眼睛，把其他的水果圍在了小魚的旁邊，這樣就做好了。
在評(píng)比的時(shí)候，我們只得了三等獎(jiǎng)。雖然名次不太好，但是這節(jié)活動(dòng)課真有趣。如果下次還有這樣的活動(dòng)課，我一定要更努力，爭(zhēng)取取得一等獎(jiǎng)。
制作水果拼盤作文 篇2
吃水果是我的最愛，能同時(shí)吃很多種水果，那當(dāng)然是最好的，但平常媽媽總是一次只讓我吃一種，哎，她怕麻煩，真懶！今天終于讓我逮著機(jī)會(huì)了，老師讓我們自己動(dòng)手做水果拼盤，哈哈，她必須配合！
對(duì)于我這吃貨來說，拼盤可不能只是好看，它必須得能吃，還能一次吃夠呢!我喜歡圣誕老爺爺，喜歡大海，喜歡沙灘，于是，我有了圣誕老爺爺愉快地海邊度假的想法。陽光、沙灘、帆船、椰子樹、太陽傘、還有可愛的圣誕老爺爺和海星，哇，一幅完美的畫面呈現(xiàn)在我眼前！動(dòng)手吧！
“太陽”應(yīng)該高高掛在天上，于是，我用了黃澄澄的芒果。小心翼翼的切開，用小刀劃十字格，輕輕一翻，一個(gè)紅彤彤的“太陽”就出現(xiàn)在了天空中。太陽下面當(dāng)然就是碧綠的海面。海水的綠，我用了還不是很熟的獼猴桃。一片片綠綠的獼猴桃，被我凌亂的放在盤子里。海上應(yīng)該有一艘載滿各種水果的帆船才對(duì)。哈，火龍果的殼可以用來做帆船啊！在媽媽的幫助下，挖空了果肉，只留下殼，用梨子皮做了船帆，牙簽做了桅桿。漂亮的帆船就出現(xiàn)在海面上了。接著就是做沙灘，這個(gè)難不倒我！用金黃色的木瓜，切成片，整齊的擺放好，不就是金燦燦的沙灘了么？沙灘上，有我們喜愛的海星，和圣誕老爺爺。海星簡(jiǎn)單，楊桃切片，就成了。
可是老爺爺怎么做？這個(gè)我不會(huì)，求助媽媽吧。媽媽說：“用草莓，仔細(xì)想象，圣誕老爺爺?shù)臉幼��！比缓笊衩刭赓獾哪贸隽艘黄心逃偷牡案�。哦，我知道了，草莓切開，放上奶油當(dāng)胡子�？墒茄劬υ趺崔k？做到一半，我望著媽媽了。這個(gè)時(shí)候，媽媽不賣關(guān)子了，直接挑了幾顆火龍果的黑籽，放在了奶油上，哇！真的就變成了老爺爺黑油油的眼睛了。我自己學(xué)著又做一個(gè)。海邊怎能少了椰子樹和太陽傘呢？于是草莓的花蒂，圣女果，這些插在牙簽上立刻就變成了樹和傘�；瘕埞墓麑�(shí)，用專用的水果勺子一挖，就是圓圓的小石頭，隨意的丟在沙灘上。瞧，一幅完美的海邊度假圖就成了！
正當(dāng)我得意地叫媽媽拍照時(shí)，媽媽笑笑說：“不對(duì)啊，這么點(diǎn)，小吃貨，你夠吃嗎？看看，好像不夠哦，都沒我的份吔！”我看了好一會(huì)，還是不知道。很生氣的吼道：“剛才挖出來的'肉，在其它盤子里，我們可以吃啊，怎么會(huì)不夠呢？”媽媽笑笑答道：“要是你在餐廳，別人給你端一盤上來，你高興不？好看，但是沒吃的，你看，你的船還空著呢！你可以把不同的水果挖成圓球放進(jìn)你的水果船里，不是就可以了？”啊，我真的忘了，船里放水果很重要啊。于是，我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的，都放在里邊，滿滿的一船，大功告成了！
看著這么漂亮的水果拼盤我口水直流，迫不及待叫媽媽拍照�？墒钦娼形页缘臅r(shí)候，我舍不得了，因?yàn)樘每戳耍銈兛戳耸遣皇且采岵坏贸阅兀?/p>
制作水果拼盤作文 篇3
星期四下午第二節(jié)課終于給我盼來了。那可是我盼望已久的勞技課呀！
上課的鈴聲一響，我們大家都高興地把水果和盤子都拿到了桌子上面。接著，大家紛紛拿起水果來到水龍頭下面清洗。然后，我們就開始動(dòng)手制作水果拼盤。我先把橘子的皮剝下。然后，我看了一下自己小組帶來的盤子是一只長(zhǎng)方形的盤子。我就跟大家說出了自己的想法，就把剝開的橘子一瓣一瓣地放在盤子的周圍組成一圈。然后，我再把孫躍飛帶來的'一個(gè)大西紅柿前面挖了一個(gè)洞，再把兩粒葡萄塞了進(jìn)去。這兩粒葡萄成了兩只黑色的大眼睛。接著，我在眼睛的下方挖了一個(gè)扁扁的洞，旁邊一個(gè)同學(xué)拿來一片胡蘿卜塞了進(jìn)去，成了一只嘴巴�，F(xiàn)在，我看上去自己所做的水果越來越像一頭老母豬。我說：“你們看，我們做的水果拼盤的樣子是不是像一頭老母豬？”旁邊的人聽了，都哈哈大笑說：“我們做的水果拼盤真的像一頭老母豬�！苯又�，我們繼續(xù)用其它的一些水果給那頭老母豬搭起了一個(gè)豬棚，還做了一只食槽……
我們大約做了半節(jié)多課，終于把自己的水果拼盤全部做好。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤去給老師批分。老師看了一下，對(duì)我們說：“嗯，你們做的真好，真像一頭老母豬住在豬棚里面吃食。
過了不久，老師就說：“現(xiàn)在我們就做到這兒，接下去要吃的可以開始吃了�！彪S著老師的一聲令下，我們就開始把拼盤中的水果拿出來吃了起來。
下課了，我們還在高興地吃著水果。
制作水果拼盤作文 篇4
你知道“兔寶”是誰嗎？告訴你，它就是一個(gè)水果拼盤。
周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)——做水果拼盤，我做的是“兔寶”。
首先，請(qǐng)出“秘密武器”——水果刀；接著出場(chǎng)的是：藍(lán)莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋，“唰唰”兩下，“檸檬大俠”被水果刀“打敗”，變成了檸檬片，我選了一片最圓的檸檬當(dāng)兔臉。
緊接著，藍(lán)莓也出來“應(yīng)戰(zhàn)”，又聽“唰”的一聲，“兔寶”可愛的黑溜溜的大眼睛出來了，我趕快找了個(gè)合適的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把蘋果的皮借來用用吧！我用水果刀劃出一小溜長(zhǎng)方形，這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原來是把嘴放反了，我真是個(gè)“馬大哈”呀，得好好改改這壞毛��！我趕緊幫“小月亮”翻了個(gè)身，“兔寶”樂壞了，咧著嘴笑個(gè)不停。
可不能讓“兔寶”凍壞了，我飛快地跟“橘俠”決斗�！伴賯b”可真“頑強(qiáng)”，我用力切，呀，刀差點(diǎn)砍到我的手，“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，真是有驚無險(xiǎn)，終于，“橘俠”也成了我的'手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫，“兔寶”朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好帥，我喜歡！”
咦，漏了兔耳朵？我極目搜索“戰(zhàn)場(chǎng)”，突然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——火龍果果皮上的葉子，閃電出擊，刀起刀落，葉子乖乖受降……就這樣，一個(gè)英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。
“兔寶”成功降世，練功結(jié)束！
話說“功夫不負(fù)有心人”，此話不假！
制作水果拼盤作文 篇5
今天我看快樂生活一點(diǎn)通這個(gè)節(jié)目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團(tuán)圓。于是，我根據(jù)電視上的介紹，把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里，想晚上親自作了一個(gè)小果盤，為我家的周末增添一些色彩。
吃過晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準(zhǔn)備好的水果，一個(gè)又大又紅的蘋果，兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子，還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個(gè)大桔子，，他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤子的中央。然后，我就拿了個(gè)梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的.梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果上場(chǎng)了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊�，F(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進(jìn)了客廳。
媽媽看到后，興奮地說：“你做的水果拼盤簡(jiǎn)直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個(gè)道理：品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的，創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。
制作水果拼盤作文 篇6
大家一定都吃過水果吧？可你有沒有嘗試做水果拼盤呢？這周四的綜合課，周老師指導(dǎo)我們分組合作制作水果拼盤。
我們?cè)缭缇桶阉麛[在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，淡淡的清香彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們都說，怎么今天的水果特別香呢？離綜合課還有好長(zhǎng)時(shí)間呢，可是同學(xué)們都已經(jīng)按耐不住了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，期待著在課上大顯身手。
終于上課鈴響了，周老師似乎看出了我們的迫不及待，簡(jiǎn)單地講了一些注意點(diǎn)后就讓我們開工了。霎時(shí)，教室里熱火朝天。組長(zhǎng)給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的.我負(fù)責(zé)將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是浪費(fèi)，真是萬事開頭難啊。慢慢的，經(jīng)過我不斷琢磨，削下來的皮越來越薄。終于，一個(gè)光溜溜的蘋果在我手上誕生了。組長(zhǎng)看了我削的蘋果夸贊道：“不錯(cuò)，把它切成丁吧！”我急忙來了個(gè)屠龍斬，把它切成了無數(shù)小塊�？纯唇M長(zhǎng)和小郁，她們已經(jīng)把開了半側(cè)口的圣女果卡在船形的果盤上，還真好看吶。接著，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個(gè)蘋果塊，擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最后，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢(mèng)幻船完工了。看看周圍，刀叉的丁丁當(dāng)當(dāng)聲、同學(xué)們的歡笑聲，交織在一起，仿佛一首動(dòng)聽的樂曲，溢滿了整個(gè)教室。
周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們開始品嘗了，我們?nèi)琊I狼吃食一般。不一會(huì)兒，水果夢(mèng)幻船里的水果都進(jìn)了我們的肚子，還真美味呀！
制作水果拼盤作文 篇7
今天，老師讓我們制作水果拼盤，于是我和其他同學(xué)各帶了一把水果刀，一個(gè)盤子和三種水果興奮地來到了學(xué)校。
老師告訴了我們?nèi)绾巫鏊幢P之后，我們就開始做了起來。一開始，我一直都想不出自己該把水果拼盤做成什么樣子，我就像一只泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上。忽然，我想到了，我可以用水果做一朵花呀。于是，我拿起小刀就開始做了起來。
我首先拿出了蘋果，蘋果就像小朋友紅撲撲的臉蛋。我想把蘋果切成兩半，沒想到蘋果比我想象中的還要難切。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蘋果切成兩半。接著，我把蘋果切成很多個(gè)小片，然后把蘋果片擺在盤子的'邊緣上，圍成了兩圈。最后，我把香蕉切成小圓片，在盤子中間放了4片，再把盤子上放上一些葡萄，就這樣，我的作品就大功告成了。我把它取名為“盛開的花兒”。
最后老師開始評(píng)比了，我得了二等獎(jiǎng)，我非常開心！
這次制作水果拼盤真是太有趣了！我回到家后也要做水果拼盤給爸爸媽媽吃。
制作水果拼盤作文 篇8
今天下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們召開了一場(chǎng)獨(dú)一無二的水果拼盤制作大賽。為重陽節(jié)去看表演的老人們獻(xiàn)上我們精美的作品讓他們品嘗品嘗!
我們按著綜合實(shí)踐小組的安排，拉了各式各樣的水果，開始認(rèn)真的制作起來。首先，張政先用了石榴擺出了一排“HAPP”四個(gè)字母，然后一小片獼猴桃，做了個(gè)“Y”。接著，李梓軒將橙切成了一大片，做成了一個(gè)明亮的大太陽。緊接著，我們的創(chuàng)意大師陳大廚陳柏霖出場(chǎng)了，只見他用那紅彤彤的小西紅柿，小心翼翼的切了一個(gè)小口，再用另一個(gè)西紅柿切兩個(gè)小皮，將那兩片小皮輕輕的插入那小口里。不過多久，一只漂亮的小紅兔站在橙做成的太陽上，好威武啊!一眨眼功夫，陳柏霖又做出了一只小紅兔，兩只小紅兔，依偎在一起，好像在說著悄悄話，又像兩位好久不見的親人在肩搭著肩，說著以往的趣事。我們幾個(gè)人找了香蕉，金桔等切成小片，做成了太陽的光芒。過了一會(huì)兒，我們完成了這幅《早晨的.陽光》漂亮作品!
接著，是大家最為期待的投票時(shí)間。第一組作品展現(xiàn)出的是《花雨》的水果拼盤，他們用很多種水果，做成了一朵美麗的花朵，贏得了同學(xué)們投出的9分。第二組同學(xué)用了很多紫色的火龍果，中間用一個(gè)大獼猴桃作為中心點(diǎn)，上面再用一個(gè)西紅柿當(dāng)做帽子，好像一個(gè)小男孩戴著帽子在馬路上走著，得了七分，也不錯(cuò)!第三組同學(xué)真認(rèn)真呀!他們做了一棵大椰子樹，五顏六色的漂亮極啦!他們努力的成果，為他們組贏得了15分，和我們組并列第一!
我們將完成的水果拼盤作品送過去給老爺爺老奶奶的時(shí)候，老人們都笑嘻嘻的開心地品嘗著，有一位老爺爺還眉開眼笑地夸獎(jiǎng)：“哇，這水果太好吃了!感謝你們，小朋友們，你們太棒啦!”
